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廣東省深圳市紅嶺中學(xué)2025屆高考?xì)v史考前最后一卷預(yù)測卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.蘇聯(lián)歷史上某時期,蘇共中央在三年內(nèi)先后通過了以下決定:《關(guān)于改善工業(yè)管理,完善計劃和加強(qiáng)工業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)刺激》、《社會主義國有生產(chǎn)企業(yè)條例》《關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)貸款和核算的措施以及提高貸款在生產(chǎn)中的刺激作用的決定》《關(guān)于國營農(nóng)場和其他國有農(nóng)業(yè)企業(yè)轉(zhuǎn)入完全的經(jīng)濟(jì)核算制的決定》這些決定的通過旨在A.鞏固新生的蘇維埃政權(quán)B.奠定工業(yè)化的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)C.?dāng)U大企業(yè)的經(jīng)營自主權(quán)D.推動向市場經(jīng)濟(jì)的過渡2.不同于蘇聯(lián)史學(xué)界,在西方學(xué)術(shù)界,使用ModernTimes(現(xiàn)代)時,一般泛指15-16世紀(jì)地理大發(fā)現(xiàn)以來歷史概念,它包括了中國學(xué)術(shù)界現(xiàn)在習(xí)慣采用的“近代”、“現(xiàn)代”和“當(dāng)代”三個時間段。有時,西方學(xué)術(shù)界也特以latemodernTime(后現(xiàn)代)或ContemporaryTime(當(dāng)代)來表征當(dāng)代(當(dāng)前)時期,需要指出的它從屬于ModernTimes的長時段。()A.文明史觀 B.近代化史觀C.社會史觀 D.全球史觀3.1953年,畢加索根據(jù)斯大林年輕時的照片創(chuàng)作了《斯大林畫像》。蘇聯(lián)和法國的共產(chǎn)黨人指出,雖然毫不懷疑畢加索對勞工階級的認(rèn)同,但“作為斯大林同志特點(diǎn)的至高無上的善良和高貴通通不見了?!币陨喜牧峡捎糜谡f明A.現(xiàn)代派繪畫反傳統(tǒng)的特點(diǎn) B.意識形態(tài)對抗呈白熱化C.斯大林個人權(quán)威開始動搖 D.現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)仍占主流4.伯羅奔尼撤戰(zhàn)爭期間當(dāng)伯里克利的政策給雅典人帶來沉重災(zāi)難的時候他們判處伯里克利一筆罰金;當(dāng)雅典軍隊(duì)遠(yuǎn)征西西里失敗之后,雅典民眾開始轉(zhuǎn)而攻擊那些贊成遠(yuǎn)征的演說家。對此理解正確的是:A.民眾決策具有強(qiáng)烈的情緒化特征B.實(shí)現(xiàn)民眾對執(zhí)政者的完全監(jiān)督C.直接民主導(dǎo)致權(quán)利被濫用和誤用D.體現(xiàn)了一定的“主權(quán)在民”觀念5.對于準(zhǔn)備申報世界記憶遺產(chǎn)的《四庫全書》,主席等領(lǐng)導(dǎo)對此有過專門論述:“集中國古代文化之大成的《四庫全書》具有極其珍貴的價值,自成書之日起,便以代表東方文化的身份獲得了世界性地位。今天,我們要利用好這些寶貴遺產(chǎn),挖掘其當(dāng)世價值?!睂Υ耍绻阋谩端膸烊珪凡殚喣拥墓鈱W(xué)八條等相關(guān)論述,應(yīng)該查閱A.經(jīng)部 B.史部 C.子部 D.集部6.《十二銅表法》有這樣的規(guī)定:“不得為任何個人的利益制定特別的法律”,“任何人非經(jīng)審判,不得處死?!边@體現(xiàn)了A.《十二銅表法》維護(hù)了貴族的利益B.