




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
人教版(新教材)高中物理選擇性必修第三冊PAGEPAGE13.4熱力學(xué)第二定律〖學(xué)習(xí)目標(biāo)〗1.知道傳熱、擴(kuò)散現(xiàn)象、機(jī)械能與內(nèi)能的轉(zhuǎn)化具有方向性,了解能量耗散和品質(zhì)降低的內(nèi)容,能解釋相關(guān)現(xiàn)象。2.理解熱力學(xué)第二定律的兩種表述,學(xué)會(huì)用熱力學(xué)第二定律解釋自然界中的能量轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移及方向性問題,提高分析推理能力。3.通過對熱機(jī)效率的探討,揭示熱機(jī)效率不能達(dá)到100%的實(shí)質(zhì),學(xué)會(huì)與他人交流合作,提高探索科學(xué)的能力?!甲灾鲗W(xué)習(xí)〗一、熱力學(xué)第二定律1.熱力學(xué)第二定律的克勞修斯表述(1)內(nèi)容:熱量不能自發(fā)地從物體傳到物體。即傳熱的過程具有。(2)傳熱的方向性①熱量可以自發(fā)地由物體傳給物體。②熱量不能自發(fā)地由物體傳給物體。③一切與熱現(xiàn)象有關(guān)的宏觀自然過程都是。說明:在表述中強(qiáng)調(diào)“自發(fā)”,就是不需要任何第三者介入,就能發(fā)生。2.熱力學(xué)第二定律的另一種表述(1)熱機(jī)①熱機(jī)工作的兩個(gè)階段:第一個(gè)階段是燃燒燃料,把燃料中的變成工作物質(zhì)的。第二個(gè)階段是工作物質(zhì)對外,把自己的內(nèi)能變成。②熱機(jī)的效率:熱機(jī)輸出的與燃料產(chǎn)生的的比值。用公式表示:η=。(2)開爾文表達(dá)不可能從單一熱庫吸收熱量,使之,而不產(chǎn)生其他影響。(該表述闡述了機(jī)械能與內(nèi)能轉(zhuǎn)化的方向性)注意:熱力學(xué)第二定律的克勞修斯和開爾文表述是等價(jià)的。二、能源是有限的1.能量耗散:有序度較高(集中度較高)的能量轉(zhuǎn)化為,流散到環(huán)境中無法重新收集起來加以利用的現(xiàn)象。2.各種形式的能量向內(nèi)能的轉(zhuǎn)化,是無序程度的狀態(tài)向無序程度的狀態(tài)的轉(zhuǎn)化,是能夠發(fā)生、全額發(fā)生的。3.能量耗散從能量轉(zhuǎn)化的角度反映出自然界中的自發(fā)變化過程具有性。4.能量耗散雖然不會(huì)導(dǎo)致能量總量的減少,卻會(huì)導(dǎo)致能量的降低,它實(shí)際上是將能量從高度有用的形式降級為不大可用的形式。說明:雖然能量總量不會(huì)減少,但能源會(huì)逐步減少,因此能源是有限的資源。自我檢測1.判斷(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)(1)傳熱的過程是具有方向性的。 ()(2)科技發(fā)達(dá)后,熱機(jī)的效率可以達(dá)到100%。 ()(3)機(jī)械能可以全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,而內(nèi)能不能自發(fā)地全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。 ()(4)根據(jù)能量守恒定律可知,節(jié)約能源是沒有必要的。 ()2.(多選)根據(jù)熱力學(xué)第二定律,下列說法中正確的是()A.不可能從單一熱源吸熱并把它全部用來做功,而不引起其他變化B.沒有冷凝器,只有單一的熱源,能將從單一熱源吸收的熱量全部用來做功,而不引起其他變化的熱機(jī)是可以實(shí)現(xiàn)的C.制冷系統(tǒng)將冰箱里的熱量傳給外界較高溫度的空氣而不引起其他變化D.在火力發(fā)電中,燃?xì)獾膬?nèi)能不可能全部變成電能3.(多選)熱現(xiàn)象過程中不可避免地出現(xiàn)能量耗散的現(xiàn)象。所謂能量耗散是指在能量轉(zhuǎn)化的過程中無法把流散的能量重新收集、重新加以利用。下列關(guān)于能量耗散的說法中正確的是()A.能量耗散說明能量不守恒B.能量耗散不符合熱力學(xué)第二定律C.能量耗散過程中能量仍守恒D.能量耗散是從能量轉(zhuǎn)化的角度反映出自然界中的宏觀過程具有方向性探究1:熱力學(xué)第二定律“火中取栗”是大家非常熟悉的成語,如圖所示,這其中包含什么物理知識呢?1.對熱力學(xué)第二定律的理解在熱力學(xué)第二定律的表述中,正確地理解“自發(fā)地”“不產(chǎn)生其他影響”的確切含義是理解熱力學(xué)第二定律的關(guān)鍵所在。(1)“自發(fā)地”過程就是不受外來干擾進(jìn)行的自然過程,如重物下落、植物的開花結(jié)果等都是自然界客觀存在的一些過程,它不受外界干擾。在傳熱過程中,熱量可以自發(fā)地從高溫物體傳向低溫物體,卻不能自發(fā)地從低溫物體傳向高溫物體。要將熱量從低溫物體傳向高溫物體,必須有“對外界的影響或有外界的幫助”,就是要有外界對其做功才能完成。電冰箱就是一例,它是靠電流做功的幫助把熱量從低溫處“搬”運(yùn)到高溫處的。(2)“不產(chǎn)生其他影響”的含義是發(fā)生的熱力學(xué)宏觀過程只在本系統(tǒng)內(nèi)完成,對周圍環(huán)境不產(chǎn)生熱力學(xué)方面的影響。如吸熱、放熱、做功等。2.熱機(jī)(1)熱機(jī):把內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的一種裝置。