幼兒園安全教育活動(dòng)《上下樓梯要注意》課件大綱

幼兒園安全教育活動(dòng)《上下樓梯要注意》課件大綱演講人：日期：目錄目錄24513活動(dòng)導(dǎo)入鞏固與延伸安全知識(shí)講解課件資源附錄實(shí)踐演練01活動(dòng)導(dǎo)入大腦瓜蹦蹦跳跳上樓梯這種方法是否正確？存在哪些安全隱患？大腦瓜一步跨多階這種方法是否省力？是否容易摔倒或受傷？情景提問(wèn)：大腦瓜上樓梯的方法對(duì)嗎？互動(dòng)討論：他應(yīng)該怎么正確上下樓梯？雙手扶穩(wěn)樓梯扶手為什么要雙手扶穩(wěn)？如何做到雙手扶穩(wěn)？一步一步慢慢走注意腳下臺(tái)階為什么不能跑或跳？如何控制自己的步伐？如何避免踩空或滑倒？踩到臺(tái)階邊緣怎么辦？123小朋友在樓梯上追逐打鬧（×）圖片2小朋友一步跨多階上樓梯（×）圖片301020304小朋友手扶扶手慢慢下樓梯（√）圖片1小朋友靠墻站立等電梯（√）圖片4判斷練習(xí)：展示圖片判斷行為對(duì)錯(cuò)（√/×）02安全知識(shí)講解扶扶手上下樓梯時(shí)，要遵守右側(cè)通行原則，避免與他人發(fā)生碰撞?？坑易卟粨頂D上下樓梯時(shí)，要排隊(duì)有序，避免擁擠，確保自身和他人的安全。上下樓梯時(shí)，要用手扶穩(wěn)樓梯扶手，確保身體平衡。上下樓梯的三大原則（扶扶手、靠右走、不擁擠）錯(cuò)誤行為的危險(xiǎn)后果（摔倒、碰撞等）摔倒不扶扶手、樓梯濕滑或踩空等情況下，容易導(dǎo)致摔倒，造成身體傷害。碰撞在樓梯上奔跑、打鬧或推搡他人，容易發(fā)生碰撞，導(dǎo)致受傷。踩踏事故在樓梯上擁擠、起哄或突然停下，容易引發(fā)踩踏事故，造成嚴(yán)重后果。兒歌內(nèi)容上下樓梯靠右行，不跑不跳不亂蹦；扶手欄桿牢牢抓，安全第一最重要。學(xué)習(xí)目的通過(guò)兒歌的形式，讓孩子們牢記上下樓梯的安全知識(shí)，提高安全意識(shí)。兒歌學(xué)習(xí)：《上下樓梯安全歌》03實(shí)踐演練分組練習(xí)：教室外模擬上下樓梯（3分鐘）小組長(zhǎng)帶領(lǐng)由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員按照指定路線上下樓梯，確保每個(gè)孩子都能參與。觀察與指導(dǎo)秩序與速度教師在一旁觀察孩子們的表現(xiàn)，及時(shí)糾正不正確的行為。強(qiáng)調(diào)上下樓梯的秩序，要求孩子們保持安靜、有序，同時(shí)也要注意速度，避免過(guò)快或過(guò)慢。123兒歌內(nèi)容選用節(jié)奏明快、易于上口的兒歌，如“一二三，排好隊(duì)，上下樓梯慢慢走；小手扶欄桿，眼睛看前面；一步一個(gè)臺(tái)階，安全又穩(wěn)當(dāng)”。教師指導(dǎo)動(dòng)作示范教師邊唱兒歌邊做示范，引導(dǎo)孩子們模仿正確的上下樓梯動(dòng)作。反復(fù)練習(xí)通過(guò)反復(fù)唱兒歌和做動(dòng)作，加深孩子們對(duì)安全上下樓梯的認(rèn)識(shí)和記憶。安全標(biāo)記認(rèn)知：認(rèn)識(shí)臺(tái)階上的腳丫方向標(biāo)識(shí)腳丫標(biāo)識(shí)的意義向孩子們解釋臺(tái)階上的腳丫方向標(biāo)識(shí)是引導(dǎo)我們安全上下樓梯的指示標(biāo)志，需要按照標(biāo)識(shí)的方向行走。030201標(biāo)識(shí)的識(shí)別通過(guò)互動(dòng)游戲等方式，讓孩子們熟悉并記住這些安全標(biāo)識(shí)，以便在實(shí)際上下樓梯時(shí)能夠迅速識(shí)別并遵循。遵守標(biāo)識(shí)規(guī)則強(qiáng)調(diào)遵守安全標(biāo)識(shí)規(guī)則的重要性，引導(dǎo)孩子們?cè)谏舷聵翘輹r(shí)自覺(jué)按照腳丫方向標(biāo)識(shí)行走。04鞏固與延伸情景問(wèn)答：如果樓梯擁擠怎么辦？保持冷靜不慌亂在樓梯擁擠時(shí)應(yīng)保持冷靜，切勿驚慌失措，避免踩踏事故?？坑倚凶咴跇翘萆蠎?yīng)靠右行走，讓出左側(cè)通道，以便他人順利通過(guò)。緊握扶手握緊樓梯扶手，保持身體平衡，防止摔倒。等待時(shí)機(jī)如果樓梯過(guò)于擁擠，應(yīng)等待時(shí)機(jī)再行動(dòng)，避免過(guò)度擁擠造成危險(xiǎn)。一起制定規(guī)則在家長(zhǎng)的陪同下，進(jìn)行上下樓梯的模擬演練，熟悉安全操作。實(shí)地模擬演練互相監(jiān)督提醒在上下樓梯時(shí)互相監(jiān)督提醒，確保按照安全規(guī)則進(jìn)行操作。與家長(zhǎng)一起討論并制定上下樓梯的安全規(guī)則，明確注意事項(xiàng)。家庭任務(wù)：和家長(zhǎng)一起練習(xí)安全上下樓梯要時(shí)刻保持安全意識(shí)，不忽視任何潛在的危險(xiǎn)?？偨Y(jié)強(qiáng)調(diào)：安全第一要牢記安全意識(shí)在上下樓梯時(shí)要遵守安全規(guī)則，做到謹(jǐn)慎、有序。安全行為家長(zhǎng)和老師要加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育，提高孩子的自我保護(hù)能力。安全教育05課件資源附錄鬧鬧在樓梯上跑跳，摔倒導(dǎo)致手臂骨折。鬧鬧在樓梯扶手上滑行，因扶手松動(dòng)而摔倒。鬧鬧在樓梯間玩耍，不慎從樓梯上滑下，導(dǎo)致頭部受傷。鬧鬧在樓梯間奔跑，與下樓的小朋友相撞，雙雙跌倒。配套組圖：《鬧鬧受傷了》警示案例實(shí)拍視頻：《一級(jí)一級(jí)走樓梯》示范小朋友在老師的帶領(lǐng)下，按照正確的姿勢(shì)一級(jí)一級(jí)地上下樓梯。01小朋友們?cè)跇翘萆喜淮螋[、不推擠，有序地排隊(duì)行走。02上下樓梯時(shí)，小朋友們靠右側(cè)行走，留出左側(cè)供他人通行。03小朋友在樓梯口等待時(shí)，不靠近樓梯邊緣，確保安全。04延伸閱讀：其他幼兒園安全教育活動(dòng)推薦《不玩火》教育幼兒認(rèn)識(shí)火的危險(xiǎn)性，不玩火柴、打火機(jī)等易燃物品。《小小交通安全員》培養(yǎng)幼兒的交通安全意