《十二銅表法》使平民的權(quán)益得到保護(hù)C.《十二銅表法》蘊(yùn)含法治的精神D.《十二銅表法》使貴族不能隨意解釋法律7.下列示意圖中,?處最合適的內(nèi)容是A.北大西洋公約組織 B.歐洲共同體C.歐洲聯(lián)盟 D.獨(dú)立國家聯(lián)合體8.如圖為西安大雁塔唐代進(jìn)士題名帖。大雁塔位于陜西西安的慈恩寺中,為唐玄奘所建。唐朝新中進(jìn)士,均在大雁塔內(nèi)題名,故以“雁塔題名”代稱進(jìn)士及第。雁塔下題名成為時人光宗耀祖的目標(biāo)追求。對此解釋合理的是,唐代A.科舉取士的形式趨向于僵化 B.書法藝術(shù)受到士人推崇C.科舉考試的社會影響力凸顯 D.文學(xué)素養(yǎng)影響科舉功名9.南朝時,梁武帝“少時學(xué)周孔”,“中復(fù)觀道書”?!巴砟觊_釋卷”;陶弘景一手創(chuàng)立了道教的神仙世界,卻在晚年宣稱,自己是勝力菩薩下凡。這反映出當(dāng)時A.文化信仰的多元化 B.儒學(xué)受到嚴(yán)重沖擊C.佛教開始傳入中國 D.政府注重道德教化10.西漢“蕭規(guī)曹隨”的歷史佳話反映了A.曹參的一無所為 B.蕭何的強(qiáng)大影響力C.黃老思想符合民意 D.漢武時期積極作為11.與明代帝王對“非漢”政權(quán)基本持忽視態(tài)度不同,清朝皇帝強(qiáng)調(diào)“漢人”政權(quán)和“非漢”政權(quán)都是中國歷史的組成部分,認(rèn)為“中華統(tǒng)緒,不絕如縷”。清朝帝王旨在A.強(qiáng)調(diào)清朝政權(quán)的正統(tǒng)性繼承 B.強(qiáng)化“中華民族多元一體”觀C.體現(xiàn)超越前代的視野和氣魄 D.凸顯自身“非漢”政權(quán)的屬性12.民眾用“激憤”、“謀殺”、“哀悼”、“復(fù)仇”來表達(dá)對巴黎和會結(jié)果不滿的國家是A.中國 B.蘇俄 C.德國 D.日本二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)(歷史——選修1:歷史上重大改革回眸)材料諸脫戶者,家長徒三年。諸里正(鄉(xiāng)里管理戶籍者)不覺脫漏增減者,一口笞四十,三口加一等;過杖一百,十口加一等,罪止徒三年。諸州縣不覺脫漏增減者,縣內(nèi)十口笞三十,三十口加一等;過杖一百,五十口加一等。各罪止徒三年。知情者,各同里正法。(不覺脫漏增減,無文簿者,官長為首;有文簿者,主典為首。佐職以下,節(jié)級連坐。)諸祖父母、父母在,而子孫別籍、異財者,徒三年。諸居父母喪,生子及兄弟剮籍、異財者,徒一年?!短坡伞肪硎稇艋椤罚?)根據(jù)材料,概括唐代在人口戶籍管理方面的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡要評價唐代的人口戶籍管理制度。14.(20分)海洋既是古代文明交流的障礙,又是近現(xiàn)代文明交融的媒介。閱讀材料,回答問題。唐中期以后,海上絲綢之路日益繁忙。宋代積貧積弱,無法經(jīng)營陸上絲綢之路,“南渡以后,國土日蹙,一切依辦海舶”。據(jù)統(tǒng)計,當(dāng)時一艘海船可載貨六七十萬斤,相當(dāng)于2000頭駱駝的運(yùn)輸量。(1)根據(jù)材料,指出唐宋時期中國對外貿(mào)易路線發(fā)生的主要變化。結(jié)合所學(xué),分析導(dǎo)致這種變化的原因。近代以來,海洋成為財富的象征,爭奪海上霸權(quán)的斗爭愈演愈烈。學(xué)者認(rèn)為,荷蘭在17世紀(jì)確立海上霸權(quán)的經(jīng)驗(yàn)是:“貿(mào)易產(chǎn)生財富;如果政府能夠掌握財富,財富就能轉(zhuǎn)化為艦隊(duì)和軍隊(duì);如果裝備精良、號令嚴(yán)明,艦隊(duì)和軍隊(duì)就能增強(qiáng)國力?!保?)結(jié)合所學(xué),分析有利于荷蘭確立海上霸權(quán)的因素。近代以來,中日兩國均開始籌劃海防。