滬教版六年級語文下學(xué)期期中綜合復(fù)習(xí)年級聯(lián)考習(xí)題〔有答案〕_第1頁
滬教版六年級語文下學(xué)期期中綜合復(fù)習(xí)年級聯(lián)考習(xí)題〔有答案〕_第2頁
滬教版六年級語文下學(xué)期期中綜合復(fù)習(xí)年級聯(lián)考習(xí)題〔有答案〕_第3頁
滬教版六年級語文下學(xué)期期中綜合復(fù)習(xí)年級聯(lián)考習(xí)題〔有答案〕_第4頁
滬教版六年級語文下學(xué)期期中綜合復(fù)習(xí)年級聯(lián)考習(xí)題〔有答案〕_第5頁
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滬教版六年級語文下學(xué)期期中綜合復(fù)習(xí)年級聯(lián)考習(xí)題〔有答案〕班級:_____________姓名:_____________選詞填空1.選詞填空.著名聞名1.趙大伯是遠近(________)的種田能手。2.爺爺是(________)國畫家,最擅長畫花鳥和山水。陶醉沉醉3.盲姑娘兄妹倆被貝多芬的琴聲(________)了。4.青年要把精力用在學(xué)習(xí)和工作上,不能(________)在舒適的生活中。因為……所以……雖然……但是……如果……就……5.(________)只有一個地球,(________)我們應(yīng)該保護地球。6.(________)老漢為了鄉(xiāng)親們被洪水奪去了生命,(________)他永遠活在我們心中。2.選詞填空。嚴(yán)峻嚴(yán)肅嚴(yán)厲1.父親保持著他那慣有的(_____)態(tài)度,沒有向他們講道理。2.他一再違反紀(jì)律,今天終于被老師(_____)地批評了一頓。3.升旗時要(_____)認(rèn)真。輕易容易4.王老師講課深入淺出,我們很(_____)理解。5.他第一次參加知識競賽就鋒芒畢露,(_____)地奪得了桂冠。3.精挑細(xì)選嚴(yán)密精細(xì)精致精美精心1.桌子上鋪著雪白的白布,擺著(__________)的盤子和碗。2.為了奉迎聯(lián)歡晚會演出成功,導(dǎo)演對所有節(jié)目進行了(_______)的打造。3.那(_________)的刺繡令人贊嘆不已。4.他考慮問題總是那么(___________)。5.這次測量,工程師使用了許多(___________)的儀器。4.選擇關(guān)聯(lián)詞語填空因為……所以……雖然……但是……只有……才……無論……都……與其……不如……不是……就是……如果……就……1、(_______)你說得對,我們(_______)改正。2、山上開滿了杜鵑花,(______)花朵和葉子,(______)比盆栽的顯得有精神。3、星期天,我和小王總是見面的,(______)我去找她,(______)她來找我。4、(______)這部電影太感人,(______)我打算再看一遍。5、(______)站得高,(______)能看得遠。5.選詞填空。愛戴愛撫1.想到我永遠得不到伯父的(____)了,淚珠就一滴一滴地掉了下來。2.魯迅先生受到了很多人的(____)。昏沉昏暗3.石油又不是老牌,早熏得燈罩很(______)。4.我總記得見過這一篇好的故事,在(______)的夜。形近字詞6.我會給下面每個字組詞語。銹(______)燥(______)減(______)揪(______)乖(______)繡(______)澡(______)堿(______)瞅(______)乘(______)7.辨字組詞。侍(______)踩(______)訣(______)悴(______)矯(______)待(______)睬(______)絕(______)碎(______)驕(______)碗(______)錘(______)狠(______)槐(______)謠(______)豌(______)捶(______)恨(______)愧(______)搖(______)8.辨字組詞。雅(_________)案(_________)拙(_________)糊(_________)唯(_________)按(_________)礎(chǔ)(_________)湖(_________)9.給下列漢字組詞。濫(_________)峭(_________)睹(_________)眷(_________)檻(_________)俏(_________)賭(_________)卷(_________)10.比一比,再組詞。境(______)忍(______)巷(______)貫(______)稻(______)鏡(______)念(______)港(______)慣(______)蹈(______)拼音基礎(chǔ)11.