上海市徐匯區(qū)、金山區(qū)、松江區(qū)2025屆高考?xì)v史押題試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

上海市徐匯區(qū)、金山區(qū)、松江區(qū)2025屆高考?xì)v史押題試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.第二次世界大戰(zhàn)后,世界經(jīng)濟(jì)開始朝著區(qū)域集團(tuán)化方向發(fā)展,誕生了形式多樣的經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化組織。下列項(xiàng)中,說法正確的有①北美自由貿(mào)易區(qū)不是一個(gè)經(jīng)濟(jì)和政治聯(lián)盟,成員國之間只是一種貿(mào)易伙伴關(guān)系②歐盟主要是由經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相近的發(fā)達(dá)國家組成的政治經(jīng)濟(jì)軍事一體化組織③亞太經(jīng)合組織是目前世界上最大的區(qū)域集團(tuán)組織,成員國之間差異較大、相對松散④不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)是發(fā)展中國家組成的第一個(gè)區(qū)域性的經(jīng)濟(jì)合作組織A.①② B.②④ C.①③ D.③④2.觀察下圖,其轉(zhuǎn)變最早可能出現(xiàn)在A.18世紀(jì)末 B.19世紀(jì)末 C.20世紀(jì)初 D.20世紀(jì)70年代3.從19世紀(jì)中葉開始,歐洲女權(quán)主義者提出了改革婦女服裝的倡議,設(shè)計(jì)并試穿了短裙和女式長褲,但受到輿論責(zé)難。到第一次世界大戰(zhàn)期問,大量婦女加入勞動(dòng)大軍,婦女褲裝和短裙開始流行。這說明A.服裝的變化反映了婦女政治地位的提高B.資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展促使婦女成為勞動(dòng)者C.婦女裝束變化與其社會(huì)角色變化相適應(yīng)D.婦女以穿著褲裝和短裙來維護(hù)自身權(quán)利4.1937年8月,云南提出修建滇緬公路計(jì)劃,得到中央大力支持。1938年8月底,公路提前通車,成為了戰(zhàn)爭時(shí)期中國與外部世界聯(lián)系的唯一的運(yùn)輸通道。滇緬公路的修建A.減輕了英美在歐洲戰(zhàn)場的壓力B.促進(jìn)抗日民族統(tǒng)-戰(zhàn)線正式形成C.為抗戰(zhàn)戰(zhàn)略相持發(fā)揮重要作用D.是世界反法西斯同盟形成的產(chǎn)物5.觀察如圖,浮雕上的軍人形象源自人民英雄紀(jì)念碑中的《八一南昌起義》浮雕A.北洋軍 B.護(hù)國軍 C.國民革命軍 D.工農(nóng)革命軍6.近年來,新興經(jīng)濟(jì)體開始承擔(dān)更多的國際責(zé)任,成為IMF(國際貨幣基金組織的英文縮寫)增資的重要來源。出身工會(huì)領(lǐng)袖的巴西總統(tǒng)盧拉就感慨說,在過去20年里他在歷次抗議中大多會(huì)要求“IMF滾出去”,但“現(xiàn)在,(我的)財(cái)政部長說,我們將借錢給IMF”。這說明A.世界多極化趨勢逐步加強(qiáng)B.南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)u趨平衡C.經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化趨勢加強(qiáng)D.IMF面臨嚴(yán)重資金困境7.下表為清末民初福建新設(shè)立的工廠數(shù),對此表理解最準(zhǔn)確的是A.統(tǒng)計(jì)途徑與數(shù)據(jù)不同導(dǎo)致了趨勢相悖B.“清末新政"”客觀上推進(jìn)福建近代化C.民國的成立推動(dòng)了地方工業(yè)快速發(fā)展D.國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動(dòng)推動(dòng)民族企業(yè)發(fā)展8.通過觀察如圖反映的歷史現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是1929—1938年美蘇德英在世界制造業(yè)中所占份額(百分比)A.美蘇之間的矛盾逐步激化 B.經(jīng)濟(jì)危機(jī)對英國的破壞最小C.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制有相對優(yōu)勢 D.美國經(jīng)濟(jì)霸主地位難以動(dòng)搖9.他是十八世紀(jì)自由思想和自由主義的倡導(dǎo)者,被譽(yù)為“思想之王”,在當(dāng)時(shí)眾多的思想家中,他是公認(rèn)的領(lǐng)袖和導(dǎo)師。他著有重要的歷史著作,他說:“我寫歷史更多地是寫一個(gè)偉大的時(shí)代,而不是一個(gè)偉大的國王。”這位思想家主張A.法律不能違背人的理性 B.人要自由也要自律C.