第一單元第二課《互聯網的軟件與硬件》教學設計西交大版（2024）初中信息技術七年級上冊

章節(jié)課題第二節(jié)互聯網的軟件與硬件學科核心素養(yǎng)（學習目標）信息意識：培養(yǎng)學生對互聯網軟硬件的基本認識，激發(fā)探索信息技術的興趣。數字化學習與創(chuàng)新：通過動手實踐和小組合作，提升學生在數字環(huán)境中解決問題的能力。信息社會責任：理解互聯網資源共享的意義，培養(yǎng)合理使用網絡資源的社會責任感。教學重點理解互聯網的硬件組成（如路由器、交換機、服務器）及軟件分類（如操作系統、瀏覽器、服務器軟件）。教學難點掌握家庭局域網的基本構建原理及互聯網中資源共享的實現機制。教學方法情境教學法、任務驅動法、講授法與演示法教學過程一、趣味導入（約5分鐘）故事引入：講述一個虛構的“信息小鎮(zhèn)”故事，小鎮(zhèn)上的居民（電腦）通過各種“道路”（網絡線）和“交通樞紐”（路由器、交換機）相連，形成了一個龐大的信息網絡。突然，小鎮(zhèn)上的“圖書館”（服務器）需要向所有居民分享一本珍貴的“電子書”（資源），于是大家開始探索如何高效地傳遞這本書。多媒體展示：利用動畫或視頻模擬“信息小鎮(zhèn)”的場景，讓學生直觀感受互聯網的工作原理?；犹釂枺骸叭绻闶切℃?zhèn)的居民，你會選擇哪種方式傳遞這本書？為什么？”引導學生思考并發(fā)表看法。二、知識新授（約25分鐘）子任務一：探索互聯網的硬件世界（約10分鐘）實物展示與講解：逐一展示路由器、交換機模型，結合PPT詳細介紹其功能和工作原理?；佑螒颍骸坝布B連看”——設計一張包含各種硬件圖片的卡片，讓學生快速匹配并說出其名稱和功能。子任務二：揭秘互聯網的軟件王國（約10分鐘）演示操作：打開不同種類的軟件（如操作系統、瀏覽器、服務器軟件），展示其界面和功能。小組討論：“軟件大比拼”——分組討論不同軟件的特點和用途，并推選代表進行分享。子任務三：家庭局域網與資源共享的奧秘（約5分鐘）情景模擬：“家庭網絡小偵探”——設計一個家庭網絡場景，引導學生思考如何實現家庭局域網內的資源共享。實戰(zhàn)演示：在模擬軟件或實際環(huán)境中演示如何設置共享文件夾，并邀請學生上臺嘗試操作。三、拓展鞏固（約10分鐘）游戲名稱：“網絡探險家”游戲規(guī)則：分組進行，每組扮演不同的網絡角色（如路由器、交換機、服務器、用戶等）。設定一系列任務關卡，如“數據傳輸接力賽”、“資源共享挑戰(zhàn)賽”等。完成任務需要團隊成員之間緊密合作，利用所學知識解決問題。游戲過程：各組領取任務卡，開始探險之旅。遇到困難時，可以請求“技術支持”（教師或助教）的幫助。完成任務后，提交成果并分享經驗。獎勵機制：根據完成任務的速度和質量，評選出“最佳網絡探險家團隊”和“最佳問題解決者”。課堂小結引導學生回顧本節(jié)課所學內容，總結互聯網的軟硬件構成及其功能。提出問題：“除了我們今天學到的這些，互聯網還有哪些神奇的地方等待我們去探索？”激發(fā)學生的好奇心和探索欲。當堂訓練（可附頁）一、選擇題在“信息小鎮(zhèn)”中，負責信息中轉，類似現實網絡里路由器功能的是（）。A.居民電腦B.交通樞紐C.圖書館服務器D.道路網絡線2.下列設備中，主要用于擴展網絡連接端口，實現多設備連接的是（）。A.路由器B.交換機C.服務器D.調制解調器3.當我們想要訪問網頁時，必須使用的軟件是（）。A.操作系統B.服務器軟件C.瀏覽器D.辦公軟件二、填空題1.在搭建家庭局域網實現資源共享時，需要設置______，以便其他設備訪問共享文件。2.互聯網硬件中，______為網絡中的設備分配IP地址，實現不同網絡間的數據轉發(fā)。課堂小結同學們，回顧整堂課，我們以“信息小鎮(zhèn)”故事作為切入點，開啟了對互聯網的探索之旅。在趣味橫生的故事里，大家初步理解了互聯網數據傳輸的原理，就如同小鎮(zhèn)居民傳遞“電子書”，數據在網絡中借助各種途徑有序流動?；ヂ摼W技術發(fā)展日新月異，今天的學習只是冰山一角。希望大家?guī)е@份對互聯網的好奇與探索精神，在今后的學習生活中繼續(xù)深挖互聯網的奧秘，合理運用互聯網，讓它更好地服務于我們的生活與學習。板書設計互聯網的軟件與硬件一、硬件組成IP1.交換機：數據交換，提高速度2.二、軟件分類1.操作系統：管理硬件，提供界面2.瀏覽器：訪問網站，瀏覽信息3.三、家庭局域網與資源共享四、思考：大范圍無線網絡覆蓋方案作業(yè)布置（可附頁）一、書面作業(yè)繪制網絡拓撲圖：請繪制一個簡單的家庭網絡拓撲圖，包含路由器、交換機、至少兩臺電腦或移動設備，并標注各設備名稱以及它們之間的連接關系。同時，簡要說明各設備在網絡中的作用。這有助于學生將課堂上對網絡硬件的理解，以圖形化的方式展現出來，強化對網絡結構的認知。二、實踐作業(yè)網絡故障排查實踐：人為設置一些簡單的家