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文檔簡介
2025屆高考?xì)v史模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.《南京條約》簽訂后,清政府并未在國內(nèi)予以公布頒行,當(dāng)時連清朝辦理“夷務(wù)”的官員都“未見其文”,社會各界對條約具體內(nèi)容更是缺乏了解。第二次鴉片戰(zhàn)爭后,咸豐帝頒發(fā)上諭,準(zhǔn)允將《天津條約》、《北京條約》印刷成冊,頒發(fā)各省。這說明A.第一批不平等條約對中國社會影響有限B.閉關(guān)鎖國體制對不平等條約有抵制作用C.清政府對條約體制從不接受到逐漸認(rèn)同D.列強(qiáng)的侵略促進(jìn)了清政府政治公正透明2.“自嚴(yán)氏書出,而物競天擇之理,厘然當(dāng)于人心,而中國民氣為之一變”?!疤煅?、物競、天擇、淘汰、適者生存”等新名詞成為最流行的字眼。有的學(xué)校以《天演論》為教材,有的教師以“物競、天擇”為作文題目,有的人干脆以“競存、適之”等詞匯給自己家中子弟取名。對上述現(xiàn)象出現(xiàn)的原因解讀不正確的是A.民眾崇信“進(jìn)化論”思想B.革命派通過媒介廣泛宣傳C.民族危機(jī)下國人思想啟蒙D.深受近代西學(xué)東漸的影響3.1846年,英國人愛德華在上海觸犯大清法律被拘捕,按照有關(guān)條款,處理他的只能是A.驅(qū)逐出境 B.依據(jù)大清法律進(jìn)行判決C.無條件釋放 D.交由英國駐華領(lǐng)事處理4.美國1787年聯(lián)邦憲法規(guī)定,州政府與聯(lián)邦政府各自享有專屬權(quán)力,同時也分享了部分權(quán)力,如發(fā)動戰(zhàn)爭與維持和平是聯(lián)邦政府的專屬權(quán)力,而教育和家庭法律則專屬于州政府,賦稅是共享權(quán)力。上述內(nèi)容主要體現(xiàn)了A.分權(quán)原則 B.法治思想 C.集權(quán)原則 D.民主思想5.《光緒朝東華錄》載清末頒布的一份懿旨稱:“嗣后鄉(xiāng)試會試及歲考科考等,悉照舊制,仍以四書文試帖經(jīng)文策問等項分別考試。經(jīng)濟(jì)特科,易滋流弊,并著即行停罷。”與這一懿旨的頒布有直接關(guān)系的歷史事件是A.洋務(wù)運動 B.百日維新 C.清末新政 D.預(yù)備立憲6.清代統(tǒng)治者明確宣布,皇權(quán)的行使和皇位的繼承,諸如親王攝政、立嫡、立長還是立賢等純屬皇家事務(wù),朝中大臣不能以是否合乎禮法而置喙。這表明A.清朝承襲了明朝制度B.禮法制度已不合時宜C.專制集權(quán)進(jìn)一步加強(qiáng)D.傳統(tǒng)家天下體制瓦解7.南朝的《文選》在唐代備受青睞,有“文選爛,秀才半”之說,直接原因是:()A.儒學(xué)喪失獨尊地位 B.進(jìn)士科主要考詩賦C.書籍匱乏 D.唐朝喜愛南朝文化8.下列美術(shù)作品,體現(xiàn)了文藝復(fù)興時期人文主義思想的是A.耶穌像 B.圣母圣子像 C.拿破侖像 D.紅罐子9.先秦盟書,通常指的是天子與諸侯或諸侯與諸侯之間為維持某種特定政治關(guān)系而將雙方盟誓內(nèi)容寫成的文字材料。西周時期盟書甚少,春秋時期盟書大量出現(xiàn),戰(zhàn)國時期盟書又逐步減少乃至消失。這反映出A.締結(jié)盟書是維護(hù)天子權(quán)威的主要手段B.諸侯爭霸戰(zhàn)爭演變?yōu)橹醒牒偷胤街疇嶤.分封制逐漸向中央集權(quán)制轉(zhuǎn)變D.儒家的誠信觀念為時人所接受10.公元前516年,齊國上空出現(xiàn)了彗星,按當(dāng)時的說法,彗星出現(xiàn)是災(zāi)禍的象征。