人類平等,發(fā)展人的個(gè)性 D.主張信仰自由,在法律面前人人平等10.“國家應(yīng)在經(jīng)營范圍、原料供給、銷售市場、勞動(dòng)條件、技術(shù)設(shè)備、財(cái)政政策、金融政策等方面,調(diào)劑國營經(jīng)濟(jì)、合作社經(jīng)濟(jì)、農(nóng)民和手工業(yè)者的個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私人資本主義經(jīng)濟(jì)和國家資本主義經(jīng)濟(jì),使各種社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分在國營經(jīng)濟(jì)領(lǐng)導(dǎo)之下,分工合作,各得其所,以促進(jìn)整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?!贝硕卧挿舷铝心囊晃募木馎.《臨時(shí)約法》B.《共同綱領(lǐng)》C.五四憲法D.八二憲法11.蘇(俄)聯(lián)在七十余年的歷史進(jìn)程中,經(jīng)歷了如圖所示的幾次較大規(guī)模的政策調(diào)整。這些政策A.有利于鞏固工農(nóng)聯(lián)盟 B.鞏固了集體農(nóng)莊的基礎(chǔ)地位C.貫穿計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的理念 D.反映出農(nóng)業(yè)問題的復(fù)雜性12.根據(jù)下表可知,明清江南市鎮(zhèn)管理的主要特點(diǎn)是市鎮(zhèn)類型管理模式代表一般市鎮(zhèn)沿用傳統(tǒng)模式,州縣衙署直接管理交通要道市鎮(zhèn)設(shè)巡檢司加強(qiáng)治安管理蘇州府汾湖鎮(zhèn)一些富裕市鎮(zhèn)設(shè)課稅司掌收商稅松江府唐行鎮(zhèn)規(guī)模較大市鎮(zhèn)委派縣丞等官員駐鎮(zhèn)掌管治安、稅收等吳江縣盛澤鎮(zhèn)鈔關(guān)、港口市鎮(zhèn)設(shè)榷使署、海防署等進(jìn)行管理常熟縣福山鎮(zhèn)A.以治安和賦稅征收為重點(diǎn)B.注重發(fā)揮地方的自主性C.蘊(yùn)含了近代經(jīng)濟(jì)管理方式D.保障小農(nóng)生產(chǎn)的穩(wěn)定性13.湯滅夏時(shí)發(fā)表了“湯誓”,數(shù)落夏桀罪行,將推翻前朝視為天命所在。周興兵滅商時(shí)也多次發(fā)誓,并特別強(qiáng)調(diào)商王罪在失“德”,推翻商紂是“共行天罰”。這體現(xiàn)了周人A.重建道德,再造秩序的決心 B.敬德保民,以德配天的觀念C.崇拜神靈,敬畏上天的意識(shí) D.大道之行,天下為公的理想14.1873年的一天,侍奉日本天皇的女宮例行給天皇梳理頭發(fā)時(shí)吃驚地發(fā)現(xiàn),天皇已將自己的長發(fā)剪掉。這件事主要反映了天皇決心A.革除封建禮儀 B.廢除封建身份制度C.帶動(dòng)文明開化 D.進(jìn)行政治制度改革15.下圖為一幅農(nóng)民壁畫,繪制于1958年。圖中文字為:“稻子玉米搭彩門,悟空說是南天門,社員高坐哈哈笑,這是俺的幸福門?!北诋嬻w現(xiàn)了:A.農(nóng)民的美好夢想 B.農(nóng)業(yè)的巨大成就C.“左”傾的虛幻激情 D.社會(huì)宣傳需要16.1853年太平天國正式開科取士,規(guī)定:“人人都可考,凡應(yīng)試者皆及第”,考試內(nèi)容為拜上帝教的教義,考試還打造出科舉歷史上唯一的女狀元。據(jù)此判斷太平天國的科舉考試A.實(shí)現(xiàn)了男女平等的主張B.表達(dá)了對封建正統(tǒng)的反叛C.爭取到士人的廣泛支持D.向民眾普及了天主教教義17.據(jù)所學(xué)知識(shí)推斷,下表“口口”中應(yīng)填入的國名是1925—1938年制造業(yè)生產(chǎn)指數(shù)(單位:1913年=100)A.美國 B.蘇聯(lián) C.中國 D.英國18.1956年,中共八大報(bào)告指出:“由于價(jià)值規(guī)律在我國經(jīng)濟(jì)生活中還起著一定的作用,在某些方面更起著重要的作用?!币虼耍覀儜?yīng)該“在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi),更好地運(yùn)用價(jià)值規(guī)律……以滿足人民多樣的生活需要”。這說明中共中央A.試圖糾正農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)的失誤B.總結(jié)了“一五”計(jì)劃建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)C.反思了蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的弊端D.努力適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)體制發(fā)展需要19.恩格斯曾在1862年寫道“……變成了全世界之都,建造了巨大的船塢,經(jīng)常聚結(jié)著成千的船只。”