如蒸汽機(jī)把水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;內(nèi)燃機(jī)把燃燒后的高溫高壓氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。(2)熱機(jī)的工作原理工作物質(zhì)從熱庫吸收熱量Q1,推動(dòng)活塞做功W,然后排出廢氣,同時(shí)把熱量Q2散發(fā)到冷凝器或大氣中。根據(jù)能量守恒有Q1=W+Q2。(3)熱機(jī)的效率把熱機(jī)做的功W與它從熱庫中吸收的熱量Q1的比值叫作熱機(jī)的效率,用η表示,有η=eq\f(W,Q1)。因?yàn)镼1=W+Q2,所以Q1>W,η<1。這說明熱機(jī)不可能把吸收的熱能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,總有一部分要散失到冷凝器或大氣中。(4)特別〖提*示〗:①熱機(jī)必須有熱源和冷凝器。②熱機(jī)不能把它得到的全部內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。③因熱機(jī)工作時(shí),總要向冷凝器散熱,不可避免地要釋放一部分熱量Q2,所以總有Q1>W。④熱機(jī)的效率不可能達(dá)到100%,即使是理想熱機(jī),沒有摩擦,也沒有漏氣等能量損失,它也不可能把吸收的熱量百分之百地轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,總要有一部分熱量散發(fā)到冷凝器或大氣中。3.熱力學(xué)第二定律的實(shí)質(zhì)熱力學(xué)第二定律的每一種表述,都揭示了大量分子參與宏觀過程的方向性,進(jìn)而使人們認(rèn)識到自然界中進(jìn)行的涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程都具有方向性。4.對熱力學(xué)第二定律的兩種表述等價(jià)性的證明兩種表述是等價(jià)的,即一個(gè)說法是正確的,另一個(gè)說法也必然是正確的;如一個(gè)說法是錯(cuò)誤的,另一個(gè)說法必然是不成立的?!祭?〗(多選)根據(jù)熱力學(xué)第二定律,下列說法正確的是()A.熱機(jī)中燃?xì)獾膬?nèi)能不可能全部變成機(jī)械能B.電能不可能全部轉(zhuǎn)變成內(nèi)能C.在火力發(fā)電機(jī)中,燃?xì)獾膬?nèi)能不可能全部轉(zhuǎn)變成電能D.在熱傳導(dǎo)中,熱量不可能自發(fā)地從低溫物體傳遞給高溫物體針對練習(xí)1.(多選)如圖中汽缸內(nèi)盛有定量的理想氣體,汽缸壁是導(dǎo)熱的,缸外環(huán)境保持恒溫,活塞與汽缸壁的接觸是光滑的,但不漏氣,現(xiàn)將活塞桿緩慢向右移動(dòng),這樣氣體將等溫膨脹并通過桿對外做功。若已知理想氣體的內(nèi)能只與溫度有關(guān),則下列說法正確的是()A.氣體是從單一熱源吸熱,全部用來對外做功,此過程違背熱力學(xué)第二定律B.氣體是從單一熱源吸熱,但并未全部用來對外做功,此過程不違背熱力學(xué)第二定律C.氣體是從單一熱源吸熱,全部用來對外做功,此過程不違背熱力學(xué)第二定律D.氣體是從單一熱源吸熱,全部用來對外做功,此過程不違背熱力學(xué)第一定律探究2:能源是有限的如圖,質(zhì)量和溫度相同的水,分別處于固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)三種狀態(tài)下,它們的熵的大小有什么關(guān)系?為什么?氣體液體固體1.如何正確理解能量耗散和品質(zhì)降低(1)各種形式的能最終都轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,流散到周圍的環(huán)境中,分散在環(huán)境中的內(nèi)能不管數(shù)量多么巨大,它也不過只能使地球、大氣稍稍變暖一點(diǎn),卻再也不能驅(qū)動(dòng)機(jī)器做功了。(2)從可被利用的價(jià)值來看,內(nèi)能較之機(jī)械能、電能等,是一種低品質(zhì)的能量。由此可知,能量耗散雖然不會(huì)導(dǎo)致能量的總量減少,卻會(huì)導(dǎo)致能量品質(zhì)的降低,實(shí)際上是將能量從高度有用的形式降級為不大可用的形式。(3)能量耗散導(dǎo)致可利用能源減少,所以要節(jié)約能源。2.熵增加原理(1)熵是無序程度的量度:根據(jù)熵的含義,熱力學(xué)系統(tǒng)處于非平衡態(tài)時(shí)的粒子熱運(yùn)動(dòng)有一定的有序性,因此,其熵值較?。划?dāng)其達(dá)到平衡態(tài)后,其粒子熱運(yùn)動(dòng)的無序性達(dá)到極高程度,使其熵值達(dá)到最大值。(2)熱力學(xué)系統(tǒng)演化的方向性:對于絕熱或孤立的熱力學(xué)系統(tǒng)而言,所發(fā)生的是由非平衡態(tài)向著平衡態(tài)的變化過程,因此,總是朝著熵增加的方向進(jìn)行,或者說,一個(gè)孤立系統(tǒng)總是從熵小的狀態(tài)向熵大的狀態(tài)發(fā)展,這就是熵增加原理,也就是熱力學(xué)第二定律的另一種表述形式。如果過程可逆,則熵不變;如果過程不可逆,則熵增加,熵增加原理的適用對象是對于孤立系統(tǒng),如果是非孤立系統(tǒng),熵有可能減少?!祭?〗(多選)下列關(guān)于能量耗散的說法正確的是()A.能量耗散使能的總量減少,違背了能量守恒定律B.能量耗散是指耗散在環(huán)境中的內(nèi)能再也不能被人類利用C.