西師大版2025年三年級下學(xué)期語文期中復(fù)習(xí)調(diào)研〔有答案〕_第1頁
西師大版2025年三年級下學(xué)期語文期中復(fù)習(xí)調(diào)研〔有答案〕_第2頁
西師大版2025年三年級下學(xué)期語文期中復(fù)習(xí)調(diào)研〔有答案〕_第3頁
西師大版2025年三年級下學(xué)期語文期中復(fù)習(xí)調(diào)研〔有答案〕_第4頁
西師大版2025年三年級下學(xué)期語文期中復(fù)習(xí)調(diào)研〔有答案〕_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

西師大版2025年三年級下學(xué)期語文期中復(fù)習(xí)調(diào)研〔有答案〕班級:_____________姓名:_____________選詞填空1.根據(jù)語境,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。發(fā)明發(fā)現(xiàn)1.地質(zhì)工作者在塔里木盆地(____)了大油田。2.火藥是我國古代勞動人民首先(____)的。傳承繼承3.祖國的優(yōu)秀文化要靠我們來(____)。4.我們要(____)和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。2.選擇正確的詞語填空。濃香清香(1)八月,桂花開了,(_________)四溢。真是“桂樹花開,香飄十里”?。。?)我一進門就聞到一陣荷花的(________)。創(chuàng)造制造(3)早在幾千年前,我們的祖先就(______)了文字。(4)這臺機器完全是他們自己(______)的。3.對號入座。(選詞填空)寧靜寂靜安靜1.夜深了,院里十分(________)。2.上課了,同學(xué)們一下子(________)了下來。3.(_______)的夏夜,我躺在奶奶的懷里數(shù)著天上的星星。嚴(yán)格嚴(yán)厲4.媽媽對我要求(________)。5.爸爸今天(_______)的批評了我。愿望失望希望6.我有一個(______),(_______)自己能開著飛船到月球上去。7.我沒有得到100分,感到很(_______)。4.選擇正確的詞語填空。熱鬧喧鬧(1)一場(________)的音樂會開始了。(2)圖書室內(nèi),請大家保持安靜,請勿(_______)。舒服舒暢(3)每一個張開的喙(________)地呼吸著。(4)外面寒風(fēng)呼嘯,屋子里又(________)又暖和。5.先比一比,再選擇正確的詞語填空,我能行!寧靜平靜鎮(zhèn)靜沉靜1.海風(fēng)吹來,原本(_____)的海面泛起了波浪,但海底依然很(_____)。2.火燒云令人眼花繚亂,須得(_____)一會兒再看。3.無論遇到什么事,他總是那么(_____),從不慌亂。形近字詞6.給形近字組詞梧________

寒________

挑________

異________

倍________悟________

塞________

桃________

導(dǎo)________

陪________7.比一比,組成詞語。驕(_______)價(_______)塘(_______)獅(_______)嬌(_______)介(_______)唐(_______)師(_______)8.比一比,組詞語。蓬(______)脹(______)姿(______)蹈(______)瓣(______)逢(______)漲(______)資(______)稻(______)辮(______)9.比一比,再組詞。笛(________)猜(________)寒(________)曬(________)苗(________)請(________)賽(________)灑(________)淡(________)臂(________)飄(________)流(________)談(________)壁(________)漂(________)劉(________)10.比一比,組詞語。揚(_____)曾(_____)猜(_____)票(_____)偷(_____)楊(_____)贈(_____)晴(_____)漂(_____)喻(_____)看拼音寫詞語11.讀拼音,寫詞語。kūnchóngfánshìjùlíxiāhuàsīchóuxíngtàijìlùyìchùyáchóngqīngtíng12.我能拼得準(zhǔn),還能寫得棒。qiānxū

