2025年七年級(jí)語文下學(xué)期課內(nèi)文言文《陋室銘》專項(xiàng)訓(xùn)練_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

七下語文課內(nèi)文言文專項(xiàng)訓(xùn)練《陋室銘》一、文學(xué)常識(shí)填空1.作者是

唐代

(朝代)文學(xué)家、哲學(xué)家

劉禹錫

,世稱“

詩(shī)豪

”,選自:

《全唐文》

,我們還學(xué)過他的詩(shī)歌

《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》

。子云:

揚(yáng)雄,西漢文學(xué)家

。銘:古代刻在器物上用來警戒自己或稱述功德的文字,后來發(fā)展成一種文體。二、重點(diǎn)字詞解釋2.有仙則名

(出名,有名)

3.有龍則靈

(靈異,神奇,有靈氣)4.斯是陋室

(這)

5.惟吾德馨

(只因?yàn)椋?.惟吾德馨

(形容人的品德高尚)

7.苔痕上階綠

(爬上)8.草色入簾青

(映入)

9.談笑有鴻儒

(博學(xué)而又品德高尚的人)10.往來無白丁

(沒有學(xué)問的人)

11.可以調(diào)素琴(彈奏)(樸素,不加裝飾的)12.閱金經(jīng)

(佛經(jīng))

13.無絲竹之亂耳

(泛指音樂)14.無案牘之勞形

(官府的公文)

15.無案牘之勞形

(使……勞累)(身體,身形)16.何陋之有

(疑問代詞“什么”)

17.何陋之有

(助詞,賓語前置的標(biāo)志,不譯)三、按課文內(nèi)容填空18.本文以“惟吾德馨”

統(tǒng)領(lǐng)全篇,并以設(shè)喻開頭,將“山、水”比喻“陋室”

,將“仙、龍”比喻

“室主”

。19.本文點(diǎn)明主旨,揭示陋室不陋的原因的句子是:

“斯是陋室,惟吾德馨?!?0.本文分別從哪些方面表明“陋室不陋”?從

居室環(huán)境、來往客人、日常生活

三方面揭示“德馨”的內(nèi)涵,突出陋室

“雅”

的特點(diǎn)。21.作者寫“諸葛廬”、“子云亭”的目的是:把自己的陋室和“諸葛廬”、“子云亭”相類比,表達(dá)作者以君子自況的高雅情趣,與“惟吾德馨”相呼應(yīng)。

22.本文既說“斯是陋室”又說“何陋之有?”,是否自相矛盾?不矛盾,“斯是陋室”指的是屋子外在的簡(jiǎn)陋,“何陋之有”指的是屋主人有高雅的生活情趣,精神上高雅脫俗。

23.中心思想:本文托物言志,抒發(fā)了作者安貧樂道、潔身自好的思想感情,表現(xiàn)了作者不慕富貴、不與世俗同流合污的高尚節(jié)操。體現(xiàn)了作者的豁達(dá)與自豪。

四、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子1.斯是陋室,惟吾德馨。

這是簡(jiǎn)陋的屋子,只是我的品德高尚(就不覺得有什么簡(jiǎn)陋的了)2.苔痕上階綠,草色入簾青。

苔痕碧綠,長(zhǎng)到階上。草色青蔥,映入簾中。3.無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。

沒有嘈雜的音樂聲擾亂我的雙耳,沒有官府的公文使我的身體勞累。4.孔子云:“何陋之有?

孔子說:有什么簡(jiǎn)陋的呢?五、理解性默寫(1)作者說陋室不陋的原因是斯是陋室,惟吾德馨。(2)寫出陋室環(huán)境清幽寧?kù)o的句子是苔痕上階綠,草色入簾青。(3)寫出作者交友人物高雅的是談笑有鴻儒,往來無白丁。(4)看出作者生活情趣高雅的是可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。(5)本文點(diǎn)睛之筆的句子是孔子云:何陋之有?六、文言文對(duì)比閱讀閱讀下面兩則文言文,完成9—12題。(15分)【甲】陋室銘劉禹錫山不在高,有仙則名。水不在深.有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案犢之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲骸昂温??”【乙】愛蓮說(節(jié)選)周敦頤予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。9.解釋下列加點(diǎn)的字。(4分)⑴斯是陋室(

)⑵可以調(diào)素琴(調(diào)弄,這里指彈奏

)⑶陶后鮮有聞(少

⑷宜乎眾矣(

)10.翻譯文中劃線句子。(4分)⑴苔痕上階綠,草色入簾青。苔痕碧綠,長(zhǎng)到臺(tái)階;草色蔥蘢,映入簾里。⑵蓮之愛,同予者何人?對(duì)于蓮花的喜愛,像(和)我一樣的還有什么人呢?11.甲文作者認(rèn)為陋室不陋,這表達(dá)了他怎樣的情懷?(3分)安貧樂道(

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