齊景公準(zhǔn)備舉行一次祭祀,以消除災(zāi)禍。大臣晏嬰認(rèn)為,如果國君有好的德政,還怕什么彗星?反之,如果國君像夏桀、商紂那樣暴虐,違命亂德,那么即使祈禱又有什么用處?這反映出當(dāng)時A.君權(quán)神授觀念受到徹底批判B.形成了君主專制中央集權(quán)制C.儒家思想成為主流意識形態(tài)D.出現(xiàn)了以人為本的人文精神11.16世紀(jì)的西班牙流浪漢小說《小癩子》勾畫出了性格迥異的人物形象:貪婪惡毒的瞎子、狠心吝嗇的神父、破落卑微的貴族等。主人公拉薩洛出生卑微,卻努力擺脫貧困和饑餓的狀態(tài)。這部作品A.抒發(fā)了浪漫情懷 B.突出了人文精神C.諷刺了工業(yè)文明 D.表達(dá)了理想幻滅12.據(jù)《史記魯周公世家》記載:魯公伯禽被封到魯?shù)?,三年后向周公“報政”,周公?“何遲也?”伯禽說:“變其俗,革其禮,喪三年然后除之,故遲?!边@表明分封制A.?dāng)U大了周政權(quán)的統(tǒng)治區(qū)域B.推動了周文化向周邊地區(qū)的傳播C.在分封制實施的過程中,出現(xiàn)了朝覲不勤的現(xiàn)象D.確立了周天子天下共主的地位13.1991年12月25日,克林姆林宮上空白紅藍(lán)三色國旗代替了印有鐮刀錘子的旗幟。這不僅標(biāo)志著一個國家歷史新的開始,同時意味著:A.社會主義理論和實踐的失敗 B.冷戰(zhàn)結(jié)束和兩極格局的終結(jié)C.多極世界格局的正式開始 D.美好的世界和平的到來14.以1930年1月為例,中國絹織物的銷售額與去年同比下降2.9%,庫存量增加5.2%:襪子的銷售額下降9.5%,庫存量增加32.0%,1929—1934年間,生絲消費量從62萬袋降到45萬袋,減少了27%。這反映了A.傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)具有抵抗性 B.民族工業(yè)衰退明顯C.國內(nèi)繅絲技術(shù)的進(jìn)步 D.國際市場需求萎縮15.19世紀(jì)40年代開始流行科學(xué)種族主義學(xué)說。在《人種不平等論》中,戈賓諾將人類劃分為四個主要人種:非洲人描繪為愚鈍懶惰的人群;亞洲人聰慧但馴良;美洲土著遲鈍而傲慢;只有歐洲人充滿智慧、高貴,并在道德上高于其他種族。這種思想本質(zhì)上反映了A.種族主義成為歐洲帝國主義的專屬品B.歐洲各國社會與文化的差異C.生物進(jìn)化論思想在人類社會中的異化D.歐洲勢力在世界的主宰地位16.下圖為1954年創(chuàng)作的一幅美術(shù)作品《一輩子第一回》(畫中老人手捧“選民證”)。該作品反映了A.農(nóng)民土地改革之后的喜悅 B.社會主義政治建設(shè)的成就C.掃盲教育帶來的巨大變化 D.生產(chǎn)資料所有制根本變革17.20世紀(jì)80年代以來,我國史學(xué)研究的觀念日益革新,近代化史觀、全球化史觀、社會史觀等史觀層出不窮,而婦女史、服飾史、災(zāi)荒史、環(huán)境史等小眾研究也受到重視。對此分析正確的是A.表明學(xué)術(shù)界力圖擺脫唯物史觀 B.反映了百花齊放的學(xué)術(shù)現(xiàn)狀C.得益于新時期的文化指導(dǎo)方針 D.導(dǎo)致史學(xué)研究的碎片化趨勢18.對20世紀(jì)第二個十年中國歷史新變化的解釋中不確切的一項是A.走向共和政體 B.思想解放潮流 C.社會生活變遷 D.國際地位提升19.隋初沿襲了前代的州、郡、縣三級制,但存在“民少官多,十羊九牧”的情形。開皇三年(583年),廢除郡級機(jī)構(gòu),并省州縣,裁減冗官,對于地方各級官吏統(tǒng)由尚書省的吏部負(fù)責(zé)選任,所謂“大小之官,悉由吏部”。