nǎonùzhēngchǎo

pǔsù(________)(________)(________)(________)jiàzhí

táoguàn

zuǐba

huāng

liáng(________)(________)(________)(________)13.看拼音,寫詞語。qīnɡchénrónɡqiúhànzúyànlìyīfuhuānɡyěchánɡdíkuánɡhuānfázhànfànɡjià14.看拼音寫詞語。féizàochánglángmùwǎntòumíngjiāoruǎnyǎngtóuyíchuànfēiyuèyīngérxīwàng15.讀拼音,寫詞語。gēngzhòngjiāoàoqiānxūpiàoliangbàoyuànzūnshǒujiěshìnuòruòtánqínhuòchuán按要求寫句子16.按要求寫句子。(1)海底真是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。(縮句)_________________________________________(2)蜜蜂靠的不是超常的記憶力,就是一種我無法解釋的本能。(修改病句)________________________________________________________(3)裁縫說:“我還沒開始裁料呢?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)___________________________________(4)爸爸修好了我不小心弄壞的課桌。(改為“把”字句)___________________________________(5)天上的星星閃閃的。(改為擬人句)___________________________________17.按要求寫句子。1.不一會兒,墻被老虎抓了個窟窿,屋頂被賊挖了個窟窿。(改成“把”字句)____________________________________________________2.老婆婆說:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”(改成轉(zhuǎn)述句)__________________________________________________________3.老虎一邊往前跑一邊想:“終于甩掉‘漏’了!”(用加點的詞語造句)____________________________________________4.小胖驢在驢圈里安安穩(wěn)穩(wěn)地吃著干草。(縮句)______________________________________18.根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。1.根據(jù)要求用“溫和”寫句子。(形容氣候)___________________________(形容性格)___________________________2.獵豹才是陸地上跑得最快的動物。(改為反問句)_____________________________________________3.秦王沒有辦法,只得客客氣氣地把藺相如送回了趙國。(改為雙重否定句)_____________________________________________4.父親說:“這是我對你們的希望?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_____________________________________________19.按要求完成句子練習(xí)。(1)要是從橋上把辮子垂下去,就能釣到魚呢。(用加點的詞語造句)_____________________________________________(2)小真說:“沒關(guān)系。到那時我就把頭發(fā)燙起來?!?改為轉(zhuǎn)述句)_____________________________________________(3)晚飯后,爸爸媽媽經(jīng)常常常一起到公園去散步。(修改病句)_____________________________________________(4)仿寫句子。如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗。如果我是_____________,我將__________________。20.按要求完成句子。(1)給下面的句子換一種說法,保持句意不變。戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地,我怎么能離開自己的陣地呢?______________________________________________(2)想想例句是怎樣描寫榕樹的,照樣子描寫一種景物。例:一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘,樹葉密不透風(fēng),可以遮風(fēng)擋雨。_______________________________________________(3)用加點的詞語寫句子。有一天,我起得早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的。________________________________________________(4)想象句子描寫的情形,照樣子寫一寫。例:老師累得滿頭大汗。_____________得______________________。課內(nèi)填空21.按課本內(nèi)容填空。1.殘疾的英子在輪流上臺講故事時兩次得到了同學(xué)們的掌聲。第一次掌聲是__________,第二次掌聲是__________。2._____年春的齊會戰(zhàn)斗中,_____同志為了搶救傷員,冒著生命危險,連續(xù)工作了_______小時。3.《灰雀》這篇課文講了一個和灰雀有關(guān)的故事,從故事中我們可以看出列寧是一個________的人,男孩是一個______________的人。4._________,暖于布帛;_________,深矛戟?!盾髯印?.眾皆_______,光______擊甕破之。6.仁者_________,有禮者敬人。7.積_____成福,積怨成禍。22.默寫。1.遲日江山麗,春風(fēng)花草香。_____________,_______________。2._____________,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地_________,正是河豚欲上時。3.梅子黃時日日晴,_________________。_________________,添得黃鸝四五聲。4.江南好,____________。____________,春來江水綠如藍,能不憶江南?23.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《童年的水墨畫》是張繼樓的一組詩,表現(xiàn)了________的快樂。其中,《溪邊》描述孩子______的事;《江上》描述了孩子在水里_________的情景;《林中》寫孩子__________的事。2.《剃頭大師》中的一文以“剃頭大師”為題的好處是____________________。3.《我不能失信》寫的是舉世聞名的二十世紀(jì)的偉大女性________小時候的故事,表現(xiàn)了她________的可貴。24.課文內(nèi)容我會填。1.李白在《望天門山》中贊美長江:“天門中斷楚江開,________________”。2.人們常用“上有天堂,__________”這條諺語來贊美蘇州和杭州的秀美。3.陶罐和鐵罐的故事告訴我們:“____________,人無完人?!?.趙州橋表現(xiàn)了勞動人民的____和____,是我國____的歷史遺產(chǎn)。5.英子上臺時的掌聲是同學(xué)們__的掌聲,英子講完故事后的掌聲是同學(xué)們__的掌聲。6.最近我看了許多書,有《____》和《______》。25.課文歡樂谷。1.可愛的生靈,讓古詩顯得趣味盎然。你瞧,《絕句》中的詩句“___________,_________”寫出了燕子銜泥筑巢、鴛鴦慵睡的情景;《惠崇春江晚景》中的詩句“________,________”寫的是鴨子最先察覺了初春江水的回暖;《三衢道中》中的詩句“________,________”寫出了黃鸝啼鳴,幽韻悅耳,渲染了舒暢愉悅的氛。2.本單元,我們在鄭振鐸的介紹下愛上了那______的燕子,跟著葉圣陶欣賞了那一池______的荷花,和汪曾祺一起認識了一群_________的昆蟲。閱讀理解26.閱讀下文,完成下列小題。大拇指湯姆(節(jié)選)

