農(nóng)村校長申報副高職稱總結(jié)（15篇）

農(nóng)村校長申報副高職稱總結(jié)（15篇）

農(nóng)村校長申報副高職稱總結(jié)（通用15篇）

農(nóng)村校長申報副高職稱總結(jié)篇1

三年光陰，猶如白馬過隙。匆匆上路，匆匆行路，一路走來

行色匆匆。回顧三年，無論是步步蓮花，還是步履維艱，都已成

為過去。所幸的是，我對自己三年來的工作于私“問心無愧”，

于公還是“問心無愧”?，F(xiàn)將我三年的工作述職如下：現(xiàn)將本年

度工作述職如下：

一嚴于律己以身為范

（一）立身先樹德

“富潤家，德潤身”，我始終堅守“身正為范”的教師信條。

孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”對領(lǐng)導(dǎo)來

說，以身作則、為人師表就顯得尤為重要。所以我總是要求自己

“以德立教”、“以德育德”。

作為公民，我愛國愛家，遵紀守法，與人為善；作為干部，我

入黨為公，治校為民，廉潔奉公；身為教師，我愛崗敬業(yè)，與時俱

進，求實創(chuàng)新，科學施教，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。

（二）從師先求學

“學高為師”是我為師的不變的信念。我總是在繁忙的公務(wù)

中擠出時間來提高自身的業(yè)務(wù)水平，訂閱多種專業(yè)雜志，博采眾

家之長，以補自家之短；堅持每天至少半小時的閱讀時間，并且

作必要的筆記。日常工作中向同行學習，向同事取經(jīng)，一學期聽

課不少于40節(jié)。

（三）執(zhí)教求高效

我遵循教育教學規(guī)律，做到因材施教；我關(guān)愛每位學生，做

到從不歧視，更無體罰和變相體罰；我示范“六認真”，做到講

規(guī)范、求實效；我?guī)ь^高質(zhì)量，做到所教學科進步快，質(zhì)量好，居

前列。

（四）廉潔必自律

“常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心”，這是縣

教育局八樓會議室給我們張貼的一句警示語。一年來，我廉潔奉

公，行為明明白白，帳目清清楚楚。各級各部門每學期組織的檢

查均證明了這一點。

二規(guī)范管理和諧辦學

1、在教師中講政治、講師德、講學習

①堅持不懈地在教職工中講時事、講政治、講文件、傳會議

精神，并將教職工的會議記錄、政治學習納入學月考核和年終考

核。

②一以貫之地在教職工中講師德、講師風，在教職工中樹榜

樣、批典型。教師的一言一行都會在學生中、在社會上產(chǎn)生示范

效應(yīng)，所以幾千年來，人們對教師行為的要求是“高人一籌”。

當今世風日下，教師的職業(yè)道德、社會公德的口碑一日不如一日。

有鑒于此，我校一手抓教師師德師風建設(shè)，一手抓教師業(yè)務(wù)技能

提高，兩手都在抓，兩手都很硬。

師德方面，我們堅持組織教師學習《教師法》《中小學教師

職業(yè)道德規(guī)范》《義務(wù)教育法》《刑法》《治安處罰法》《消防法》

《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī)；在教師中開展公民道德、“十不準”、

社會主義榮辱觀教育。去年暑假，我們在全校教師中開展師德”批

評與自我批評”，每位教師都寫了兩千字左右的反思；在每學期、

每年度的考核中我們堅持把師德師風作為單項考核，實行“師德

一票否決制”。

③一如既往地在教職工中講學習。

(1)學歷學習為自身充電鼓勵教職工節(jié)省開支自費學習，積

極參加各種學歷達標和學歷提高。嚴格要求各種聽課、培訓I、研

修的學習質(zhì)量，凡有不合格、被通報的情況一律不報差旅費。

(2)業(yè)務(wù)學習拓展提高要求中青年教師全部學會使用遠程教

育設(shè)備，并能充分利用網(wǎng)絡(luò)教育資源，為教學服好務(wù)。我校教師

積極學習利用遠程教育設(shè)備進行教學、大力開展教師基本功訓練。

2、加強隊伍建設(shè)，提高隊伍素質(zhì)

①學校領(lǐng)導(dǎo)干部定期參加各級組織開展的管理理論、政策法

規(guī)、教學理論的培訓并長期堅持自學。

②學校中層干部帶頭上好主科，并積極參與片區(qū)評課大賽,

起到了教學示范作用。

③學校班子成員與教職工溝通好，并在學生中認真開展了對

教職工師德表現(xiàn)的學月專項調(diào)查和學期師德專項考核。

④班主任隊伍建設(shè)本年度我校扎實有效地開展了班主任培

訓工作（其中有一名教師參加了市級“骨干班主任”培訓、有六名

班主任參加了縣級“骨干班主任”培訓）；有三名班主任受到了片

區(qū)教研室表彰。

3、緊密協(xié)作，和衷共濟

我校的領(lǐng)導(dǎo)班子目標一致、行動一致，各司其職、各負其責，

相互協(xié)調(diào)、密切配合，是充滿活力、有序運行的領(lǐng)導(dǎo)班子。

4、安全高于一切，責任重于泰山

①制度健全是基礎(chǔ)：一年來我校安全工作有了很大的突破,

相繼建立了師生相處、門衛(wèi)值班、路隊護送、食品品嘗、安全月

報、衛(wèi)生防疫、安全應(yīng)急、通夜班等方面的制度。使學校安全工

作有條不紊、有章可循。

②學會應(yīng)急是重點：我校有針對性地多次開展停電、滅火、

食品中毒等重大安全事故的緊急疏散和急救演練，務(wù)必讓每位學

生提高意識、熟悉知識、學會應(yīng)急。

③逗硬落實是關(guān)鍵：學校安全工作職責明確，人員落實，預(yù)

案完善，資金保障，硬件齊全，監(jiān)督到位。

④安全工作成效顯著：一年來我校未發(fā)生大的師生安全事故,

校園安全、穩(wěn)定、和諧。

5、常規(guī)管理務(wù)求規(guī)范

①教師方面：務(wù)實教學，追求質(zhì)量。

1、有效開展了教學“六認真”的督導(dǎo)、檢查、考核、總結(jié)表

彰，逗硬兌現(xiàn)了學月獎懲。師德學月學期考核、期末綜合工作考

核、學月常規(guī)考核、班務(wù)工作月考核、值周寢管周考核、《"六認

真“管理細則》和《素質(zhì)教育評估細則》等在實踐中檢驗、在實

踐中完善、在實踐中規(guī)范。

2、實施了教學質(zhì)量目標分解到人頭、學科，兌現(xiàn)到期末獎懲

上。

3、扎扎實實狠抓了中小學畢業(yè)班工作。

②學生方面：落實“學生在校一日常規(guī)”、中小學生守則、

“中學生十不準”、住校生管理等日常行為規(guī)范的養(yǎng)成訓練。反

復(fù)抓，抓反復(fù)。

6、團隊、少先隊活動生氣盎然

學校充分利用傳統(tǒng)節(jié)日：“三八”節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)、五

一節(jié)、五四節(jié)、六一節(jié)、建黨節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、敬老日、“12、

