五邑大學(xué)《語言專業(yè)第二外語法語》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
五邑大學(xué)《語言專業(yè)第二外語法語》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁
五邑大學(xué)《語言專業(yè)第二外語法語》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁
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自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁,共3頁五邑大學(xué)

《語言專業(yè)第二外語法語》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、卡夫卡的《變形記》以荒誕的情節(jié)揭示了現(xiàn)代社會的人的困境,格里高爾變成甲蟲反映了?()A.人的異化B.家庭關(guān)系的冷漠C.工作壓力的巨大D.以上都是2、在法國古典主義文學(xué)中,莫里哀的喜劇作品具有很高的藝術(shù)價(jià)值。以下哪部作品諷刺了資產(chǎn)階級的貪婪和虛榮?()A.《偽君子》B.《慳吝人》C.《唐璜》D.《太太學(xué)堂》3、俄國作家屠格涅夫的作品多描繪自然風(fēng)光和愛情故事,他的哪部小說以貴族青年的愛情為主線?()A.《父與子》B.《獵人筆記》C.《羅亭》D.《貴族之家》4、美國作家福克納的作品多以南方為背景,他的哪部小說運(yùn)用了多角度敘述和意識流手法?()A.《喧嘩與騷動》B.《我彌留之際》C.《八月之光》D.《押沙龍,押沙龍!》5、英國作家王爾德的作品以唯美主義風(fēng)格見長,以下哪部作品批判了當(dāng)時(shí)社會的道德虛偽?()A.《快樂王子》B.《道林·格雷的畫像》C.《溫德米爾夫人的扇子》D.《認(rèn)真的重要性》6、日本平安時(shí)代的女作家紫式部創(chuàng)作的《源氏物語》是日本古典文學(xué)的經(jīng)典之作,以下關(guān)于這部作品的說法,哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確?()A.以宮廷生活為背景B.反映了當(dāng)時(shí)的社會風(fēng)俗C.是一部短篇小說集D.對后世文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響7、在俄羅斯文學(xué)中,果戈里的作品以諷刺和批判現(xiàn)實(shí)著稱。以下關(guān)于果戈里作品的藝術(shù)手法,不準(zhǔn)確的是?()A.運(yùn)用夸張和荒誕的手法B.塑造了眾多生動的喜劇人物形象C.情節(jié)緊湊,充滿懸念D.語言簡潔明了,通俗易懂8、在德國文學(xué)中,托馬斯·曼的作品思想深邃。以下關(guān)于托馬斯·曼作品的特點(diǎn),哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其對社會的洞察?()A.對中產(chǎn)階級生活的剖析B.對歷史與現(xiàn)實(shí)的交織描寫C.對人性弱點(diǎn)的揭示D.對藝術(shù)與文化的思考9、在德國文學(xué)中,海涅的詩歌具有鮮明的特色。以下關(guān)于海涅詩歌的特點(diǎn),哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其思想性?()A.對德國社會的批判B.浪漫主義情懷C.優(yōu)美的語言韻律D.豐富的想象力10、古羅馬詩人奧維德的《變形記》中包含了眾多神話故事,這些故事的主題多與什么相關(guān)?()A.愛情與背叛B.命運(yùn)與抗?fàn)嶤.道德與倫理D.以上都是11、英國詩人雪萊的詩歌充滿了對自由和理想的追求,他的哪首詩被視為浪漫主義詩歌的經(jīng)典之作?()A.《解放了的普羅米修斯》B.《致云雀》C.《伊斯蘭的起義》D.《西風(fēng)頌》12、在西班牙文學(xué)中,關(guān)于洛爾迦的詩歌,以下關(guān)于其藝術(shù)特色的描述,哪一種說法是準(zhǔn)確的?