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文檔簡介

2025屆山東省青島市西海岸新區(qū)膠南第一高級中學(xué)高考?xì)v史二模試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.“已經(jīng)按約建立一個國家的人,由于因此而受信約的束縛,必須承認(rèn)某一個人的行為與裁斷……因此,一個君主的臣民不得到君主的允許,便不能拋棄君主政體。”這一主張的提出者是A.蘇格拉底 B.洛克 C.霍布斯 D.盧梭2.2012年7月7日,成都人民公園“川軍抗日將士陣亡紀(jì)念碑”前,幸存川軍老兵及川軍后人在紀(jì)念某事件75周年,這一事件是A.盧溝橋事變 B.皖南事變 C.徐州會戰(zhàn) D.武漢會戰(zhàn)3.針對中國“百弊叢積”的現(xiàn)狀,他在向西方學(xué)習(xí)的同時也在體制內(nèi)尋找解救之道,指出“夫天下國家者,……非一人一家所得私有,當(dāng)合大家公選賢能以任其職,不得世傳其子孫兄弟也,此君臣之公理也?!边@里的“他”主張A.中體西用 B.君主立憲 C.民主共和 D.民主科學(xué)4.史書有不同的體裁,不同的體裁又有不同的特征。司馬光的《資治通鑒》的體裁特征是A.以事件為中心B.以人物為中心C.以年代為中心D.以制度為中心5.朱熹認(rèn)為人性固然重要,但情為“未發(fā)”,把握自己的本性還需從“已發(fā)”處用力?!靶詿o不善,但情遷于物,心所發(fā)為情,或有不善?!庇纱丝芍?,朱熹認(rèn)為人性A.本質(zhì)是善 B.有善有惡 C.無善無惡 D.本善習(xí)遠(yuǎn)6.“夫仁義禮制者,治之本也;法令刑罰者,治之末也。無本者不立,無末者不成?!边@句話的核心觀點(diǎn)是A.依法治國 B.尊儒抑法 C.儒法并用 D.儒表法里7.東漢建安元年(196年),曹操將漢獻(xiàn)帝迎到許(即許縣)。這一歷史事件在不同的史籍中卻有不同的記載。《三國志·魏志·武帝紀(jì)》和《三國志·毛玠傳》載為“奉天子以令不臣”,而《三國志·諸葛亮傳》及諸葛亮的《隆中對》卻載為“挾天子以令諸侯”。這說明A.史料包含了記錄者自身的立場情感B.同一歷史事件會有不同的史實(shí)記載C.史料與歷史真相之間可能存在差距D.自相矛盾的史料不能作為歷史證據(jù)8.我國發(fā)電廠從1925年的456座增到1929年的724座(企業(yè)自備電廠149座),發(fā)電設(shè)備容量達(dá)835366千瓦(企業(yè)自備電廠308126千瓦)。到1936年,中國發(fā)電設(shè)備容量增加到1365792千瓦,年發(fā)電量44.5億千瓦時。這一時期中國發(fā)電設(shè)備的發(fā)展A.改善了社會生產(chǎn)生活環(huán)境 B.成為民族工業(yè)發(fā)展的主要動力C.滿足了當(dāng)時民眾用電需要 D.說明中國的水力發(fā)電最為迅速9.英國約翰·W·梅森在《冷戰(zhàn)》一書中提出:如果把冷戰(zhàn)時期重新定義為“長時期的和平”,倒是頗為令人耳目一新的。梅森對冷戰(zhàn)重新定義的主要出發(fā)點(diǎn)是:A.美國馬歇爾計劃推動了歐洲重建 B.冷戰(zhàn)期間各國并無直接武裝沖突C.恐怖軍力平衡避免新的世界大戰(zhàn) D.美蘇兩國在國家利益上沒有矛盾10.如圖是我國唯一紀(jì)念劉備、諸葛亮君臣合祀祠的照片,該祠坐落于今天的A.西安 B.洛陽 C.成都 D.南京11.下面為《漢書》對西漢時期社會現(xiàn)象的記述。據(jù)此可以被認(rèn)定的歷史事實(shí)是,當(dāng)時情況史料來源西漢建立前后,“諸侯并起,民失作業(yè)而大饑饉,凡米石五千,人相食,死者過半。”