從前有一個貧窮的樵夫,夫妻倆生下了一個小男孩。孩子生下后身體相當(dāng)健康強壯,但個頭卻比大拇指大不了多少,所以他們叫他大拇指湯姆。他做事總是有條不紊,令父母很滿意。

有一天,樵夫準(zhǔn)備到樹林里去砍柴,他說:“我真希望有一個人能幫我把馬車趕去,這樣我就快多了?!?/p>

“嗨,爸爸!”湯姆叫道,“我來幫你,我會按你的要求及時把車趕到樹林里的?!遍苑虼笮ζ饋?,說道:“這怎么可能呢?你連馬的韁繩都夠不著呢?!睖氛f道:“只要媽媽把馬套好,我就待在馬的耳朵里,告訴它往哪條路走?!卑职种坏么饝?yīng):“好吧!那就試一次看看?!闭f完,他自己一人先去了。

出發(fā)的時間到了,媽媽把馬套在了車上,將湯姆放進馬的耳朵里。小人兒在里面坐好后,便開始指揮馬匹上路。當(dāng)他要走時就喊“喔駕!”要停時就叫“吁――”所以馬車有目的地向樹林走去,就像樵夫自己在趕車一樣。就這樣,馬車走進了樹林,來到了樵夫所在的地方。大姆指湯姆馬上喊道:“爸爸,來看呀!我把馬車安安穩(wěn)穩(wěn)地趕來了。”他爸爸一手挽住馬,一手將兒子從馬耳朵里拿出來,把他放在麥稈上面,湯姆坐在上面高興極了。1.從短文中找出下列詞語的同義詞。井井有條—________

平平安安—________2.湯姆的辦法是什么?請你從短文中找出來寫在下面。__________________________________3.短文描寫了關(guān)于湯姆的一件什么事?___________________________________4.從短文描寫的事情中,你可以看出湯姆是個(