這些政策調(diào)整A.強(qiáng)化了國家治理能力 B.加重了民眾經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)C.導(dǎo)致了君主專制強(qiáng)化 D.阻礙了階層之間流動20.民族國家的形成和資本主義生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展推動了英、法兩國政治制度的轉(zhuǎn)變,其主要結(jié)果是A.封建等級制形成 B.等級君主制形成C.君主專制形成 D.民主制度形成21.1936年5月5日,毛澤東、朱德發(fā)布《停戰(zhàn)議和一致抗日通電》,明確放棄反蔣口號。這表明當(dāng)時A.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線影響深遠(yuǎn) B.國內(nèi)階級矛盾已經(jīng)解決C.中國共產(chǎn)黨致力于民族解放 D.?dāng)澈罂谷崭鶕?jù)地不斷壯大22.目前已知的世界上第一部比較完備的成文法典——《漢謨拉比法典》出自于A.兩河流域 B.黃河流域C.印度河流域 D.尼羅河流域23.如圖為漢代中原地區(qū)“虎吃女魃”墓葬畫像磚石(魃:傳說中制造旱災(zāi)的鬼怪),大量此類畫像磚石的出土可以用來說明當(dāng)時A.中原的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)衰退 B.農(nóng)本思想在民間影響深刻C.天人感應(yīng)現(xiàn)象影響廣泛 D.重農(nóng)抑商政策不斷強(qiáng)化24.公元前776年,古希臘舉辦了第一屆體育競技盛會。作為宙斯祭祀慶典的一個組成部分,當(dāng)?shù)厝私璐吮磉_(dá)對宙斯的敬意,對力量和智慧的崇拜。這次體育競技盛會的舉辦地位于A.① B.② C.③ D.④25.1908年,美國一位杰出的新聞記者評論說:“兩黨猶如兩個瓶子。每個都貼著表明所盛液體的標(biāo)簽,但每個都是空的?!弊髡咧荚趶?qiáng)調(diào)美國兩黨制A.失去民心,徒有其表B.人浮于事,效率低下C.脫離國情,違背潮流D.分歧縮小,利益趨同26.夏商君主依據(jù)當(dāng)時的“天命說”,宣稱自己得天命。而周人認(rèn)為天命需要德行來相配,天對于任何部族都是公平的;周朝建立后,周公又提出周的先祖?zhèn)冮L期得到天的信任,因而能配命于天。這反映出A.早期政治中神權(quán)與王權(quán)逐步分離B.傳統(tǒng)學(xué)說維持政權(quán)合法性的功能強(qiáng)化C.周朝繼承了商代的中央政治體制D.宗法制確保了周朝王權(quán)繼承的穩(wěn)定性27.有人認(rèn)為,中國古代君主專制理論由先秦法家奠定,經(jīng)漢朝儒生發(fā)展而成。這兩個階段的代表人物分別是A.荀子、董仲舒 B.荀子、孟子C.商鞅、孟子 D.韓非子、董仲舒28.理學(xué)把自然、人生、社會融為一體,在溶鑄中華民族的民族精神、道德情操等方面起到了重大作用。理學(xué)家在建立體系時,大多經(jīng)歷了“泛濫釋老,返諸《六經(jīng)》而后得”的過程。這反映出,理學(xué)A.植根于佛道的思想B.是儒學(xué)發(fā)展的倒退C.是民族精神的源頭D.具有包容創(chuàng)新精神29.19世紀(jì)70年代后,江蘇通州海門一帶,“鄉(xiāng)人窮極思變,購用洋紗,參織大小布匹線帶,以致洋紗倒灌內(nèi)地,日甚一日”。這一現(xiàn)象反映出A.家庭棉織業(yè)日益衰敗B.近代棉織業(yè)發(fā)展迅速C.自然經(jīng)濟(jì)走向了解體D.西方加劇了棉紗傾銷30.