《漢書·食貨志》卷二四上西漢建立前后,一些大都名郡逃亡人數(shù)占總?cè)藬?shù)百分之七八十,“民前或相聚保山澤,不書各數(shù)(各數(shù)指戶籍)?!薄稘h書·高帝本紀(jì)》卷一上“建文景四五世間,流民既歸,戶口亦息,列侯大者至三四萬戶,小國自倍,富厚如之?!薄稘h書·高惠高后孝文功臣表序》卷一六A.糧食問題基本得到解決 B.社會經(jīng)濟(jì)逐漸恢復(fù)發(fā)展C.政府實(shí)行休養(yǎng)生息政策 D.中央集權(quán)迫切需要加強(qiáng)12.有學(xué)者認(rèn)為,當(dāng)今世界的“縮小”使得不同民族和文化的相互接觸,從沒有如此接近。世界的和平與繁榮要求樹立一種新的全球共識,接受多元化,努力適應(yīng)單一的全球社會中一律平等的多元文化。該學(xué)者意在說明A.政治多極化與全球化并存 B.全球化推動了文明的多元化C.全球化需要文明的多元化 D.世界和平造就了文明多元化二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)近代以來,民族企業(yè)家一直扮演著重要的社會角色。閱讀材料,回答問題。材料一第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后,遠(yuǎn)洋運(yùn)輸困難。當(dāng)時在中國壟斷純堿市場的是英國卜內(nèi)門公司,于是在中國的英商乘機(jī)將純堿價錢抬高七八倍,甚至捂住不賣,使許多民族布業(yè)工廠陷于停頓。當(dāng)時中國久大精鹽公司的創(chuàng)始人范旭東決意雪恥制堿,聚攏了一群跟他意氣相投的青年科學(xué)家研究制堿工藝,其中就包括后來因獨(dú)創(chuàng)的“侯氏制堿法”而聞名世界的哥倫比亞大學(xué)化學(xué)博士侯德榜。1918年,永利制堿公司成立,1926年,永利生產(chǎn)出純凈潔白的合格堿,并于當(dāng)年在美國費(fèi)城舉行的萬國博覽會上榮膺金質(zhì)獎?wù)拢?928年,永利在英國卜內(nèi)門公司發(fā)動的商戰(zhàn)中取得勝利,其后永利堿廠事業(yè)蒸蒸日上。后來,范旭東被稱為“中國民族化學(xué)工業(yè)之父”?!幾詤菚圆ㄖ兜幰话倌辏褐袊髽I(yè)1870—1977(上)》(1)根據(jù)材料一概括范旭東制堿取得成功的原因,并結(jié)合所學(xué)知識簡要分析其意義。材料二1997年,高尚全在參加中共十五大報告起草時,有人給中央寫信“舉報”華為科技公司,說它姓“資”不姓“社”。理由是:華為國家沒有投資,是非公有制企業(yè),又搞了職工持股,背離了社會主義方向。高尚全敏銳地感覺到,這關(guān)系到改革中必須弄清的重大原則和方向。他主動提出去深圳實(shí)地調(diào)研。調(diào)研的結(jié)果令他很興奮。華為的創(chuàng)始人任正非以2.1萬元起步,國家沒有投入一分錢,企業(yè)卻給國家創(chuàng)造了巨大的稅收和財富,解決了十幾萬人的就業(yè),職工也分享到了發(fā)展的成果。這樣的企業(yè),應(yīng)該是改革的典型啊!怎么不姓“社”呢?高尚全認(rèn)為,它恰恰“回答了什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義的問題”?!岳铘持骶帯兑娮C:中國改革開放40年40人》(2)根據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué),分析高尚全認(rèn)為華為科技公司“回答了什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義的問題”的理由。