八年級語文上冊第五單元17中國石拱橋第二課時

17中國石拱橋

第二課時第1頁課時目標(biāo)1.把握對象特征，學(xué)習(xí)說明次序和說明方法。2.琢磨語言，把握說明文語言準(zhǔn)確、周密特點。第2頁情境導(dǎo)入檢驗復(fù)習(xí)1.

提問：中國石拱橋特點有哪些？請舉例說明。2.提問：本文在介紹中國石拱橋時，是按照怎樣次序來安排文章結(jié)構(gòu)?歸納：石拱橋——中國石拱橋——趙州橋——盧溝橋——解放后興建各種拱橋第3頁課文解析精研細(xì)讀1.指名讀第1、2自然段，討論：本文主要寫中國石拱橋特點，為何開頭兩段寫普通石拱橋特點？小結(jié)：開頭第1自然段，一連幾處以虹喻橋，寫石拱橋形式優(yōu)美，能夠引發(fā)讀者聯(lián)想，激發(fā)閱讀興趣。第2自然段寫石拱橋結(jié)構(gòu)堅固，這是石拱橋又一特點。這兩個特點是石拱橋普通特點，為下面寫中國石拱橋作了鋪墊，自然過渡到寫特殊石拱橋。這是由普通到特殊次序。第4頁課文解析精研細(xì)讀2.默讀第4、5自然段，列出層次表，討論：作者是按怎樣次序來寫趙州橋？

小結(jié)：第4自然段寫趙州橋地理位置、建造時間及解放后修整。第5自然段首先介紹趙州橋長度、寬度、設(shè)計施工精巧以及古人贊譽(yù)。接著從四個方面(結(jié)構(gòu)巧妙；造型優(yōu)美，用料節(jié)約；結(jié)構(gòu)堅固；結(jié)構(gòu)勻稱，與四面景色友好配合)來說明其特點。從這個層次能夠看出作者在說明趙州橋時，是利用從概括到詳細(xì)次序。第5頁課文解析精研細(xì)讀3.第6自然段寫盧溝橋是按什么次序？小結(jié)：由整體到局部4.要求學(xué)生在課文中依次找出所寫橋名及建成時間。旅人橋：大約建成于公元282年；趙州橋：建于公元605年左右；盧溝橋：建于公元1189到1192年間；長虹大橋：建于1961年。提問：這是按照什么次序說明？明確：按照時間先后次序說明。第6頁課文解析精研細(xì)讀歸納提問：綜觀全文，本文在安排說明次序上有哪些特點?總結(jié)：本文在安排說明次序時，是由普通到特殊，先概括后詳細(xì)次序；在說明橋梁結(jié)構(gòu)時，是由整體到局部次序；相關(guān)歷史發(fā)展說明則以時間先后為次序。這么寫，能夠使文章層次分明，條理清楚。第7頁1.列舉出課文中表示準(zhǔn)確數(shù)字和概數(shù)詞句。提問：以上帶點字詞能否改動或去掉？為何？小結(jié)：不能改動或去掉。表示準(zhǔn)確數(shù)字，都是經(jīng)過丈量和計算。表示概數(shù)，都是無法考查、檢測而推算。說明文，尤其是科技說明文，所用數(shù)據(jù)都必須十分明確，語氣必定，毫不含糊，這是用詞準(zhǔn)確表現(xiàn)，表達(dá)了作者嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)精神。

課文解析精研細(xì)讀第8頁課文解析精研細(xì)讀2.教師突出一些有修飾語和關(guān)聯(lián)詞語句子。修飾語：其中最著名當(dāng)推河北省趙縣趙州橋。趙州橋……是世界著名古代石拱橋。趙州橋……也是造成后一直使用到現(xiàn)在最古石橋。分析后歸納：這些加點詞和短語，分別對“石拱橋”、“石橋”作了恰當(dāng)修飾、限制，從而準(zhǔn)確地說明了趙州橋在中國及世界橋梁建筑史上地位。第9頁課文解析精研細(xì)讀關(guān)聯(lián)詞語：這種橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅固。討論：“不但”和“而且”兩個詞能不能去掉？兩個分句和詞序能不能調(diào)換？為何？歸納小結(jié)：“不但”“而且”表示出了“形式”到“質(zhì)地”主次與層進(jìn)關(guān)系，去掉關(guān)聯(lián)詞，就變成了并列關(guān)系。兩個分句詞序調(diào)換，就顛倒了主次關(guān)系。第10頁課文解析拓展延伸3.研究一些句群組織。第9自然段對我國石拱橋取得光芒成就原因分析，用“首先”“其次”“再其次”分條說明。這三條由人到物，由主到次，既嚴(yán)密又全方面，邏輯性強(qiáng)，非常準(zhǔn)確。第10自然段除開頭和最終一句外，是一個用事實說明解放后我國橋梁事業(yè)飛躍發(fā)展句群。這個句群能夠分為兩部分，第1、2句是一部分，說明不但興建了許多石拱橋，而且興建了世界上最長獨(dú)拱石橋。第3、4句又是一部分，說明創(chuàng)新建造了“雙曲拱橋”，以及這種拱橋總長度及最大橋拱長度。這句群中兩部分，從量和質(zhì)兩方面準(zhǔn)確、嚴(yán)密地說明了我國拱橋建筑飛躍發(fā)展。第11頁課文解析拓展延伸教師總結(jié)：說明文語言有準(zhǔn)確、嚴(yán)密特點，綜觀以上例句，能夠發(fā)覺本文：使用數(shù)字準(zhǔn)確；沒方法用準(zhǔn)確數(shù)字，就用表示預(yù)計數(shù)字；對暫時還無法必定意思，就用表示推測語言來表示；恰當(dāng)?shù)厥褂孟拗菩栽~語，使表示意思趨于準(zhǔn)確。所以，我們學(xué)習(xí)說明文語言，最主要就是要抓住“準(zhǔn)確”二字。第12頁課堂小結(jié)本文是一篇說明文，目標(biāo)是讓讀者了解中國石拱橋相關(guān)知識。學(xué)習(xí)本文，需了講解明對象，把握其特征；理清說明次序，探究作者說明技巧；琢磨語言，把握說明文語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密特點。既接收科學(xué)知識熏陶，又學(xué)到寫作說明文技巧。迄今保留完好大量古橋，是歷代橋工巨匠精湛技術(shù)歷史見證，顯示出我國勞感人民智慧和力量。第13頁結(jié)構(gòu)圖示

中國石拱橋

茅以升

由普通到特殊：石拱橋普通特點(普通)旅人橋：有記載最早石拱橋

趙州橋：

形式優(yōu)美

石拱橋→中國石拱橋→

盧溝橋：

結(jié)構(gòu)堅固

云南長虹大橋：世界最長

獨(dú)拱石橋

歷史悠久第14頁主題概括

《中國石拱橋》一文是一篇事物說明文，文章主要介紹了中國石拱橋特點及光芒成就。作者選取了“趙州橋”和“盧溝橋”這兩座我國石拱橋出色代表，著重說明我國石拱橋在設(shè)計、施工上偉大創(chuàng)造和高超技術(shù)水平，從而歌頌了我國勞感