各種形式的能量向內(nèi)能的轉(zhuǎn)化,是能夠自動(dòng)全額發(fā)生的D.能量耗散導(dǎo)致能量品質(zhì)的降低針對練習(xí)2.(多選)下列關(guān)于能源的說法中正確的是()A.能源是取之不盡,用之不竭的B.能源是有限的,特別是常規(guī)能源,如煤、石油、天然氣等C.大量消耗常規(guī)能源會(huì)使環(huán)境惡化,故提倡開發(fā)利用新能源D.核能的利用對環(huán)境的影響比燃燒石油、煤炭大針對練習(xí)3.(多選)對于孤立體系中發(fā)生的實(shí)際過程,下列說法中正確的是()A.系統(tǒng)的總熵只能增大,不可能減小B.系統(tǒng)的總熵可能增大,可能不變,還可能減小C.系統(tǒng)逐漸從比較有序的狀態(tài)向更無序的狀態(tài)發(fā)展D.系統(tǒng)逐漸從比較無序的狀態(tài)向更有序的狀態(tài)發(fā)展鞏固練習(xí)1.下列說法中正確的是()A.電動(dòng)機(jī)是把電能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置B.熱機(jī)是將內(nèi)能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置C.隨著技術(shù)不斷發(fā)展,可以把內(nèi)燃機(jī)得到的全部內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D.雖然不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化,但不可能將已轉(zhuǎn)化成內(nèi)能的能量全部收集起來加以完全利用2.下列說法正確的是()A.能量耗散說明能量在不斷減少B.能量耗散從能量轉(zhuǎn)化角度反映出自然界的宏觀過程具有方向性C.熱量不可能從低溫物體傳給高溫物體D.根據(jù)熱力學(xué)第二定律,在火力發(fā)電機(jī)中,燃?xì)獾膬?nèi)能可以全部轉(zhuǎn)化為電能3.下列說法正確的是()A.功可以完全轉(zhuǎn)化為熱量,而熱量不可以完全轉(zhuǎn)化為功B.熱機(jī)必須是具有兩個(gè)熱庫,才能實(shí)現(xiàn)熱功轉(zhuǎn)化C.熱機(jī)的效率不可能大于1,但可能等于1D.熱機(jī)的效率必定小于14.(多選)根據(jù)熱力學(xué)第二定律可知,下列說法正確的有()A.熱量能夠從高溫物體傳到低溫物體,但不能從低溫物體傳到高溫物體B.熱量能夠從高溫物體傳到低溫物體,也可能從低溫物體傳到高溫物體C.機(jī)械功可以全部轉(zhuǎn)化為熱量,但熱量不可能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械功D.機(jī)械功可以全部轉(zhuǎn)化為熱量,熱量也可能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械功5.我國自古有“晝漲稱潮,夜?jié)q稱汐”的說法。潮汐主要是由太陽和月球?qū)K囊υ斐傻?,以月球?qū)K囊橹鳌?1)世界兩大觀潮勝地,一處是亞馬孫河北河口,另一處是我國的________入???。(2)圖中,a、b是某些潮汐發(fā)電示意圖。漲潮時(shí)開閘門(圖a),水由通道進(jìn)入海灣水庫蓄水,待水面升至最高點(diǎn)時(shí)關(guān)閉閘門,當(dāng)落潮時(shí),開閘放水發(fā)電(圖b)。設(shè)海灣水庫面積為5.0×108m2,平均潮差為3.0m,一天漲落潮兩次,發(fā)電的平均能量轉(zhuǎn)化率為10%,則一天內(nèi)發(fā)電的平均功率約為(ρ水取1.0×103kg/m3,g取10m/s2)________。A.2.6×104kW B.5.2×104kWC.2.6×105kW D.5.2×105kW
▁▃▅▇█參*考*答*案█▇▅▃▁〖自主學(xué)習(xí)〗一、1.(1)低溫、高溫、方向性(2)①高溫、低溫②低溫、高溫③不可逆的2.(1)①化學(xué)能、內(nèi)能、做功、機(jī)械能②機(jī)械功W、熱量Q、eq\f(W,Q)(2)完全變成功二、1.內(nèi)能2.較小、較大、自動(dòng)3.方向4.品質(zhì)、高品質(zhì)、低品質(zhì)自我檢測1.(1)√(2)×(3)√(4)×2.AD〖熱力學(xué)第二定律揭示了與熱現(xiàn)象有關(guān)的物理過程的方向性,故A正確;機(jī)械能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化過程具有方向性,機(jī)械能可以全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,而內(nèi)能要全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能必須有外界的幫助,故B錯(cuò)誤;冰箱向外傳遞熱量時(shí)消耗了電能,故C錯(cuò)誤;火力發(fā)電時(shí),能量轉(zhuǎn)化的過程為內(nèi)能→機(jī)械能→電能,因?yàn)閮?nèi)能向機(jī)械能轉(zhuǎn)化過程中會(huì)對外放出熱量,故燃?xì)獾膬?nèi)能必然不會(huì)全部變?yōu)殡娔埽蔇正確。〗3.CD〖能量耗散過程能量仍守恒,但可利用的能源越來越少,這說明自然界中的宏觀過程具有方向性,恰恰符合熱力學(xué)第二定律,故C、D正確?!教骄?:〖提*示〗:當(dāng)手伸到火中拿栗子時(shí)會(huì)被灼傷,即熱量從火傳到了手上,從而使手的溫度升高,這是由熱現(xiàn)象的方向性決定的,絕對不會(huì)出現(xiàn)手伸到火中后,熱量從手上傳到火中,而使手的溫度降低,而火的溫度更高的情況?!