9”等，在學生中廣泛開展演講、征文比賽、辦板報、廣播、文娛

演出、郊游、座談、歌詠等形式的活動，增強了學生活力和凝聚

力；切實開展了未成年人思想道德建設(shè)（社會公德教育、社會主義

榮辱觀教育、十不準教育、法制教育、禁毒教育、文明禮儀教育

等），有效進行了學生行為規(guī)范訓練，提高了學生的文明素養(yǎng)。學

校團隊、少先隊在節(jié)日慶祝和各種紀念活動中開展演講、詩歌朗

誦、征文比賽、歌詠比賽、文娛演出、運動會等多種形式的活動，

增強學生活力、增強學校凝聚力。

三埋頭苦干小有收獲

一年來，全體教師小心處事、虛心為人、誠心教書。埋頭苦

干，天道酬勤，小有收獲。

1、連續(xù)三年均獲得縣教育局“職教招生先進單位”稱號；

2、—年獲得縣教育局“規(guī)范收費示范學校”稱號；

3、一名教師獲教育局頒發(fā)的“創(chuàng)優(yōu)之星”稱號；三個家庭獲

“和諧家庭”榮譽；

4、三名班主任受到了片區(qū)教研室表彰；教師論文四篇獲縣級

二、三等獎；

5、縣《教育工作》發(fā)表信息稿件三則。

四正視問題科學發(fā)展

總結(jié)一年來的工作，我還是發(fā)現(xiàn)了一些問題：

1、教師業(yè)務(wù)水平及教學基本功有待全面提高。

2、留守學生問題及學生流失現(xiàn)象急待解決。

在今后的工作中，我和同事們將面對問題，謀劃策略，絕不

避重就輕。

回顧過去是為了展望未來，展望未來要以回顧過去為基礎(chǔ)。

無論是過去，還是現(xiàn)在和將來，我都將踏踏實實做人、扎扎實實

做事，不辜負上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，不辜負全體教師對我的支持。

農(nóng)村校長申報副高職稱總結(jié)篇2

本人在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在科室全體同志的大力支持

配合下，努力學習、積極工作，轉(zhuǎn)變管理理念，認真落實院、科兩

級負責制，帶領(lǐng)全科同志發(fā)揚吃苦耐勞、開拓創(chuàng)新、勇于進取的

精神，密切配合醫(yī)院改革的步伐，在工作中取得了一定的成績，

也存在一定問題?，F(xiàn)小結(jié)如下：

一、遵紀守法，清政廉潔

模范遵守院規(guī)院紀，服從領(lǐng)導(dǎo)，透明管理。堅持政治理論學

習與業(yè)務(wù)學習相結(jié)合，緊跟時代步伐，把握時代脈搏，牢固樹立

服務(wù)意識，大局意識，積極投身醫(yī)院和科室的改革，勇于實踐，

敢于勝利。發(fā)揚奉獻精神，在科室人員減少，任務(wù)增加的情況下，

調(diào)動科室全體同志精誠協(xié)作，牢固樹立“院興我榮、院衰我恥”

的思想，不計個人得失，確保了年度任務(wù)的超額完成。

二、以學習促管理，以管理促效益，以效益促發(fā)展

正確處理科室與醫(yī)院、科室同事之間的關(guān)系。引導(dǎo)科室全體

同志正確樹立個人的世界觀、價值觀、人生觀。面對新形勢、新

機遇、新挑戰(zhàn)，能夠清醒地認識到強練內(nèi)功才是生存之道，因此

在工作之余努力學習專業(yè)理論知識，解決業(yè)務(wù)上的疑難問題。作

為一名管理者，在追求自身素質(zhì)提高的同時，更高的追求是科室

全體素質(zhì)的全面提高。

三、自覺遵守院規(guī)院紀和科室的有關(guān)規(guī)章制度，上班不遲到、

不早退

工作積極主動，認真負責，為了工作加班加點是經(jīng)常的?事,

但從沒有向醫(yī)院提過非分要求，也從未報過一個加班。在科室管

理上，時刻嚴格要求自己，率先垂范，要求其他同志做到的自己

首先做到，要求別人不做的，自己堅決不做。團結(jié)科室同志，積

極協(xié)作，全面完成了醫(yī)院下達的各項任務(wù)。

四、以技術(shù)革新為著力點，促進科室任務(wù)超額完成

1、根據(jù)新形勢制定了科室績效工資分配方案，充分調(diào)動了科

室人員的工作積極性，全體同志集思廣益，挖潛提效，根據(jù)我院

的具體情況，新開展了幽門螺旋桿菌抗體檢測、torch,rh血型鑒

定、血流變檢測等個新項目，服務(wù)了臨床、方便了病人、提高

了科室檢查能力和個人技能，增加了創(chuàng)收，取得了兩個文明的同

步增長和社會效益與經(jīng)濟效益的雙豐收。

2、順利完成了實驗室信息管理系統(tǒng)Qis）的建設(shè)。在院領(lǐng)

導(dǎo)的大力支持下，檢驗科實驗室信息管理系統(tǒng)安裝完成啟用，lis

的建立為檢驗科的管理和與臨床科室的溝通提供了極大地便利，

提高了工作效率，促進了醫(yī)、檢、患三方的和諧。

3、超額完成了全年的醫(yī)療任務(wù)?？剖彝瓿沙Ｒ?guī)總診次兩萬余

人次；經(jīng)濟創(chuàng)收萬余元；為醫(yī)保體檢、合療體檢約一萬余人次，實

現(xiàn)經(jīng)濟創(chuàng)收一萬元；零星體檢—余人次，創(chuàng)收—余元；20—度全

年創(chuàng)收萬余元；全年為醫(yī)院創(chuàng)效近萬；取得了突破性的可喜成績。

五、存在問題

盡管取得了一定的成績，但在科室勞動紀律、制度建設(shè)、成

本控制、人情檢查等方面仍然存在一些不盡如人意之處，在工作

中將努力改進，爭取取得更好的成績。

農(nóng)村校長申報副高職稱總結(jié)篇3

幾年來急診科在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，科主任的親切關(guān)懷，

我和全科護理人員的共同努力下，始終保持著良好的精神風貌，

堅守在工作崗位上，并結(jié)合自身實際情況不斷努力整改，我們急

診科肩負著院前急救、轉(zhuǎn)運、院內(nèi)急救的任務(wù)，幾年來，我們以

快捷、高效、優(yōu)質(zhì)的急救醫(yī)療服務(wù)，充分保障了院前急救及院內(nèi)

急診急救工作的順利開展，確保了我院“綠色生命通道”的暢通,

保證了門急診工作的正常進行。

一、加強學習，提高素質(zhì)

任職期間，本人能夠積極參加醫(yī)院組織的每周二政治理論學

習活動，堅持學以致用、用有所成的原則，把學習與工作有機結(jié)

合，做到學習工作化、工作學習化，兩者相互促進，共同提高。特

別是通過參加醫(yī)院組織的各項評比活動，對照先進找差距，查問

題，找不足，自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質(zhì)量和

工作效率等方面都有了很大提高。

二、加強培訓，提高能力

急診科是診治和搶救病人的場所，所以，我深深地懂得僅有

良好的服務(wù)態(tài)度是遠遠不夠的，更重要的是要有熟練的搶救技術(shù)

和應(yīng)急能力。對急診病人要迅速、準確作出診斷和處理，盡快減

輕病人的痛苦，這就需要每個醫(yī)務(wù)人員認真鉆研業(yè)務(wù)。自己能夠

熟練掌握科室各種搶救儀器和搶救技術(shù)。組織科內(nèi)同事不定期定

期的業(yè)務(wù)學習及加強各種急救技術(shù)的培訓。如心肺復(fù)蘇術(shù)、機械

通氣、心電監(jiān)護、電復(fù)律、除顫、洗胃等常規(guī)的技術(shù)操作。積極對

急、危、重、疑難病人的搶救，充分發(fā)揮護士長業(yè)務(wù)指導(dǎo)作用，每

天堅持學習急危重科學理論研究的新成果，不斷汲取新的營養(yǎng)，

促進自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高。堅持“精益求精，一絲不茍”的

原則，熱情接待每一位患者，堅持抓好院前急救這項工作，嚴格

急診出診制度，院前急救24小時待命，組織安排專人急診出診,

制定有急診綠色通道總體方案，如遇急、危、重病人，一律實行

急診綠色通道，已做到先行搶救，而后補辦各種手續(xù)。堅持把工

作獻給社會，把愛心捧給患者，從而保證了各項醫(yī)療工作的質(zhì)量，

受到了患者的好評。

三、護理人員服務(wù)意識，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

1、加強護理人員服務(wù)意識

隨著優(yōu)質(zhì)服務(wù)的順利開展，我從內(nèi)心真正認識到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的

重要意義，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為護士們的天職和本分，懷有感恩之心，

用一種報恩的心態(tài)去對待每一位病人。把制度承諾從墻上“請”

下來，讓優(yōu)質(zhì)服務(wù)從文件中“走”出來，變被動服務(wù)為主動服務(wù)，

改善護患關(guān)系，通過優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的開展更是加強了護士對待患