看拼音寫詞語。lǐnɡyùyíwènwúliáobiànlùnqiūyǐnqīnɡcuìbōlixīshuàikǒnɡbùchǐlún12.看拼音寫詞語。rìkòuxuányásùjìnglóngzhòngpāndēngyízhìháomàilūnqǐquánshénguànzhùrèxuèfèiténg13.看拼音,寫詞語。yǎɡuānjiàoànshǒuzhuódànbóyījīnhénɡdùjìlǜtiěsuǒbīnkèdēnɡzhǎn14.讀拼音寫詞語,相信你一定會寫得又對又漂亮。fèiténgyuángùkǒngbùxīshēngjǐng

cháwúliáofēngyíngdāngejìmòcāixiǎng15.看拼音,寫詞語。sǎtuōjǔbēijūshùwēixiàoyōuyǎzhàoyàomèngxiǎngyījīn句子強化16.句子訓(xùn)練。1.一隊隊戴著紅領(lǐng)巾的少先隊員高高興興地走進華麗的少年宮。(縮句)_____________________________2.那挑山工想了想說:“我們哪里有近道,還不是和你們一條道?”(改為轉(zhuǎn)述句)_____________________________3.共產(chǎn)黨員什么困難都能克服。(改為雙重否定句)_____________________________4.這里的景色那么美,怎能不使我們流連忘返呢?(改為陳述句)_____________________________5.如果你種下的是葵花,秋天你將收獲一片金黃。(仿寫句子)如果你種下的是西瓜,_______天你將收獲___________。如果____________________。17.按要求,寫句子。1.照片上的老人默默地注視著周圍飛舞盤旋的海鷗們。(縮句)_____________________________________2.隊伍很長,大家都在靜靜地等待著。(改為比喻句)_____________________________________3.他湊到我的耳邊輕輕地問:“老師,您讀過《童年》這本書嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句)_____________________________________4.不好好學(xué)習(xí),自然不能取得好成績。(改為反問句)_____________________________________18.按要求寫句子。1.這不是粥,而是小型的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品展覽會。(用加點的詞語造句)_______________________________________2.名叫金百合的牛對男孩說:“我要讓你在我的角上跳舞?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_____________________________________________3.燕子去了,有再來的時候:楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。(仿寫排比句)______________________________________4.中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。(翻譯詩句)______________________________________________19.按要求完成句子練習(xí)。1.八兒對媽媽說:“媽,媽,你吃三碗我也吃三碗,一共八碗,是嗎?”(改為第三人稱轉(zhuǎn)述句)________________________________2.過春節(jié)時,孩子們不跑到街上去買各種花炮燃放。在家中照樣能有聲有光地玩耍。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話。)________________________________3.在他身邊桌上那兩只筷子,很浪漫的擺成一個十字。(縮句)________________________________4.桌上那大青花碗中的半碗陳臘肉,八兒的爹同媽也都奈何它不來了。(換一種說法,意思不變)_________________________________5.老舍的文章語言有“京味兒”,其實,我們四川話也很有特色的,請嘗試將下面段話稍做修改,變得有“川味兒”(至少改2處)。