文中省略的是A.倫敦 B.上海 C.東京 D.紐約20.如表是15、16世紀(jì)意大利文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)中一些知識(shí)分子的論述或做法。如表這反映出當(dāng)時(shí)A.對藝術(shù)的人文價(jià)值有了新的認(rèn)識(shí) B.對藝術(shù)家的贊美成為新時(shí)尚C.對人文主義的內(nèi)涵有了新的理解 D.對人生的目標(biāo)有了新的追求21.以下是發(fā)生在20世紀(jì)30年代的兩個(gè)重大歷史事件,它們分別是A.九一八事變、七七事變 B.九一八事變、八一三事變C.西安事變、七七事變 D.七七事變、八一三事變22.李艷輝《扼殺精英的雅典民主》中指出:“(懲罰)不施于窮人,只施于名門望族,往往由于家庭的威望惹人妒忌才受到這樣的懲處;這種表面上是對威望和權(quán)勢過高的人一種凌辱和貶抑的辦法,但實(shí)際上這只是散發(fā)嫉妒仇恨情緒的一種溫和的手段,要是那種卑鄙下流的人碰上這種懲罰……就絲毫起不了什么作用?!边@“辦法”是A.廢除債務(wù)奴隸制度 B.建立公民陪審法庭C.設(shè)立五百人議事會(huì) D.實(shí)行“陶片放逐法”23.如圖是1938年發(fā)表的時(shí)政漫畫,漫畫中的章魚得意洋洋。對該漫畫內(nèi)容解讀正確的是A.國際聯(lián)盟支持日本擴(kuò)大戰(zhàn)爭B.日本美化對中國的侵略戰(zhàn)爭C.中國戰(zhàn)場的形勢處于危急關(guān)頭D.持久戰(zhàn)打擊了日軍的囂張氣焰24.雍正時(shí)期的朝廷規(guī)定,軍機(jī)大臣晝夜輪替值班,隨時(shí)以供召對,軍機(jī)章京必須每日凌晨五點(diǎn)當(dāng)值,確保當(dāng)日諭旨當(dāng)日發(fā)出。這反映出軍機(jī)處A.標(biāo)志著君主專制達(dá)到頂峰 B.促進(jìn)了清朝統(tǒng)治吏治清明C.提高了中樞機(jī)關(guān)行政效率 D.強(qiáng)化了皇帝對官員的控制25.唐代貢士如果通過科舉考試,僅取得進(jìn)士及第或者明經(jīng)及第出身,尚不能正式入仕。只有再通過吏部銓試,才能釋褐除官。出現(xiàn)了“榜出,勢門子弟,交相酬酢,寒門俊造,十棄六七”的現(xiàn)象。據(jù)此可知唐代科舉A.選拔標(biāo)準(zhǔn)客觀公正B.促進(jìn)社會(huì)階層流動(dòng)C.世族權(quán)門仍占優(yōu)勢D.摒除門第間的差距26.有學(xué)者認(rèn)為,西漢建國時(shí),對在滅秦斗爭和楚漢相爭中崛起的軍事首領(lǐng)及六國后裔,不封王難以安撫,因而實(shí)行郡國疊加的地方行政制度。該學(xué)者意在強(qiáng)調(diào)西漢建國時(shí)A.分封是維護(hù)統(tǒng)治的最佳選擇 B.郡國并行制符合歷史潮流C.郡國并行制有利于政權(quán)穩(wěn)定 D.郡縣制不符合當(dāng)時(shí)的國情27.吐蕃首領(lǐng)松贊干布派使者到唐朝求婚,唐太宗答應(yīng)把文成公主嫁給他;唐中宗時(shí),金城公主出嫁吐蕃贊普尺帶珠丹。史實(shí)可以表明唐朝時(shí)A.民族間矛盾已經(jīng)消除 B.婦女沒有人身自由C.實(shí)行開明的民族政策 D.統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部團(tuán)結(jié)28.種姓制度是古代印度社會(huì)特征之一,以下對其認(rèn)識(shí)最全面的是A.直接造成印度社會(huì)階層的隔離 B.有利于印度社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展C.對印度社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生重大影響 D.對佛教的產(chǎn)生發(fā)展有一定影響29.《后漢書》記載,公元89年,漢車騎將軍竇憲大破北匈奴,令班固在燕然山刻石紀(jì)功,史稱《封燕然山銘》。2017年8月,經(jīng)中蒙學(xué)者對蒙古國中部一處摩崖石刻嚴(yán)密論證,確認(rèn)石刻即為《封燕然山銘》,也解決了長久以來對燕然山位置的猜測。這表明A.古代正史記載史實(shí)可信度最高B.不同類型的史料可以相互參證C.實(shí)物史料比文獻(xiàn)史料更有價(jià)值D.歷史記載必須以考古研究佐證30.漢水流域襄陽境內(nèi)周臺(tái)遺址和郭家廟墓地的周代文化遺存表現(xiàn)出明顯的姬周文化風(fēng)格,出土器物的組合、形制、紋飾與中原姬周文化遺存基本相同,且一脈相承。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是A.宗法制有利于凝聚親族B.頻繁戰(zhàn)爭促進(jìn)了文化交流C.分封制推動(dòng)了族群融合D.禮樂制度維系了等級(jí)秩序二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31.以圖證史是歷史研究的新方法。下列4幅圖片反映了近代上海開埠后,諸多方面的變局。觀察下列一組圖片,回答問題。