者的責任心、只要發(fā)現(xiàn)患者的生活上或是護理中有什么需要解決

的問題，都會第一時間為患者及時處理，解決到位。病人滿意度

大大提高。

2、以人為本，充分滿足病人的就診需求

不斷改善就醫(yī)環(huán)境，增加患者的宣教內(nèi)容、我任護士長以來

提倡每天為就診患者提供一壺開水等便民服務(wù)，不斷優(yōu)化就診流

程，及時進行分診，對急危重患者采取使用急診優(yōu)先服務(wù)先治病

后交錢等措施，減少候診取藥的時間。并通過環(huán)境的衛(wèi)生督促、

護理巡視及健康宣教等工作來提高服務(wù)質(zhì)量。對患者的意見及在

工作中出現(xiàn)的問題進行討論整改，不斷提高服務(wù)形象；不斷完善

護理工作應(yīng)急預(yù)案包括突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。

四、急診專業(yè)護士崗位培訓及繼續(xù)教育

以醫(yī)療護理核心制度為重點，認真執(zhí)行了各項操作規(guī)程和搶

救工作流程，使科室人員熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術(shù)，如

心肺復(fù)蘇術(shù)、電動洗胃術(shù)、心電監(jiān)護等操作技術(shù)，進一步提高了

急救隊員的急診急救能力，嚴格醫(yī)療護理文書書寫規(guī)范，嚴格按

照國家衛(wèi)生部制定的相關(guān)法律、法規(guī)及醫(yī)療行為規(guī)范開展急診搶

救工作，做到防醫(yī)療差錯、防醫(yī)療事故于未然，杜絕醫(yī)療行為過

程中的麻痹大意思想。在急救工作中，做到隨時出診、準備及時

到達急救現(xiàn)場。始終做到急救藥品，物品完好率100%,搶救設(shè)備

處于應(yīng)急備用狀態(tài)，在院前急救及院內(nèi)急救搶救過程中，從病情

評估、預(yù)檢、分診、分流到安全正確地轉(zhuǎn)運入科。每個環(huán)節(jié)都能

做到無縫銜接，有力地保障了居民的生命安全。

五、規(guī)范管理，服務(wù)人民

按照醫(yī)院整頓勞動紀律要求，我科人員堅持上班簽到考勤制

度，堅持手拉手交接班制度，避免了遲到早退現(xiàn)象，并且從自己

帶頭做起，使現(xiàn)在急診科基本保證了病人隨到隨看。同時完善工

作制度保證工作順利進行，急診科室人員少，排班困難，休息日

少，在這較困難的情況下，積極和值班人員協(xié)商解決，并且要求

值班人員值好班，在科室人員的理解和配合下，急診科室才能按

部就班開展，更好的讓急診科服務(wù)于廣大人民。

今后本人一定會發(fā)楊成績，克服不足，以對黨和人民負責的

態(tài)度，在維護醫(yī)院大的利益前提下，從自身做起，高標準、嚴要

求，樹立“院興我榮，院衰我恥”思想，轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，強化服

務(wù)意識。進一步解放思想，保持高昂的斗志，旺盛的工作熱情，

努力拼搏，盡心盡力，團結(jié)同志，尊重患者，不為名，不為利，當

一個默默無聞的好配角，最后再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和厚愛。

農(nóng)村校長申報副高職稱總結(jié)篇4

今年，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、科室主任和護士長的領(lǐng)導(dǎo)下，本著“一

切以病人為中心，一切以病人為本”的服務(wù)宗旨，產(chǎn)科護理工作

圓滿完成?，F(xiàn)在我將把我今年的工作總結(jié)如下：

一、認真學習產(chǎn)科護理新知識

加強護理人員在職培訓和三期護士、實習生培訓，落實常規(guī)

護理和護理操作規(guī)范。我認真學習產(chǎn)科護理管理的新知識，不斷

提高自己的專業(yè)知識和管理水平。通過網(wǎng)絡(luò)和相關(guān)護理書籍不時

學習產(chǎn)科護理管理知識。新護士采用案例培訓計劃，通過對新護

士的強化培訓，兩位護士現(xiàn)在都可以獨立完成護理工作。

認真落實產(chǎn)科護士在職培訓計劃。每月定期進行護理常規(guī)、

護理業(yè)務(wù)學習、護理操作、制度責任等專業(yè)知識培訓。培訓結(jié)束

后，每季度進行兩次初級護士的理論和操作考試，一次高級護士

和責任組長的理論和操作考試。每次理論和操作考試后，及時分

析錯題，落實到個人。要求個人自己重做錯題并分析原因，以隨

機抽樣的方式了解護理人員對錯題的掌握情況，及時評價效果。

二、加強績效管理，提高護理人員的積極性

根據(jù)護理部績效分配計劃，協(xié)助護士長制定本科部護理績效

分配計劃。科室成立護理績效管理小組，每月根據(jù)護理工作量、

工作質(zhì)量、崗位指標、獎金項目（照顧科室護理管理和各項護理工

作）計算護理績效。大多數(shù)護士通過民主投票對科室績效計劃表示

滿意。

三是加強護理質(zhì)量管理，實施優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)

切實加強基礎(chǔ)護理，實施健康教育。每天對危重病人、手術(shù)

病人、分娩病人、新病人的護理工作和健康教育反饋的落實情況

進行監(jiān)督，對不落實或母乳喂養(yǎng)、用藥反饋不良的，立即向責任

組長和護士提出，要求立即整改。堅持巡視病房，與患者溝通，

及時了解護理實施情況和患者意見。

根據(jù)基礎(chǔ)護理質(zhì)量標準，對護理人員進行培訓和實施，加強

對基礎(chǔ)護理實施的監(jiān)督。堅持出院患者電話隨訪工作，不定期監(jiān)

督電話回訪。及時溝通和處理電話回訪的任何意見。協(xié)助護士長

分析原因，對醫(yī)院隨訪中出現(xiàn)的問題及時提出整改措施。每月按

時調(diào)查護士滿意度和護患溝通率，及時分析存在的問題并制定整

改措施，下月評估效果。每周按計劃評估護理質(zhì)量。

四.未來計劃和目標

加強實習護士的培訓I,加強實習生的管理，強調(diào)進科時組織

紀律的內(nèi)容，加強教師對實習生的培訓。加強護理質(zhì)量管理，尤

其是護理文件的書寫，要求護士在書寫護理記錄時客觀、真實、

準確、及時。護理記錄不宜提前書寫。

成績只能代表過去。我要面對的是以后繼續(xù)工作。同時要克

服自身的缺點和不足，對內(nèi)加強管理，對外塑造形象，為醫(yī)院的

發(fā)展做出貢獻！

農(nóng)村校長申報副高職稱總結(jié)篇5

消毒供應(yīng)中心是醫(yī)院消毒與滅菌物品的供應(yīng)中心，其管理水

平和工作質(zhì)量關(guān)系到醫(yī)院感染控制等醫(yī)療質(zhì)量問題，為此國家衛(wèi)

生部專門于20_年一月頒布消毒供應(yīng)中心的管理，操作和監(jiān)測規(guī)

范。就目前我院供應(yīng)室簡陋的工作條件，硬件上我無法決策，我

只能在軟件上給予盡可能的提升，具體做到：

一、合理劃分工作區(qū)域

分為污染區(qū)和清潔區(qū)。污染區(qū)即去污區(qū)，主要負責接納清點,

清洗臨床科室送入本科的污染的可重復(fù)使用的醫(yī)療器材。清潔區(qū)

包括包裝區(qū)，敷料制作間，滅菌間，無菌物品存放間，庫房，辦公

室，更衣室。并帶領(lǐng)本科工作人員認真學習各區(qū)域功能，認清供

應(yīng)室建筑布局和各項操作流程要符合人流，物流由污到潔，氣流

由潔到污的路線，不交叉，不逆行的原則。從而提高了工作人員

的消毒隔離技術(shù)和職業(yè)防護概念。

二、科學排班

供應(yīng)室排班不同于臨床科室，是遵循《消毒技術(shù)規(guī)范》，《手

衛(wèi)生規(guī)范》，《職業(yè)防護制度》，《院感監(jiān)控制度》來進行排班的。

分為去污班，包裝班，無菌物品發(fā)放班，質(zhì)檢班。每個班都制定

了崗位職責，具體分工具體到某個人。我?guī)ьI(lǐng)大家認真學習CSSD

的三項標準和相關(guān)的院感核心制度，并要求大家掌握各班的崗位

職責，在工作中嚴格執(zhí)行各項操作規(guī)范。指導(dǎo)消毒員掌握滅菌器

的監(jiān)測和滅菌物品質(zhì)量監(jiān)測，尤其是外來器械的管理。

三、完善供應(yīng)室各項規(guī)章制度和崗位職責

依據(jù)CSSD的三項標準，結(jié)合實際工作情況不斷完善各項規(guī)章

制度和崗位職責。每周堅持一次科內(nèi)管理互動，每月開展業(yè)務(wù)學

習和技能練習，每季度實行一次安全教育。

四、逐步完善清洗，檢查包裝，滅菌，無菌物品發(fā)放的規(guī)范

化操作

把好質(zhì)量監(jiān)測關(guān)，對脈動真空滅菌嚴格做到每鍋物理監(jiān)測，

每包化學監(jiān)測，每周生物監(jiān)測。對環(huán)氧乙烷滅菌做到每鍋物理監(jiān)

測，每包化學監(jiān)測，每天生物監(jiān)測。堅持做到一次性使用無菌物

品發(fā)放登記，登記發(fā)放產(chǎn)品的產(chǎn)家，品名，生產(chǎn)批號，有效期，規(guī)