祭?〗ACD〖凡是與熱現(xiàn)象有關(guān)的宏觀熱現(xiàn)象都具有方向性。無論采用任何設(shè)備和手段進(jìn)行能量轉(zhuǎn)化,熱機(jī)的效率不可能達(dá)到100%,故熱機(jī)中燃?xì)獾膬?nèi)能不能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,故A正確;火力發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí),能量轉(zhuǎn)化的過程為內(nèi)能→機(jī)械能→電能,因?yàn)閮?nèi)能→機(jī)械能的轉(zhuǎn)化過程中會(huì)對外放出熱量,故燃?xì)獾膬?nèi)能必然不能全部轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?,故C正確;熱量從低溫物體傳遞到高溫物體不能自發(fā)進(jìn)行,必須借助外界的幫助,結(jié)果會(huì)帶來其他影響,這正是熱力學(xué)第二定律第一種(克勞修斯)表述的主要思想,故D正確?!结槍毩?xí)1.CD〖由于氣體始終通過汽缸與外界接觸,外界溫度不變,活塞桿與外界連接并使其緩慢地向右移動(dòng)過程中,有足夠時(shí)間進(jìn)行熱交換,氣體等溫膨脹,所以汽缸內(nèi)的氣體溫度不變,內(nèi)能也不變,該過程氣體是從單一熱源即外部環(huán)境吸收熱量,即全部用來對外做功才能保證內(nèi)能不變,此過程既不違背熱力學(xué)第二定律,也不違背熱力學(xué)第一定律,此過程由外力對活塞做功來維持,如果沒有外力F對活塞做功,此過程不可能發(fā)生,C、D正確。〗探究2:〖提*示〗:根據(jù)大量分子運(yùn)動(dòng)對系統(tǒng)無序程度的影響,熱力學(xué)第二定律又有一種表述:由大量分子組成的系統(tǒng)自發(fā)變化時(shí),總是向著無序程度增加的方向發(fā)展,至少無序程度不會(huì)減少。這就是說,任何一個(gè)系統(tǒng)自發(fā)變化時(shí),系統(tǒng)的熵要么增加,要么不變,但不會(huì)減小。質(zhì)量相同,溫度相同的水,可以由固體自發(fā)地向液態(tài)、氣態(tài)轉(zhuǎn)化,所以,氣態(tài)時(shí)的熵最大,其次是液態(tài),固態(tài)時(shí)的熵最小?!祭?〗BCD〖能量耗散是能量在轉(zhuǎn)化的過程中有一部分以內(nèi)能的形式被周圍環(huán)境吸收,遵守能量守恒定律,但使得能量品質(zhì)降低,選項(xiàng)A錯(cuò)誤,D正確;耗散的內(nèi)能無法再被利用,選項(xiàng)B正確;其他形式的能在一定的條件下可以全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,但相反過程卻不能夠全額進(jìn)行,選項(xiàng)C正確。故B、C、D正確?!结槍毩?xí)2BC〖盡管能量守恒,但耗散的能量無法重新收集利用,所以能源是有限的,特別是常規(guī)能源,A錯(cuò)誤,B正確;常規(guī)能源的利用比新能源核能的利用對環(huán)境影響大,C正確,D錯(cuò)誤?!结槍毩?xí)3.AC〖在孤立體系中發(fā)生的實(shí)際過程,其系統(tǒng)的總熵是增加的,它不可能減小,故A正確,B錯(cuò)誤;鞏固練習(xí)1.D〖由于電阻的存在,電流通過電動(dòng)機(jī)時(shí)一定會(huì)發(fā)熱,電能不能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,A錯(cuò)誤;根據(jù)熱力學(xué)第二定律知,熱機(jī)不可能將內(nèi)能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,B錯(cuò)誤;C項(xiàng)說法違背熱力學(xué)第二定律,C錯(cuò)誤;由于能量耗散,能源的可利用率降低,D正確?!?.B〖能量耗散是指能量的可利用率越來越低,由于能量守恒,故能量不會(huì)減少,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;根據(jù)熱力學(xué)定律可知,與熱現(xiàn)象有關(guān)的宏觀自然過程具有方向性,能量耗散就是從能量的角度反映了這種方向性,選項(xiàng)B正確;根據(jù)熱力學(xué)第二定律可知,能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性,熱量不能自發(fā)地從低溫物體傳給高溫物體,但可以借助其他辦法實(shí)現(xiàn),選項(xiàng)C錯(cuò)誤;火力發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí),能量轉(zhuǎn)化的過程為化學(xué)能—內(nèi)能—機(jī)械能—電能,因?yàn)閮?nèi)能—機(jī)械能的轉(zhuǎn)化過程中會(huì)對外放出熱量,故燃?xì)獾膬?nèi)能必然不能全部變?yōu)殡娔?,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。〗3.D〖開爾文表述沒有排除熱量可以完全轉(zhuǎn)化為功,但必然要產(chǎn)生其他變化,比如氣體等溫膨脹,氣體內(nèi)能完全轉(zhuǎn)化為功,但氣體體積增大了,A錯(cuò)誤;開爾文表述指出,熱機(jī)不可能只有單一熱庫,但未必就是兩個(gè)熱庫,可以具有兩個(gè)以上熱庫,B錯(cuò)誤;由η=eq\f(Q1-Q2,Q1)可知,只要Q2≠0,η≠1,如果Q2=0,則低溫?zé)釒觳淮嬖?,違背了開爾文表述,C錯(cuò)誤,D正確。