)的孩子。A.誠實B.強壯C.聰明D.勇敢27.閱讀短文,回答問題。兩粒種子春天到了。兩粒種子躺在肥沃的土里,開始了下面的對話。第一粒種子說:“我要努力生長!我要向下扎(zāzhā)根,還要‘出人頭地’,讓莖葉隨風(fēng)搖擺,歌頌春天的到來——我要感受春暉照耀臉龐的溫暖,還有晨露(lùlòu)滴落花瓣的喜悅?!庇谑牵ο蛏仙L。第二粒種子說:“我沒你那么勇敢。我若向下扎根也許會碰到硬石。我若用力向上鉆,也許會傷到我脆弱的莖。我若長出幼芽,難(nánnàn)保不會被蝸牛吃掉。我若開花結(jié)(jiējié)果,只怕小孩子看了會將我連根拔起。我還是等情況安全些再做打算吧?!庇谑牵诙7N子繼續(xù)瑟縮在泥土里。幾天以后,一只母雞在院子里東啄西啄,這粒種子就這樣進了母雞的肚子。1.給文中加點的字選擇正確的讀音,打“√”。2.在括號里填上合適的詞。(_____)的泥土(_____)的莖葉(_____)的春天3.從文中找出下列詞語的反義詞。強壯——(_____)危險——(_____)4.文中的第一粒種子____,最后它會_____;第二粒種子____,結(jié)果它___。5.這個故事告訴我們()A.我們要盡情享受生活的美好B.只有等安全的時候才能生長C.只有你付出了努力,才會有美好的未來D.努力或不努力結(jié)果都一樣28.閱讀理解。我愛花城我剛到花城,便陶醉在花的海洋里……春天,那昂立枝頭的木棉花,色彩鮮艷,給人以堅定、樸實、凝重的感覺。怪不得市民們選它為市花呢。夏天,花城是白蘭花的天地。我漫步在白蘭花盛開的樹下,陶醉在白蘭花濃郁的清香里。吸引我的不僅是它狹長的枝葉和潔白無暇的花朵,還有它清幽、淡雅的香味。繼白蘭花之后,最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云,像彩霞,一枝枝,一片片,開滿了枝頭,看上去一片火紅,像一團燃燒的火焰。秋風(fēng)颯颯,菊花成了花中的姣姣者。當(dāng)我走進菊花園中,不禁眼花繚亂,目不暇接。瞧,菊花有紅的、白的、黃的、紫的,還有黑里透紅、白里摻黃的……色彩各異,五彩繽紛。菊花的姿態(tài)更美——有的彬彬有禮,有的盛氣凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒掛枝頭,有的一枝獨秀,有的千朵成群,有的孤芳自賞……真是千姿百態(tài)??!

一陣北風(fēng)過后,百花凋零。這時,在每家的陽臺上,放著一盆盆盛開的水仙花。它亭亭玉立,碧綠的葉子襯托著白黃色的小花,散發(fā)著芬芳,十分惹人喜愛。啊,我愛花城,我愛花城一年四季的花,我更愛把花城打扮得如此絢麗的人們。1.認真讀短文,然后填空。

這篇短文是按____順序?qū)懙模謩e從___________四個不同季節(jié)寫了花城的美麗。其中寫了春天開________;夏天開白蘭花和鳳凰花;秋天開______;冬天開________。2.哪句話抒發(fā)了作者的思想感情,用橫線在文中劃出來。3.在文中找出兩個自己喜歡的成語抄寫下來。___________________________________4.請你分別用文中的一個詞語形容一下下面幾種花的特點。木棉花:_________________________________鳳凰花:_________________________________菊花:__________________________________5.讀句子,用加點的詞語再寫一句話。菊花的姿態(tài)更美——有的彬彬有禮,有的盛氣凌人……____________________________吸引我的不僅是它狹長的枝葉和潔白無暇的花朵,還有它清幽、淡雅的香味。____________________________29.快樂閱讀。海底世界你可知道,大海深處是怎樣的嗎?海面上波濤澎湃的時候,海底依然很寧靜。最大的風(fēng)浪,也只能影響到海面以下幾十米深。陽光射不到海底,水越深光線越暗,五百米以下就全黑了。在這一片黑暗的深海里,卻有許多光點像閃爍的星星,那是有發(fā)光器官的深水魚在游動。海底是否沒有一點兒聲音呢?不是的。海底的動物常常在竊竊私語。你用水中聽音器一聽,就能聽見各種聲音:有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪,還有的好像在打鼾……它們吃東西的時候發(fā)出一種聲音,行進的時候發(fā)出另一種聲音,遇到危險還會發(fā)出警報。海里的動物,已經(jīng)知道的大約有三萬種。它們各有各的活動方法。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時只能前進四米。有一種魚身體像梭子,每小時能游幾十千米,攻擊其他動物的時候,比普通的火車還要快。烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動,巴在輪船底下做免費的長途旅行。海底有高山,有峽谷,也有森林和草地。植物的色彩多種多樣,有褐色的,有紫色的,還有紅色的。最小的單細胞海藻,要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長達二三百米,是地球上最長的生物。海底蘊藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣,還有陸地上儲藏量很少的稀有金屬。海底真是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。1.短文共有(____)個自然段。哪幾個句子分別概括了第2——4自然段的意思__________2.短文中介紹了_________等幾種動物的活動方法。3.文中哪個句子能概括短文的主要內(nèi)容?用“”畫出來。30.閱讀下文,回答問題。看天空的珍藏——清晨,太陽升起,帶來新的一天。開始,天空呈粉紅色,慢慢地變成了蔚藍色,太陽就像一個大火球一樣升起來了。有時,云彩在藍色的天空中飛行,如同經(jīng)過雕飾一樣,呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀,告訴我們許多奇妙的故事……當(dāng)云彩變得又黑又重時,雨點就會噼噼啪啪地降落到大地上。雨后,我們會看到地上有許多水洼,就像有趣的鏡子,映射著我們的臉。一天結(jié)束了,落日的余暉不時變幻著顏色,好像有誰在天空涂上了金色、紅色和紫色。黑夜降臨了,我們看見夜空中群星閃爍,就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。1.作者是按照________的順序描寫天空的。(

