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PAGEPAGE7寒假實(shí)踐班級姓名輕輕地翻過一頁,我們送走了難忘的龍年,全新的蛇年高唱凱歌向我們款款走來——向我們走來的除了傳統(tǒng)的辭舊迎新、恭喜發(fā)財(cái)以外,還有沉甸甸的收獲???,眼前一條條散發(fā)著蛇年祥和氣息的春聯(lián),一張張題材廣泛、構(gòu)思精致的手抄報(bào),一幅幅充溢獨(dú)特理解和想象的古詩意境畫,一篇篇張揚(yáng)特性,抒發(fā)見解的讀書筆記……都在不同的視角,卻用同一個(gè)聲音傳遞著孩子們精彩寒假的收獲和喜悅。在小學(xué)部,我們創(chuàng)新的寒假作業(yè)沒有了那些令人頭疼的重復(fù)性作業(yè),取而代之的是一系列實(shí)踐活動,內(nèi)容包括:中國傳統(tǒng)節(jié)日,春節(jié)的習(xí)俗,成語天地,巧改錯(cuò)別字,春節(jié)祝愿短信集錦,讀一本好書,成長的蹤跡。愿童年的記憶,創(chuàng)新的火花,藝術(shù)的靈感同時(shí)在此刻包圍你我——祝同學(xué)度過一個(gè)開心的春節(jié),在新的一年里健康成長,全面發(fā)展!山舞蛇姿景色新歲辭龍尾春光好山舞蛇姿景色新歲辭龍尾春光好同學(xué)們,新年來臨,我們?nèi)f分興奮。農(nóng)歷新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,讓我們?nèi)ニ鸭私庑履甑囊恍v史、典故、風(fēng)俗,以及一些美麗的春聯(lián),寫在下面吧。學(xué)生自評家長評價(jià)老師評價(jià)中國的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣,內(nèi)容豐富,是我們中華民族悠久的歷史文化的一個(gè)組成部分。傳統(tǒng)節(jié)日的形成過程,是一個(gè)民族或國家的歷史文化長期積淀凝合的過程,我國的傳統(tǒng)節(jié)日,無一不是從遠(yuǎn)古發(fā)展過來的,從這些流傳至今的節(jié)日風(fēng)俗里,還可以清楚地看到古代人民社會生活的精彩畫面。同學(xué)們,讓我們仔細(xì)搜集了解有關(guān)中國傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣,完成下面的表格。日期節(jié)日人們的風(fēng)俗習(xí)慣學(xué)生自評家長評價(jià)老師評價(jià) 同學(xué)們,你們肯定都學(xué)習(xí)了不少成語吧,我們對成語進(jìn)行分類,將會積累更多的成語學(xué)問。一、描寫十二生肖的成語:二、描寫四季特點(diǎn)的成語:三、含有數(shù)字的成語:四、描寫讀書學(xué)習(xí)的成語:五、描寫花草樹木的成語: 學(xué)生自評家長評價(jià)老師評價(jià)你們發(fā)覺了沒有,現(xiàn)在有些廣告亂改成語,請你也來搜集搜集,并把用錯(cuò)的字改過來,看誰找的又對又多。面對這樣的現(xiàn)象,你是怎么樣相識的?并提出你的合理化建議吧!例如:百衣百順(依)靜默無蚊(聞)我的發(fā)覺:改正:改正:改正:改正:改正:改正:改正:我的看法:我的建議:學(xué)生自評家長評價(jià)老師評價(jià)寒假是親人團(tuán)聚的日子,是感恩和祝愿的日子。請同學(xué)們先收集5條祝愿短信,再創(chuàng)作2條祝愿短信。我收集到的最深情的短信是我收集到的最真誠的短息是我收集到的最具創(chuàng)意的短信是我收集到的最意外的短信是我收集到的文字最美麗的短信是我創(chuàng)作的短信(1)送給父母的是:(2)送給老師的是學(xué)生自評家長評價(jià)老師評價(jià)同學(xué)們:盼望已久的寒假匆忙到來,酷愛讀書的你們又將投入課外閱讀的海洋之中,老師觀賞你們對書的感情,驚異你們和書之間隱藏著深刻的心靈溝通?,F(xiàn)在就讓我們一起來做個(gè)約定,約定假期“我和書的約會”,細(xì)細(xì)回味,點(diǎn)滴品嘗你們對書的感受吧!閱讀書目書的梗概主要人物:我最喜愛:事務(wù):美麗的詞(10個(gè))感受深的句子(3句)我的感受家長的評價(jià)每天堅(jiān)持看30分鐘()間或看()為了寫作業(yè)看()學(xué)生自評家長評價(jià)老師評價(jià)在這個(gè)漂亮的假日里,有我們中國人最為重視、最喧鬧的

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