〗4.BD〖根據(jù)傳熱的規(guī)律可知熱量能夠從高溫物體傳到低溫物體;當(dāng)外界對系統(tǒng)做功時(shí),可以使系統(tǒng)從低溫物體吸取熱量傳到高溫物體上去,制冷機(jī)(例如冰箱和空調(diào))就是這樣的裝置,但是熱量不能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體,A錯(cuò)誤,B正確;一個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體,克服摩擦阻力做功,最終停止,在這個(gè)過程中機(jī)械功全部轉(zhuǎn)化為熱量,外界條件發(fā)生變化時(shí),熱量也可以全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械功;例如在等溫膨脹過程中,系統(tǒng)吸收的熱量全部轉(zhuǎn)化為對外界做的功,C錯(cuò)誤,D正確?!?.(1)錢塘江(2)B〖〖解析〗〗(1)錢塘江是世界著名的觀潮勝地,有“八月十八潮,壯觀天下無”的說法。(2)發(fā)電時(shí)水減少的勢能ΔEp=mgΔh=ρ水ShgΔh,其中Δh=eq\f(h,2),一天發(fā)電兩次,轉(zhuǎn)化成的電能E=2ΔEp×10%,P=eq\f(E,t),代入數(shù)值得P=5.2×104kW,B正確。3.4熱力學(xué)第二定律〖學(xué)習(xí)目標(biāo)〗1.知道傳熱、擴(kuò)散現(xiàn)象、機(jī)械能與內(nèi)能的轉(zhuǎn)化具有方向性,了解能量耗散和品質(zhì)降低的內(nèi)容,能解釋相關(guān)現(xiàn)象。2.理解熱力學(xué)第二定律的兩種表述,學(xué)會(huì)用熱力學(xué)第二定律解釋自然界中的能量轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移及方向性問題,提高分析推理能力。3.通過對熱機(jī)效率的探討,揭示熱機(jī)效率不能達(dá)到100%的實(shí)質(zhì),學(xué)會(huì)與他人交流合作,提高探索科學(xué)的能力?!甲灾鲗W(xué)習(xí)〗一、熱力學(xué)第二定律1.熱力學(xué)第二定律的克勞修斯表述(1)內(nèi)容:熱量不能自發(fā)地從物體傳到物體。即傳熱的過程具有。(2)傳熱的方向性①熱量可以自發(fā)地由物體傳給物體。②熱量不能自發(fā)地由物體傳給物體。③一切與熱現(xiàn)象有關(guān)的宏觀自然過程都是。說明:在表述中強(qiáng)調(diào)“自發(fā)”,就是不需要任何第三者介入,就能發(fā)生。2.熱力學(xué)第二定律的另一種表述(1)熱機(jī)①熱機(jī)工作的兩個(gè)階段:第一個(gè)階段是燃燒燃料,把燃料中的變成工作物質(zhì)的。第二個(gè)階段是工作物質(zhì)對外,把自己的內(nèi)能變成。②熱機(jī)的效率:熱機(jī)輸出的與燃料產(chǎn)生的的比值。用公式表示:η=。(2)開爾文表達(dá)不可能從單一熱庫吸收熱量,使之,而不產(chǎn)生其他影響。(該表述闡述了機(jī)械能與內(nèi)能轉(zhuǎn)化的方向性)注意:熱力學(xué)第二定律的克勞修斯和開爾文表述是等價(jià)的。二、能源是有限的1.能量耗散:有序度較高(集中度較高)的能量轉(zhuǎn)化為,流散到環(huán)境中無法重新收集起來加以利用的現(xiàn)象。2.各種形式的能量向內(nèi)能的轉(zhuǎn)化,是無序程度的狀態(tài)向無序程度的狀態(tài)的轉(zhuǎn)化,是能夠發(fā)生、全額發(fā)生的。3.能量耗散從能量轉(zhuǎn)化的角度反映出自然界中的自發(fā)變化過程具有性。4.能量耗散雖然不會(huì)導(dǎo)致能量總量的減少,卻會(huì)導(dǎo)致能量的降低,它實(shí)際上是將能量從高度有用的形式降級為不大可用的形式。說明:雖然能量總量不會(huì)減少,但能源會(huì)逐步減少,因此能源是有限的資源。自我檢測1.判斷(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)(1)傳熱的過程是具有方向性的。 ()(2)科技發(fā)達(dá)后,熱機(jī)的效率可以達(dá)到100%。 ()(3)機(jī)械能可以全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,而內(nèi)能不能自發(fā)地全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。 ()(4)根據(jù)能量守恒定律可知,節(jié)約能源是沒有必要的。 ()2.(多選)根據(jù)熱力學(xué)第二定律,下列說法中正確的是()A.不可能從單一熱源吸熱并把它全部用來做功,而不引起其他變化B.沒有冷凝器,只有單一的熱源,能將從單一熱源吸收的熱量全部用來做功,而不引起其他變化的熱機(jī)是可以實(shí)現(xiàn)的C.制冷系統(tǒng)將冰箱里的熱量傳給外界較高溫度的空氣而不引起其他變化D.在火力發(fā)電中,燃?xì)獾膬?nèi)能不可能全部變成電能3.(多選)熱現(xiàn)象過程中不可避免地出現(xiàn)能量耗散的現(xiàn)象。所謂能量耗散是指在能量轉(zhuǎn)化的過程中無法把流散的能量重新收集、重新加以利用。