①公共租界市政廳全景

②商務(wù)印書館發(fā)行所

③歐洲式的煤氣路燈

④上海石庫門建筑

請回答:(1)請為這組圖片擬定一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹黝},字?jǐn)?shù)不超過15字。(2)圍繞擬定的主題,聯(lián)系圖片提供的具體史實(shí),敘述近代上海開埠后的諸多變局。32.閱讀材料,完成下列要求。材料一人類教育伴隨著人類的出現(xiàn)而產(chǎn)生,隨人類社會(huì)的發(fā)展而進(jìn)化。材料二改革開放40年來以來中國教育事業(yè)發(fā)展取得了歷史性突破,總體水平躍居世界中上行列。但中國當(dāng)代教育仍然面臨三方面挑戰(zhàn):一是中國特色社會(huì)主義進(jìn)入到新時(shí)代,對國民素質(zhì)、人才支撐提出新要求;二是不斷加速的科技革命和工業(yè)革命對教育變革提出新任務(wù);三是社會(huì)主要矛盾轉(zhuǎn)化為教育發(fā)展賦予新使命。工業(yè)4.0時(shí)代,教育的現(xiàn)代化有望破解上述教育發(fā)展瓶頸,繪就大國教育新藍(lán)圖,為建設(shè)教育強(qiáng)國插上騰飛的翅膀?!幾躁愪h《中國教育現(xiàn)代化“2035”面臨的挑戰(zhàn)》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括人類教育變革的階段性特征,并簡析工業(yè)社會(huì)時(shí)期教育發(fā)展的基本原因。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡析在工業(yè)革命4.0時(shí)代下,我國的智慧教育如何開創(chuàng)發(fā)展新格局。33.閱讀材料,回答問題。材料一周王當(dāng)時(shí)所能統(tǒng)治的只有王畿之地,以鎬京和洛邑為兩個(gè)焦點(diǎn)。王畿之外,周室先后封立了很多諸侯國,其主要目的在于作為王室的助手,以監(jiān)視被征服的各族人民,實(shí)際上它具有武裝部落殖民的性質(zhì)?!讐垡汀吨袊ㄊ贰凡牧隙薪y(tǒng)、至元間,始分立行中書省,因事設(shè)官,不必備。皆以省官出領(lǐng)其事。其丞相皆以宰執(zhí)行處省事系銜。其后嫌于外重,改為某處行中書省,成為地方常設(shè)行政機(jī)構(gòu)。軍國重事,無不領(lǐng)之?!酥拼篌w上為明、清所承襲?!獡?jù)錢穆《國史大綱》整理(1)閱讀材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出周王朝“封立了很多諸侯國”的主要類型,并概括諸侯對周天子的義務(wù)。(2)閱讀材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納元代行省制度形成過程中的特點(diǎn),并簡述行省制度設(shè)立的意義。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,北美自由貿(mào)易區(qū)只是一種貿(mào)易伙伴關(guān)系,故①正確;歐盟是政治經(jīng)濟(jì)一體化組織,故②錯(cuò)誤;亞太經(jīng)合組織是目前世界上最大的區(qū)域集團(tuán)組織,成員國之間差異較大、相對松散,故③正確;不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)不是區(qū)域性的經(jīng)濟(jì)合作組織,故④錯(cuò)誤。由此可知,本題答案為C項(xiàng),ABD錯(cuò)誤。2、B【解析】

