七田真全腦課程理論培訓(xùn)

七田真全腦課程理論培訓(xùn)演講人：日期：目錄CATALOGUE01七田真教育理念與背景02全腦開發(fā)課程概述03課程核心內(nèi)容04教學(xué)方法與工具05課程效果與家長反饋06未來發(fā)展與創(chuàng)新七田真教育理念與背景01PART七田真國際教育簡(jiǎn)介七田真教育起源七田真國際教育源于日本，是全球知名的右腦開發(fā)教育機(jī)構(gòu)。七田真教育理念致力于激發(fā)孩子的右腦潛能，提高孩子的專注力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力。七田真教育體系七田真教育體系完善，包括課程培訓(xùn)、教具研發(fā)、家庭教育指導(dǎo)等多個(gè)方面。愛的教育七田真教育強(qiáng)調(diào)愛的教育，倡導(dǎo)用愛心去關(guān)注每一個(gè)孩子的成長。教育理念：愛、嚴(yán)謹(jǐn)、信賴嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)七田真教育注重教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性，通過科學(xué)的方法和技巧來提高教學(xué)效果。信賴的師生關(guān)系七田真教育強(qiáng)調(diào)建立師生之間的信賴關(guān)系，讓孩子在輕松愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。全球教學(xué)中心分布亞洲地區(qū)七田真在亞洲地區(qū)擁有眾多教學(xué)中心，如日本、韓國、新加坡等國家。歐美地區(qū)中國地區(qū)七田真在歐美地區(qū)也有廣泛的教學(xué)中心，包括美國、英國、法國等國家。七田真在中國地區(qū)的教學(xué)中心遍布各大城市，為中國的孩子提供優(yōu)質(zhì)的右腦開發(fā)教育服務(wù)。123全腦開發(fā)課程概述02PART全腦開發(fā)是指通過各種方法和工具，同時(shí)開發(fā)理性的左腦和感性的右腦，全方位開發(fā)大腦的潛能。全腦開發(fā)的定義全腦開發(fā)旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、記憶力、想象力和專注力等能力，同時(shí)提高智商（IQ）、情商（EQ）和道德智商（MQ），促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。全腦開發(fā)的目標(biāo)全腦開發(fā)的定義與目標(biāo)課程設(shè)計(jì)理念理論基礎(chǔ)七田真全腦課程以七田真博士的右腦開發(fā)理論為基礎(chǔ)，結(jié)合現(xiàn)代神經(jīng)科學(xué)和心理學(xué)的研究成果，形成獨(dú)特的教學(xué)體系。030201激發(fā)潛能課程設(shè)計(jì)注重激發(fā)學(xué)生的大腦潛能，通過特殊的教學(xué)方法和訓(xùn)練，讓學(xué)生能夠充分利用右腦的形象思維和左腦的邏輯思維，提高學(xué)習(xí)效率。個(gè)性化教育課程強(qiáng)調(diào)因材施教，針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)和需求，制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃和訓(xùn)練方案，最大程度地發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)。課程適用年齡與階段階段性教育根據(jù)學(xué)生的年齡和認(rèn)知水平，課程分為不同的階段，每個(gè)階段都有明確的教學(xué)目標(biāo)和訓(xùn)練重點(diǎn)，確保學(xué)生能夠循序漸進(jìn)地掌握全腦開發(fā)的方法和技巧。適用年齡七田真全腦課程適用于各個(gè)年齡段的學(xué)生，包括幼兒、青少年和成年人。課程核心內(nèi)容03PART注意力穩(wěn)定性教孩子如何在多項(xiàng)任務(wù)中合理分配注意力，提高學(xué)習(xí)效率。注意力分配注意力轉(zhuǎn)移訓(xùn)練孩子在不同任務(wù)之間快速轉(zhuǎn)移注意力的能力，增強(qiáng)靈活性。通過專注力訓(xùn)練，幫助孩子穩(wěn)定注意力，提高專注能力。集中注意力訓(xùn)練通過視覺刺激，提高孩子的視覺敏感度、分辨能力和觀察能力。感知覺系統(tǒng)訓(xùn)練視覺感知訓(xùn)練通過聲音刺激，提高孩子的聽覺專注度和辨識(shí)能力。聽覺感知訓(xùn)練通過觸摸和動(dòng)作，提高孩子的觸覺感知能力和手眼協(xié)調(diào)能力。觸覺感知訓(xùn)練思維訓(xùn)練與發(fā)散性思維培養(yǎng)邏輯思維訓(xùn)練通過數(shù)學(xué)、邏輯游戲等方式，培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力。發(fā)散性思維培養(yǎng)問題解決能力鼓勵(lì)孩子大膽想象，嘗試從不同角度思考問題，提高創(chuàng)新能力。