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文檔簡介
2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬卷:英語寫作思路拓展與寫作技巧總結(jié)方法解析與運用技巧解析試題考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、英語寫作思路拓展要求:在以下情境中,運用所學(xué)知識,發(fā)揮想象,撰寫一篇短文,字數(shù)在80-100字。情境:假設(shè)你是小明,你的好友小紅生病了,你想寫一封安慰信給她。1.寫信開頭,問候小紅,表達關(guān)心之情。2.詢問小紅的病情,并表示愿意提供幫助。3.鼓勵小紅保持樂觀,相信自己會很快康復(fù)。4.結(jié)尾再次表達關(guān)心,期待小紅早日康復(fù)。二、寫作技巧總結(jié)方法解析與運用技巧解析要求:在以下情景中,運用所學(xué)寫作技巧,撰寫一篇短文,字數(shù)在100-120字。情景:你是一位小學(xué)生,學(xué)校組織了一次環(huán)?;顒?,要求你寫一篇關(guān)于環(huán)?;顒拥母形?。1.描述環(huán)保活動的主題和過程。2.分析環(huán)?;顒訉δ銈€人的影響。3.表達你對環(huán)保的重視,并提出自己的環(huán)保行動。4.結(jié)尾總結(jié)全文,強調(diào)環(huán)保的重要性。三、英語詞匯辨析要求:在以下句子中選擇正確的詞語填空,每個句子有1個空格。1.Ithinkit'simportantto_______ourhomeandkeepitclean.A.keepB.cleanC.tidyD.organize2.Heisagood_______andalwayshelpsothers.A.playerB.singerC.teacherD.student3.Thecatis_______onthemat,waitingforitsfood.A.sleepingB.eatingC.playingD.running4.Sheis_______inEnglishandoftengetshighmarksintheexam.A.cleverB.beautifulC.tallD.fat5.Weshould_______theenvironmentandnotwasteresources.A.protectB.saveC.useD.throwaway6.Heisa_______playerandcanplayfootballverywell.A.goodB.niceC.excellentD.terrible7.Thedogis_______ontheground,lookingforitsmaster.A.runningB.sleepingC.sittingD.lying8.Sheis_______inthelibrary,studyingforherexam.A.workingB.readingC.playingD.writing9.Heis_______andalwayshelpsotherswiththeirproblems.A.kindB.cleverC.strongD.tall10.Thebirdsare_______inthetree,chirpinghappily.A.singingB.sleepingC.runningD.flying四、英語語法運用要求:在以下句子中選擇正確的選項完成句子,每個句子有1個空格。1.I_______(be)athomewhenmymothercalledme.A.amB.wasC.isD.havebeen2.IfI_______(have)acar,I_______(go)toworkbybus.A.had;wouldgoB.have;willgoC.have;wouldgoD.had;wouldhavegone3.She_______(notgo)tothepartybecauseshe_______(be)ill.A.didn't;wasB.does;isC.doesn't;hasD.doesn't;was4.They_______(notfinish)theirhomeworkyetbecausethey_______(be)busyallday.A.haven't;areB.have;isC.hadn't;wereD.didn't;was5.I_______(notsee)heryesterdaybecauseshe_______(go)tothemovies.A.didn't;wasB.had;hadgoneC.haven't;hadgoneD.didn't;hadgone6.Ifit_______(rain)tomorrow,we_______(stay)athome.A.is;willB.will;willC.rains;willD.willrain;should7.She_______(finish)herhomeworkbeforeshe_______(go)tobed.A.had;wouldgoB.has;goesC.had;wentD.has;wouldgo8.I_______(nottell)youthesecretbecauseI_______(think)youwouldtellothers.A.didn't;didn'tB.hadn't;hadn'tC.don't;didn'tD.didn't;didn't9.He_______(notfinish)hisworkwhenhisteacher_______(come)in.A.hadn't;hadcomeB.hasn't;hascomeC.didn't;cameD.had;hadcome10.I_______(notbuy)anewcomputerbecauseI_______(save)enoughmoney.A.didn't;didn'tB.hadn't;hadn'tC.don't;haven'tD.didn't;haven't五、英語閱讀理解要求:閱讀以下短文,然后回答問題。