新人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)4.3 練習(xí)十一課件

新人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第3課時(shí)

練習(xí)課第四單元

分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)1.分?jǐn)?shù)的意義復(fù)習(xí)回顧想一想：分?jǐn)?shù)是怎樣產(chǎn)生的？實(shí)際生活中，在進(jìn)行測(cè)量、分物或計(jì)算時(shí)，往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果，在這種情況下就產(chǎn)生了另一種數(shù)——分?jǐn)?shù)一個(gè)物體、一個(gè)計(jì)量單位或是一些物體等都可以看作一個(gè)整體。一個(gè)整體可以用自然數(shù)1來(lái)表示，通常把它叫做單位“1”。說(shuō)一說(shuō)：你對(duì)單位“1”的認(rèn)識(shí)。說(shuō)一說(shuō)：分?jǐn)?shù)各部分的名稱(chēng)讀作三分之二；寫(xiě)分?jǐn)?shù)時(shí)先寫(xiě)分?jǐn)?shù)線(xiàn)，再寫(xiě)分母，最后寫(xiě)分子。2323分子分?jǐn)?shù)線(xiàn)分母表示有這樣的多少份表示把單位“1”平均分成多少份分?jǐn)?shù)的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的1份或幾份的數(shù)就是分?jǐn)?shù)。把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份的數(shù)叫作分?jǐn)?shù)單位。說(shuō)一說(shuō)：什么是分?jǐn)?shù)單位？1.按要求涂色。涂上紅色，其余的涂上你喜歡的顏色。23涂上綠色，其余的涂上你喜歡的顏色。121342.一包餅干平均分給3人，每人分得包。如果一包有12塊，平均每人分得（）塊。3.讀出下面的分?jǐn)?shù)，并寫(xiě)出每個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位及分?jǐn)?shù)單位的個(gè)數(shù)。分

數(shù)：分?jǐn)?shù)單位：分?jǐn)?shù)單位的個(gè)數(shù)：()個(gè)()個(gè)()個(gè)()個(gè)()個(gè)161712115411811110070101（1）最小刻度是，是，，的分?jǐn)?shù)單位。14142434（2）最小刻度是，是，，，，的分?jǐn)?shù)單位。1616263646564.用直線(xiàn)上的點(diǎn)表示下面各分?jǐn)?shù)。上面兩條直線(xiàn)中，每條直線(xiàn)上的最小刻度用分?jǐn)?shù)表示分別是多少?它們分別是哪些分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位?5.從下面的分?jǐn)?shù)中任選一個(gè)，在下面的框里畫(huà)圖表示出來(lái)。6.和同桌說(shuō)一說(shuō)在生活中見(jiàn)過(guò)的分?jǐn)?shù)，并說(shuō)出它的單位“1”和分?jǐn)?shù)單位。1．