根據(jù)題干圖片信息可知,由圖1的人力變?yōu)閳D2的以內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力的汽車,這一變化最早出現(xiàn)在第二次工業(yè)革命時(shí)期,第二次工業(yè)革命的時(shí)間是19世紀(jì)70年到19世紀(jì)末,故B項(xiàng)正確;ACD均不符合題意,排除。故選B。3、C【解析】試題解析:本題主要考查一戰(zhàn)的影響,旨在考查正確解讀材料的能力。由題目中的信息“大量婦女加入勞動(dòng)大軍,婦女褲裝和短裙開始流行”可知隨著婦女社會(huì)角色的變化,婦女的裝束也隨之變化,故排除A、D兩項(xiàng),選擇C項(xiàng);自古以來,婦女一直是勞動(dòng)者,故B項(xiàng)的表述錯(cuò)誤。4、C【解析】

據(jù)材料“成為了戰(zhàn)爭時(shí)期中國與外部世界聯(lián)系的唯一的運(yùn)輸通道”可知,中國通過滇緬公路獲取外國提供的戰(zhàn)略物資,為抗戰(zhàn)戰(zhàn)略相持發(fā)揮重要作用,C項(xiàng)正確;滇緬公路是中國與外部世界聯(lián)系的通道,無法減輕歐洲戰(zhàn)場的壓力,A項(xiàng)錯(cuò)誤;滇緬公路與建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線沒有直接聯(lián)系,B項(xiàng)錯(cuò)誤;世界反法西斯同盟形成于1942年,D項(xiàng)錯(cuò)誤。5、C【解析】

根據(jù)材料“人民英雄紀(jì)念碑中的《八一南昌起義》浮雕”可知是1927年8月1日,周恩來等率領(lǐng)國民革命軍發(fā)動(dòng)南昌起義,打響武裝反抗國民黨反動(dòng)派的第一槍,答案為C;北洋軍是北伐戰(zhàn)爭時(shí)國民革命軍攻打的對象,不符題意,A錯(cuò)誤;護(hù)國軍是討伐袁世凱的軍隊(duì),1916年袁世凱死后就撤銷,B錯(cuò)誤;朱德等人率領(lǐng)南昌起義的軍隊(duì)與毛澤東秋收起義的軍隊(duì)在井岡山會(huì)師后稱工農(nóng)革命軍,在南昌起義之后,D錯(cuò)誤。6、A【解析】

從題目“新興經(jīng)濟(jì)體開始承擔(dān)更多的國際責(zé)任,成為IMF增資的重要來源”可知,在國際機(jī)構(gòu)中新興經(jīng)濟(jì)體的影響力越來越大,世界多極化趨勢加強(qiáng),故A項(xiàng)正確。南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展依舊不平衡,發(fā)達(dá)國家占優(yōu)勢,發(fā)展中國家處劣勢,故B項(xiàng)錯(cuò)誤。題目中未涉及經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。題目未體現(xiàn)IMF面臨著嚴(yán)重的資金困難,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。所以選A。7、B【解析】

1904年期,福建新設(shè)立的工廠數(shù)在不斷增加,結(jié)合所學(xué)可知,1901年清政府開始實(shí)行新政,“清末新政”客觀上推進(jìn)了福建的近代化,故選B;表中不同的統(tǒng)計(jì)途徑表現(xiàn)出的數(shù)據(jù)趨勢大致相當(dāng),并不相悖,排除A;民國成立于1912年,國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)于20世紀(jì)30年代,都不是對表格內(nèi)容的準(zhǔn)確理解,排除CD。故選B。8、C【解析】

根據(jù)材料可知,當(dāng)西方國家正處于經(jīng)濟(jì)危機(jī)之下時(shí),蘇聯(lián)此時(shí)卻通過斯大林體制實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化,反映出計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制有相對優(yōu)勢,C正確;材料不僅僅只有美蘇比較,排除A項(xiàng);從份額并不能看出對英國的影響最小,排除B項(xiàng);此時(shí)美國并沒有確立霸主地位,排除D項(xiàng)。9、D【解析】