李鴻章認(rèn)為:“我之造船,本無馳騁域外之意,不過以守疆土、保和局而已”。明治維新時期,日本人認(rèn)為,興辦海軍“用以壓制強(qiáng)敵,擴(kuò)大我國數(shù)千年悠久歷史之影響,耀皇威于四海,這才是最緊急最重要的國務(wù)”;一旦戰(zhàn)爭爆發(fā),海軍將以“殲滅敵艦隊(duì),控制敵海面”為首要作戰(zhàn)任務(wù)。(3)根據(jù)材料,概括中日兩國關(guān)于海防的觀點(diǎn);結(jié)合所學(xué),分別說明近代中日兩國籌劃海防的背景及對中日關(guān)系的影響。20世紀(jì)初,有人認(rèn)為:地中海時代隨著美洲的發(fā)現(xiàn)而結(jié)束了;大西洋時代正處于開發(fā)的頂峰,勢必很快就要耗盡它所控制的資源;唯有太平洋時代,這個注定成為三者之中最偉大的時代,僅僅初露曙光。(4)結(jié)合第二次世界大戰(zhàn)后的史實(shí),從政治和經(jīng)濟(jì)的角度列舉“太平洋時代”已經(jīng)到來的具體表現(xiàn)。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、C【解析】綜合材料中的決定可知,此時的蘇聯(lián)已經(jīng)不是斯大林時期致力于發(fā)展重工業(yè)的時代,更不是蘇俄剛剛建立的時期,而是處于斯大林之后調(diào)整和改革時期,即勃列日涅夫時期的改革,“擴(kuò)大企業(yè)的經(jīng)營自主權(quán)”屬于勃列日涅夫改革內(nèi)容,故C項(xiàng)正確;“鞏固新生的蘇維埃政權(quán)”屬于戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的目的,故A項(xiàng)排除;“奠定工業(yè)化的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)”“推動向市場經(jīng)濟(jì)的過渡”指的是新經(jīng)濟(jì)政策,故BD排除。2、B【解析】
試題分析:本題考察學(xué)生對史觀的了解和運(yùn)用?,F(xiàn)代化史觀人類社會從農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)社會的轉(zhuǎn)變過程就是現(xiàn)代化?,F(xiàn)代化史觀重點(diǎn)考察的就是這一發(fā)展演變的過程?,F(xiàn)代化史觀的基本特征是:認(rèn)為從農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)社會的轉(zhuǎn)變過程包括經(jīng)濟(jì)上的工業(yè)化、城市化,政治上的民主化、法制化,文化上的理性化、科學(xué)化、大眾化和通俗化,以及社會生活上的平等化和世俗化;現(xiàn)代化的類型可以分為原發(fā)型和傳導(dǎo)型,資本主義和社會主義。英法美是原發(fā)型、資本主義的現(xiàn)代化,日本史傳導(dǎo)型、資本主義的現(xiàn)代化,而中國則是傳導(dǎo)型、社會主義的現(xiàn)代化。材料中核心詞語:近代、現(xiàn)代、當(dāng)代,故此判斷為B項(xiàng)近代化史觀。3、A【解析】
現(xiàn)代主義美術(shù)是20世紀(jì)以來具有前衛(wèi)特色、與傳統(tǒng)文藝分道揚(yáng)來鑣的各種美術(shù)流派和思潮。依據(jù)材料“作為斯大林同志特點(diǎn)的至高無上的善良和高貴通通不見了”來看,畢加索的斯大林畫像符合這一特點(diǎn)。A正確;材料信息不能體現(xiàn)意識形態(tài)的對抗,,B錯誤;材料反映的是畢加索畫像的特點(diǎn),與斯大林權(quán)威動搖無關(guān),C錯誤;材料未反映現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)的地位,D錯誤。故選A。4、D【解析】