格，數(shù)量，領(lǐng)取科室，領(lǐng)取人，發(fā)放人簽名；每個滅菌包按科室分

別存放，包外都注明科室，物品名稱，鍋號，鍋次，滅菌日期，有

效日期，消毒員簽名，以起到質(zhì)量追溯作用。嚴格把好一次性使

用物品進庫關(guān)，保留產(chǎn)品信息并存檔，這也是質(zhì)量追溯的一個重

要環(huán)節(jié)。質(zhì)量追溯制度是供應(yīng)室獨有的制度，是靠各種數(shù)據(jù)和科

學信息來執(zhí)行，而這些數(shù)據(jù)和科學信息來自于設(shè)備儀器操作和各

項監(jiān)測。

五、建立每月一次與臨床科室滿意度調(diào)查

做好與臨床科室溝通工作，認真聽取意見，對工作加以改進。

及時將臨床對一次性使用無菌物品的質(zhì)量問題傳達給設(shè)備科和分

管領(lǐng)導(dǎo)，以求盡早改善質(zhì)量。

以上大量工作無非只是為臨床提供高質(zhì)量的無菌物品。就目

前供應(yīng)室的狀況，如硬件設(shè)施，人力資源都難以達到以臨床需要

為中心，為臨床提供最優(yōu)化的消毒供應(yīng)服務(wù)。這也是我擔任供應(yīng)

室護士長一年來最憂心重重的地方。

20年度供應(yīng)室護理工作計劃:

1、堅持每周科內(nèi)管理互動，每月業(yè)務(wù)學習，每季度安全教育。

2、對新員工做到崗前培訓，考核合格后單獨上崗。

3、按三項標準做好終末質(zhì)量效果驗證和持續(xù)質(zhì)量改進。

4、堅持每月與臨床科室溝通，及時反饋信息給相關(guān)科室或分

管領(lǐng)導(dǎo)。

5、在不違反醫(yī)院感控制度的前提下，硬件設(shè)施雖不完善但人

力資源（至少固定一名護工）具備的條件下可以考慮開展下收下

送，下收下送中搬運工作需要護工操作，護士承擔與病房交接工

作。供應(yīng)室在開展任何新項目之前必須評估有沒有具備能力，而

非認為是提條件，這也是保證工作質(zhì)量的前提。

農(nóng)村校長申報副高職稱總結(jié)篇6

對照“醫(yī)療質(zhì)量萬里行”活動方案要求，結(jié)合醫(yī)院管理年活

動、平安醫(yī)院”創(chuàng)建工作，深入開展以“繼續(xù)改進質(zhì)量，保證醫(yī)

療平安”為主題的醫(yī)療質(zhì)量萬里行”活動，不時加強醫(yī)院醫(yī)療平

安管理，保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全，努力實現(xiàn)為人民群眾提供平

安、有效、方便、價廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。具體工作匯報如下：度,

根據(jù)衛(wèi)生部、省衛(wèi)生廳、市、縣衛(wèi)生局的安排。

一、提高認識。落實目標責任

1院黨委一班人認真學習《衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于印發(fā)通知》衛(wèi)辦

醫(yī)政發(fā)82號）以及省廳。統(tǒng)一思想，提高認識。同時，認真分析

了院在醫(yī)療質(zhì)量工作中取得的效果，存在問題及原因所在重點研

究了院開展“醫(yī)療質(zhì)量萬里行”活動的方法、方法。

2建立“醫(yī)療質(zhì)量萬里行”活動領(lǐng)導(dǎo)組織。成立了以院主要

領(lǐng)導(dǎo)任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長。下設(shè)辦公室，負責全院“醫(yī)療

質(zhì)量萬里行”活動的有序開展。各科室負責人及相關(guān)人員組成科

級”醫(yī)療質(zhì)量萬里行”活動小組，具體開展好本科的醫(yī)療質(zhì)量萬

里行”活動。

3明確分工。做到事事有人管，件件有落實，院對班子成員進

行明確分工，對科室實行目標責任制，簽訂了目標責任書，建立

起逐級責任追究制，做到全院行動一致，目標清晰，責任明確，

獎懲分明。10月下旬，又印發(fā)了拾醫(yī)療質(zhì)量萬里行”活動督導(dǎo)檢

查規(guī)范》100份，中層以上領(lǐng)導(dǎo)人手一份，依照督導(dǎo)檢查規(guī)范中的

八個大項，逐項落實了人員責任，細化了規(guī)范，進一步提高了醫(yī)

療質(zhì)量萬里行”活動開展水平。

二、廣泛發(fā)動。營造濃厚氛圍

1逐級召開會議宣傳發(fā)動。分別召開了院班子會、中層領(lǐng)導(dǎo)

會。認真學習衛(wèi)生部“醫(yī)療質(zhì)量萬里行”活動方案，省衛(wèi)生廳關(guān)

于認真做好“醫(yī)療質(zhì)量萬里行”七個專項活動的通知等文件精神,

使全體工作人員了解、掌握活動內(nèi)容，并認真貫徹實施。院每月

進行一次檢查，由院級領(lǐng)導(dǎo)組對各科落實情況進行督導(dǎo)評價，下

達評價結(jié)果與整改通知。

2圍繞“醫(yī)療質(zhì)量萬里行”活動主題。利用院務(wù)公開欄、電子

屏、各科黑板報等形式，大力宣傳醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療平安管理的新

思路、新舉措、新成績，宣傳開展本次活動的意義、要求和好做

法、好經(jīng)驗，營造有利于促進醫(yī)療平安、提高醫(yī)療質(zhì)量、改善醫(yī)

患關(guān)系的輿論氛圍。

三、強化培訓。

院始終把醫(yī)務(wù)人員的培訓放在重要位置，醫(yī)療質(zhì)量萬里行”

活動中。采取多種形式，全面開展業(yè)務(wù)技術(shù)人員培訓，努力提升

醫(yī)務(wù)人轉(zhuǎn)自：員的業(yè)務(wù)技術(shù)能力和水平。

1組織衛(wèi)生法律法規(guī)、規(guī)章制度、慣例規(guī)范的學習。先后開展

了執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》護士條例》污染病防治法》等衛(wèi)生法律法規(guī)。使

醫(yī)務(wù)人員了解掌握了衛(wèi)生法律法規(guī)、規(guī)章制度、慣例規(guī)范，強化

其法律意識和自我維護意識，增強依法執(zhí)業(yè)的自覺性。

2開展多種形式的培訓活動。

一是院內(nèi)組織了業(yè)務(wù)骨干培訓I、病例書寫培訓I、三基“三嚴”

培訓、護理培訓、藥品培訓、醫(yī)院感染知識培訓、醫(yī)療糾紛防范

等活動。

二是積極參與上級組織的培訓講座。對盛市兩級組織的各種

有關(guān)醫(yī)療質(zhì)量管理和業(yè)務(wù)技術(shù)培訓講座。共選派各科室醫(yī)務(wù)人員

50余人參加盛市級培訓16次，學習醫(yī)療衛(wèi)生新知識、新技術(shù)、新

理念、新觀點。

三是加強學科帶頭人的選拔和培養(yǎng)。共選派10人到省級以上

醫(yī)院進修學習，14名臨床一線科室的護士長到省廳輪訓，推薦6

人晉升副高以上職稱。通過以上舉措，提高了院衛(wèi)生技術(shù)隊伍的

整體水平。

3組織理論考試和技術(shù)比武。以培養(yǎng)提高醫(yī)護人員急救技術(shù)、

順序、常用方法和治療方案的應(yīng)用為重點。進行培訓，推廣新知

識、新技術(shù)。進入10月后，院對所有參與培訓的醫(yī)護人員的掌握

應(yīng)用情況進行了理論和技能考試，此基礎(chǔ)上，選出優(yōu)勝者參加了

全市衛(wèi)生技術(shù)競賽比武，獲得了優(yōu)秀獎，同級兄弟醫(yī)院中位居前

列。

四、嚴格自查。全面提高醫(yī)療質(zhì)量

醫(yī)院管理永恒的主題，醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院生存和發(fā)展的生命線。

醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院管理的核心。只有樹立這一理念，才有可能實現(xiàn)

醫(yī)院科學發(fā)展。院圍繞醫(yī)療質(zhì)量工作，2月份、6月份兩次召開全

體醫(yī)、藥、護、技人員參加的醫(yī)療平安工作大會”查擺安全隱患，

制訂醫(yī)療平安措施；圍繞衛(wèi)生部印發(fā)的活動方案、省廳印發(fā)的醫(yī)療

質(zhì)量萬里行”七個專項行動的通知精神，結(jié)合我院實際，院領(lǐng)導(dǎo)