爸爸,您出了小區(qū)大門一直走,走到頭,拐個彎,就到了。稍等,您的包忘了拿。________________________________20.按要求寫句子。1.老師沒收了竹節(jié)人。(改為把字句和被字句)把字句:_________________________________________被字句:__________________________________________2.得把他們抱來,同死人待在一起怎么行?。ǜ某申愂鼍洌_______________________________________________3.每個人一輩子都有許多不順心的事。丁香結(jié)年年都有。(用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話連成一句話)______________________________________________課內(nèi)填空21.課內(nèi)外閱讀積累與收獲。1.這學(xué)期,通過學(xué)習(xí),我們認(rèn)識了許多高尚的人,請用四字詞語概括他們的高尚品質(zhì)。____________的魯迅____________的老支書____________的五壯士親愛的同學(xué)們,在課外閱讀你認(rèn)識的人中,誰給你留下了深刻的印象?為什么呢?___________________________________________________2.《七律·長征》中寫紅軍過五嶺、越烏蒙的詩句是:“_______________,____________________?!睂懠t軍巧渡金沙江、搶渡大渡河的詩句是:“________________,______________?!痹娙诉\用了____________的修辭手法,表達了_____________________________。3.“_________,___________,也便成了路?!边@句話啟發(fā)我們______________________。22.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1.你的同學(xué)李明經(jīng)常以自己還小為借口不好好學(xué)習(xí),你會用《長歌行》中的“___________,____________”來勸他。2.《臘八粥》一文的作者是________,課文主要寫了八兒__________和__________兩部分的內(nèi)容。3.“只許州官放火,不許百姓點燈?!薄逗场芬辉娭械摹癬_______________,______________”兩句就表明了這一點。4.傳說牛郎、織女被銀河阻隔而不能會面?!短鎏鰻颗P恰芬辉娭忻鑼懣椗寄钆@傻脑娋涫牵篲______________,_______________。5.八月十五,中秋之夜,身處異鄉(xiāng)的人思念家鄉(xiāng),不禁吟誦起唐代詩人王建的兩句詩:_____________,___________?23.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.課文回放:在課文的學(xué)習(xí)過程中,草原的美景把我們深深吸引,“在這境界里,_________________,好像回味著草原的無限樂趣”;_________________的狼牙五百壯士和_________________的郝副營長,讓我們深切體會到今天美好生活的來之不易。2.詩詞吟賞:一首首古詩詞,就是一幅幅美麗的畫卷。正如朱熹《春日》中所寫的“等閑識得東風(fēng)面,_________________”寫出了春天百花爭奇斗艷的美景;而孟浩然《過故人莊》中“_________________,青山郭外斜”則寫出了田園風(fēng)光的優(yōu)美恬靜;蘇軾的“黑云翻墨未遮山,_________________”寫出了西湖又急又大的雨景。3.名言警句:名言警句能為我們指引方向,每一個共產(chǎn)黨員,都應(yīng)該做到諸葛亮所說的“_________________,_________________”。祖同的領(lǐng)土神圣不可侵犯,我們可以用李綱的“_________________,當(dāng)以死守,_________________”來警示每一個中華兒女。24.根據(jù)平時積累或?qū)φn文內(nèi)容的理解填空。1.《書湖陰先生壁》中用擬人手法,表現(xiàn)山水主動與人親近的詩句是:“_____________,______________?!