教師職業(yè)考試試題及答案

教師職業(yè)考試試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.教師的根本任務是（）A.傳授知識B.教書育人C.發(fā)展智力D.提高能力答案：B2.學校教育的中心工作是（）A.德育B.智育C.教學D.體育答案：C3.教師職業(yè)的最大特點在于（）A.創(chuàng)造性B.專業(yè)性C.多樣性D.示范性答案：D4.下列不屬于教師專業(yè)知識范疇的是（）A.學科知識B.教育教學知識C.通識性知識D.社會娛樂知識答案：D5.教師在教學過程中要注重培養(yǎng)學生的（）A.記憶能力B.思維能力C.創(chuàng)新能力D.以上都是答案：D6.教育的本質屬性是（）A.有目的的培養(yǎng)人的社會活動B.傳授知識C.發(fā)展智力D.提高素質答案：A7.學生在學校的主要任務是（）A.參加社會實踐B.學習C.發(fā)展興趣愛好D.社交答案：B8.教師備課首先要做好的工作是（）A.鉆研教材B.了解學生C.設計教法D.制定教學計劃答案：A9.教師職業(yè)道德的核心是（）A.熱愛教育事業(yè)B.熱愛學生C.為人師表D.團結協(xié)作答案：B10.良好的師生關系是（）A.命令與服從關系B.朋友關系C.民主平等關系D.主體與客體關系答案：C二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括（）A.專業(yè)知識B.專業(yè)技能C.專業(yè)態(tài)度D.專業(yè)情感答案：ABC2.教學工作的基本環(huán)節(jié)包括（）A.備課B.上課C.作業(yè)的布置與批改D.課外輔導E.學業(yè)成績的檢查與評定答案：ABCDE3.教師職業(yè)道德的特點有（）A.適用的針對性B.要求的雙重性C.內容的全面性D.功能的多樣性E.行為的典范性答案：ABCDE4.影響師生關系的因素有（）A.教師自身B.學生C.學校環(huán)境D.社會環(huán)境答案：ABCD5.教師在教學過程中應遵循的教學原則有（）A.科學性與思想性相統(tǒng)一原則B.理論聯(lián)系實際原則C.直觀性原則D.啟發(fā)性原則E.循序漸進原則答案：ABCDE6.以下屬于班級授課制優(yōu)點的是（）A.有利于大面積培養(yǎng)人才B.有利于發(fā)揮教師的主導作用C.有利于發(fā)揮學生的主體作用D.有利于進行教學管理和教學檢查答案：ABD7.教師的教育機智體現(xiàn)在（）A.因勢利導B.隨機應變C.掌握分寸D.對癥下藥答案：ABCD8.現(xiàn)代教育技術在教學中的作用有（）A.提高教學效率B.促進教學改革C.提高教學質量D.擴大教育規(guī)模答案：ABCD9.教育目的的功能包括（）A.導向功能B.激勵功能C.調控功能D.評價功能答案：ABCD10.課程計劃的基本內容包括（）A.教學科目的設置B.學科順序C.課時分配D.學年編制與學周安排答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.教師只要有豐富的知識就可以，不需要具備良好的教學能力。（×）2.教學就是教師傳授知識的過程。（×）3.教師的言行對學生沒有影響。（×）4.所有的學生都適合一種教學方法。（×）5.教育目的等同于培養(yǎng)目標。（×）6.班級管理只需要班主任負責。（×）7.課程標準就是教材。（×）8.德育就是思想政治教育。（×）9.教師的專業(yè)發(fā)展只依靠自己就可以。（×）10.評價教師教學質量的唯一標準是學生的考試成績。（×）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教師的勞動特點。答案：教師勞動具有復雜性、創(chuàng)造性、示范性、長期性、個體性和群體性等特點。復雜性體現(xiàn)在教育目的、任務、對象等多方面；創(chuàng)造性如因材施教等；示范性是教師言行成為學生學習榜樣；長期性是人才培養(yǎng)周期長；個體性與群體性體現(xiàn)個體教學且與群體協(xié)作。2.簡述上好一堂課的基本要求。答案：目的明確、內容正確、方法得當、結構合理、語言藝術、氣氛熱烈、板書有序、態(tài)度從容。這些要求能保證課堂教學有效進行，促進學生積極學習知識。3.簡述教師職業(yè)道德修養(yǎng)的方法。答案：加強學習、躬身實踐、樹立榜樣、學會反思、努力做到慎獨等。通過這些方法不斷提升職業(yè)道德修養(yǎng)水平。4.簡述教學過程的基本規(guī)律。答案：間接經驗與直接經驗相結合規(guī)律、掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一規(guī)律、傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一規(guī)律、教師主導作用與學生主體作用相統(tǒng)一規(guī)律。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何建立良好的師生關系？答案：教師要尊重和關愛學生，了解學生需求；公平對待每位學生；提升自身素養(yǎng)，做好榜樣；鼓勵學生參與教學互動等。學生要尊重教師勞動成果，積極配合教師教學等。2.怎樣在教學中發(fā)揮學生的主體作用？答案：采用啟發(fā)式教學，引導學生思考；給予學生自主探究機會；根據(jù)學生興趣設計教學內容；尊重學生意見反饋等。3.論述素質教育的內涵及其在學校中的實施策略。答案：內涵包括面向全體學生、全面發(fā)展、個性發(fā)展、