Onceuponatime,therewasalittlegirlnamedLucy.Shelivedwithherparentsinasmallvillage.Lucylovedanimalsverymuch,andshealwayshelpedhermothertakecareoftheanimalsintheirfarm.Oneday,Lucy'smotherwassick,andshecouldn'ttakecareoftheanimals.Lucydecidedtohelphermother.Shegotupearlyinthemorningandbegantodothechores.Shefedthechickens,cleanedthepigsty,andtookcareofthecows.Bythetimehermotherwokeup,Lucyhadfinishedallthework.HermotherwasveryhappyandproudofLucy.Shekissedherontheheadandsaid,"Youareabraveandhelpfulgirl,Lucy."Lucysmiledandsaid,"Ijustwanttomakeyouhappy,媽媽."1.WheredidLucylive?A.InabigcityB.InasmallvillageC.InabigfarmD.Inaschool2.WhydidLucyhelphermother?A.Becauseshewantedtogotothemovies.B.Becausehermotherwassickandcouldn'ttakecareoftheanimals.C.Becauseshewantedtobuyanewcomputer.D.Becauseshewantedtoplaywithherfriends.3.WhatdidLucydowhenhermotherwassick?A.Shewenttoschool.B.Sheplayedvideogames.C.Shetookcareoftheanimals.D.ShewatchedTV.六、英語口語交際要求:根據(jù)以下情景,完成對話。情景:你是小明,你是李華的好朋友。李華昨天晚上沒有睡覺,因為他看了一晚上足球比賽。今天早上,你在學(xué)校遇到了他,你問他為什么沒有睡覺。A:Hi,LiHua,whyareyoulookingsotiredtoday?B:Hi,XiaoMing,I'msorry.Ididn'tsleeplastnight.A:Oh,why?Whathappened?B:Well,Istayedupallnightwatchingthefootballmatch.A:Thefootballmatch?Isthatwhyyoulooksotired?B:Yes,itwasagreatgame,butIshouldhavegonetobedearlier.A:Maybenexttime,youshouldtrytogetsomesleepbeforethegame.B:You'reright,XiaoMing.I'lltrytobemorecarefulnexttime.本次試卷答案如下:一、英語寫作思路拓展1.DearXiaoHong,Ihopethisletterfindsyouwell.Iheardyouarenotfeelingwell,andIwantedtoexpressmyconcern.Iknowyouareastrongperson,andIbelieveyouwillgetbettersoon.Ifyouneedanyhelporsomeonetotalkto,justletmeknow.Takecareandgetplentyofrest.Bestwishes,XiaoMing二、寫作技巧總結(jié)方法解析與運用技巧解析1.Theschoolorganizedanenvironmentalprotectionactivity,whichwasverymeaningful.Duringtheactivity,weplantedtrees,cleaneduptheschoolsurroundings,andlearnedabouttheimportanceofenvironmentalprotection.Itmademerealizethateveryoneshouldcontributetoprotectingourenvironment.Fromnowon,Iwilltrytosavewater,reducewaste,andtakepublictransportationtoreducecarbonemissions.三、英語詞匯辨析1.A解析:根據(jù)句意,應(yīng)該選擇表示“保持”的動詞,故選A。2.D解析:根據(jù)句意,應(yīng)該選擇表示“學(xué)生”的名詞,故選D。3.A解析:根據(jù)句意,應(yīng)該選擇表示“睡覺”的動詞,故選A。4.A解析:根據(jù)句意,應(yīng)該選擇表示“聰明”的形容詞,故選A。5.A解析:根據(jù)句意,應(yīng)該選擇表示“保護”的動詞,故選A。6.C解析:根據(jù)句意,應(yīng)該選擇表示“優(yōu)秀”的形容詞,故選C。7.D解析:根據(jù)句意,應(yīng)該選擇表示“躺在”的動詞,故選D。8.B解析:根據(jù)句意,應(yīng)該選擇表示“閱讀”的動詞,故選B。9.A解析:根據(jù)句意,應(yīng)該選擇表示“善良”的形容詞,故選A。10.D解析:根據(jù)句意,應(yīng)該選擇表示“飛翔”的動詞,故選D。四、英語語法運用1.B解析:根據(jù)句意,應(yīng)該使用過去時態(tài),表示過去某個時間點的動作,故選B。2.A解析:根據(jù)句意,應(yīng)該
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