薄督洗骸分悬c明江南春光美如畫的詩句是:“____________,_____________?!?.《少年閏土》選自________的小說______________,課文重點寫了__________、_____________、____________、______________四件趣事。3.《夏天里的成長》一課圍繞“____________________”這句話寫出了夏天萬物飛快生長的狀態(tài),讓我們感受到了夏天的__________________,啟迪我們要趕時候、盡力地長。4.《童年》中阿廖沙身邊有許多好人,如多次舍身用自己的胳膊擋住外祖父樹條子的是徒工__________,請簡述該徒工死時的情節(jié):___________________________。25.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.等閑識得東風(fēng)面,_______________________。2.《竹節(jié)人》一文講述的是童年的一段時間,“我”和同學(xué)們?nèi)陨狭薩__________,課文詳細(xì)講述了制作、玩竹節(jié)人的過程,表現(xiàn)了“我”________________。3.《宇宙生命之謎》一文介紹了科學(xué)家探索地球之外是否有生命存在的____________。告訴我們,到目前為止,地球之外是否有生命存在,仍然是一個______________。4.通過本單元的學(xué)習(xí),我們知道了要根據(jù)_____________選擇恰當(dāng)?shù)拈喿x方法,這樣讀書才能有所收獲。閱讀理解26.課內(nèi)閱讀。燈光(節(jié)選)整個團指揮所的人都焦急地鉆出了地堡,望著黑魆魆的圍墻。突然,黑暗里出現(xiàn)一星火光,一閃,又一閃。這火光()微弱,對于尋找突破口的部隊來說已經(jīng)足夠亮了,戰(zhàn)士們靠著這微弱的火光沖進了圍墻。圍墻里響起了一片喊殺聲。后來才知道,在這千鈞一發(fā)的時刻,是郝副營長劃著(zháozhuó)了火柴,點燃了那本書,舉得高高的,為后續(xù)部隊照亮了前進的路。(),火光暴露了他自己,他被敵人的機槍打中(zhōngzhòng)了。1.給選文中加點的字選擇正確的讀音,并打上“√”。2.在文中括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。3.“在這千鈞一發(fā)的時刻”是指()A.半個小時后,戰(zhàn)斗打響的時刻。B.后續(xù)部隊在進攻中受阻,情況非常危急的時刻。C.千鈞的重量系在一根頭發(fā)上,情況極其危險。4.填一填。這點微弱的光是__________(誰)點燃的,他這樣做的目的是_____________。5.你認(rèn)為郝副營長是一個怎樣的人?你想對他說些什么?想一想,寫在下面。_______________________________________________27.課內(nèi)閱讀。狼牙山五壯士(節(jié)選)五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動地說:“同志們,我們的任務(wù)勝利完成了!”說罷,他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲:“打倒日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬歲!”這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音!這聲音驚天動地,氣壯山河!1.給選段擬一個小標(biāo)題:_________________。2.文中表現(xiàn)聲音大的詞語是_______,表現(xiàn)英雄氣概的詞語是__________。3.五壯土的壯舉是________________,壯言是______________,壯志是________________,表現(xiàn)了五壯士_________________的精神。4.加點的“屹立”能否換成“站立”為什么?______________________________________5.你覺得五壯士是勝利了還是失敗了?說明理由。______________________________________28.閱讀短文,完成練習(xí)。讀書使人優(yōu)美畢淑敏①優(yōu)美在字典上的意思是:美好。②做一個美好的人,我相信是絕大多數(shù)人的心愿。誰不愿意美好?。砍诵撵`的美好,外表也需要美好。為了這份美好,人們使出萬千手段。比如刀兵相見的整容,比如涂脂抹粉的化妝。