古雅典政治家尼西阿斯性格溫和,穩(wěn)健而有責(zé)任感,頗受貴族派擁戴,在民眾面前謙卑順從、仗義疏財,有人因此評價“他由于被認(rèn)為敬畏人民而得以控制人民”。這表明當(dāng)時的雅典A.道德水準(zhǔn)決定政治家的地位 B.直接民主制弊端暴露無遺C.貴族與平民的分歧得以彌合 D.精英階層受民主政治制約二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.閱讀下列材料作答:材料一清朝前期,煤已經(jīng)成為重要的燃料,但清政府多次禁止開采煤礦。后來洋務(wù)派官僚李鴻章、張之洞認(rèn)識到煤的重要性,指出今日萬事根本,惟在于煤,煤源一斷,機(jī)器立停,百舉俱廢,煤作為日用必需之物,采煤得法,銷路必暢,利源自開,其余利,且可養(yǎng)船練兵。清政府于是允許試辦機(jī)器采煤業(yè),民族資本創(chuàng)辦了70家較大煤礦。著名的開平煤礦產(chǎn)量為4萬噸,后增至78萬噸,產(chǎn)品暢銷天津、上海、福州。材料二1890年中國人開始創(chuàng)辦自己的電廠,但直至1911年,全國的電廠銷量極少,只能供照明用電。民國時期,中國的電力工業(yè)仍較落后。(1)概括李鴻章、張之洞對采煤業(yè)的認(rèn)識。(2)清政府對采煤業(yè)的政策有何變化,效果怎樣。32.閱讀材料,完成下列要求。在世界文明古國中,希臘是最早產(chǎn)生戲劇的國家。早在公元前五世紀(jì),古希臘戲劇就進(jìn)入它的成型和成熟階段。古希臘戲劇有悲刷、喜劇、“薩堤洛斯劇”(羊人刷)和“摹擬劇”;戲劇的結(jié)構(gòu)完整嚴(yán)密,例如希臘悲劇,一般通過開場、進(jìn)場、戲劇場面(三至五個)和退場四個部分表演一個曲折完整的故事。古希臘戲劇演出的劇場,宏大精美,比如現(xiàn)存的雅典酒神劇場,可容納一萬四千人左右。尤其是,產(chǎn)生了眾多的戲劇作家和作品,出現(xiàn)了世界普遍公認(rèn)的偉大戲劇家和不朽名著?!幾圆芪男摹豆畔ED戲劇早熟與中國戲劇晚成的原因》京劇誕生于晚清的成豐、同治年間,即距今約150年之前。它是在中國戲曲發(fā)展到巔峰時期。在清代由皇家知識分子和眾多藝術(shù)家共同創(chuàng)造的文化工程,做到了化徵、漢、昆、梆諸劇及胡漢夷狄眾樂為一體。京劇的內(nèi)容主張文以載道,劇情多以形象地宣傳道德、高臺教化為主。形式上繼承了傳統(tǒng)美學(xué)“有無相生”“主象盡意”的寫意性。程式性的表演以夸張和象征的方式展示出中國古代社會對善惡關(guān)丑的道德取向。強(qiáng)調(diào)整體美感的中國京劇形成了與各國戲劇迥然不同的獨特藝術(shù)風(fēng)格,是被世界公認(rèn)的三大戲劇流派之一?!幾詤墙吨袊﹦∥幕罚?)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分別概括古希臘戲劇和中國京劇的特點。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明兩種戲劇產(chǎn)生的社會背最及其共同的歷史價值。33.閱讀下面材料:彩虹是由各不相同的顏色組成的,但它們匯集在一起,就成了一條絢麗奪目的彩帶。我們的國家也是如此。我們有不同的習(xí)慣、哲學(xué)和生活方式。……我們的理想是可以匯成一個和諧的整體的……當(dāng)我們結(jié)束這歷史性的聚會,我們定能在世界的天空上看到這條希望的彩虹。——德黑蘭會議期間羅斯福在丘吉爾生日宴會上的演講請回答:(1)結(jié)合德黑蘭會議的背景說明,材料中“彩虹”的寓意是什么?“我們”有什么共同的“理想”?(2)為了看到“希望的彩虹”,會后盟軍在歐洲發(fā)動了哪一重大軍事行動?這一行動有何意義?