下列關(guān)于能量耗散的說法中正確的是()A.能量耗散說明能量不守恒B.能量耗散不符合熱力學(xué)第二定律C.能量耗散過程中能量仍守恒D.能量耗散是從能量轉(zhuǎn)化的角度反映出自然界中的宏觀過程具有方向性探究1:熱力學(xué)第二定律“火中取栗”是大家非常熟悉的成語,如圖所示,這其中包含什么物理知識呢?1.對熱力學(xué)第二定律的理解在熱力學(xué)第二定律的表述中,正確地理解“自發(fā)地”“不產(chǎn)生其他影響”的確切含義是理解熱力學(xué)第二定律的關(guān)鍵所在。(1)“自發(fā)地”過程就是不受外來干擾進(jìn)行的自然過程,如重物下落、植物的開花結(jié)果等都是自然界客觀存在的一些過程,它不受外界干擾。在傳熱過程中,熱量可以自發(fā)地從高溫物體傳向低溫物體,卻不能自發(fā)地從低溫物體傳向高溫物體。要將熱量從低溫物體傳向高溫物體,必須有“對外界的影響或有外界的幫助”,就是要有外界對其做功才能完成。電冰箱就是一例,它是靠電流做功的幫助把熱量從低溫處“搬”運(yùn)到高溫處的。(2)“不產(chǎn)生其他影響”的含義是發(fā)生的熱力學(xué)宏觀過程只在本系統(tǒng)內(nèi)完成,對周圍環(huán)境不產(chǎn)生熱力學(xué)方面的影響。如吸熱、放熱、做功等。2.熱機(jī)(1)熱機(jī):把內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的一種裝置。如蒸汽機(jī)把水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;內(nèi)燃機(jī)把燃燒后的高溫高壓氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。(2)熱機(jī)的工作原理工作物質(zhì)從熱庫吸收熱量Q1,推動(dòng)活塞做功W,然后排出廢氣,同時(shí)把熱量Q2散發(fā)到冷凝器或大氣中。根據(jù)能量守恒有Q1=W+Q2。(3)熱機(jī)的效率把熱機(jī)做的功W與它從熱庫中吸收的熱量Q1的比值叫作熱機(jī)的效率,用η表示,有η=eq\f(W,Q1)。因?yàn)镼1=W+Q2,所以Q1>W,η<1。這說明熱機(jī)不可能把吸收的熱能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,總有一部分要散失到冷凝器或大氣中。(4)特別〖提*示〗:①熱機(jī)必須有熱源和冷凝器。②熱機(jī)不能把它得到的全部內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。③因熱機(jī)工作時(shí),總要向冷凝器散熱,不可避免地要釋放一部分熱量Q2,所以總有Q1>W。④熱機(jī)的效率不可能達(dá)到100%,即使是理想熱機(jī),沒有摩擦,也沒有漏氣等能量損失,它也不可能把吸收的熱量百分之百地轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,總要有一部分熱量散發(fā)到冷凝器或大氣中。3.熱力學(xué)第二定律的實(shí)質(zhì)熱力學(xué)第二定律的每一種表述,都揭示了大量分子參與宏觀過程的方向性,進(jìn)而使人們認(rèn)識到自然界中進(jìn)行的涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程都具有方向性。4.對熱力學(xué)第二定律的兩種表述等價(jià)性的證明兩種表述是等價(jià)的,即一個(gè)說法是正確的,另一個(gè)說法也必然是正確的;如一個(gè)說法是錯(cuò)誤的,另一個(gè)說法必然是不成立的。〖例1〗(多選)根據(jù)熱力學(xué)第二定律,下列說法正確的是()A.熱機(jī)中燃?xì)獾膬?nèi)能不可能全部變成機(jī)械能B.電能不可能全部轉(zhuǎn)變成內(nèi)能C.在火力發(fā)電機(jī)中,燃?xì)獾膬?nèi)能不可能全部轉(zhuǎn)變成電能D.在熱傳導(dǎo)中,熱量不可能自發(fā)地從低溫物體傳遞給高溫物體針對練習(xí)1.(多選)如圖中汽缸內(nèi)盛有定量的理想氣體,汽缸壁是導(dǎo)熱的,缸外環(huán)境保持恒溫,活塞與汽缸壁的接觸是光滑的,但不漏氣,現(xiàn)將活塞桿緩慢向右移動(dòng),這樣氣體將等溫膨脹并通過桿對外做功。若已知理想氣體的內(nèi)能只與溫度有關(guān),則下列說法正確的是()A.氣體是從單一熱源吸熱,全部用來對外做功,此過程違背熱力學(xué)第二定律B.氣體是從單一熱源吸熱,但并未全部用來對外做功,此過程不違背熱力學(xué)第二定律C.氣體是從單一熱源吸熱,全部用來對外做功,此過程不違背熱力學(xué)第二定律D.氣體是從單一熱源吸熱,全部用來對外做功,此過程不違背熱力學(xué)第一定律探究2:能源是有限的如圖,質(zhì)量和溫度相同的水,分別處于固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)三種狀態(tài)下,它們的熵的大小有什么關(guān)系?為什么?氣體液體固體1.如何正確理解能量耗散和品質(zhì)降低(1)各種形式的能最終都轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,流散到周圍的環(huán)境中,分散在環(huán)境中的內(nèi)能不管數(shù)量多么巨大,它也不過只能使地球、大氣稍稍變暖一點(diǎn),卻再也不能驅(qū)動(dòng)機(jī)器做功了。(2)從可被利用的價(jià)值來看,內(nèi)能較之機(jī)械能、電能等,是一種低品質(zhì)的能量。