為了撫平臉上的皺紋,竟然發(fā)明了用肉毒桿菌毒素在眉眼間注射,讓面部微小神經(jīng)麻痹,換來皮膚的暫時平滑……讓我這個曾經(jīng)當(dāng)過醫(yī)生的人,膽戰(zhàn)心驚。③其實,有一個最簡單的美容之法,卻被人們忽視,那就是讀書?。、茏x書的時候,人是(專一專心專注)的。因為你在(傾聽聆聽細(xì)聽)一些高貴的靈魂自言自語,不由自主地謙遜和聚精會神。即使是讀閑書,看到妙處,也會忍不住拍案叫絕……長久的讀書可以使人養(yǎng)成恭敬的習(xí)慣,知道這個世界上可以為師的人太多了,在生活中也會沿襲洗耳傾聽的姿態(tài)。而傾聽,是讓人神采倍添的絕好方式。所有的人都渴望被重視,而每一個生命也都不應(yīng)被忽視。你重視了他人,魅力也就降臨在你的雙眸。⑤讀書的時候,常常會會心一笑。那些智慧和精彩,那些英明與穿透,讓我們在(驚奇驚訝驚嘆)的同時拈須展顏。微笑是最好的敷粉和裝點,微笑可以傳達出比所有語言更豐富的善意與溫暖。有人覺得微笑很困難,以為是一個如何掌控面容的技術(shù)問題,其實不然。不會笑的人,我總疑心是因為讀書的不夠廣博和投入。書是一座快樂的富礦,儲存了大量濃縮的歡愉因子,當(dāng)你靜夜撫卷的時候,那些因子如同香氛蒸騰,迷住了你的雙眼,你眉飛色舞,中了蠱(ɡǔ)似的笑起來,獨享其樂。也許有人說,我讀書的時候,時有哭泣呢!哭,其實也是一種廣義的微笑,因為靈魂在這一個瞬間舒展,盡情宣泄。告訴你一個小秘密:我大半生所有的快樂累加一處,都抵不過我在書間得到的歡愉多。而這種欣悅是多么的簡便和利于儲存啊,物美價廉重復(fù)使用,永不磨損。⑥讀書讓我們知道了天地間很多奧秘,而且知道了還有更多的奧秘等待人類去(揭示揭破揭露),于是我們不敢用目空一切的眼神睥睨(pìnì)天下。讀書其實很多時候是和死人打交道,圖書館堆積的基本上都是思索著的木乃伊,新華書店里出售的大部分也是亡靈的墓志銘。你在書籍里看到了無休無止的時間流淌,你就不敢奢侈,不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。當(dāng)你把他人的智慧加上自己的理解,恰如其分地輕輕說出的時候,你的紅唇就比任何美麗色彩的涂抹,都更加光艷奪目。⑦你想美好嗎?你就讀書吧。不需要花費很多的金錢,但要花費很多的時間。堅持下去,持之以恒,優(yōu)美就像五月的花環(huán),某一天飄然而至,簇?fù)砟泐i間。1.潛心讀文,咬文嚼字。1.選擇文中括號內(nèi)最恰當(dāng)?shù)脑~語,寫在橫線上。________________________________2.“睥睨”兩個字的偏旁都是_________。聯(lián)系語境,這個詞與“___________”有關(guān),是一個____義詞(“褒”或“貶”),意思是________________________________。2.品讀句段,理解內(nèi)容。1.仔細(xì)讀短文,說說作者是從哪幾個方面論述讀書可以使人優(yōu)美的。_________________________2.讀讀第④段畫線的句子,談?wù)勀愕睦斫狻__________________3.這篇文章很多地方在表達上頗有特點,比如文章開頭特地寫了與“讀書”無關(guān)的“讓我這個曾經(jīng)當(dāng)過醫(yī)生的人,膽戰(zhàn)心驚”的內(nèi)容;再比如最后一個自然段,運用多種修辭手法,呼吁人們讀書。這樣表達的作用是什么?請選擇一處寫一寫你的理解。_____________________29.課文閱讀吧。灰椋鳥徐秀娟早就聽說林場的灰椋鳥多。我想,灰椋鳥尖尖的嘴,灰灰的背,遠遠望去黑乎乎的,有什么好看的呢?可是一個偶然的機會,我看了關(guān)于灰驚鳥的電視錄像,就再也忍不住了,決定親自去看一看。一天下午,我和同伴來到了林場。下了車,輕輕走進林內(nèi)。棕紅色的水杉落葉,給大地鋪上了一層華貴的絨地毯,走在上面軟綿綿的。我們選好觀察位置便在那兒等候灰椋鳥歸來。周圍靜得出奇。路兩邊近百畝的竹林郁郁蔥蔥,與南段高大的人工刺槐林形成了鮮明的對比。同伴忽然喊道:“灰椋鳥!我翹首遙望西南方向,果然有許多黑點向這邊移動——灰鳥開始?xì)w林了。一開始還是一小群一小群地飛過來,盤旋著,陸續(xù)投入刺槐林。沒有幾分鐘,“大部隊”便排空而至,老遠就聽到它們的叫聲。它們大都是整群整群地列隊飛行。有的排成數(shù)百米長的長隊,有的圍成一個巨大的橢圓形,一批一批,浩浩蕩蕩地從我們頭頂飛過。先回來的鳥在林內(nèi)不停地鳴叫,好像互相傾訴著一天的見聞和收獲,又像在呼喚未歸的同伴和兒女;后到的鳥與林中的鳥互相應(yīng)和,邊飛邊鳴,很快找到自己棲息的處所,與熟悉的伙伴會合。