通過模擬情境訓(xùn)練，提高孩子分析問題、解決問題的能力。123教學(xué)方法與工具04PART游戲化教學(xué)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣通過游戲化教學(xué)，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。寓教于樂將課程內(nèi)容融入游戲中，讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)和掌握知識(shí)，實(shí)現(xiàn)寓教于樂的效果。團(tuán)隊(duì)合作游戲化教學(xué)注重團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。師生互動(dòng)通過師生互動(dòng)，讓孩子們積極參與課堂活動(dòng)，提高他們的學(xué)習(xí)效率和注意力?；?dòng)式學(xué)習(xí)生生互動(dòng)鼓勵(lì)孩子們?cè)谡n堂上進(jìn)行小組討論和交流，培養(yǎng)他們的溝通能力和合作精神。情境模擬通過情境模擬的方式，讓孩子們?cè)谀M的情境中學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高他們的實(shí)際應(yīng)用能力。多媒體教學(xué)資源多樣化教學(xué)資源利用視頻、音頻、圖片等多媒體教學(xué)資源，豐富課程內(nèi)容，提高孩子們的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。030201直觀易懂通過多媒體教學(xué)資源，將復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)變得直觀易懂，幫助孩子們更好地理解和掌握。拓展知識(shí)面多媒體教學(xué)資源可以拓展孩子們的知識(shí)面，讓他們接觸到更多的信息和知識(shí)。課程效果與家長反饋05PART通過七田真全腦課程的訓(xùn)練，孩子們的記憶能力得到顯著提升，能夠更快更好地記住所學(xué)內(nèi)容。課程中的訓(xùn)練項(xiàng)目有效激發(fā)了孩子們的想象力和創(chuàng)造力，讓他們能夠更加自由地想象和創(chuàng)造。七田真全腦課程注重培養(yǎng)孩子的專注力，通過專業(yè)的訓(xùn)練讓孩子能夠在較長時(shí)間內(nèi)保持高度集中。經(jīng)過課程的培訓(xùn)，孩子們?cè)谧孕判姆矫嬗辛嗣黠@的提升，能夠更加自信地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的各種挑戰(zhàn)。孩子學(xué)習(xí)成果展示記憶力顯著提升想象力豐富專注力提高自信心增強(qiáng)七田真全腦課程為家長們提供了全新的家庭教育理念，幫助家長更好地理解和支持孩子的成長。家長育兒技巧提升家庭教育理念更新課程中的親子互動(dòng)環(huán)節(jié)讓家長們學(xué)會(huì)了如何更好地與孩子溝通，建立良好的親子關(guān)系。親子溝通技巧提升通過課程的學(xué)習(xí)，家長們掌握了更多的家庭教育方法和技巧，能夠更加有效地引導(dǎo)和教育孩子。家庭教育方法改進(jìn)課程滿意度調(diào)查課程內(nèi)容滿意度高家長們普遍認(rèn)為七田真全腦課程的課程內(nèi)容豐富、有趣，能夠很好地激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和潛力。教學(xué)質(zhì)量認(rèn)可度高課程設(shè)置合理家長們對(duì)七田真全腦課程的教學(xué)質(zhì)量表示高度認(rèn)可，認(rèn)為教師專業(yè)、負(fù)責(zé)，能夠很好地引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。家長們普遍認(rèn)為七田真全腦課程的課程設(shè)置合理，能夠讓孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和成長。123未來發(fā)展與創(chuàng)新06PART持續(xù)課程優(yōu)化不斷優(yōu)化和改進(jìn)課程，提高教學(xué)效果和趣味性。借鑒日本“七田式”教育在課程設(shè)計(jì)中融入中國傳統(tǒng)啟蒙教育理念，培養(yǎng)寶寶的文化認(rèn)同感。融合中國傳統(tǒng)教育根據(jù)每個(gè)寶寶的特點(diǎn)和需求，制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃，讓寶寶在快樂中學(xué)習(xí)。個(gè)性化教學(xué)與國際知名教育機(jī)構(gòu)合作，引進(jìn)先進(jìn)的教育理念和方法。國際合作與交流引入國際先進(jìn)教育資源組織師生參加國際性的交流活動(dòng)，拓展師生的國際視野和語言能力。師生海外交流與國際教育專家合作，共同研發(fā)適合中國寶寶的國際化課程。國際化課程