根據(jù)題干可知,雅典民眾對伯里克利及演說家的攻擊及懲罰反映了公民對決策者決策失誤的監(jiān)督與追責(zé)意識,體現(xiàn)了主權(quán)在民的政治特點(diǎn),故D項(xiàng)正確。A項(xiàng),題干反映雅典公民參與城邦管理的合理權(quán)利,并非情緒化,排除。B項(xiàng),“完全”說法過于絕對,排除。C項(xiàng),題干未體現(xiàn)直接民主下公民權(quán)力的濫用和誤用,排除。5、C【解析】
據(jù)所學(xué)知識可知,子是指諸子百家的著作,材料中墨子的光學(xué)八條屬于先秦諸子百家的內(nèi)容,故C選項(xiàng)正確;經(jīng)部主要指儒家經(jīng)典著作,故A選項(xiàng)錯誤;史部是指歷史學(xué)著作,即正史,故B選項(xiàng)錯誤;集部是后世的文人或知識分子的個人文集,故D選項(xiàng)錯誤。6、C【解析】根據(jù)材料“不得為任何個人的利益制定特別的法律”,“任何人非經(jīng)審判,不得處死?!笨梢钥闯觥妒~表法》蘊(yùn)含了法治的精神,故C項(xiàng)正確。根據(jù)所學(xué)可知ABD三項(xiàng)都是《十二銅表法》的意義,但不符合材料的主旨。點(diǎn)睛:這是一道典型的材料式選擇題,做題時一定要注意選項(xiàng)是否符合材料的主旨,即使選項(xiàng)符合史實(shí),與材料主旨無關(guān)的也不能選。7、B【解析】
第二次世界大戰(zhàn)后,在世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化發(fā)展潮流中,1967年歐洲共同體成立,其后逐步發(fā)展壯大,故答案為B項(xiàng);北大西洋公約組織成立于1949年,且是一個軍事政治集團(tuán),排除A項(xiàng);歐洲聯(lián)盟成立于1993年,獨(dú)立國家聯(lián)合體成立于1991年,排除C、D項(xiàng)。8、C【解析】
由材料可知,“雁塔題名”成為進(jìn)士及第的代稱,雁塔下題名成為時人光宗耀祖所追求的目標(biāo),說明科舉考試的社會影響力凸顯,故選C項(xiàng);材料沒有涉及科舉取士的形式,故排除A項(xiàng);材料主題與書法藝術(shù)無關(guān),故排除B項(xiàng);材料沒有體現(xiàn)文學(xué)素養(yǎng)與科舉功名的關(guān)系,故排除D項(xiàng)。9、A【解析】
材料“少時學(xué)周孔”體現(xiàn)了儒家學(xué)說,“中復(fù)觀道書”“創(chuàng)立了道教的神仙世界”體現(xiàn)了道家學(xué)說,“晚年開釋卷”“勝力菩薩下凡”體現(xiàn)了佛教思想,體現(xiàn)了這時期儒家、道教、佛教的流傳與影響,反映了文化信仰的多元化,A項(xiàng)正確;材料體現(xiàn)了人們對儒釋道三教的信仰,沒有體現(xiàn)儒學(xué)受到嚴(yán)重沖擊的現(xiàn)象,B項(xiàng)錯誤;西漢末年佛教已經(jīng)開始傳入中國,C項(xiàng)錯誤;材料體現(xiàn)了個人的信仰,沒有體現(xiàn)政府的行為,D項(xiàng)錯誤。10、C【解析】
蕭規(guī)曹隨指的是蕭何創(chuàng)立了規(guī)章制度,死后曹參做了宰相,仍照著實(shí)行。即漢初實(shí)行無為而治,與民休息的政策,曹參依照蕭何的規(guī)章制度維持了統(tǒng)治和社會發(fā)展。所以蕭規(guī)曹隨不是指曹參一無所為,故排除A項(xiàng);也不是指蕭何影響太大,故排除B項(xiàng);而是因?yàn)闊o為而治的黃老思想符合了漢初的民眾需要,故選C項(xiàng);蕭何和曹參都是漢武帝之前的宰相,與漢武帝無關(guān),故排除D項(xiàng)。11、A【解析】
清朝皇帝強(qiáng)調(diào)“漢人”政權(quán)和“非漢”政權(quán)都是中國歷史的組成部分,認(rèn)為“中華統(tǒng)緒,不絕如縷”。由此可知,作為“非漢”政權(quán),清朝帝王旨在強(qiáng)調(diào)清朝政權(quán)的正統(tǒng)性繼承,故A正確;材料信息體現(xiàn)不出“中華民族多元一體”觀,故B錯誤;材料和超越前代的視野和氣魄無關(guān),故C錯誤;凸顯自身“非漢”政權(quán)的屬性不符合材料信息,故D錯誤。12、C【解析】