夕陽漸漸西沉,晚霞映紅了天空,也映紅了刺槐林和竹林天上的鳥越來越少了,可是整個林子里的灰椋鳥還是不愿過早地安眠。看,這幾只剛剛落在枝頭上,那幾只又馬上撲棱棱地飛起。它們的羽毛全變成金紅色的了,多么像穿上盛裝的少女在翩翩起舞哇!樹林內(nèi)外,百鳥爭鳴,呼朋引伴,嘰嘰啾啾,似飛瀑落入深澗,如驚濤拍打岸灘,整個刺槐林和竹林成了一個天然的俱樂部。這上萬只灰椋鳥是在舉行盛大的聯(lián)歡會,還是在慶祝自己的節(jié)日?要不怎么會這樣熱鬧?我被這喧鬧而又熱烈的場面感染了,竟情不自禁地歡呼起來。1.文章脈絡(luò)清晰,先寫了________,又寫了________。2.灰鳥是怎樣歸林的?請寫出來。_______________________________________________3.為什么說“整個刺槐林和竹林成了一個天然的俱樂部”?_______________________________________________4.在“我”眼中,灰驚鳥一開始是________,后來變成了________。從“我”的態(tài)度變化可以看出“我”對灰驚鳥的________之情。5.文章用了很多筆墨來寫樹,請你寫出兩處寫樹的句子,并思考:文章主要寫灰鳥,為什么還要大篇幅地寫樹呢?_______________________________________________30.閱讀文章。在十六七歲時學(xué)會握手①出發(fā)前,我將班里56名十六七歲的學(xué)生分成了28組。我告訴他們,這次外出游玩,只能有28人參加,剩下的一半必須老老實實待在教室里自習(xí)。②狹小的空間里頓時一片嘩然。他們覺得我的安排嚴(yán)重不公,因為不論是誰,都不可能主動放棄這次機會,甘愿待在悶熱的教室里。③他們決定用沉默來抵抗我的不公,想用這種非暴力的手段迫使我就范。④時間在一分一秒地流逝,臺下開始竊竊私語。我嚴(yán)肅地說:“我絕不可能改變主意,你們是同學(xué),不管我把你們56人分成了幾組,帶走了幾個人,你們的情誼仍舊不會改變。你真就如此吝嗇?連一次小小的機會都不肯讓給你的同件?”⑤這番話,再度使他們陷入沉默。在他們未出結(jié)果之前,我轉(zhuǎn)身離開了教室。⑥清早,旅行社的大巴開進了校園,班長將最后的名單遞給了我,不多不少,整整28人。我驚奇地發(fā)現(xiàn),這份名單的成員,竟是如此特別。他們的謙讓,令我肅然起敬——經(jīng)濟條件好的學(xué)生把機會讓給了家庭拮據(jù)的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生把機會讓給了學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生,強者讓給了弱者,男生讓給了女生。⑦名單上有多處涂改的痕跡,不難看出,他們曾發(fā)生過激烈的爭執(zhí)。⑧臨行前,我要求外出游玩的學(xué)生主動握一握那些讓出機會、甘愿留在教室里的同學(xué)。于是,感人的一幕出現(xiàn)了,56只十六七歲的手,緊緊握在了一起。他們相互寒暄,微笑叮嚀,那么和諧,那么溫暖,那么友愛。⑨旅行途中,我建議他們寫一篇簡單的游記,送給這28組里的另外一個人,讓他們也充分感受到你的快樂以及這沿途的美景。⑩回程后,不管多么頑劣、多么厭學(xué)的孩子,他們都極其認(rèn)真地完成了這次作業(yè)。當(dāng)他們把游記主動送給那位留在教室里的同學(xué)時,陽光忽然燦爛起來。我讓他們再次握手感謝那位心地善良的同學(xué)讓你有了一段開心的旅程感謝那位胸懷寬廣的同學(xué)讓你有了一段美好的回憶他們的右手又緊緊握在了一起沒有誰因錯失了良機而沮喪,也沒有誰后悔當(dāng)初的抉擇。?其實,我想讓他們見識的,并不是一次短途旅行中的見聞,而是讓他們在如此不公的條件下學(xué)會把最寶貴的財富裝進自己的人生行囊中。1.給第⑩段畫“﹏﹏﹏”的句子加上合適的標(biāo)點。2.第②段中寫到“狹小的空間里頓時一片嘩然”,透過行為可見人物內(nèi)心。如果你是其中的一名學(xué)生,聽到“我”宣布這個消息你會想些什么?_________________________3.寫人物說話時可不用“說”來表達,第④段畫“”部分你想換成什么?_________________________4.第⑥段中破折號的作用是()A.聲音的延長 B.特殊含義 C.解釋說明5.當(dāng)“我”宣布只能有28人外出游玩后,同學(xué)們的表現(xiàn)有哪些變化?(______)——沉默——(______)——(______)6.