小組于8月21日，9月18日，10月16日、11月13日四次對活

動開展情況進行了自查與整改，全面提高醫(yī)療質(zhì)量。

農(nóng)村校長申報副高職稱總結(jié)篇7

醫(yī)院藥學工作是一門集專業(yè)、管理和經(jīng)濟為一體的綜合工作,

20—年藥劑科各項工作堅持“一個中心”：以臨床和病人為中心;

“兩個圍繞”：圍繞醫(yī)院各項工作重點和部署、圍繞科室職責和

使命；“三個堅持”：堅持各項藥事管理法律法規(guī)的執(zhí)行、堅持

落實藥學專業(yè)技術(shù)標準的執(zhí)行、堅持各項招投標政策等藥品采購

政策的落實和執(zhí)行。

認真執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合《全國抗菌藥物聯(lián)合整治方案》

和醫(yī)院等級評審要求，順利完成了各項工作任務(wù)和目標，現(xiàn)將一

年來藥劑科的工作情況總結(jié)如下：

一、以等級評審為契機，完善我院藥事管理制度

今年重點落實執(zhí)行藥學人員按藥劑科職責與各級藥學人員職

責、藥事管理委員會制度、藥劑科管理制度、藥劑科藥品管理制

度，并以此為依據(jù)進行量化考核。對職工進行藥事工作基本理論、

基本政策的學習，堅持以病人為中心，以臨為中心，提高醫(yī)

技科室的服務(wù)質(zhì)量。配合醫(yī)院對等級評審標準進行檢查，督促科

室逐步完善超說明書用藥、藥品不良反應(yīng)上報、高危藥品管理、

搶救車藥品管理等工作。并完成對全院人員基本藥物處方集和高

危藥品管理培訓工作。

二、做好藥品管理工作，確保臨床用藥需要

1、保障藥品供應(yīng)全年共購進藥品—萬元。全年銷售藥品―

萬元，其中中藥房：銷售草藥—萬元。調(diào)劑門診處方萬張。煎藥

付。住院藥房：銷售—萬元。門診西藥房：銷售藥品—萬元。全年

為臨床科室下送藥品6千余次，平均每天近20次。

2、加強藥品管理能夠按照規(guī)定對藥庫、藥房進行盤點，動

態(tài)掌握藥品賬務(wù)相符性和效期等情況，科內(nèi)每月召開一次專題會,

做好近期失效及積壓藥品的推薦和退換工作以及藥房之間調(diào)劑工

作，減低藥品失效報廢率，全年累計失效報廢率遠遠低于國家規(guī)

定標準，對長期積壓的品種進行清理、銷賬。

3、加強對麻醉的藥品和精神的藥品的管理，按照《處方管理

辦法》的要求，繼續(xù)執(zhí)行好麻醉處方權(quán)限、處方量、晚癌病人止

痛用藥等的管理規(guī)定，使我院麻醉的藥品管理符合國家規(guī)定，并

滿足了病人用藥需求。

三、開展臨床藥學工作。

1、每個季度對銷售金額位于前十位的藥品以及使用量前十位

的醫(yī)師進行雙排序、公示并上報。與質(zhì)控辦一起每月抽取臨床病

歷，進行合理用藥檢查，檢查方法有對運行病歷的檢查，也有對

抗菌藥物使用病歷的專項檢查，也有對I類手術(shù)切口預(yù)防用抗菌

藥物的專項檢查以及結(jié)合藥品動態(tài)監(jiān)測情況進行的專項檢查等。

每月檢查的病歷份數(shù)不低于100份，并與質(zhì)控辦共同完成用藥合

理性和安全性分析和點評。每月對門診處方點評數(shù)不低于1000張,

填寫“門診處方點評工作表”，對處方書寫質(zhì)量、合理用藥等項

目進行考核，全年以來共點評門診中西處方1200余張，處方合

格率在95%以上。全年完成合理用藥回顧性分析12份，并隨醫(yī)院

質(zhì)量管理通報形式下發(fā)，提高了我院合理用藥水平。

按照20_年我院《抗菌藥物臨床應(yīng)用專項整治活動方案》和

等級評審的要求，我們配合醫(yī)院職能部門做好抗菌藥物分級管理

制度的落實、購用管理制度的落實、抗菌藥物處方點評制度的落

實，使醫(yī)院抗菌藥物使用控制在合理范圍。在I類手術(shù)切口

使用方面品種選擇、適應(yīng)癥和療程基本適宜，給藥時機全部達到

要求，預(yù)防用抗菌藥物使用率達到等級評審項指標要求。住院患

者抗菌藥物使用率平均為53%,比去年下降10個百分點。門診

抗菌藥物處方比例15%,符合二甲復(fù)審要求?？咕幬镤N售占醫(yī)院

全部藥品的比例15.82%O

2、關(guān)注臨床用藥安全，搜集有關(guān)信息，為臨床提供用藥指導(dǎo)。

全年完成《醫(yī)院藥學通訊》12期，結(jié)合國家及醫(yī)院藥事管理動態(tài)

及臨床用藥存在的問題，傳達臨床用藥通報，有針對性地組織一

些文章編發(fā)。

3、加強了對中藥注射劑臨床應(yīng)用管理，從患者的適應(yīng)癥、品

種選擇、溶媒選擇、療程適宜性等考察用藥的合理性，促進了我

院中藥注射劑的合理使用。

4、全年共收集和上報藥品不良反應(yīng)病歷370份，上報不良反

應(yīng)的意識和水平有提高。

5、靜配藥品質(zhì)量管理工作，發(fā)現(xiàn)并及時糾正不合理醫(yī)囑36

條，包括藥物濃度、頻次、溶媒選擇不適宜，同瓶配伍藥物存在

禁忌以及用藥途徑不適宜等情況，涉及到的藥品共計17種。

四、藥事管理工作

1、加強科室環(huán)節(jié)工作質(zhì)量管理，提高工作質(zhì)量。充分發(fā)揮科

室質(zhì)控小組的作用，結(jié)合科室量化考核標準，每月定期對各藥房

以及藥庫進行質(zhì)量檢查，對照“醫(yī)院藥事管理制度匯編”，檢查

工作質(zhì)量情況，如：工作秩序、環(huán)境和冷藏柜溫濕度記錄、藥品

效期管理、麻醉的藥品驗收記錄、調(diào)劑核發(fā)準確性、對賬情況等，

及時發(fā)現(xiàn)工作準確度差距并填寫登記，作為評價具體個人工作質(zhì)

量和獎懲的依據(jù)之一。

2、執(zhí)行國家藥品招標政策并在招標價格的基礎(chǔ)上讓利于患者。

3、做好藥品的采購管理工作。按照上級的要求，認真執(zhí)行藥

品招標政策，全年共制定藥品采購計劃59份，新藥引進符合醫(yī)院

規(guī)定，符合藥事會的要求，沒有違規(guī)采購藥品和耗材。

4、主動深入臨床，征求臨床用藥意見，藥庫采購經(jīng)常到門診

和住院病區(qū)，了解藥品供求信息，征求意見和建議。

5、按照衛(wèi)生廳藥品招標辦要求，登錄藥品集中采購交易平臺

米購藥品，完成我院藥品網(wǎng)上米購工作。

五、存在的問題

經(jīng)過一年的努力我院的藥事管理和處方點評工作取得了一些

進步，但是對照《醫(yī)療機構(gòu)藥事管理規(guī)定》和《醫(yī)院處方點評管

理規(guī)范（試行）》要求，醫(yī)院還存在一定差距和不足：一些新項目

和新技術(shù)開展的不夠。目前我科年輕人員有強烈的進取精神，提

供的進修學習機會少。

農(nóng)村校長申報副高職稱總結(jié)篇8

20_年在正確領(lǐng)導(dǎo)下，在科室主任以及科室全體醫(yī)護人員的

共同努力下，我做到嚴以律己、率先垂范，以院為家，奮力進取，

積極響應(yīng)院及護理部對各項工作要求，認真完成各項工作，努力

提高護理技術(shù)水平，開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，圓滿的完成了組織交待

的各項工作任務(wù)，使我院成功晉升三級乙等綜合醫(yī)院。這標志著

我院在醫(yī)院管理、技術(shù)服務(wù)水平和綜合實力的質(zhì)的飛躍。為了更

好地做好明年兒科的護理工作，我按照護士長工作職責，作如下

述職報告，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

一、嚴抓核心制度的落實

確保護理安全核心制度是保證護理安全的最重要的保障，尤

其在人手少工作繁忙的時期，更要加強核心制度的掌握及執(zhí)行。

嚴格交接班制度和查對制度，確保搶救設(shè)備的完好，搶救藥物無

過期，賬物相符。堅持執(zhí)行醫(yī)囑班班查對，每周護士長大查對1-

2次，并有日查、周查的記錄，保證用藥的準確性。護理安全教育

與管理仍作為所有工作的重中之重。在檢查中及時發(fā)現(xiàn)工作中的

薄弱環(huán)節(jié)，通過檢查，提高了各護理環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量及每位護士

