2015-2016學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一次階段檢測(cè)試題

2015-2016學(xué)年度第一次檢測(cè)八年級(jí)語(yǔ)文試題時(shí)間：60分鐘總分：80分一．積累及語(yǔ)言運(yùn)用（19分）（一）漢字書(shū)寫(xiě)漢字注音（8分）1.按拼音寫(xiě)漢字寒jìn（）陰cǎn()瓦lì（）顫wēiwēi（）2.給下列劃線字標(biāo)音拂（）曉地窖（）舀（）水仄（）歪（二）詩(shī)文默寫(xiě)（8分）3.必做題：請(qǐng)將唐代詩(shī)人崔顥的《黃鶴樓》補(bǔ)充完整昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。，。，。4.選做題：請(qǐng)任選四道小題作答，多做不得分①百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？，。②牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。，。③，。迷津欲有問(wèn)，平海夕漫漫。④八月湖水平，涵虛混太清，，。⑤，草色入簾青，，往來(lái)無(wú)白丁。（三）語(yǔ)言運(yùn)用（3分）5.請(qǐng)你用一句話概括下面這則新聞的主要內(nèi)容。（不超過(guò)15字）（3分）據(jù)新華社北京5月17日電，我國(guó)拯救瀕危動(dòng)物獲得可喜成果。為保護(hù)國(guó)寶大熊貓，我國(guó)先后建立了總面積達(dá)5830平方公里的13處保護(hù)區(qū)。撥出專(zhuān)款搶救大熊貓、進(jìn)行人工繁殖研究，已人工繁殖30多只。我國(guó)還將新建14處保護(hù)區(qū)，以便現(xiàn)有的1000多只大熊貓得以安定地生活、繁衍。二，閱讀與探究古文閱讀（30）《桃花源記》晉太元中，武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，A。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。B，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也?！奔瘸觯闷浯?，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說(shuō)如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。1.根據(jù)上下文默寫(xiě)句子（2分）（A）（B）2.解釋詞語(yǔ)（10分）（1）有良田美池桑竹之屬（）（6）咸來(lái)問(wèn)訊（）（2）悉如外人（）（7）便扶向路（）（3）具答之（）（8）詣太守（）（4）便要還家（）（9）處處志之（）（5）欣然規(guī)往（）（10）尋病終（）3.翻譯句子（6分）（1）自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉。（2）問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。（3）太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。，《短文兩篇》1.單字解釋?zhuān)?分）無(wú)絲竹之亂耳（）何陋之有（）褻玩（）亭亭凈植（）2.翻譯句子（8分）（1）斯是陋室，惟吾德馨（2）無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。（3）水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。（4）予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染課外文言文閱讀（10分）今有三人焉，一人勇，一人勇怯半，一人怯。有與之臨乎淵谷者，且告之曰：“能跳而越此，謂之勇，不然為怯?！北擞抡邜u怯，必跳而越焉，其勇怯半者與怯者則不能也。又告之曰：“跳而越者與千金，不然則否?！北擞虑影胝弑祭?，必跳而越焉，其怯者猶未能也。須臾，顧見(jiàn)猛虎暴然向逼，則怯者不待告，跳而越之如康莊矣。然則人豈有勇怯哉?要在以勢(shì)驅(qū)之耳。（節(jié)選自蘇洵《諫論》）下句中劃線詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（）（2分）且告之曰（將要）B.跳而越者與千金（給予）C.