蘇教版考題三年級語文下學期期末考試

蘇教版考題三年級語文下學期期末考試姓名：__________班級：__________滿分：(100分)考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音寫詞語。chénɡxiànwèilándiāoshìbiànhuàn（________）（________）（________）（________）yīnɡtáoɡuānɡhuīlǐnɡlüèfánɡyán（________）（________）（________）（________）二、把下列詞語補充完整，并完成練習。秋（___）氣（___）（___）（___）知秋（___）（___）飄香秋風（___）（___）層林（___）（___）春（___）秋（___）果實（___）（___）五谷（___）（___）天（___）云（___）1．按分類填寫上面的詞語。描寫秋天天氣的詞語：_____________________________________描寫秋天豐收景象的詞語：__________________________________2．根據(jù)下列解釋選填相應(yīng)的詞語。（1）一層層樹林經(jīng)霜打變紅，像染過一樣。（__________）（2）春天開花，秋天結(jié)果，多用于比喻。（__________）（3）看見一片落葉就知道秋天的來臨，比喻發(fā)現(xiàn)一點兒預(yù)兆就料到事物發(fā)展的趨向。（__________）3．任選兩個詞寫一句話。_________________________________________三、根據(jù)課文內(nèi)容連線。瓢蟲頭上長著一只犀牛一樣的角蜻蜓吐出一泡褐色的口水獨角仙朱紅色的硬翅上有小圓點土螞蚱長了一對復(fù)眼四、比一比，組詞語。組（________）辨（________）論（________）蜂（________）阻（________）辯（________）輪（________）峰（________）五、幫詞語回家。告別道別1.在烈士追悼會上，舉行了（______）儀式。2.臨行前，我特地去向他（______）。陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)1.科學家們已經(jīng)（______）工作了兩天兩夜。2.這些花在二十四小時內(nèi)（_____）開放。3.在這次比賽中我國女排取得了優(yōu)異成績，希望她們能（____）努力。六、按要求完成句子練習。①密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的。（改為“被”字句）______________________________________②巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。（用上劃線詞語寫句子）_____________________________________________________________③春天的小興安嶺是個美麗的季節(jié)。（修改病句）________________________________七、按課本內(nèi)容填空。1．遲日江山麗，____________。___________，沙暖睡鴛鴦。2．竹外桃花三兩枝，_______________。3．綠陰不減來時路，_______________。4．江南好，風景舊曾諳。__________，__________。能不憶江南？八、閱讀下文，回答問題

、蘇珊是個可愛的女孩?？墒?，7歲這年，她突熱生病了。住院時，她接受了3個月的化學治療。出院后，她顯得更瘦小了，也不如以往那么活潑了。更（害怕

可怕）的，原先她那一頭美麗的金發(fā)，現(xiàn)在差不多都快掉光了。______她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以與死神一爭高低，她的聰明好學也足以補上被落下的課，______每天頂著一（顆

棵）光禿禿的腦袋到學校去上課，對于她這樣一個原本美麗的小女孩來說，無疑是非常殘酷的事情。得到蘇珊要回校上課的信息，她班上的老師海倫，找來幾個同學悄悄地商議起來……

就在蘇珊返校上課前的那個周末，海倫老師熱情而（慎重

鄭重）地在班上宣布：“從下個星期一開始，我們要學習認識各種各樣的帽子，所有的同學都要（戴

帶）著自己喜歡的帽子到學校來，越新奇越好！”星期一到了，離開學校3個多月的蘇珊第一次回到她所熟悉的學校。但是，她站在教室門外卻遲遲沒敢邁步，她猶豫了……可是，當蘇珊向教室里望去時，真令她難以置信：她的每一個同學頭上都有一頂帽子，和他們五花八門的帽子比起來，自己頭上的那頂帽子顯得那樣平淡無奇，幾乎沒有引起任何人的注意。一下子，她覺得自己和別人沒什么兩樣了，沒有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見面了。她輕松地笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美。日子就這樣一天天過去了，現(xiàn)在，蘇珊已忘記自己頭上還有一頂帽子，而同學們呢，似乎也忘了。1．在文中括號里選擇一個恰當?shù)脑~語。2．在第1自然段的橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞。3．“她班上的老師海倫，找來幾個同學悄悄地商議起來……”，她們會商議些什么？___________________4．“她站在教室門外卻遲遲沒敢邁步，她猶豫了……”她為什么猶豫了？____________________5．“她輕松地笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美?！彼秊槭裁葱α?？________________九、習作大舞臺。愛使人間充滿了溫暖，在你的生活中有沒有關(guān)于“愛”的故事？講給大家聽聽，讓每一個人都能感受到愛的力量。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、呈現(xiàn)蔚藍雕飾變換櫻桃光輝領(lǐng)略房檐2、高爽一葉金桂習習盡染華實累累豐登高淡秋高氣爽秋風習習天高云淡春華秋實果實累累五谷豐登層林盡染春華秋實一葉知秋秋天到了，爺爺?shù)脑鹤永锝鸸痫h香，果實累累。3、4、組詞辨認議論蜜蜂阻礙辯解車輪山峰5、1.告別2.道別1.連續(xù)2.陸續(xù)3.繼續(xù)6、森林被密密層層的枝葉封得嚴嚴實實的。那些雨滴有的落在屋檐上，有的撒在田野里，有的掛在了樹枝上，還有的跟隨著小溪奔流進大海。小興安嶺的春天是個美麗的季節(jié)。7、春風花草香泥融飛燕子春江水暖鴨先知添得黃鸝四五聲日出江花紅勝火春來江水綠如藍8、1．可怕；顆；鄭重；戴；2．雖然但是3．商議如何面對蘇珊治療后第一次進教室上課。4．猶豫大家會不會嘲笑自己。5．因為大家并沒有另眼看她，她覺得自己和別人沒什么兩樣了，沒有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見面了。9、范文：老師的愛“嘩——”雨還在下個不停，路邊的小草被風吹大的彎下了腰。豆大的雨點打在窗上發(fā)出啪啪的聲音，我還時不時地踮起腳尖，向遠處望去，正希望能看見一把傘，傘下站著我的媽媽。但我始終也沒有等到，透過雨簾看到許多家長，一手打著傘，一手摟著孩子。在校門口走動，這些溫馨的母子或父子倆帶走了我的期待和渴望。平日“喧鬧的學?！睗u漸的沉默了下來。我真得很想快步走回家中。但腳剛邁出去，，雨水就毫不留情的撲面而來，大災(zāi)省上真是“冰涼徹骨”，我不禁打