中共十五大又是如何給以華為科技公司為代表的非公有制企業(yè)吃下“定心丸”的?14.(20分)腐敗是人類階級社會的一種特有現(xiàn)象,古往今來,人們一直都在尋找根除它的濟(jì)世良方。在構(gòu)建和諧社會的今天,加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)、懲治和預(yù)防腐敗尤為重要。閱讀材料,完成下列要求。材料一中國從西周就開始了權(quán)力監(jiān)督的制度建設(shè)。秦漢時期已有大量相關(guān)法規(guī),如關(guān)于官吏任用與銓選的《置吏律》、關(guān)于官吏調(diào)任與監(jiān)察的《效律》和考核官吏為政情況的《上計律》等。唐朝時出現(xiàn)了中國歷史上第一部專門的行政法典——《唐六典》,首次以法典的形式為行政監(jiān)督提供了完備的法律根據(jù)。在此基礎(chǔ)上,宋朝不僅大量充實(shí)各項監(jiān)察法規(guī),諸多行政制度也體現(xiàn)了權(quán)力監(jiān)督理念,如在人事任用上通過了“避親法”“避嫌法”等回避制度約束官員權(quán)力。明清兩朝也制定了專門的行政法典和比較完善的監(jiān)察法,對監(jiān)察考課機(jī)關(guān)的職掌權(quán)限、官員的條件及責(zé)任義務(wù)等作出詳細(xì)的規(guī)定?!獡?jù)白鋼《中國政治制度史》材料二“太祖開國之初,懲元季貪冒,重繩贓吏。揭諸司犯法者于申明亭,以示戒?!彼?guī)定官吏貪贓六十兩以上者,梟首示眾。與唐律相比,明朝對官吏犯罪的懲罰明顯嚴(yán)厲。同時,朱元璋習(xí)慣于法外用刑,常因小過而用重刑,以致弄得人人自危,朝不保夕。但隨著時間的推移,其起初的威懾作用大大削弱,而且隨著既得利益階層的增多,反對者或明或暗地予以抵制,最后只好不了了之。正如朱元璋哀嘆說:“我欲除貪贓官吏,卻奈何朝殺而暮犯?!薄鮼喣稀吨袊倭耪窝芯俊凡牧先姓惱硎且环N軟約束,其作用的發(fā)揮往往難以得到有效保障。但它一旦與法律結(jié)合,則既能夠繼續(xù)發(fā)揮其內(nèi)在約束的功能,又能夠獲得有效的外部保障……總統(tǒng)的被提名者都要詳細(xì)公開其個人財產(chǎn),以供公眾和媒體檢查。被提名者的配偶及他們所撫養(yǎng)的子女的財產(chǎn)也必須同時申報……高薪養(yǎng)廉制度是對政府官員合理的自利需要的滿足與激勵……以權(quán)力制約權(quán)力道德核心思想是分權(quán),并使不同權(quán)力機(jī)構(gòu)之間形成一種制約與被制約或相互制約的關(guān)系……采用跳躍式監(jiān)督模式即(公眾)權(quán)利監(jiān)督(公共)權(quán)力……20世紀(jì)80年代以來,西方各國相繼掀起了大規(guī)模公共行政改革運(yùn)動,其核心就是將市場機(jī)制引入到公共服務(wù)領(lǐng)域,打造企業(yè)型政府,實(shí)行公共服務(wù)市場化。從而打破原有的政府壟斷公共服務(wù)供給的局面,并有利于鏟除政府官員謀求自利的溫床?!浴缎姓芾砀母铩罚?)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),分別概括朱元璋嚴(yán)懲腐敗及出現(xiàn)“朝殺而暮犯”的原因。(2)根據(jù)材料一、三并結(jié)合所學(xué)知識,分析古代中國和近代西方在權(quán)力監(jiān)督方面的相同之處,并指出其本質(zhì)差異。(3)綜合上述材料,對中國當(dāng)今反腐敗有何啟示?