)A.時間B.方位C.事情發(fā)展2.天空如同多彩的調(diào)色板,有各種各樣的顏色,由此你想到的四字詞語有哪些?_________________________3.作者依次描寫了天空中的________、________、________、落日的余暉、________等景物,讓我們充分感受到天空的________。4.文段中有多處比喻句,給我們帶來妙不可言的美感。請你用“________”畫出其中一處,并說說這樣寫的好處。_________________________5.天空中還有哪些事物讓你感受到了美?請你發(fā)揮想象寫一寫。_________________________寫作31.習(xí)作展示。同學(xué)們,你們的課余生活是怎樣度過的呢?請寫一寫自己的課余生活,可以寫課余時間參加的活動,可以寫課余時間發(fā)生的趣事……題目自擬,不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求作文。(任選一題)。1.你會把什么小動物看作朋友?請寫一寫你和它之間發(fā)生的故事。要給你們的故事加一個題目。2.《寄來寄去的螞蟻》這個故事很有趣吧?請你以小螞蟻為主要角色,編寫一個童話故事。要給故事加一個題目。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作園地。寫一篇童話故事。任選幾種動物作為主人公,想象一下,他們之間可能會發(fā)生什么事,然后寫下來。要求:①內(nèi)容具體,表達完整;②語句通順,段落清晰;③標(biāo)點正確,書寫工整;④題目自擬,不少于200字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作展示。一只烏鴉找到了一塊兒肉,被樹下的狐貍看見。狐貍夸烏鴉唱歌動聽,請烏鴉唱歌給它聽,烏鴉信以為真,嘴一張,肉便掉到地上,狐貍叼起肉跑了,到嘴的肉,被狐貍騙走了,烏鴉一直很后悔。有一天,又尋到一塊肉,站在一棵大樹枝上休息,又被那只狐貍看到了……它們會說些什么?故事會怎樣繼續(xù)發(fā)展?結(jié)局怎樣?請根據(jù)上面的文字,結(jié)合自己的想象,續(xù)編故事,不少于300字。(請自備作文紙進行習(xí)作)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.習(xí)作表達。題目:那次玩得真高興要求:仔細回憶當(dāng)時是怎么玩的?把玩的過程寫下來,注意表達自己當(dāng)時的心情,正確使用標(biāo)點符號。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、發(fā)現(xiàn)發(fā)明傳承繼承2、濃香清香創(chuàng)造制造3、寂靜安靜寧靜嚴(yán)格嚴(yán)厲愿望希望失望4、熱鬧喧鬧舒暢舒服5、平靜寧靜沉靜鎮(zhèn)靜6、梧桐寒冬挑起異鄉(xiāng)加倍悔悟堵塞桃樹領(lǐng)導(dǎo)陪同7、驕傲代價池塘獅子撒嬌介意唐朝老師8、蓮蓬飽脹姿勢舞蹈花瓣相逢漲潮資金水稻辮子9、笛子猜想寒冷曬干禾苗請坐比賽灑水淡水手臂飄揚流淚談話墻壁漂亮姓劉10、飛揚曾經(jīng)猜測票據(jù)偷懶楊樹贈與晴朗漂流比喻11、昆蟲凡是距離瞎話絲綢形態(tài)記錄益處蚜蟲蜻蜓12、謙虛惱怒爭吵樸素價值陶罐嘴巴荒涼13、清晨絨球漢族艷麗衣服荒野長笛狂歡罰站放假14、肥皂長廊木碗透明嬌軟仰頭一串飛越嬰兒希望15、耕種驕傲謙虛漂亮抱怨遵守解釋懦弱彈琴貨船16、海底是世界。