的質(zhì)量控制能力。

二、完善各項工作

加強護理質(zhì)量管理按三級醫(yī)院要求認真完成各階段工作，嚴

格執(zhí)行各項工作制度，明確崗位職責，規(guī)范操作流程。嚴格按照

操作規(guī)范，合理排班，培養(yǎng)護理人員的全面素質(zhì)，使她們都能很

好地完成自己的本職工作，積極組織科室護理人員學習基礎(chǔ)護理

技能，并在實際工作中應(yīng)用，發(fā)揮了積極作用，牢固樹立服務(wù)意

識，始終堅持以病人為中心，為患兒提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護

理服務(wù)。護士長每天深入病房，檢查指導(dǎo)護理工作，了解病人對

護理工作滿意度及不足，對存在的問題及時給予糾正。

三、以身作則，恪盡職守

樣樣工作走在前一年來，在工作當中，我時刻按照護士長職

責，嚴以律己，勤懇做事，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，堅持以科室為

家，要求護士們做到的自己首先做到，要求護士不做的自己首先

不做，每天早來晚走，尤其在三級醫(yī)院晉升過程中，護士長帶領(lǐng)

護理人員，加班加點的工作，從三月底至五月初完善病歷期間，

平均每天加班2-3小時，積極配合護理部工作，工作之余背誦各

種規(guī)章制度及操作流程、應(yīng)急預(yù)案、工作職責。一個一個到護士

長跟前背誦直到背完今天任務(wù)才能回家。在大家共同努力下，今

年八月份順利完成三級醫(yī)院晉升工作。

四、堅持經(jīng)常不斷的業(yè)務(wù)知識學習

嚴格進行"三基"培訓按要求進行基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識的不間

斷學習，強化素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)能力。適時抓好科室護理人員的業(yè)

務(wù)學習和技能培訓I,手把手地對新進科人員進行業(yè)務(wù)知識和技能

培訓I,做好傳、幫、帶工作。雖然護理工作很忙，還是能按時組織

業(yè)務(wù)學習及培訓，在"5.12"護士節(jié)開展的技能競賽活動中，參賽

的4名護士，獲得第一名1人、第二名1人、第三名2人，并獲

得團體第一名的好成績。

成績的取得，來源于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和科室同志們的不懈努

力，我決心在明年的工作當中繼續(xù)保持和發(fā)揚。同時也應(yīng)該看到：

成績面前還存在一定的差距，歸納起來，有以下幾點：

1、在實際工作當中，還存在管理不到位現(xiàn)象，如健康宣教和

患兒溝通方面，這是我們今后該加強的地方。

2、工作中大多只是簡單的執(zhí)行任務(wù)和做好常規(guī)性的工作，創(chuàng)

新精神和爭先意識不夠。

五、下一步工作打算

1、進一步加強業(yè)務(wù)知識的學習和人員進培訓，進一步熟練專

業(yè)技能。由于兒科的特殊工作性質(zhì)，對護理技術(shù)水平要求高，兒

科年輕護士多，因此加強學習和培訓很重要。

2、進一步加大科室管理力度，抓好基礎(chǔ)護理、健康宣教、護

患溝通等全面工作，為晉升"三級甲等醫(yī)院"做好準備。

總之，一年來，我和科室主任及全體科室醫(yī)護人員同心同德，

克服困難，知難而上，以醫(yī)院大局為重，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，不

斷提高醫(yī)療護理水平，切實為患兒提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)，做出巨

大努力。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，奮發(fā)進取，更好地為

患者服務(wù)，為醫(yī)院早日爭創(chuàng)"等醫(yī)院”做出自己的貢獻。

農(nóng)村校長申報副高職稱總結(jié)篇9

我是嵩明縣小街鎮(zhèn)邊遠山區(qū)匡郎小學教師史紹錄，男，現(xiàn)年

50歲。于1987年7月畢業(yè)于曲靖師范，分配到自己的家鄉(xiāng)小街

鎮(zhèn)學校工作，于20—年9月考入云南師范大學在職進修，20—年

10月畢業(yè)，從教30多年，一直擔任班主任和小學語文教育教學

工作兼少先隊大隊輔導(dǎo)員。近10年來一直在山區(qū)教苗族。我認真

履行崗位職責，注重自身品德修養(yǎng)，工作勤勤懇懇，任勞任怨，

務(wù)實求實，取得了一定的成績，得到老師和領(lǐng)導(dǎo)們的好評。幾年

來我辛苦工作，因材施教，循循善誘，始終年年堅持一年級語文

兼班主任的教育教學工作，為學校培養(yǎng)了一批又一批合格的一年

級學生，對小學生活和生存習慣學習觀等養(yǎng)成教育多方面的培養(yǎng)

做出了很多的貢獻。我的具體做法是：

一、廣采博收，豐富自己的知識內(nèi)涵。

近幾年因從事小學語文教學，我深知自己的教學可直接影響

學生的后半生，責任重大，因此我經(jīng)常訂閱《安徒生童話》、《伊

索寓言》等多種雜志；并經(jīng)常與外地的同行聯(lián)系，進行教學研究；

每年還要到昆明市、縣進修學校和外地參加教研活動，豐富自己

的知識內(nèi)涵，提高自己的執(zhí)教水平。

二、采取多種途徑，提高學生的成績。

1、培養(yǎng)學生興趣。俗話說興趣是最好的老師。大部分苗族學

生對學習語文都有心理障礙，又懶得花費時間去背誦思考，導(dǎo)致有

的學生基礎(chǔ)知識掌握不錯，但又得不到高分,使學習語文的積極性

受挫。通過這種狀況，經(jīng)常給學生做與課內(nèi)容相關(guān)的小故事為開

場白來導(dǎo)入新課;充分分析語文對人生活密不可分、生活離不開語

文等教育來喚醒苗族學生對語文的關(guān)注;在課堂上，多用幽默語言、

態(tài)勢語，充分把語文與現(xiàn)實生活相聯(lián)系等來展現(xiàn)語文知識迷人的

魅力，增強學生的興趣;經(jīng)常研究利用生字詞趣味教學法和多媒體

課件進行教學；還通過鼓勵表揚、課下談心等方式，激發(fā)學生學習

語文的熱情。

2、認真?zhèn)湔n。備好課是講好課的前提。在備課時針對本班學

生的實際，采取相應(yīng)的方法，因材施教;翻閱大量參考資料，做相

關(guān)的課件，研究教學大綱、《小學生形象教學法》等權(quán)威性資料,

真正做到對本節(jié)課的知識要求、能力要求、重點、難點的突破方

法、學生將會出現(xiàn)的問題、配備什么樣的練習來鞏固知識等，心

中有數(shù)，有備而來。其實，尊敬民族，了解家長，關(guān)愛學生，接觸

家庭也是一種備課。

3、注重基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力工程師專業(yè)技術(shù)總結(jié)在對近幾年的研

究得知，基礎(chǔ)知識是提高成績的前提和關(guān)鍵，而學生又往往忽視

基礎(chǔ)知識，語文學科的特點也使學生勤于看書，思考，面對這種

情況，我更加耐心疏導(dǎo)，加強課堂40分鐘的效率，精講精練，爭

取當堂知識當堂掌握，并配備各種練習，鞏固基礎(chǔ)知識。能力的

考查與提高是我們現(xiàn)行教育的根本所在，因此在教學中，在注重

基礎(chǔ)的同時，時刻不忘能力的培養(yǎng)，在課堂教學中，對漢語拼音、

字的筆順筆畫從不同的角度提出問題，引發(fā)學生思考，對易混、

難懂問題，鼓勵學生課堂討論，各抒己見;平時鼓勵學生敢于否定

答案，勇于提出創(chuàng)新見解。并隨時糾正苗族學生對漢語發(fā)音不準

等問題，努力找到學生快速學會漢字的絕經(jīng)。經(jīng)過艱苦的努力，

使學生的能力水平有了很大提高。

三、積極進行教改。

特別是山區(qū)苗族學生，一定要講求教法?，F(xiàn)在我們實行的是

新的課程標準，新的課程體系，這就要求我們教師要“穿新鞋、

走新路”。“新路”指的是新的教學方法、教學模式，因此教改

勢在必行。在教學內(nèi)容的呈現(xiàn)上充分利用多媒體課件，使枯燥知

識具體化、形象化、直觀化，便于學生理解。在授課中摒棄“滿

堂灌”、“填鴨式”，而是師生之間形成互動、和諧的教學關(guān)系，

形成一個“知識共同體”。教師角色定位不再是傳統(tǒng)知識的傳播

者，而是學生學習知識的引導(dǎo)者、促進者，教師要引導(dǎo)學生發(fā)現(xiàn)