第⑧段加點的句子運用了__________的寫法,可以從中感受到____________________。7.文中兩次寫到“緊緊握在了一起”,第一次是因為_____________,第二次是因為______________。8.用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容:__________________。9.根據(jù)文章內(nèi)容來看,最后一段中“最寶貴的財富”指的是:_____________________10.對文中“我”的做法,你怎么看?請表明你的觀點并說明理由。___________________作文31.寫作。愛默生說:“自信是成功的第一秘訣”,有人卻提到要“感謝自卑”,你同意哪種看法?請以“因為____________(自卑/自信),我終于成功了”為題,寫一篇生動感人的記敘文。要求:①請在“自卑”“自信”兩個詞語中選擇一個補全題目;②不少于500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作天地。想起那件事,我就生活中,總會遇到很多事情,讓我們感到高興、傷心、難過、感動……請回憶一下,哪件事讓你記憶猶新,把作文題目補充完整,寫一篇習(xí)作。注意按照一定的順序把事情寫清楚,寫出當(dāng)時的感受。字?jǐn)?shù)不少于350字哦!____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作。提示:受疫情影響,今年的春節(jié)和元宵節(jié)都與往年有所不同。因為不能出門,可能少了幾分熱鬧,但是有家人的陪伴更多了幾分溫馨。在這個特殊節(jié)日里,有哪些事情讓你印象深刻呢?要求:選擇節(jié)日里的某一天,某一事,寫一篇作文,記敘發(fā)生的事情,表達自己的感受。文題自擬,不少于500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作。題目:,我想對你說要求:1.快畢業(yè)了,你一定有許多心里話想對學(xué)校、老師和同學(xué)說。請選擇一個對象,把題目補充完整。2.想一想:你想對他們說些什么?你可以回憶你們共同度過的美好時光,表達深切的感恩之情;可以提出中肯的建議,期許美好的未來……3.表達真情實感,書寫工整,不少于400字。______________________________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全變成金紅色的了,它們像穿上盛裝的少女在翩翩起舞!樹林內(nèi)外,百鳥爭鳴,呼朋引伴,嘰嘰啾啾,似飛瀑落入深澗,如驚濤拍打岸灘。它們在樹林中幸福地歌唱著,舞蹈著,在作者眼里,這就是一個天然的俱樂部。4.尖尖的嘴,灰灰的背,遠遠望去黑乎乎的,沒什么好看的穿上盛裝翩翩起舞的少女喜愛5.棕紅色的水杉落葉,給大地鋪上了層華貴的絨地毯,走在上面軟綿綿的。路兩邊近百畝的竹林郁郁蔥蔥,與南段高大的人工刺槐林形成了鮮明的對比。鳥兒生活在樹林里,正是因為這兒樹林郁郁蔥蔥,吸引了無數(shù)的鳥兒,所以“我們”才能看到灰椋鳥歸林的壯觀景象,才能看到鳥林合一的美好畫面。30、1.,,;,,。2.我是不可能主動放棄這次機會,因為待在悶熱的教室里太無聊了。3.我嚴(yán)肅地告訴他們4.C5.嘩然竊竊私語沉默6.排比同學(xué)之間謙讓、友愛的氛圍7.出游前的祝福和叮嚀出游同學(xué)歸來后的感謝8.老師通過一次特殊的旅游活動讓同學(xué)們懂得尊重、體諒他人,做事要謙讓,心存感恩。9.處事冷靜,體諒他人,懂得謙讓,學(xué)會感恩等。10.贊成因為通過舉行的一次特殊的旅游讓學(xué)生們懂得了尊重、體諒他人,做事謙讓,心存感恩,達到了思想教育的目的。31、示例:因為自信,我終于成功了人生需要自信,自信也伴隨著希望和成功。去年,我去考鋼琴證書。我在凹凸不平的路上搖搖晃晃,我坐在車上心中也忐忑不安。到了目的地后,不知從什么時候開始我手心源源不斷冒出了汗珠,我也只好老上洗手間。媽媽發(fā)現(xiàn)后,對我說;“你是不是又緊張了?”我老實的承認(rèn)了。媽媽面帶微笑眼神肯定的鼓勵著說;“自信者,可望獲得成功;不自信者,與成功無緣。”’我心想:對呀!我要對自己有信心。愛莫生曾說過:“自信,是成功的地秘訣?!甭犕陭寢屩v的話,我的心似乎慢慢的平靜了一些,不那么緊張了,我也頓時自信了。輪到我了,我的自信化作了一股力量,在我的指尖上,我的曲子一首接著一首彈的非常流暢,我

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