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、C【解析】

材料信息“已經(jīng)按約建立一個國家的人,由于因此而受信約的束縛,必須承認(rèn)某一個人的行為與裁斷……因此,一個君主的臣民不得到君主的允許,便不能拋棄君主政體”體現(xiàn)了社會契約和保留君主的思想。依據(jù)所學(xué)知識可知,這一主張的提出者是英國的霍布斯,故C正確;蘇格拉底不主張社會契約,洛克主張人民主權(quán),故AB錯誤;盧梭主張社會契約,但是反對君主制,故D錯誤。2、A【解析】

試題分析:根據(jù)題目的“2012年7月7日...紀(jì)念某事件75周年”即可判斷出是1937年的“七七盧溝橋事變”。A正確。考點(diǎn):中國人民抗日戰(zhàn)爭?抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立?盧溝橋事變的爆發(fā)【詳解】3、B【解析】

根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識可知,向西方學(xué)習(xí)得出“君臣公理”的人,在政治上主張君主立憲制,B選項符合題意;“非一人一家所得私有,當(dāng)合大家公選賢能以任其職,不得世傳其子孫兄弟,此君臣之公理”的說法,與“中體”西用、民主“共和”和民主“科學(xué)”的主張不符,ACD第三項錯誤。4、C【解析】

《資治通鑒》是編年體史書,以年代為中心,故C正確。5、D【解析】

依據(jù)材料信息可知,朱熹認(rèn)為人的本性是善良的,但是人性容易受到外界的影響,由此可見朱熹認(rèn)為人性本善習(xí)遠(yuǎn),因此D選項正確。A選項并未體現(xiàn)外界對人性的影響;朱熹認(rèn)為人性本善,習(xí)性卻相差很遠(yuǎn),并非有善有惡和無善無惡,B、C選項錯誤。故正確答案為D選項。6、C【解析】

材料中認(rèn)為“仁義禮制”是治國之本,刑罰是治國之輔,二者相輔相成。故C正確;依法治國是法家思想,排除A;材料中是儒法并用,不是尊儒抑法,也不是儒表法里,排除B和D。故選C。7、C【解析】

幾種不同史料的記載方式,反映了他們與真實(shí)的歷史真相之間存在差距,故C正確。材料中未涉及作者立場情感的信息,故排除A。同一歷史事件有的有一種記載,有的有多種記載,但不是所有的歷史事件都會有不同的歷史記載,故C錯誤。材料中的史料之間不是矛盾的關(guān)系,故D錯誤。【點(diǎn)睛】本題以曹操將漢獻(xiàn)帝迎到許縣為考查背景材料,考查對史料與歷史真相之間關(guān)系的掌握,考查對材料的綜合閱讀理解能力。8、A【解析】

材料反映近代中國發(fā)電廠和裝機(jī)容量的發(fā)展,必然有助于改善社會生產(chǎn)生活環(huán)境,故選A;材料沒有比較民族工業(yè)發(fā)展的動力問題,B錯誤;近代中國重工業(yè)落后,電力無法滿足民眾用電需要,C錯誤;材料沒有涉及水力發(fā)電的信息,D錯誤。9、C【解析】

材料中把冷戰(zhàn)定義為“長時期的和平”,強(qiáng)調(diào)的是冷戰(zhàn)背景下,美蘇之間的較量主要不是依靠武力的斗爭,很好地避免了新的世界大戰(zhàn)的發(fā)生,故D項正確;馬歇爾計劃推動了歐洲重建與冷戰(zhàn)時期長時間的和平無關(guān),排除A;朝鮮戰(zhàn)爭、越南戰(zhàn)爭就是冷戰(zhàn)期間直接的武裝沖突,排除B;美蘇兩國之間在國家利益上存在著沖突,排除C。故選D。10、C【解析】