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】
本題材料提到,《南京條約》簽訂后,清政府并未在國內(nèi)予以公布頒行,第二次鴉片戰(zhàn)爭后,咸豐帝頒發(fā)上諭,準(zhǔn)允將《天津條約》、《北京條約》印刷成冊,頒發(fā)各省。結(jié)合所學(xué)知識可知,這反映了清政府對條約體制從不接受到逐漸認(rèn)同。因此選C;ABD都不符合材料信息及所學(xué)知識,排除。2、B【解析】本題屬于逆向型選擇題,據(jù)材料“物競天擇之理,厘然當(dāng)于人心……成為最流行的字眼”并結(jié)合所學(xué)知識可知,“物競天擇之理”屬于進(jìn)化論思想,這說明當(dāng)時中國民眾崇信“進(jìn)化論”思想,故A項正確,不符合題意;嚴(yán)復(fù)是資產(chǎn)階級維新派思想家,不是革命派,故B項錯誤,符合題意;當(dāng)時中國民族危機(jī)嚴(yán)重,故進(jìn)化論思想得到傳播以圖救亡,故C項正確,不符合題意;進(jìn)化論思想屬于西方思想理論,嚴(yán)復(fù)介紹進(jìn)化論思想,顯然受近代西學(xué)東漸的影響,故D項正確,不符合題意。故選B。點睛:本題解題的關(guān)鍵是緊扣材料關(guān)鍵信息“嚴(yán)氏書出……物競天擇之理,厘然當(dāng)于人心”,學(xué)生應(yīng)該可以結(jié)合所學(xué)知識認(rèn)識到嚴(yán)復(fù)是資產(chǎn)階級維新派思想家,不是革命派,再根據(jù)當(dāng)時的歷史背景,即可排除干擾選項,得出正確答案。注意逆向思維。3、D【解析】
由1843年《南京條約》的附件,英國取得“領(lǐng)事裁判權(quán)”,這樣因英國人在華違法犯罪只能交由英國駐華領(lǐng)事處理,故排除ABC,D符合題意。故選D。4、A【解析】
由材料中“州政府與聯(lián)邦政府各自享有專屬權(quán)力,同時也分享了部分權(quán)力”可知,這體現(xiàn)了聯(lián)邦憲法中的分權(quán)制衡的原則,A選項符合題意。“法治思想”即依法治國,B選項排除?!凹瘷?quán)”即國家權(quán)力的集中,C選項排除。“民主”與專制相對,即國家權(quán)力掌握在多數(shù)人手中,D選項排除。5、B【解析】
材料體現(xiàn)的是光緒年間科舉制改革后,仍然按照原有制度和方式進(jìn)行考試,結(jié)合所學(xué)可知這種變化與廢除戊戌變法中關(guān)于科舉考試的改革措施有關(guān),故選B;洋務(wù)運動中沒有改革科舉制,排除A;清末新政廢除了科舉制,排除C;預(yù)備立憲在廢除科舉之后,排除D。故選B。6、C【解析】
清代皇權(quán)行使和皇位繼承以及親王攝政等事項均不允許大臣干預(yù)談?wù)?,說明皇權(quán)進(jìn)一步強(qiáng)化,選項C正確;材料未提及清承明制,排除A;選項B脫離材料主旨,排除;選項D不符合史實,排除。7、B【解析】
“文選爛,秀才半”反映了熟讀《文選》在科舉考試中的作用,結(jié)合所學(xué)可知,進(jìn)士科主要考詩賦,故選B;唐代儒家思想仍然處于獨尊地位,排除A;CD是對材料的錯誤解讀,排除。【點睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“文選爛,秀才半”,聯(lián)系所學(xué)科舉考試的內(nèi)容分析解答。8、B【解析】
圣母圣子像反映出人間母子的親情,沐浴著人性的光輝,符合文藝復(fù)興時期人文主義的特點,故B正確;耶穌像充滿著呆板拘謹(jǐn)?shù)淖诮虤庀ⅲ懦鼳;拿破侖像屬于新古典主義美術(shù),排除C;紅罐子是現(xiàn)代主義美術(shù),排除D。故選B。9、C【解析】