根據(jù)“復(fù)仇”、“巴黎和會”等信息可判斷這個國家是德國,德國是一戰(zhàn)戰(zhàn)敗國,在巴黎和會上遭到極為不公平的待遇,激起了國民的復(fù)仇情緒,故選C項(xiàng);中國雖然也遭到不公平待遇,但與“復(fù)仇”無關(guān),排除A項(xiàng);蘇俄在一戰(zhàn)結(jié)束前已經(jīng)退出戰(zhàn)爭,“激憤”、“復(fù)仇”等情緒與其不符,排除B項(xiàng);日本是一戰(zhàn)戰(zhàn)爭國和巴黎和會的獲利者,與題意描述不符,排除D項(xiàng)。故選C。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)特點(diǎn):嚴(yán)格禁止脫離戶籍;采用嚴(yán)刑峻法管理;實(shí)行分層級管理制度;帶有宗法倫理觀念色彩。(答出四點(diǎn)或其他答案言之有理亦可)(2)評價:嚴(yán)格的戶籍管理把人口束縛在土地上,有利于維護(hù)社會的穩(wěn)定,但不利于人口流動,從而阻礙了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?!窘馕觥康冢?)問,主要考查學(xué)生閱讀史料,獲取有效信息的能力,解題時緊扣史料中“諸脫戶者,家長徒三年”“一口笞四十,三口加一等”“諸州縣不覺脫腸增減者”“諸祖父母、父母在,而子孫別籍、異財者,徒三年”等信息從禁止戶籍、嚴(yán)刑峻法、分級管理、宗法色彩等方面分析歸納即可。第(2)問,主要考查學(xué)生綜合分析歸納的能力,解答本問需要結(jié)合第一小問的分析歸納,結(jié)合嚴(yán)禁脫離戶籍可以得出要把人口牢牢的束縛在土地上,利于社會穩(wěn)定,從而阻礙社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展,解題時選取準(zhǔn)確角度分析歸納即可。14、(1)變化:海路貿(mào)易越來越重要(或?qū)ν赓Q(mào)易重心由陸路向海路轉(zhuǎn)移)。原因:宋代陸上絲綢之路受阻;宋代統(tǒng)治者重視發(fā)展海外貿(mào)易;海運(yùn)具有明顯的優(yōu)勢;宋代航海技術(shù)發(fā)達(dá)。(2)荷蘭已經(jīng)是資本主義國家;借助大西洋沿岸有利位置,積極開展海外貿(mào)易;建立壟斷性貿(mào)易公司,推行殖民擴(kuò)張;依托強(qiáng)大的海軍作為海外貿(mào)易和殖民擴(kuò)張的保障。(3)觀點(diǎn):中:消極防御,力保和局。日:主動進(jìn)攻,爭奪制海權(quán)。背景:中國在兩次鴉片戰(zhàn)爭期間均被列強(qiáng)從海上打開大門,被迫開展洋務(wù)運(yùn)動;日本遭遇“黑船事件”,被迫向西方開放,并進(jìn)行明治維新;明治政府在成立之初就確定了對外擴(kuò)張的政策。影響:日本發(fā)動侵略中國的甲午戰(zhàn)爭,日勝中敗。(4)二戰(zhàn)后出現(xiàn)美蘇兩極格局。兩極格局解體后,出現(xiàn)“一超多強(qiáng)”的局面,美、日、俄、中均側(cè)身其中。1994年,北美自由貿(mào)易區(qū)成立;1989年,亞太經(jīng)合組織成立,太平洋地區(qū)各國之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切,在國際事務(wù)中發(fā)揮更大作用?!窘馕觥?/p>
(1)第一小問“變化”,依據(jù)材料一“唐中期以后,海上絲綢之路日益繁忙”“南渡以后,國土日蹙,一切依辦海舶”可以得出海路貿(mào)易越來越重要(或?qū)ν赓Q(mào)易重
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