教師招聘高密試題及答案

教師招聘高密試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.我國古代第一部教育專著是（）A.《學(xué)記》B.《論語》C.《師說》D.《大學(xué)》答案：A2.教育心理學(xué)作為一門獨立的學(xué)科，其誕生的標(biāo)志是（）A.1877年卡普捷列夫的《教育心理學(xué)》B.1886年霍普金斯的《教育心理學(xué)》C.1899年詹姆斯的《對教師的談話》D.1903年桑代克的《教育心理學(xué)》答案：D3.提出“泛智”教育思想的教育家是（）A.培根B.夸美紐斯C.赫爾巴特D.贊可夫答案：B4.在教學(xué)過程中，教師進(jìn)行實驗演示使學(xué)生得到感性知識，這屬于（）A.實物直觀B.模象直觀C.言語直觀D.感知直觀答案：A5.個體身心發(fā)展具有不平衡性，青少年的身高體重在其全部發(fā)展過程中經(jīng)歷兩個高峰，第一個高峰是在一歲左右，第二個高峰是在（）A.成熟期B.青年期C.青春發(fā)育期D.少年期答案：C6.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起（）A.主導(dǎo)作用B.制約作用C.決定作用D.輔助作用答案：A7.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于（）A.重視實踐能力的培養(yǎng)B.重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)C.重視高尚品德的培養(yǎng)D.重視勞動品質(zhì)的培養(yǎng)答案：B8.在學(xué)校教育體系中處于核心地位的是（）A.后勤工作B.管理工作C.教學(xué)工作D.科研工作答案：C9.教師的根本任務(wù)是（）A.教學(xué)B.班級管理C.發(fā)展學(xué)生智力D.教書育人答案：D10.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）A.引起學(xué)習(xí)動機(jī)B.鞏固知識C.領(lǐng)會知識D.運用知識答案：C二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的文化功能包括（）A.傳遞文化B.選擇文化C.交流文化D.創(chuàng)新文化答案：ABCD2.教師的職業(yè)形象包括（）A.道德形象B.文化形象C.社會形象D.人格形象答案：ABD3.以下屬于學(xué)生的本質(zhì)屬性的有（）A.學(xué)生是發(fā)展中的人B.學(xué)生是一個完整的人C.學(xué)生是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的人D.學(xué)生是能動的人答案：ABCD4.教學(xué)方法的選擇依據(jù)有（）A.教學(xué)目的和任務(wù)B.教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)和特點C.學(xué)生的實際情況D.教師自身的素養(yǎng)答案：ABCD5.良好的班集體的基本特征有（）A.明確的共同目標(biāo)B.健全的組織機(jī)構(gòu)C.共同的生活準(zhǔn)則D.平等、心理相容的氛圍答案：ABCD6.課程目標(biāo)的依據(jù)主要有（）A.對學(xué)生的研究B.對社會的研究C.對學(xué)科的研究D.對教師的研究答案：ABC7.下列屬于心智技能的有（）A.閱讀技能B.運算技能C.籃球技能D.記憶技能答案：ABD8.下列屬于教育心理學(xué)研究對象的是（）A.如何學(xué)B.如何教C.學(xué)與教之間的相互作用D.如何管理答案：ABC9.影響人格發(fā)展的因素有（）A.遺傳因素B.社會文化因素C.家庭因素D.學(xué)校教育因素答案：ABCD10.教師備課要做好的三項工作有（）A.鉆研教材B.了解學(xué)生C.設(shè)計教法D.制定學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計劃答案：ABC三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象。（）答案：對2.學(xué)校教育制度簡稱學(xué)制，指一個國家各級各類學(xué)校的教育系統(tǒng)。（）答案：對3.教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性。（）答案：對4.只要有教育，就有教育學(xué)。（）答案：錯5.學(xué)生是教育的對象，教師可以隨意對待學(xué)生。（）答案：錯6.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評估和考試命題的依據(jù)。（）答案：對7.德育過程就是品德形成的過程。（）答案：錯8.教師職業(yè)是一種專門職業(yè)。（）答案：對9.學(xué)習(xí)動機(jī)越強，學(xué)習(xí)效果越好。（）答案：錯10.非正式群體對個體的影響是積極的。（）答案：錯四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教師勞動的特點。答案：教師勞動具有復(fù)雜性、創(chuàng)造性、示范性、長期性、群體和個體的統(tǒng)一性等特點。2.簡述啟發(fā)性教學(xué)原則的基本要求。答案：①調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。②啟發(fā)學(xué)生獨立思考，發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力。③讓學(xué)生動手，培養(yǎng)獨立解決問題的能力。④發(fā)揚教學(xué)民主。3.簡述影響遺忘進(jìn)程的因素。答案：①學(xué)習(xí)材料的性質(zhì)。②識記材料的數(shù)量和學(xué)習(xí)程度。③記憶任務(wù)的長久性與重要性。④識記的方法。⑤時間因素。⑥情緒和動機(jī)。4.簡述班級管理的功能。答案：①有助于實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)效率。②有助于維持班級秩序，形成良好班風(fēng)。③有助于鍛煉學(xué)生能力，讓學(xué)生學(xué)會自治自理。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。答案：在教學(xué)中可通過營造民主氛圍，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑；開展多樣化的教學(xué)活動，如探究學(xué)習(xí)等；尊重學(xué)生的個性差異，因材施教等方式來培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力。2.討論如何建立良好的師生關(guān)系。答案：教師要樹立正確的學(xué)生觀，尊重和關(guān)愛學(xué)生；提高自身素養(yǎng)，以人格魅力影響學(xué)生；與學(xué)生平等交流，善于傾聽學(xué)生心聲等。3.討論素質(zhì)教育的內(nèi)涵及實施途徑。答案：內(nèi)涵包括面向全體學(xué)生、全面發(fā)展、個性發(fā)展、創(chuàng)新精