由此可知,能量耗散雖然不會(huì)導(dǎo)致能量的總量減少,卻會(huì)導(dǎo)致能量品質(zhì)的降低,實(shí)際上是將能量從高度有用的形式降級為不大可用的形式。(3)能量耗散導(dǎo)致可利用能源減少,所以要節(jié)約能源。2.熵增加原理(1)熵是無序程度的量度:根據(jù)熵的含義,熱力學(xué)系統(tǒng)處于非平衡態(tài)時(shí)的粒子熱運(yùn)動(dòng)有一定的有序性,因此,其熵值較??;當(dāng)其達(dá)到平衡態(tài)后,其粒子熱運(yùn)動(dòng)的無序性達(dá)到極高程度,使其熵值達(dá)到最大值。(2)熱力學(xué)系統(tǒng)演化的方向性:對于絕熱或孤立的熱力學(xué)系統(tǒng)而言,所發(fā)生的是由非平衡態(tài)向著平衡態(tài)的變化過程,因此,總是朝著熵增加的方向進(jìn)行,或者說,一個(gè)孤立系統(tǒng)總是從熵小的狀態(tài)向熵大的狀態(tài)發(fā)展,這就是熵增加原理,也就是熱力學(xué)第二定律的另一種表述形式。如果過程可逆,則熵不變;如果過程不可逆,則熵增加,熵增加原理的適用對象是對于孤立系統(tǒng),如果是非孤立系統(tǒng),熵有可能減少?!祭?〗(多選)下列關(guān)于能量耗散的說法正確的是()A.能量耗散使能的總量減少,違背了能量守恒定律B.能量耗散是指耗散在環(huán)境中的內(nèi)能再也不能被人類利用C.各種形式的能量向內(nèi)能的轉(zhuǎn)化,是能夠自動(dòng)全額發(fā)生的D.能量耗散導(dǎo)致能量品質(zhì)的降低針對練習(xí)2.(多選)下列關(guān)于能源的說法中正確的是()A.能源是取之不盡,用之不竭的B.能源是有限的,特別是常規(guī)能源,如煤、石油、天然氣等C.大量消耗常規(guī)能源會(huì)使環(huán)境惡化,故提倡開發(fā)利用新能源D.核能的利用對環(huán)境的影響比燃燒石油、煤炭大針對練習(xí)3.(多選)對于孤立體系中發(fā)生的實(shí)際過程,下列說法中正確的是()A.系統(tǒng)的總熵只能增大,不可能減小B.系統(tǒng)的總熵可能增大,可能不變,還可能減小C.系統(tǒng)逐漸從比較有序的狀態(tài)向更無序的狀態(tài)發(fā)展D.系統(tǒng)逐漸從比較無序的狀態(tài)向更有序的狀態(tài)發(fā)展鞏固練習(xí)1.下列說法中正確的是()A.電動(dòng)機(jī)是把電能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置B.熱機(jī)是將內(nèi)能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置C.隨著技術(shù)不斷發(fā)展,可以把內(nèi)燃機(jī)得到的全部內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D.雖然不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化,但不可能將已轉(zhuǎn)化成內(nèi)能的能量全部收集起來加以完全利用2.下列說法正確的是()A.能量耗散說明能量在不斷減少B.能量耗散從能量轉(zhuǎn)化角度反映出自然界的宏觀過程具有方向性C.熱量不可能從低溫物體傳給高溫物體D.根據(jù)熱力學(xué)第二定律,在火力發(fā)電機(jī)中,燃?xì)獾膬?nèi)能可以全部轉(zhuǎn)化為電能3.下列說法正確的是()A.功可以完全轉(zhuǎn)化為熱量,而熱量不可以完全轉(zhuǎn)化為功B.熱機(jī)必須是具有兩個(gè)熱庫,才能實(shí)現(xiàn)熱功轉(zhuǎn)化C.熱機(jī)的效率不可能大于1,但可能等于1D.熱機(jī)的效率必定小于14.(多選)根據(jù)熱力學(xué)第二定律可知,下列說法正確的有()A.熱量能夠從高溫物體傳到低溫物體,但不能從低溫物體傳到高溫物體B.熱量能夠從高溫物體傳到低溫物體,也可能從低溫物體傳到高溫物體C.機(jī)械功可以全部轉(zhuǎn)化為熱量,但熱量不可能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械功D.機(jī)械功可以全部轉(zhuǎn)化為熱量,熱量也可能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械功5.我國自古有“晝漲稱潮,夜?jié)q稱汐”的說法。潮汐主要是由太陽和月球?qū)K囊υ斐傻?,以月球?qū)K囊橹鳌?1)世界兩大觀潮勝地,一處是亞馬孫河北河口,另一處是我國的________入??凇?2)圖中,a、b是某些潮汐發(fā)電示意圖。漲潮時(shí)開閘門(圖a),水由通道進(jìn)入海灣水庫蓄水,待水面升至最高點(diǎn)時(shí)關(guān)閉閘門,當(dāng)落潮時(shí),開閘放水發(fā)電(圖b)。設(shè)海灣水庫面積為5.0×108m2,平均潮差為3.0m,一天漲落潮兩次,發(fā)電的平均能量轉(zhuǎn)化率為10%,則一天內(nèi)發(fā)電的平均功率約為(ρ水取1.0×103kg/m3,g取10m/s2)________。A.2.6×104kW B.5.2×104kWC.2.6×105kW D.5.2×105kW