伏爾泰被譽(yù)為法蘭西思想之王,其主張信仰自由,在法律面前人人平等,D正確;A是孟德斯鳩的主張,排除;B是康德的主張,排除;C是文藝復(fù)興時(shí)期的主張,排除。10、B【解析】試題分析:據(jù)材料提到,調(diào)劑國營經(jīng)濟(jì)、合作社經(jīng)濟(jì)、農(nóng)民和手工業(yè)者的個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私人資本主義經(jīng)濟(jì)和國家資本主義經(jīng)濟(jì),使各種社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分在國營經(jīng)濟(jì)領(lǐng)導(dǎo)之下,分工合作,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這反映了當(dāng)時(shí)新中國新民主主義經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn),屬于《共同綱領(lǐng)》的內(nèi)容,故B正確?!杜R時(shí)約法》,屬于中華民國時(shí)期,故A排除。五四憲法,不存在私人資本主義經(jīng)濟(jì),故C排除。八二憲法,也不存在私人資本主義經(jīng)濟(jì)和國家資本主義經(jīng)濟(jì),故D排除??键c(diǎn):現(xiàn)代中國的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一·新中國的民主政治建設(shè)·《共同綱領(lǐng)》11、D【解析】

蘇(俄)聯(lián)歷史上對糧食政策即農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的幾次較大規(guī)模的調(diào)整,反映出農(nóng)業(yè)問題的復(fù)雜性和俄國農(nóng)業(yè)發(fā)展的曲折歷程,D項(xiàng)正確;鞏固工農(nóng)聯(lián)盟不適用于糧食專政政策,A項(xiàng)錯(cuò)誤;集體農(nóng)莊基礎(chǔ)地位無法體現(xiàn)整個(gè)題意,B項(xiàng)錯(cuò)誤;蘇聯(lián)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)開始于1928年,C項(xiàng)錯(cuò)誤。12、A【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容“設(shè)巡檢司加強(qiáng)治安管理”“設(shè)課稅司掌收商稅”“駐鎮(zhèn)掌管治安、稅收等”等信息可知,明清江南市鎮(zhèn)的管理模式主要以治安管理和收商稅為主,故A選項(xiàng)正確;材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了明清江南市鎮(zhèn)的管理模式主要以治安和賦稅征收為重點(diǎn),沒有體現(xiàn)地方的自主性問題,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;上述市鎮(zhèn)以治安管理和收商稅為主的管理模式不是近代經(jīng)濟(jì)管理方式,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了明清時(shí)期中央對江南市鎮(zhèn)的管理模式,沒有涉及小農(nóng)生產(chǎn),并且與穩(wěn)定小農(nóng)生產(chǎn)無關(guān),故D選項(xiàng)與材料無關(guān)。13、B【解析】

周人發(fā)誓強(qiáng)調(diào)商王罪在失“德”,體現(xiàn)了周人對德行的敬重。強(qiáng)調(diào)推翻商紂是“共行天罰”反映出其奉行以德配天的理念,故B正確;材料沒有涉及對道德的重建,排除A項(xiàng);材料并沒有涉及到神靈的內(nèi)容,排除C項(xiàng);材料與天下為公無關(guān),排除D項(xiàng)。14、C【解析】本題考查考生從材料中獲取和解讀歷史信息的能力。屬于中等難度題。材料中的時(shí)間是1873年,說明是日本明治維新期間,天皇將自己的長發(fā)剪掉說明其破除封建習(xí)俗,用資本主義的文化改造日本封建文化,推行“文明開化”政策。因此,正確答案為C15、C【解析】

根據(jù)“1958年”和圖片及文字信息,結(jié)合所學(xué)可知反映的是大躍進(jìn)時(shí)期的“左”傾錯(cuò)誤造成的“浮夸風(fēng)”,故C正確;ABD不符合題意,排除。16、B【解析】

根據(jù)題干“人人都可考,凡應(yīng)試者皆及第”“…打造出科舉歷史上唯一的女狀元”可知太平天國時(shí)期,傳統(tǒng)科舉規(guī)則與內(nèi)容被打破,突破了封建禮教束縛,故B項(xiàng)符合題意。“實(shí)現(xiàn)了男女平等的主張“表述過于絕對,排除A項(xiàng)。C項(xiàng),材料未體現(xiàn)士人對太平天國科舉政策的支持,排除。D項(xiàng),題干不能反映天主教教義通過科舉考試實(shí)現(xiàn)普及,排除。17、B【解析】