戰(zhàn)國時期中央集權(quán)體制逐漸形成,新的政治權(quán)威建立,依靠盟書維持秩序的時代結(jié)束,故C項符合題意;西周是宗法分封制的鼎盛時期,盟書甚少,春秋時期天子權(quán)威衰落,盟書大量出現(xiàn),說明盟書不是維護(hù)天子權(quán)威的手段,而是天子權(quán)威衰落、諸侯爭霸及宗法分制走向瓦解的產(chǎn)物,故A項錯誤;戰(zhàn)國時期,兼并統(tǒng)一戰(zhàn)爭仍是諸侯國之間的戰(zhàn)爭,不是中央與地方之爭,故B項錯誤;材料沒有涉及盟約執(zhí)行情況,故D項錯誤。10、D【解析】
根據(jù)材料可知晏嬰認(rèn)為國君如果德政比祈禱更重要,強(qiáng)調(diào)了人的主觀能動性,體現(xiàn)了以人為本的人文精神,選項D正確;君權(quán)神授觀念是董仲舒提倡的,選項A與材料時間不符,排除;春秋時期尚未形成專制主義中央集權(quán)制度,選項B排除;漢武帝時期儒家思想成為主流思想,選項C與材料時間不符,排除。【點睛】解題關(guān)鍵在于把握晏嬰言論中對鬼神的態(tài)度,其強(qiáng)調(diào)人的作用,以此思路解答即可。11、B【解析】
16世紀(jì)的歐洲正值文藝復(fù)興時期,《小癩子》不同的人物形象和狀態(tài)反映了人文精神,B正確;作品更接近現(xiàn)實主義,排除A;這一時期工業(yè)文明尚未興起,排除C;作品反映的是希望,而非幻滅,排除D。12、B【解析】
由材料“變其俗,革其禮,喪三年然后除之”可知,魯公將周的禮樂制度帶到了其封地,改變了當(dāng)?shù)氐纳鐣?xí)俗,這說明分封制可以推動周文化向周邊地區(qū)傳播,故選B;材料重在強(qiáng)調(diào)文化習(xí)俗的變化,而不是統(tǒng)治區(qū)域的擴(kuò)大,排除A;魯公遲到是因為其改革的目標(biāo)沒有及時實現(xiàn),而不是故意不覲見,故無法得出朝覲不勤的結(jié)論,排除C;材料只表現(xiàn)了周天子和魯國之間的關(guān)系,由此單對關(guān)系便得出周天子天下共主的地位,理由不夠充分,排除D。13、B【解析】
“1991年12月25日,克林姆林宮上空白紅藍(lán)三色國旗代替了印有鐮刀錘子的旗幟”表明蘇聯(lián)解體,標(biāo)志著冷戰(zhàn)結(jié)束和兩極格局的終結(jié),故B正確;蘇聯(lián)的解體只是蘇聯(lián)模式的失敗,不是整個社會主義的失敗,A錯誤;世界多極化趨勢出現(xiàn)于20世紀(jì)70年代,C錯誤;D在材料未體現(xiàn),排除。14、D【解析】
材料信息是,1930年1月,中國絹織物、襪子以及生絲的銷售額均有下降,但庫存量卻增加了。依據(jù)所學(xué)知識可知,這和世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)導(dǎo)致中國紡織品國際市場需求萎縮有關(guān),故D正確;材料和傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的抵抗性無關(guān),故A錯誤;此時民族工業(yè)有了快速發(fā)展,故B錯誤;材料不涉及國內(nèi)繅絲技術(shù),故C錯誤。15、D【解析】
在《人中不平等論》中,歐洲人在道德上高于其他種族,這種結(jié)果不是自然的結(jié)果,而是人為的劃分,說明歐洲勢力在當(dāng)時的世界上占據(jù)絕對的主導(dǎo)地位,故選D。近代美國同樣也有種族主義,由此可知種族主義并非歐洲帝國主義的專屬品,排除A;《人種不平等論》強(qiáng)調(diào)的是亞洲人、非洲人、美洲人和歐洲人之間的區(qū)別,而不是歐洲內(nèi)部之間的差異,故B項與材料無關(guān),排除;《生物進(jìn)化論》在1859年才發(fā)表,而材料中這種對人的歸類從19世紀(jì)40年代就已開始,故材料所述與生物進(jìn)化論的異化無關(guān),排除C。16、B【解析】