▁▃▅▇█參*考*答*案█▇▅▃▁〖自主學(xué)習(xí)〗一、1.(1)低溫、高溫、方向性(2)①高溫、低溫②低溫、高溫③不可逆的2.(1)①化學(xué)能、內(nèi)能、做功、機(jī)械能②機(jī)械功W、熱量Q、eq\f(W,Q)(2)完全變成功二、1.內(nèi)能2.較小、較大、自動(dòng)3.方向4.品質(zhì)、高品質(zhì)、低品質(zhì)自我檢測1.(1)√(2)×(3)√(4)×2.AD〖熱力學(xué)第二定律揭示了與熱現(xiàn)象有關(guān)的物理過程的方向性,故A正確;機(jī)械能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化過程具有方向性,機(jī)械能可以全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,而內(nèi)能要全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能必須有外界的幫助,故B錯(cuò)誤;冰箱向外傳遞熱量時(shí)消耗了電能,故C錯(cuò)誤;火力發(fā)電時(shí),能量轉(zhuǎn)化的過程為內(nèi)能→機(jī)械能→電能,因?yàn)閮?nèi)能向機(jī)械能轉(zhuǎn)化過程中會(huì)對外放出熱量,故燃?xì)獾膬?nèi)能必然不會(huì)全部變?yōu)殡娔?,故D正確?!?.CD〖能量耗散過程能量仍守恒,但可利用的能源越來越少,這說明自然界中的宏觀過程具有方向性,恰恰符合熱力學(xué)第二定律,故C、D正確?!教骄?:〖提*示〗:當(dāng)手伸到火中拿栗子時(shí)會(huì)被灼傷,即熱量從火傳到了手上,從而使手的溫度升高,這是由熱現(xiàn)象的方向性決定的,絕對不會(huì)出現(xiàn)手伸到火中后,熱量從手上傳到火中,而使手的溫度降低,而火的溫度更高的情況?!祭?〗ACD〖凡是與熱現(xiàn)象有關(guān)的宏觀熱現(xiàn)象都具有方向性。無論采用任何設(shè)備和手段進(jìn)行能量轉(zhuǎn)化,熱機(jī)的效率不可能達(dá)到100%,故熱機(jī)中燃?xì)獾膬?nèi)能不能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,故A正確;火力發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí),能量轉(zhuǎn)化的過程為內(nèi)能→機(jī)械能→電能,因?yàn)閮?nèi)能→機(jī)械能的轉(zhuǎn)化過程中會(huì)對外放出熱量,故燃?xì)獾膬?nèi)能必然不能全部轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?,故C正確;熱量從低溫物體傳遞到高溫物體不能自發(fā)進(jìn)行,必須借助外界的幫助,結(jié)果會(huì)帶來其他影響,這正是熱力學(xué)第二定律第一種(克勞修斯)表述的主要思想,故D正確?!结槍毩?xí)1.CD〖由于氣體始終通過汽缸與外界接觸,外界溫度不變,活塞桿與外界連接并使其緩慢地向右移動(dòng)過程中,有足夠時(shí)間進(jìn)行熱交換,氣體等溫膨脹,所以汽缸內(nèi)的氣體溫度不變,內(nèi)能也不變,該過程氣體是從單一熱源即外部環(huán)境吸收熱量,即全部用來對外做功才能保證內(nèi)能不變,此過程既不違背熱力學(xué)第二定律,也不違背熱力學(xué)第一定律,此過程由外力對活塞做功來維持,如果沒有外力F對活塞做功,此過程不可能發(fā)生,C、D正確。〗探究2:〖提*示〗:根據(jù)大
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 上海自愿離婚協(xié)議(協(xié)議文本)3篇
- 撤資協(xié)議書范本6篇
- 二手機(jī)動(dòng)車買賣標(biāo)準(zhǔn)合同7篇
- 熬夜帶來的疾病
- 健康保養(yǎng)培訓(xùn)課件
- 運(yùn)動(dòng)中急救知識
- 2025益陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員考試試題及答案
- 2025贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員考試試題及答案
- 2025茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員考試試題及答案
- T/ZGZS 0306-2023危險(xiǎn)廢物全過程追溯數(shù)據(jù)集及數(shù)據(jù)交換技術(shù)規(guī)范
- 2025屆江蘇省蘇州市八校高三下學(xué)期三模聯(lián)考物理試卷(含解析)
- 分子氧氧化丙烯制環(huán)氧丙烷銅基催化劑的制備及性能研究
- 找人辦事花錢協(xié)議書
- 2024-2025學(xué)年青島版(五四學(xué)制)小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊(全冊)知識點(diǎn)復(fù)習(xí)要點(diǎn)歸納
- 人教版五下-6.1 同分母分?jǐn)?shù)加減法(教學(xué)課件)
- 2025年入團(tuán)考試必考題目試題及答案
- 商標(biāo)基礎(chǔ)知識試題及答案
- 中小學(xué)人工智能通識教育指南(2025年版)
- 職業(yè)技術(shù)學(xué)院裝配式建筑工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(2024版)
- 學(xué)校學(xué)生食品安全培訓(xùn)課件
- 福建省2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期4月期中聯(lián)考英語試題(原卷版+解析版)
評論
0/150
提交評論