1925年—1938年蘇聯(lián)進(jìn)入斯大林模式時(shí)期,片面發(fā)展重工業(yè),結(jié)果蘇聯(lián)的制造業(yè)發(fā)展迅速,因此應(yīng)該填入蘇聯(lián),故選B;1929-1933年資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷資本主義國家,美國和英國工業(yè)生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞,排除AD;1930年處于半殖民地半封建社會(huì)的中國民族工業(yè)發(fā)展艱難,工業(yè)生產(chǎn)不可能超過世界平均水平,排除C。18、C【解析】

八大報(bào)告認(rèn)為在一定范圍內(nèi)運(yùn)用價(jià)值規(guī)律,即承認(rèn)市場的作用,結(jié)合當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景可知,這一結(jié)論是對蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式弊端的反思,C正確;這一結(jié)論與農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)無關(guān),排除A;八大召開時(shí)期我國一五計(jì)劃尚未完成,排除B;這一時(shí)期我國是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)模式,排除D。19、A【解析】

根據(jù)題干“1862年……變成了全世界之都,建造了巨大的船塢,經(jīng)常聚結(jié)著成千的船只”結(jié)合所學(xué)可知題干反映了19世紀(jì)中期英國完成工業(yè)革命,成為世界工廠,首都倫敦成為繁華的工業(yè)城市,故A項(xiàng)正確;BCD均不符合題意,排除。故選A。20、A【解析】

表格中知識(shí)分子的論述和做法都強(qiáng)調(diào)了繪畫中“人的非凡能力”,A符合題意;文藝復(fù)興時(shí)期的“人文主義”是當(dāng)時(shí)的新時(shí)尚,而對藝術(shù)家的贊美是人文主義的具體表現(xiàn)之一,B不是材料主旨;材料未體現(xiàn)“新的理解”,C錯(cuò)誤;D與材料無關(guān)?!军c(diǎn)睛】材料中的關(guān)鍵詞是“論述或做法”,考查的是學(xué)生對材料的理解能力,文藝復(fù)興的指導(dǎo)思想是“人文主義”。21、A【解析】

1931年的九一八事變發(fā)生在沈陽附近的柳條湖,1937年的七七事變發(fā)生在北平附近的盧溝橋,故答案為A項(xiàng);八一三事變發(fā)生在上海,西安事變發(fā)生在陜西西安,排除B、C、D項(xiàng)。22、D【解析】

“實(shí)際上這只是散發(fā)嫉妒仇恨情緒的一種溫和的手段,要是那種卑鄙下流的人碰上這種懲罰……就絲毫起不了什么作用”反映的是陶片放逐法的弊端,故D正確;ABC都與陶片放逐法無關(guān),排除。23、C【解析】

漫畫中,日本以八爪魚的形象出現(xiàn),其中它的四個(gè)觸角已經(jīng)將中國的上海、蒙古、東北、華北四個(gè)地區(qū)牢牢纏住,臉上露出得意的笑容,其他四個(gè)觸角還在向外延伸,而站在一旁的國際聯(lián)盟睡一副驚訝但又無動(dòng)于衷的形象出現(xiàn),聯(lián)系所學(xué),1938年,日軍正處于瘋狂進(jìn)攻階段,中國大片國土淪亡,故選C;國際聯(lián)盟并沒有支持日軍,排除A;漫畫描寫了日軍的貪得無厭,并沒有美化日軍,排除B;材料看不出日軍的氣焰被打擊,因?yàn)椤八膫€(gè)觸角已經(jīng)將中國的上海、蒙古、東北、華北四個(gè)地區(qū)牢牢纏住”,排除D。故選C。24、C【解析】

材料體現(xiàn)的時(shí)候軍機(jī)處下的辦事有嚴(yán)格的時(shí)間限制,主要有利于行政效率的提高,C正確;A選項(xiàng)屬于軍機(jī)處的影響,不符材料信息,排除;B選項(xiàng)說法不符合史實(shí),排除;D選項(xiàng)說法與材料無關(guān),排除。25、C【解析】

根據(jù)材料“榜出,勢門子弟,交相酬酢,寒門俊造,十棄六七”和結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知豪門世族把持科舉考試,說明世族權(quán)門仍占優(yōu)勢,故C項(xiàng)正確;A項(xiàng)與材料出現(xiàn)的世族權(quán)門持科舉考試的現(xiàn)象不符,排除;材料沒有涉及社會(huì)階級(jí)流動(dòng),而是強(qiáng)調(diào)世故權(quán)門在唐代科舉中仍占優(yōu)勢,故B項(xiàng)排除;材料“榜出,勢門子弟,交相酬酢,寒門俊造,十棄六七”說明沒有摒除門第間的差距,排除D。【點(diǎn)睛】“榜出,勢門子弟,交相酬酢,寒門俊造,十棄六七”是關(guān)鍵信息。26、C【解析】