顧見(jiàn)猛虎（回頭）D.而越之如康莊矣（寬闊平坦的大道）下列句中劃線詞語(yǔ)的意義和用法相同的一組是（）（2分）有與之臨乎淵谷者漁人甚異之能跳而越此出淤泥而不染不然為怯不足為外人道也其怯者猶未能也其一犬坐于前這段文字認(rèn)為“勇”與“怯”皆為“以勢(shì)驅(qū)之一”。其中的“勢(shì)”內(nèi)涵豐富：下面對(duì)“勢(shì)”的理解不正確的一項(xiàng)是（）（2分）對(duì)勇者而言，是指地位B對(duì)半勇半怯者而言，是指金錢(qián)C.對(duì)怯者而言，是指逃命翻譯下面句子（4分）能跳而越，此謂之勇，不然為怯。彼勇者恥怯，必跳而越焉，其勇怯半者與怯者則不能也。（三）現(xiàn)代文閱讀（20分）半夜，201宿舍的聚會(huì)散了。應(yīng)邀來(lái)的幾位女同學(xué)，各人頰上帶了半醉的酡紅，相挽而去。桌上地下，盡是殘羹剩汁，果殼糖紙。同房的幾位，歪倒在床上，沉浸在醉飽的酣暢里。獨(dú)有陳雙喜，神思恍惚，坐立不寧。轉(zhuǎn)了幾圈，他走出宿舍門(mén)，立在樓廊眺望夜色里顯得十分空曠的校園，心里納悶：“怎么回事，爹還不回？”上午，他從僻遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下趕回學(xué)校，老爹與他同路，挑一擔(dān)自做的掃把來(lái)城里賣(mài)。下午，老爹賣(mài)完掃把，趕來(lái)學(xué)校，將所得的60元錢(qián)交給雙喜。因?yàn)橥砹?，只好歇一晚，明日再趕路回家。同宿舍的同學(xué)都到齊了，商議著晚上聚會(huì)一次，把班上的幾位女同學(xué)也請(qǐng)來(lái)了。雙喜雖然口里贊同，但一想到爹，心里甚是尷尬：爹那身粗布衣裳，一雙滿是老繭的大手，黑皺的面容，更有那鄉(xiāng)下漢子的粗俗談吐，讓女同學(xué)見(jiàn)了，怎好意思？沒(méi)奈何，買(mǎi)來(lái)張電影票，把爹支出去了。愉快的聚會(huì)中間，他生怕老爹突然走回來(lái)，讓他難堪?？墒?，此刻聚會(huì)已散，電影也早該演完了，還不見(jiàn)爹回來(lái)？莫非他老人家賭氣回鄉(xiāng)下去了？想到這兒，雙喜心里打起鼓來(lái)了，連忙下去探尋。偏西的月兒被云層遮住了，校園內(nèi)道路幽暗，少有行人。轉(zhuǎn)了幾處，向校傳達(dá)室，冷飲店和俱樂(lè)部幾個(gè)還亮著燈的處所打聽(tīng)，都沒(méi)有結(jié)果，只得悶悶走了回來(lái)。到宿舍附近，偶然朝東端一望，只見(jiàn)垃圾站附近的一棵樹(shù)下，有點(diǎn)紅光一閃一閃，似有人在抽煙。陳雙喜疾步走過(guò)去，那黑影站起來(lái)，拍拍屁股，咳了兩聲?！鞍?，爹，您怎么坐在這兒？”“這里不好嗎？你們的聚會(huì)結(jié)束了？”老爹只淡淡地應(yīng)了一句，擲掉煙頭，彎腰拿起一個(gè)東西，遞給雙喜?！皠偛沤o你們屋子做了個(gè)掃把呢，你拿回去?！痹瓉?lái)，老爹下午來(lái)到兒子宿舍里，看到那臟亂不堪的樣子，想找個(gè)掃把將屋子清掃一番，可找了半天也沒(méi)找到一只掃把，原來(lái)那只只剩下把柄了，就后悔自己沒(méi)有帶一只來(lái)。晚上看完電影后，又想起掃把的事來(lái)了。于是便去木工房討了木棒、棕索之類(lèi)，不一會(huì)兒工夫便做成了一個(gè)新掃把。走到宿舍門(mén)口，見(jiàn)兒子和同學(xué)們正在喝酒聚會(huì)，熱鬧非凡，便默默地走開(kāi)了。在校園轉(zhuǎn)了幾圈后，索性坐到大樹(shù)下抽起煙來(lái)。兒子的心事，他自然明白。但也曉得自己這副模樣很不體面，因而也不怪罪兒子。這會(huì)兒，見(jiàn)雙喜有些不愿拿掃把，心里便不痛快了。攥著掃把的那只粗黑的大手微微抖動(dòng)著。“放心吧，孩子，這掃把丟不了你的臉！”第二天，201宿舍，除了陳雙喜，其余幾位直睡到日當(dāng)正午才醒。睜開(kāi)朦朧的雙眼，都驚喜地發(fā)現(xiàn)，夜里狼藉不堪的宿舍，現(xiàn)在卻整理得井井有條，地光桌潔，門(mén)角處，還添了把嶄新的掃把呢！1．請(qǐng)概括小說(shuō)的故事情節(jié)。（3分）2．文中“老爹”和陳雙喜各是怎樣性格的人？（4分）3．如何理解文中畫(huà)線句“放心吧，孩子，這掃把丟不了你的臉”的含義？（3分）．文中運(yùn)用了對(duì)比手法塑造“老爹”形象，請(qǐng)舉一例作具體分析。（4分）．本文注重細(xì)節(jié)描寫(xiě)，請(qǐng)結(jié)合其中一處說(shuō)說(shuō)它對(duì)刻畫(huà)人物的作用。（3分）