()A.以簡潔明快的語言和生動的意象表達(dá)了對故鄉(xiāng)和人民的熱愛B.運(yùn)用晦澀難懂的象征和隱喻,充滿了神秘主義色彩C.詩歌風(fēng)格豪放奔放,充滿了激情和力量D.主要模仿古典詩歌的形式和韻律,缺乏個(gè)人特色13、20世紀(jì)現(xiàn)代主義文學(xué)流派眾多,意識流是其中具有代表性的一種。以下哪部作品運(yùn)用了意識流手法來展現(xiàn)人物內(nèi)心世界?()A.《尤利西斯》B.《喧嘩與騷動》C.《追憶似水年華》D.以上都是14、在俄國文學(xué)中,陀思妥耶夫斯基的作品深入剖析人物的心理,他的哪部小說以主人公的犯罪心理為主要描寫對象?()A.《白癡》B.《罪與罰》C.《群魔》D.《卡拉馬佐夫兄弟》15、歌德的《浮士德》是一部具有深刻哲理的作品,浮士德不斷追求的歷程展現(xiàn)了人類怎樣的精神特質(zhì)?()A.永不滿足的探索精神B.對愛情的執(zhí)著追求C.對權(quán)力和財(cái)富的渴望D.對宗教信仰的堅(jiān)守二、簡答題(本大題共4個(gè)小題,共20分)1、(本題5分)解釋喬伊斯《尤利西斯》中意識流手法的運(yùn)用,分析其如何展現(xiàn)人物內(nèi)心的復(fù)雜思緒和潛意識活動。2、(本題5分)結(jié)合《簡·愛》,全面論述簡·愛在羅沃德學(xué)校的教育經(jīng)歷對她性格形成的影響。3、(本題5分)簡述文藝復(fù)興時(shí)期十四行詩的形式特點(diǎn)和主題表達(dá),探討其在詩歌發(fā)展史上的地位。4、(本題5分)分析《雪國》中駒子的形象及其悲劇命運(yùn)的成因。三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)分析外國語言教學(xué)中的情境教學(xué)法的原理和實(shí)踐應(yīng)用。解釋情境教學(xué)法如何通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)或模擬的語言情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和語言運(yùn)用能力。舉例說明在教學(xué)中如何設(shè)計(jì)有效的情境,如角色扮演、實(shí)地考察、情境對話等,以及情境教學(xué)法對提高學(xué)生語言綜合能力的效果和局限性。2、(本題5分)以德國文學(xué)中的浪漫主義詩歌為例,論述其情感表達(dá)和藝術(shù)特色。分析浪漫主義詩人如何通過詩歌抒發(fā)對自然、愛情和自由的向往,以及詩歌語言和形式上的創(chuàng)新。3、(本題5分)法國文學(xué)在世界文學(xué)史上占據(jù)著重要的地位。以巴爾扎克的作品為例,深入探討法國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的特點(diǎn)、社會批判精神以及對人性的深刻洞察,分析其作品如何反映當(dāng)時(shí)法國社會的種種問題,并對后世文學(xué)產(chǎn)生了怎樣深遠(yuǎn)的影響。4、(本題5分)文學(xué)作品是了解外國文化和語言的重要窗口。請深入探討在學(xué)習(xí)法語的過程中,如何通過閱讀法國文學(xué)經(jīng)典作品,如《巴黎圣母院》《悲慘世界》等,來提高語言水平,包括詞匯積累、語法理解、修辭運(yùn)用等,同時(shí)分析這些作品所反映的法國社會、歷史和文化特點(diǎn)。5、(本題5分)探討在外國語言學(xué)習(xí)中,寫作能力的培養(yǎng)和提高。分析寫作過程中的構(gòu)思、組織、表達(dá)和修改等環(huán)節(jié),討論如何通過閱讀范文、寫作練習(xí)和教師反饋來提升寫作水平,結(jié)合實(shí)際寫作任務(wù),闡述如何克服寫作中的困難和提高寫作質(zhì)量。四、案例分析題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)在《雪國》中,島村與駒子和葉子的情感糾葛如何體現(xiàn)了日本傳統(tǒng)

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