成都武侯祠是紀(jì)念劉備、諸葛亮等蜀漢英雄人物的廟宇所在,是我國唯一紀(jì)念劉備、諸葛亮君臣合祀祠,答案為C;ABD不符合題意,排除。11、B【解析】

從漢代建立前后經(jīng)濟(jì)蕭條到文景時期的“富厚如之”和人口增多,可見當(dāng)時經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)與發(fā)展,B項正確;A項表述夸大了史實(shí),排除;據(jù)材料不能得出C項結(jié)論,排除;王國嚴(yán)重威脅中央集權(quán)主要是在漢景帝和漢武帝時期,D項錯誤。故選B12、C【解析】

依據(jù)材料中“要求樹立一種新的全球共識”、“接受多元化”、“適應(yīng)……多元文化”等信息可知,該學(xué)者意在說明全球化需要文明的多元化,這有利于世界的和平與繁榮,因此C選項正確;材料并未涉及政治多極化的內(nèi)容,A選項錯誤;材料不能體現(xiàn)“推動”和“造就”的信息,B、D選項錯誤。故選C。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)原因:“實(shí)業(yè)救國”思想(或民族主義思想、愛國主義思想);重視人才。意義:推動了中國民族化學(xué)工業(yè)的發(fā)展;在一定程度上抵制了帝國主義對中國的經(jīng)濟(jì)侵略;有利于推動其他行業(yè)(織布業(yè))的發(fā)展。(2)理由:華為一方面為國家創(chuàng)造了巨大的稅收和財富,另一方面提升了職工的生活水平,這符合鄧小平提出的“三個有利于”的判斷標(biāo)準(zhǔn),也符合鄧小平提出的社會主義的本質(zhì),即解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,最終達(dá)到共同富裕。華為科技公司也進(jìn)一步證明了“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”這一科學(xué)論斷。中共十五大指出:公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,是中國社會主義初級階段的一項基本經(jīng)濟(jì)制度;非公有制經(jīng)濟(jì)是中國社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分?!窘馕觥?/p>

(1)原因:根據(jù)材料“當(dāng)時中國久大精鹽公司的創(chuàng)始人范旭東決意雪恥制堿,聚攏了一群跟他意氣相投的青年科學(xué)家研究制堿工藝”可歸納出“實(shí)業(yè)救國”思想和對人才的重視。意義:根據(jù)材料“1928年,永利在英國卜內(nèi)門公司發(fā)動的商戰(zhàn)中取得勝利,其后永利堿廠事業(yè)蒸蒸日上”、“范旭東被稱為‘中國民族化學(xué)工業(yè)之父’”和所學(xué)知識可知,關(guān)于影響可從促進(jìn)民族工業(yè)發(fā)展、一定程度抵御了外來侵略和間接帶動其它行業(yè)發(fā)展等方面進(jìn)行分析即可。(2)理由:根據(jù)材料“企業(yè)卻給國家創(chuàng)造了巨大的稅收和財富,解決了十幾萬人的就業(yè),職工也分享到了發(fā)展的成果”結(jié)合相關(guān)知識可從華為給國家和個人帶來的益處及社會主義的本質(zhì)進(jìn)行分析即可。定心丸:十五大的定心丸作用主要是肯定非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方向和地位。14、(1)嚴(yán)懲腐敗的原因:吸取元朝因政治黑暗腐敗而滅亡的教訓(xùn);朱元璋早年的經(jīng)歷使其對官吏貪污腐敗行為深惡痛絕;形成威懾,鞏固統(tǒng)治?!俺瘹⒍悍浮钡脑颍翰粐?yán)格依照法律程序而濫施重刑;官吏間相互庇護(hù)和抵制;封建

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