蜜蜂靠的不是超常的記憶力,而是一種我無法解釋的本能。裁縫說他還沒開始裁料呢。爸爸把我不小心弄壞的課桌修好了。天上的星星一閃一閃的眨著眼睛。17、不一會兒,老虎把墻抓了個窟窿,賊把屋頂挖了個窟窿。老婆婆說,唉!管他狼哩,管他虎哩,她什么都不怕,就怕漏!勞動結(jié)束了,同學(xué)們一邊休息一邊聽老師講故事。驢吃著草。18、昆明氣候溫和,四季如春。李老師說話很溫和,從不向我們發(fā)脾氣。難道獵豹不是陸地上跑得最快的動物?秦王沒有辦法,不得不客客氣氣地把藺相如送回了趙國。父親說,這是他對我們的希望。19、要是明天不下雨,我們就去爬山。小真說,沒關(guān)系,到那時她就把頭發(fā)燙起來。晚飯后,爸爸媽媽經(jīng)常一起到公園去散步。春風(fēng)喚醒沉睡的大地20、戰(zhàn)士們沒有離開自己的陣地,我也不能離開自己的陣地。一排排白楊就像一個個挺立的鋼鐵戰(zhàn)士,樹干堅韌挺拔,可以阻風(fēng)暴,避塵埃。不是媽媽想說你,而是你太讓人生氣了。小明哭像一個淚人21、同學(xué)們對她的鼓勵同學(xué)們對她的贊揚1939白求恩六十九個愛護動物、愛護兒童、懂得保護兒童心靈知錯就改、誠實與人善言傷人以言棄去持石愛人愛22、泥融飛燕子沙暖睡鴛鴦竹外桃花三兩枝蘆芽短小溪泛盡卻山行綠陰不減來時路風(fēng)景舊曾諳日出江花紅勝火23、童年生活釣魚嬉戲、潛水采蘑菇運用反話,幽默詼諧,增加了文章的趣味性,吸引讀者閱讀宋慶齡誠實守信24、碧水東流至此回下有蘇杭金無足赤智慧才干寶貴鼓勵贊賞和肯定西游記三國演義25、泥融飛燕子沙暖睡鴛鴦竹外桃花三兩枝春江水暖鴨先知綠陰不減來時路添得黃鸝四五聲活潑機靈生機盎然(形態(tài)萬千)各具特點26、1.有條不紊安安穩(wěn)穩(wěn)2.畫:只要媽媽把馬套好,我就待在馬的耳朵里,告訴它往哪條路走。3.湯姆獨自幫爸爸把馬車趕到樹林里。4.C27、1.zhālùnánjiē2.肥沃脆弱溫暖3.脆弱安全4.努力生長“出人頭地”害怕生長被母雞吃掉了5.C28、1.時間春夏秋冬木棉花菊花水仙花2.啊,我愛花城,我愛花城一年四季的花,我更愛把花城打扮得如此絢麗的人們。3.千姿百態(tài)

孤芳自賞

五彩繽紛4.色彩鮮艷似紅云(像彩霞

)五彩繽紛5.美麗的珊瑚,有的像鹿角,有的像扇面……傍晚時分,不僅刮起了風(fēng),還下起了大雨。29、1.七海面上波濤澎湃的時候,海底依然很寧靜。海底的動物常常在竊竊私語。它們各有各的活動方法。2.海參、梭子魚、烏賊3.海底真是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。30、1.A2.五彩繽紛、五顏六色、五光十色3.太陽;云彩;雨點;群星;奇妙4.我們會看到地上有許多水洼,就像有趣的鏡子,映射著我們的臉。作者把“水洼”比作“鏡子”,形象地表現(xiàn)出水洼明亮的特點。5.空中那花花綠綠的風(fēng)箏,真像一朵朵綻開的花朵,風(fēng)箏后面的兩條彩帶像兩片襯托的葉子。那漫天飛舞的風(fēng)箏,把天空裝扮成一幅五彩斑斕的畫卷,格外美麗。31

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論