八年級語文上冊第五單元寫作-說明事物要抓住特征

寫作說明事物要抓住特征第1頁1．經(jīng)過此次作文，明白什么是事物特征和怎樣抓住事物特征。2．能抓住特征對事物進行說明，合理安排說明內容和說明次序。3．養(yǎng)成細心觀察事物特征習慣，學會錘煉語言，表示準確、簡明、嚴密。目標導航第2頁一利用下面材料，抓住坎兒井一兩個特征，整理出一篇說明文。題目自擬，不少于300字。（材料見書本P117）二在我們生活中，有各種各樣建筑，它們或外觀獨特，或歷史悠久，或有主要意義，或有特殊功效。寫一篇說明文，向大家介紹某座建筑。題目自擬。不少于500字。文題展示第3頁三我們天天都會接觸到不少物品，比如毛巾、炒鍋、電視機、手機、自行車等。選取你最熟悉一個物品作為寫作對象，查閱相關資料，以《我生活少不了它》為題，寫一篇說明文。不少于500字。第4頁1.材料中坎兒井各個特征現(xiàn)有相正確獨立性，相互之間又有聯(lián)絡，寫作時需注意這點。要依據(jù)自己思緒整合、組織材料，對材料表述方式做一定程度調整。2.要抓住建筑特征來寫，注意介紹建筑位置、外觀、用途等，并合理安排文章結構。寫作要求第5頁3.仔細觀察物品外形，從中選取反應物品主要特征內容做重點說明。注意說明次序，并利用恰當說明方法，也可適當利用文學手法，增強說明效果。第6頁不一樣事物特征各不相同，在寫作說明文時，我們就要依聽說明對象，準確地說明事物特征。技法點撥1.同中求異法

利用這種方法，要求我們善于利用事物形似相同，實質略有區(qū)分這一特點，準確地發(fā)覺事物相同之中不一樣點，并加以說明。比如，一樣是筆，第7頁硬筆和軟筆是不一樣；即使同是硬筆，鋼筆和圓珠筆結構、特點、使用方法也有不一樣。假如能抓住這些進行說明，事物特征就能表現(xiàn)得比較清楚了。茅以升在《中國石拱橋》中是這么來介紹趙州橋和盧溝橋——(趙州橋)這座橋特點是：全橋只有一個大拱。橋洞不是普通半圓形，而是像一張大弓，因而大拱上面道路沒有陡坡，便于車馬上下。永定河上盧溝橋，由11個半圓形石拱組成，每個石拱長度不一。第8頁橋寬約8米，橋面平坦，幾乎與河面平行。每兩個石拱之間有石砌橋墩，把11個石拱聯(lián)成一個整體。因為各拱相連，所以這種橋叫做聯(lián)拱石橋。同是對橋拱說明：前者是獨拱，后者是聯(lián)拱；同是對橋面說明：前者是沒有陡坡，后者是幾乎與河面平行；一樣是拱，前者是“像一張大弓”，后者則是“半圓形”。正是因為作者抓住了這些同中之異、含有特征性東西，兩座橋特點才給我們留下了深刻印象。第9頁2.多面展示法

對一些結構較為復雜事物，要將事物特征說清楚，應該從多方面加以闡說，使其不一樣特點全方位地展現(xiàn)在讀者面前。第10頁葉圣陶先生在《蘇州園林》一文中，說明了蘇州園林“不論站在哪個點上，眼前總是一幅完美圖畫”這一特征。這個特征比較復雜，也比較抽象，所以作者從蘇州園林布局、假山堆疊藝術性和池沼與其它景物配合靈活性、園林中栽種和修剪樹木、花墻和廊子巧妙設置及每個角落布置等四個方面進行逐一展現(xiàn)使讀者經(jīng)過對各個局部了第11頁解，整體認識了蘇州園林特點。事物整體特征，有時就是各個局部特征總和。對事物微觀特點進行說明，其實也就是對整體特征進行說明。圍繞某一點，多方面地展現(xiàn)事物特征，能比較全方面地反應事物本質特點。多面展示，是我們在寫作說明文時能夠嘗試方法。第12頁要能抓住事物特征，還需要我們平時付出努力。一要認真觀察。經(jīng)過細致、重復、深刻觀察，用眼、耳、口、鼻、體、膚等感覺器官，對要說明事物進行看、聽、嘗、嗅、觸等。二要深入思索。將說明對象和類似事物進行多方面比較，對掌握相關信息進行篩選，深入分析其異同。三要重視積累，不停豐富知識，積累寫作材料，注意間接經(jīng)驗取得，提升理性認識水平。第13頁我生活少不了它我故鄉(xiāng)在浙南一個山區(qū)里。那兒山清水秀，民風淳樸，還有一個尤其習俗——每年霜降之時，每家每戶都要釀一個紅米酒。范文引路①點明故鄉(xiāng)環(huán)境，突出故鄉(xiāng)習俗，引出說明對象。①第14頁那步驟可是真麻煩，不忙活個一兩天，是絕對完不成——不信？隨我來！清晨，天才剛亮，在一片朦朦朧朧薄霧中，就有些人起來挑水了。制造這種風味獨特紅米酒第一步，就是選幾桶潔凈而清甜泉水或井水，然而想搶得澄澈好水，也要有對應“犧牲”：不得不在他人沒起來之前往。

慢慢，早晨就顯得熱鬧非凡了，歌聲、笑聲②口語化語言，說明詼諧有趣。②第15頁在整個村子里回蕩。接下來要做事，就是關鍵了。先把紅曲連同剛挑來清水一齊倒人灑缸中，浸泡上半天。在這半天里，人也不能閑著，須把上等糯米倒入另一個地方泡在水中，直至糯米變得一顆顆晶瑩剔透、飽滿充實，遠看像粒粒小珍珠后，方可取出，晾上一會兒，待它冷卻。其實呢，這也是孩子們最期③③利用比喻，生動形象地寫出了糯米被水浸泡后可愛特點。第16頁待一個步驟，因為泡好糯米香香脆脆，再拌上糖，那滋味可真是美不勝收。孩子們可是流著口水，扳著指頭數(shù)日子盼著。不過一次不能拿太多，不然會惹大人生氣。就說我吧，上次因為太貪心，多抓了幾把糯米，被爺爺發(fā)覺了，他用一個略帶責備語氣批評了我。因為糯米與紅曲百分比是配好，被我這么④④從正面和側面描寫了糯米香脆可口。第17頁一攪和，做成紅米酒香味就會大打折扣?？晌乙仓荒芡峦律囝^，用我特有討好目光瞄瞄爺爺——我沒方法，糯米太香、太誘人了嘛！

然后事就簡單了，只要把晾好糯米倒入裝著紅曲水酒缸中，攪拌幾下，以足夠耐心等候二十天，二者發(fā)酵后，就可飲用了。當然，前提是你能抵抗住這不停從蓋沿散出馥郁酒香。⑤⑤“第一步”“接下來”“先”“然后”等詞語，清楚地介紹了釀紅米酒整個過程，說明井然有序。第18頁二十天后，打開蓋子，一股沁人酒香立刻涌了出來。做成紅酒，色味俱佳：鮮艷紅色，配上四溢芳香……嘖嘖！多好?。〔贿^，我沒嘗過，只能嗅嗅那無盡香味。唉，誰讓我是小孩呢，喝酒，可不對哦。

方圓十里內，甘醇酒香能伴你度過這個霜降節(jié)氣。⑥⑥“涌”字用得好，形象地寫出了酒香四溢。⑦⑦紅米酒釀造成