問題、提出問題、分析問題、解決問題，師生平等，互動互惠。采

用“自學輔導(dǎo)法”、“誘思探究法”等多種新的教學方法，變學

生“要我學為我要學”。

四、教書育人，做好班主任工作。

在班主任工作中，我做到了有愛心、有恒心，腿勤、眼勤、嘴

勤、手勤，及時了解學生的思想動態(tài)，針對學生的心理特點采取

科學有效的方法，使全體學生在思想覺悟、道德觀念、個性品質(zhì)、

團隊精神等方面得到提高。學海無涯，教無止境。過去自己雖做

了一定的工作，取得一些成績，但只能說明過去，今后我會百尺

竿頭，更進一步。五、整體優(yōu)化，帶動個別。

從事七年的大隊輔導(dǎo)員工作，保平安、搞衛(wèi)生，抓紀律，促

文明，督學習、搞活動。我組織一批大隊委員，每天輪流對學校

各班進行紀律、衛(wèi)生、學習、行為等多項檢查打分，每天早中晚

檢查三次，并對違紀隊員給予批評。長期堅持，對校規(guī)校紀及學

生行為規(guī)范起到了監(jiān)督作用，利于學生好習慣的培養(yǎng)。并在周一

升旗儀式上舉行“國旗下的演講”活動，并利用校園廣播及時公

告本周內(nèi)發(fā)生的大事，對隊員提出新的要求，及時獎懲。學校已

經(jīng)形成了一個好的校風和學風。我們還讓學生從各種活動中快樂

地學會學習、學會做人、知好歹、識大體。讓個別調(diào)皮學生受到

集體大流中美的熏陶，一個個做得更好。我指導(dǎo)的學校鼓號隊多

次獲獎。

六、工作以來的收獲：

1991年1月，電教工作表揚，昆明市教育局。

1995年8月，二年級班排成績上升21名，小街鄉(xiāng)教委。20__

年8月，教學優(yōu)異成績?nèi)泉?，小街?zhèn)人民鎮(zhèn)府。20—年9月，

授予優(yōu)秀教師稱號，小街鎮(zhèn)人民鎮(zhèn)府。20—年4月，《云南和諧教

育論文》壹等獎，云南經(jīng)濟日報社教育導(dǎo)刊。20—年6月，《淺談

兒童健康發(fā)展的四個前提》貳等獎，云南教育報刊社。20_年9

月，優(yōu)秀教師，小街鎮(zhèn)人民鎮(zhèn)府。20_年12月，“國培計劃”

（20__）,優(yōu)秀學員，全國中小學繼續(xù)教育網(wǎng)。20_年9月，優(yōu)秀

教師，小街鎮(zhèn)人民鎮(zhèn)府。20年9月，優(yōu)秀教師，小街鎮(zhèn)人民鎮(zhèn)

府。20—年1月，“國培計劃”（20_）,優(yōu)秀學員。20_年9月，

《云南和諧教育論文》壹等獎，云南經(jīng)濟日報社教育導(dǎo)刊。20_

年9月，《云南和諧教育論文》貳等獎，云南經(jīng)濟日報社教育導(dǎo)刊。

20—年2月，校園體育舞蹈培訓，優(yōu)秀學員，嵩明縣教育局。20__

年3月，“國培計劃”（20—）,優(yōu)秀學員，高等教育出版社有限

公司教師發(fā)展中心。

農(nóng)村校長申報副高職稱總結(jié)篇10

一、個人簡歷

我叫，出生于一年一月，漢族。于一年一月畢業(yè)于一大學，一年一月

至今任教于一學校，一年一月至一年一月在專業(yè)函授學習，一年一月評定

為小學數(shù)學高級教師。任職以來的工作總結(jié)如下：

二、政治思想及職業(yè)道德

熱愛教育事業(yè)，遵紀守法，認真學習相關(guān)法律法規(guī)，認真學

習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，團結(jié)同志，遵守紀律，服從安排，

全心全意為學生服務(wù)，思想覺悟高。在實際工作中勤奮刻苦，任

勞任怨，無私奉獻，從不計較個人得失，處處嚴格要求自己。

三、工作情況

在教育教學工作中，遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，認

真鉆研教學大綱、教材和相關(guān)的參考資料，精心設(shè)計教學程序，

改進教學方法，探索教學規(guī)律，認真?zhèn)浜蒙虾妹恳惶谜n，針對每

一堂課中的重點難點，精心準備了許多深入淺出的方法，使學生

在輕松、愉快的氛圍中學到了知識，深受學生和家長的歡迎。

在班主任工作及學科教學中面向全體學生，特別是對待學習

有困難的學生他做到了無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體

罰的行為，總是曉之以理，動之以情。在學習方面，該同志做到

了個人學習不放松，集中學習不打折扣，指導(dǎo)青年教師不含糊，

每次學習有記載、有體會、有實踐。如果把師德高尚的教師看著

社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身，那么我真

稱得上是師德高尚的教師。

四、學習培訓、發(fā)表論文及獲獎情況

我深知，只有不斷的學習才能得到提高和進步。積極主動地

參加上級主管部門組織的各類技術(shù)培訓，主要培訓經(jīng)歷有：20_

年4月10日至24日參加貴州省農(nóng)村骨干教師素質(zhì)提升工程小學

數(shù)學培訓班培訓I,20—年11月8日至20—年1月9日參加教育

部”國培計劃（20_）——貴州省農(nóng)村骨干教師遠程培訓項目”

培訓等。

在做好本職工作的同時，我善于總結(jié)，努力鉆研教育教學方

面的知識，積極開展科學研究，撰寫的論文《關(guān)于農(nóng)村小學數(shù)學

教學情境的思考》于20—年在《貴州教育科研》第六期上發(fā)表。

并于20年12月4日在普定縣小學青年數(shù)學教師教學技能大賽

中榮獲二等獎。教師年度考核中多次評為優(yōu)秀。

五、繼續(xù)教育情況

我十分重視繼續(xù)教育的學習培訓。只有不斷學習新的教育教

學方法、理念，才能適應(yīng)新的教學環(huán)境。在任職期間，參加了師

德教育、新理念、新課程、新技術(shù)等各種培訓，其中省級以上集

中培訓80學時，縣級集中培訓144學時，校本培訓256學時。通

過繼續(xù)教育培訓取得了繼續(xù)教育學分，拓寬了自己的教育教學知

識。

在任現(xiàn)職以來，我遵紀守法、尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、工作踏

實、認真負責，虛心請教，取長補短，專業(yè)技術(shù)知識不斷向?qū)挕?/p>

高、深、精的水平發(fā)展，并取得了一定的成績。但同時也看到了

自己的不足之處，在今后的工作中，我將堅持科學發(fā)展觀，不斷

學習，努力開拓創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平，做一名合格的專

業(yè)技術(shù)人員。

農(nóng)村校長申報副高職稱總結(jié)篇n

一年來，在醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理部和口腔科領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持

下，忠實履行住院總醫(yī)師職責，努力提高自身業(yè)務(wù)和綜合素質(zhì)，

在臨床、教學和科研等方面取得了一定成績，現(xiàn)報告如下：

一是繼續(xù)建立和完善各項規(guī)章制度，有效保障醫(yī)療和患者安

全

患者安全和醫(yī)療安全是醫(yī)院生存的生命線，是患者和醫(yī)生追

求的最終目標。如何保證患者安全，是每一個醫(yī)務(wù)工作者和每一

個醫(yī)院管理者共同關(guān)心的話題。對患者安全進行管理，在一定程

度上保證患者安全，也是實施普通住院制度的預(yù)期目標。歸根結(jié)

底，保障患者安全，靠的是制度建設(shè)。我院口腔醫(yī)學院剛剛成立，

很多制度有待完善。在我擔任住院總醫(yī)師期間，我協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)