由材料中的時間信息及“畫中老人手捧‘選民證’”的描述可知,該作品反映的是新中國成立初期社會主義政治建設(shè)的成就即人民代表大會制度的建立,故選B。畫中老人持有的是選民證,而非土地證,且土地改革在1952年已經(jīng)基本完成,與材料時間也不符合,故排除A;畫中老人持有的是選民證,而非與教育相關(guān)的證書,排除C;三大改造完成于1956年,即1954年生產(chǎn)資料所有制還未實現(xiàn)根本變革,排除D?!军c睛】本題考查新中國成立初期政治建設(shè)的成就,旨在考查學(xué)生獲取信息并解決問題的能力,畫不是重點,對畫背景的解讀才是,學(xué)生在解題的過程中務(wù)必請關(guān)注括號內(nèi)的解釋信息。17、C【解析】
聯(lián)系所學(xué)可知,20世紀(jì)80年代我國史學(xué)研究的觀念日益革新,得益于改革開放政策的實行和雙百方針的恢復(fù),故答案為C項;我國史學(xué)研究必須堅持唯物史觀,排除A項;百花齊放是在文藝領(lǐng)域,不是學(xué)術(shù)領(lǐng)域,排除B項;婦女史、服飾史、災(zāi)荒史、環(huán)境史等小眾研究,將使史學(xué)研究更加全面和立體,排除D項。18、D【解析】
本題要求選出錯誤的選項。20世紀(jì)第二個十年即從1910到1919年。當(dāng)時我國處于半殖民地半封建社會,國際地位低下,故D符合題意;1911年的辛亥革命推翻了封建專制政體,建立了資產(chǎn)階級共和國,故A不符合題意;辛亥革命使得民主共和觀念深入人心,而1915年開始的新文化運動猛烈批判封建正統(tǒng)思想,起到思想解放作用,故B不符合題意;辛亥革命和新文化運動,推動社會社會生活大變遷,故C不符合題意。故選D。19、A【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,隋代廢除郡級機(jī)構(gòu)、并省州縣、裁減冗官,并由吏部統(tǒng)一選任官吏等措施大大強(qiáng)化了中央集權(quán),加強(qiáng)了國家的治理能力,故A正確;這些措施減輕了民眾經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),故B錯誤;材料信息涉及的是中央集權(quán)的強(qiáng)化,故C錯誤;材料和階層之間流動無關(guān),故D錯誤。20、C【解析】試題分析:民族國家是指近代以來通過資產(chǎn)階級革命或民族獨立運動建立起來的,以一個或幾個民族為國民主體建立起來的國家,民族國家的形成為國家的政治制度提供了統(tǒng)一性框架,資本主義的生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展為其提供了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),兩者的結(jié)合促成了君主專制的形成??键c:歐美代議制的確立與發(fā)展?英國君主立憲制的確立、法國大革命的曲折進(jìn)行21、C【解析】
1936年5月5日,中共明確放棄反蔣口號。依據(jù)所學(xué)知識可知,此時中日之間民族矛盾上升為社會的主要矛盾,中共以民族利益為重,明確放棄反蔣。這說明中國共產(chǎn)黨致力于民族解放,故選C;抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線于1937年正式建立,排除A;國內(nèi)階級矛盾下降為次要矛盾,但并未解決,故排除B;此時敵后抗日根據(jù)地還未建立,故排除D。22、A【解析】
結(jié)合課本知識可知,《漢謨拉比法典》出自于是兩河流域的古巴比倫王國國王頒布的,故A正確;黃河流域、印度河流域、尼羅河流域不符合題意,故BCD錯誤。23、B【解析】
根據(jù)“魃:傳說中制造旱災(zāi)的鬼怪”可得知,其涉及到與農(nóng)業(yè)相關(guān)的內(nèi)容,體現(xiàn)出了當(dāng)時人們的農(nóng)本思想,而這種思想影響到民從的生活,故B正確;材料沒有體現(xiàn)出生產(chǎn)技術(shù)問題,排除A項;材料沒有體現(xiàn)天人關(guān)系,排除C項;材料只涉及到與農(nóng)業(yè)有關(guān)的內(nèi)容,沒有涉及到商業(yè),故D項錯誤。24、A【解析】
