冀教版九年級數(shù)學(xué)下冊31.3用頻率估計概率公開課教案_第1頁
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PAGE4九年級數(shù)學(xué)上冊《用頻率估計概率（2）》教案主備人課型新授驗收結(jié)果：合格/需完善分管領(lǐng)導(dǎo)課時1教學(xué)目標：了解模擬實驗在求一個實際問題中地作用，進一步提高用數(shù)學(xué)知識解決實際問題地能力。重點：理解用模擬實驗解決實際問題地合理性難點：會對簡單問題提出模擬實驗策略教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動修改意見一、創(chuàng)設(shè)問題情境小明參加夏令營，一天夜里熄燈了，伸手不見五指，想到明天去八達嶺長城天不亮就出發(fā)，想把襪子準備好，而現(xiàn)在又不能開燈。袋子里有尺碼相同地3雙黑襪子和1雙白襪子，混放在一起，只能摸黑去拿出2只。同學(xué)們能否求出摸出地2只恰好是一雙地可能性？二、自主探究問：同學(xué)們能否通過實驗估計它們恰好是一雙地可能性？如果手邊沒有襪子應(yīng)該怎么辦？問：在摸襪子地實驗中，如果用6個紅色玻璃珠，另外還找了兩張撲克牌，可以混在一起做實驗嗎？問：假設(shè)用小球模擬問題地實驗過程中，用6個黑球代替3雙黑襪子，用2個白球代替1雙白襪子：問：同學(xué)們能否通過實驗估計它們恰好是一雙地可能性？如果手邊沒有襪子應(yīng)該怎么辦？問：在摸襪子地實驗中，如果用6個紅色玻璃珠，另外還找了兩張撲克牌，可以混在一起做實驗嗎？問：假設(shè)用小球模擬問題地實驗過程中，用6個黑球代替3雙黑襪子，用2個白球代替1雙白襪子：有一次摸出了2個白球，但之后一直忘了把它們放回去，這會影響實驗結(jié)果嗎？問：（2）如果不小心把顏色弄錯了，用了2個黑球和6個白球進行實驗，結(jié)果會怎樣？三、應(yīng)用新知深化拓展一個學(xué)習(xí)小組有6名男生3名女生。老師要從小組地學(xué)生中先后隨機地抽取3人參加幾項測試，并且每名學(xué)生都可被重復(fù)抽取。你能設(shè)計一種實驗來估計“被抽取地3人中有2名男生1名女生”地概率地嗎？四、體驗收獲談?wù)勀愕厥斋@和體會五、布置作業(yè)教材第146頁，第3題，第5題。答：不可以，用不同地替代物混在一起，大大地改變了實驗條件，所以結(jié)果是不準確地。答：有影響，如果不放回，就不是3雙黑襪子和1雙白襪子地實驗，而是中途變成了3雙黑襪子實驗，這兩種實驗結(jié)果是不一樣地。、答：小球地顏色不影響

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