制定了以下各項制度：

1、恢復(fù)危重病人后期查房和床邊交接班制度。

2、堅持月、周總結(jié)匯報制度。

3、每周主任主題查房制度。

4、建立口腔癌患者隨訪登記制度。

這些制度的建立規(guī)范了各級醫(yī)生的職責，使每個人都有章可

循，規(guī)范了工作，消除了許多醫(yī)療隱患，更好地保證了醫(yī)療安全。

口腔頜面外科病房全年無醫(yī)療事故和失誤。

二、積極參與口腔醫(yī)學院（系）的建設(shè)和宣傳工作

熱愛口腔醫(yī)學，積極參與我院口腔醫(yī)學的各種里程碑事件，

如：成立口腔醫(yī)學院、口腔醫(yī)學碩士學位評定、申請博士學位、

承擔口腔醫(yī)師技能考試等。在碩士學位評定中，通宵加班寫文章，

協(xié)助整理資料，聯(lián)系評委等具體瑣碎工作；在牙科從業(yè)人員技能

考試中，我擔任考官，嚴格執(zhí)行考試標準，順利完成考試任務(wù)。

我院口腔科剛成立一年，很多同事還是不了解。口腔醫(yī)學的分支

越來越精細，口腔醫(yī)學臨床科室的分工越來越專業(yè)化?？谇会t(yī)學

各個分支的知識都需要普及。住院永遠是連接各科室的橋梁，是

各科室的宣傳者。平時積極寫稿，及時總結(jié)我部的新技術(shù)新業(yè)務(wù)，

在《簡報》和《一簡報》發(fā)布了幾次簡報。

參與協(xié)調(diào)本部門宣傳單的制作?？谇豢撇煌剖?，如牙科、

口腔頜面外科、口腔修復(fù)學、正畸學、兒童牙科、口腔黏膜病等。

選擇本科室最常見的1—2種疾病，制作成宣傳單，普及口腔醫(yī)學

知識。自覺進行臨床資料的收集、保存、分類和整理，如遇典型

病例，要經(jīng)常拍照并親自保存資料。特別是術(shù)前術(shù)后資料的對比，

典型病例的影像學、病理、手術(shù)照片等都要收集。我獨立管理的

所有患者都保留所有信息。根據(jù)不同的疾病分類、姓名、住院日

期建立不同的指標，有利于檢索。典型案例制作在光盤上，單獨

保存。臨床資料的收集、整理和分類是一項系統(tǒng)而復(fù)雜的工程。

經(jīng)常犧牲周末假期整理資料，希望能為我院口腔科的建設(shè)和積累

做出自己的貢獻。今年7月1日前夕被口腔科推薦為tit

目前口腔病房有26張床位。我們的病房分為三組，分別是腫

瘤組、外傷組和唾液腺組。我參加了三組幾乎所有的手術(shù)。腫瘤

組他擔任一個助手，另外兩組他擔任兩個助手。不同外科醫(yī)生的

不同風格、高強度和豐富的手術(shù)機會，極大地提高了我的專業(yè)能

力和手術(shù)技巧。在病房三位教授的培養(yǎng)和照顧下，常規(guī)的中小型

操作已經(jīng)獨立完成，操作也越來越規(guī)范和熟練。急救和咨詢工作

是每個居民和兄弟部門的主要工作

室的住院總一樣，遇到急會診，我總是及時到達，與相關(guān)科

室醫(yī)師一道積極處理病人，參與危重病人的急救。有許多許多忙

碌的夜晚，有許多病人轉(zhuǎn)危為安的時刻，有許多許多可以回憶的

驚心動魄，許多許多的歷歷在目，正是這種辛勤勞動為住院總贏

得了榮譽，為病人挽回了生命。同時，去相關(guān)科室會診及和各位

住院總的合作使我拓展了知識，開闊了視野。

三、口腔頜面外科學的帶教及教學工作

我科承擔有全?？谇豢茖W及口腔系的各項專業(yè)課程的教學任

務(wù)，同時我科有許多實習醫(yī)生、輪訓制醫(yī)生及新參加工作的醫(yī)生

需要培訓I。我參與了口腔頜面外科的臨床帶教及教學工作，如為一

級預(yù)防醫(yī)學系講授口腔頜面部感染；為一大學的口腔本科實習醫(yī)師

講解病歷書寫規(guī)范及醫(yī)療核心制度；多次為住院醫(yī)師及護士講解

口腔頜面外科診療常規(guī)及基礎(chǔ)理論知識；參與制定口腔醫(yī)學系口

腔頜面外科的臨床課程計劃制定工作。在一年度的口腔醫(yī)學系的本

科教學中擔任口腔頜面外科的教學秘書工作，承擔了大量的理論

課及實踐課的教學工作，協(xié)調(diào)來自醫(yī)科大學各附屬醫(yī)院的口腔外

科教員，共同高質(zhì)量地完成了口外的教學工作。在本年度末口腔

醫(yī)學院的教學總結(jié)評比中，獲得“第一名”的好成績。

四、質(zhì)控員工作

從一年7月份起，我開始擔任口腔科第三屆質(zhì)控員，參加質(zhì)控

員崗前培訓I,參與質(zhì)量管理科各種有關(guān)質(zhì)控員會議，承擔起口腔

頜面外科病。

農(nóng)村校長申報副高職稱總結(jié)篇12

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，在這已經(jīng)是一學期了?；仡欉@學期，

雖然很忙碌但很充實而愉快，在我們兩位老師的團結(jié)協(xié)作，共同

努力下，孩子也不斷地在進步，教學也基本完善了，總結(jié)如下：

一、政治思想

嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，認真學習《幼兒園教育指

導(dǎo)綱要》，愛崗敬業(yè)，對班級工作認真負責，積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級

組長分配的各項任務(wù)。對幼兒有愛心，對家長主動熱情，與同事

友好相處，時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。

二、業(yè)務(wù)學習

積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學習和教研活動，珍惜外出學

習機會，認真學習老師專家的組織教學活動和講座，并作記錄，

寫聽課評析，吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學過程中來。我還

認真閱讀《幼兒教育》等幼教專業(yè)書籍，游覽幼教網(wǎng)站，領(lǐng)略其

中的精華，吸取別人的經(jīng)驗。

三、保育教育方面

這學期我擔任一班的配班老師，從事科學及藝術(shù)及結(jié)構(gòu)游戲的

教學。開學初，我根據(jù)本班幼兒的實際情況、《幼兒園教育工作計

劃》、《指南》認真制定了本班的學科計劃，設(shè)計好每月的教育活

動，精心安排好每周活動，組織好每日的教學活動。在教學過程

中注重滲透整合理念，運用多種教學手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。

在組織好教學活動的同時，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時

間，每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在班級中開

展了圖書角、手工角、科學區(qū)等區(qū)域游戲，并不段的更新豐富游

戲材料

四、家長工作

家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的

原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家

長提高教育能力?！北局@樣的指導(dǎo)思想，我們在家園聯(lián)系工作

中，注重與家長的溝通和理解。我們召開了家長會，一方面讓家

長們了解本學期的保教計劃，幼兒在園情況；另一方面與家長共同

探討幼兒教育的經(jīng)驗，拉近我們與家長之間的距離。此外我們利

用早晚家長接送孩子的時間，上網(wǎng)，家園聯(lián)系冊等方式與家長進

行交流溝通。對于家長提出的問題我們給予及時的答復(fù)，在家長

的大力支持與配合下，使我班的各項活動得以順利有效地開展。

五、存在不足與努力方向

經(jīng)過一個學期的努力，我們班的小朋友在各方面有了一定的

發(fā)展，知識面豐富了，獨立性增強了，但也存在著不足：

1、思維不開闊，導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮

出來。

2、加強對特殊幼兒的觀察與指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒“自我管理”的

意識。

3、業(yè)務(wù)學習需要加強。

4、專業(yè)論文需要多做研究學習。

六、在總結(jié)的同時我也為自己確立了努力的方向

1、加強自身的訓練，注重對孩子能力的培養(yǎng)，提高自身隨機

教育的能力。

2、提高自身理論科研水平。

3、在教學上下功夫，努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大

的進步。

總之，這學期以來，我努力做好本職工作。但在工作中也難

免存在不足，我會在今后的工作中加以改進，揚長避短，繼續(xù)努

力，把工作做好，力爭更上一層樓！我會將自己最珍貴的愛奉獻給

孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

農(nóng)村校長申報副高職稱總結(jié)篇13

一、履行職責狀況

任職工作期間，自始至終都是緊密團結(jié)在校長周圍，并和其

他班子成員團結(jié)一致，同心協(xié)力，齊抓共管。我在領(lǐng)導(dǎo)的支持和

老師的協(xié)助下，抓好教務(wù)處工作，建立正常教學秩序，在工作中

勤奮苦干，善于思索，堅持原則，及時協(xié)同校長調(diào)配老師，為使

教學工作運作正常，從而完成教育教學任務(wù)。能以身作則并努力