結(jié)合所學(xué)可知,奧林匹亞是古希臘舉辦體育競技盛會的地點,其遺址位于伯羅奔尼撒半島西北部,依據(jù)圖示可知,①符合題意,故A項正確。②②③均不符合題意,故BCD三項排除。故選A。25、D【解析】“每個都貼著表明所盛液體的標(biāo)簽,但每個都是空的”說明美國兩黨制代表資產(chǎn)階級利益,分歧縮小,利益趨同,D正確;目前美國兩黨仍然沒有失去人心,A、B、C錯誤。26、B【解析】
據(jù)材料夏商君主單純的依據(jù)當(dāng)時的“天命說”維護(hù)統(tǒng)治;而周人認(rèn)為天命需要德行來相配,從而加強(qiáng)了對統(tǒng)治者的自我約束力,故傳統(tǒng)學(xué)說維持政權(quán)合法性的功能強(qiáng)化的說法符合題意,B正確;材料中夏商周統(tǒng)治者都強(qiáng)調(diào)“天命說”,這說明神權(quán)與王權(quán)相結(jié)合以維護(hù)統(tǒng)治,A說法錯誤;材料中夏商周統(tǒng)治者都強(qiáng)調(diào)“天命說”以維護(hù)統(tǒng)治,材料沒有涉及中央政治體制的內(nèi)容,C與題意無關(guān);材料中夏商周統(tǒng)治者都強(qiáng)調(diào)“天命說”以維護(hù)統(tǒng)治,材料沒有涉及宗法制的內(nèi)容,D錯誤。27、D【解析】試題分析:注意題干涉及的兩個時間及學(xué)派“先秦法家”“漢朝儒生”,荀子屬于先秦儒家而非法家,因此AB錯誤;C不對,孟子屬于先秦儒家而不是在漢代;因此只有D正確??键c:本題考查法家、儒家思想的發(fā)展演變。點評:注意題干關(guān)于時間、地點、人物等限定詞。28、D【解析】
從材料中的“泛濫釋老,返諸《六經(jīng)》而后得”等信息來看,說明理學(xué)在形成過程中融合了佛道思想來解釋儒家義理,具有包容創(chuàng)新精神。故答案為D項。理學(xué)是對儒學(xué)的繼承和發(fā)展,不是植根于佛道思想,排除A項;理學(xué)是儒學(xué)在新形勢下的發(fā)展進(jìn)步,不是倒退,排除B項;C項說法夸張,不符合史實,排除。29、C【解析】
根據(jù)“鄉(xiāng)人窮極思變,購用洋紗,參織大小布匹線帶,以致洋紗倒灌內(nèi)地,日甚一日”可知,江蘇通州海門一帶出現(xiàn)“紡”“織”分離和農(nóng)產(chǎn)品日益商品化的趨勢,表明自然經(jīng)濟(jì)走逐漸向了解體,故C正確;材料反映的是“紡”“織”分離和農(nóng)產(chǎn)品日益商品化的趨勢,并非家庭棉織業(yè)日益衰敗,排除A;材料反映的是家庭棉織業(yè),并非及其生產(chǎn)的近代棉織業(yè),B錯誤;材料無法體現(xiàn)西方是否加劇了棉紗傾銷,排除D。【點睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“鄉(xiāng)人窮極思變,購用洋紗,參織大小布匹線帶,以致洋紗倒灌內(nèi)地,日甚一日”,聯(lián)系所學(xué)自然經(jīng)濟(jì)開始瓦解的表現(xiàn)分析解答。30、D【解析】
政治家在雅典民眾面前謙卑順從、仗義疏財和“敬畏人民而得以控制人民”的評價,說明古代雅典精英階層受民主政治制約,D項正確;“道德水準(zhǔn)”不是“政治家地位”的決定因素,A項錯誤;材料與直接民主弊端表現(xiàn)無關(guān),B項錯誤;一個政治家與民眾的互動不能說明貴族與平民的分歧得以“彌合”,C項錯誤。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、(1)認(rèn)識:為軍事工業(yè)提供能源;為軍事工業(yè)積累資金;滿足民用生活的需要。(2)變化:從禁止到允許采煤。成效:民族煤礦業(yè)得到發(fā)展;但電力工業(yè)仍較落
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