材料體現(xiàn)的是西漢初年推行的郡國并行制主要是為了安撫在立國初期崛起的軍事首領(lǐng)及六國后裔,是出于政權(quán)穩(wěn)定的考慮,C正確;事實(shí)證明分封制不利于地方統(tǒng)治,A排除;郡國并行制最終威脅了中央政府的穩(wěn)定,不符合歷史潮流,B排除;郡縣制是生產(chǎn)力進(jìn)步和中央集權(quán)發(fā)展的產(chǎn)物,是符合國情的,D排除。故選C。27、C【解析】

唐朝將公主嫁到吐蕃,促進(jìn)了民族融合,由此可見唐朝實(shí)行較為開明的民族政策,C正確;A中“已經(jīng)”表述絕對,排除;B與題干無關(guān)且表述不符合史實(shí),排除;題干主旨是民族之間交往,而非唐朝統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部問題,排除D。28、C【解析】

注意限定信息“最全面”,結(jié)合所學(xué)可知,種姓制度是印度與其他南亞地區(qū)普遍存在的社會(huì)體系,最重要的特征是職業(yè)世襲和內(nèi)婚制,種姓之間界限森嚴(yán),互相不能通婚、交往,不能共食、并坐,這在一定程度上向成員提供了保護(hù),但它制造種姓隔離,維護(hù)社會(huì)的不平等,不利于印度社會(huì)的穩(wěn)定,對印度社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響,故C正確,B錯(cuò)誤;A項(xiàng)錯(cuò)在“直接”,排除;種姓制度對佛教產(chǎn)生關(guān)系不大,排除D。29、B【解析】本題考查史學(xué)研究的相關(guān)知識(shí),材料所述為2017年對摩崖石刻的研究論證證明了史書記載的《封燕然山銘》的真實(shí)性,說明不同類型的史料可以相互參證,用于研究歷史,B說法正確;A“正史記載史實(shí)可信度最高”的說法不準(zhǔn)確,且與材料無關(guān),排除;文獻(xiàn)史料也可以反映真實(shí)的史實(shí),是價(jià)值不一定比實(shí)物史料低,C不正確;并不是所有的歷史記載都可以通過考古研究加以佐證的,D不正確。點(diǎn)睛:史料是指可以據(jù)以為研究或討論歷史時(shí)的根據(jù)的東西。一般將史料區(qū)分為第一手史料以及第二手史料。前者是指接近或直接在歷史發(fā)生當(dāng)時(shí)所產(chǎn)生,可較直接作為歷史根據(jù)的史料,后者是指經(jīng)過后人運(yùn)用一手史料所作的研究及詮釋,但二者的界限經(jīng)常并不明確(例如史記就很難說是一手或二手史料)。一般中文所稱史料,主要是指第一手史料而言。因此在歷史研究中應(yīng)采用多種史料相互印證等。30、C【解析】

根據(jù)材料漢水流域的文化遺址具有”明顯的姬周文化風(fēng)格”,說明此時(shí)周朝的文化對于周邊產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,而推動(dòng)西周文化傳播的主要因素是分封制的推行,故C選項(xiàng)正確;材料中主旨是周朝文化對于周邊的影響,而宗法制度主要是解決貴族內(nèi)部的矛盾,對于文化傳播到其它地區(qū)作用不明顯,因此A選項(xiàng)錯(cuò)誤;戰(zhàn)爭往往帶有破壞性,它與文化的交流關(guān)系并不明顯,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;禮樂制度主要是維系統(tǒng)治階級(jí)的等級(jí)秩序,而非將周朝的文化傳播到其它地區(qū),故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31、(1)所擬主題中心突出,內(nèi)容簡潔明了,能反映全部圖片史實(shí)。(2)能運(yùn)用圖片提供的相關(guān)史實(shí),從三個(gè)及以上角度加以敘述即可,按敘述層次和邏輯程度給分。如:主題——西學(xué)東漸與近代上海。概述:政治方面,鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗,上海被迫開埠,西方列強(qiáng)的入侵形成了“國中之國”——租界,列強(qiáng)在租界建立

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