新人教版4年級上冊 1.12 1億有多大 教學課件3

1.121億有多大第一單元

大數(shù)的認識

新人教版四年級上冊教學目標1、學習目標描述：通過學習，使學生掌握把整億的數(shù)改寫成以億作單位的數(shù)，并能較熟練地進行改寫。使學生能正確用四舍五入方法省略億位后面的尾數(shù)。2、學習內容分析：這部分的內容是億以上數(shù)的認識第二課時內容，是在學生已經(jīng)掌握了億以內數(shù)的改寫與求近似數(shù)的基礎上進一步拓展數(shù)級的學習。經(jīng)過前面億以內數(shù)的改寫與求近似數(shù)，學生已經(jīng)具備了大量的關于數(shù)的改寫與求近似數(shù)經(jīng)驗，為本節(jié)課教學做好了鋪墊。因此億以上數(shù)的改寫和求近似數(shù)放在一節(jié)課內完成教學3、學科核心素養(yǎng)分析：綜合現(xiàn)實，使學生感受億以上數(shù)的意義，培養(yǎng)學上的數(shù)感，培養(yǎng)學生知識遷移的能力。利用教材提供的材料，提高學生的科普知識，拓寬學生的視野。在茫茫宇宙中，銀河系約有2000多億顆恒星課前導入用最大的天文望遠鏡至少可以看到10億顆星課前導入在地球上，生活著約70億人。而我國是地球上人口最多的國家，約有14億人。課前導入說一說1億有多大？

1億是由（

）個千萬組成的,由（

）個百萬組成的，10100由（）個萬組成的。10000由（

）個十萬組成的，1000課前導入1億張紙摞起來有多高？

一棵楊樹高20米提出問題，大膽猜想新知探究1億張紙摞起來有多高？

亞洲第一塔：東方明珠電視塔，塔高458米提出問題，大膽猜想新知探究1億張紙摞起來有多高？

世界第一高峰：珠穆朗瑪峰海拔約8848米提出問題，大膽猜想新知探究再制定制定研究步驟，明確人員分工。我們可以先確定研究內容。確定選題，制定方案活動內容：1億張紙摞起來有多高？新知探究1張紙?zhí)×?它的厚度用直尺測量不出來,而找1億張紙直接進行測量也不現(xiàn)實,所以可以先測量出一部分紙的厚度,再推算出整體的厚度是多少。高1厘米?？梢韵攘砍?00張紙的厚度。我們來看看1億張紙摞起來有多高吧。也可以先量出1000張紙的厚度。確定選題，制定方案新知探究確定測量基數(shù):分別測量100張紙、1000張紙的厚度。原因:選擇的基數(shù)不同，誤差也不同。

基數(shù)越大，誤差越小。確定選題，制定方案高1厘米?？梢韵攘砍?00張紙的厚度。我們來看看1億張紙摞起來有多高吧。也可以先量出1000張紙的厚度。新知探究動手實踐，填寫方案小組成員活動名稱活動步驟結論和其他小組交流一下你們的方案。新知探究分別測量10張、100張、1000張A4紙的厚度，再推算出1億張A4紙的厚度。1.記錄測量結果并整理白紙張數(shù)101001000測量白紙厚度（取整數(shù)值）1毫米1厘米10厘米動手實踐，填寫方案新知探究依據(jù)實驗，探究規(guī)律2.分析數(shù)據(jù)，探究10～1000張白紙厚度的變化規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn):白紙的張數(shù)每增加到原來的10倍,

厚度也增加到原來的10倍。白紙張數(shù)：101001000白紙厚度：1毫米

1厘米

10厘米×10×10×10×10新知探究3.根據(jù)規(guī)律推算出1億張的厚度。白紙張數(shù)利用張數(shù)與厚度的關系計算白紙厚度1萬10厘米×1010萬1米×10100萬10米×101000萬100米×101億1000米×101億張紙摞起來有1萬米高，比珠穆朗瑪峰還高。依據(jù)實驗，探究規(guī)律1米10米100米1000米10000米新知探究1億張紙摞起來有多高？100張1厘米新知探究10厘米1000張新知探究10000張100厘米新知探究1000厘米100000張新知探究1000000張10000厘米新知探究10000000張100000厘米新知探究1000000厘米100000000張＝10000米新知探究4.交流結果，形成認識。你們組選什么進行研究呢，和其他小組交流一下你們的方案。依據(jù)實驗，探究規(guī)律新知探究100粒米的質量約為2克，一億粒米的質量約為20噸。（）

100粒米的質量約為2克，一億粒米的質量約為2噸?！列⌒〔门袉T課堂練習

第九位錯誤解答正確解答從個位起，第（）位是億位。第八位小迷糊課堂練習與千萬位左邊相鄰的是()位，右邊是（）位；（）個百萬是一億。1、補天窗。百萬位億位100鞏固提升2、把9999、10001、10000和10100按從小到大的順序排列是：（）＜（）＜（）＜（）9999100001000110100鞏固提升

3、把下面的數(shù)寫成萬或億做單位的數(shù)。89000000=（）500000000=（）9958200000≈（）7421305678≈（）8900萬5億100億74億鞏固提升

4、用數(shù)字卡片上的數(shù)按要求寫數(shù)。（1）只讀一個零的數(shù)：（2）一個零都不讀的數(shù)：（3）最大的