2024-2025學(xué)年高中歷史每日一題中國(guó)現(xiàn)代的文藝與教育含解析新人教版必修3

PAGEPAGE1中國(guó)現(xiàn)代的文藝與教化（2024—2025學(xué)年河北辛集中學(xué)高二上學(xué)期期中）1977年，在鄧小平的干脆干預(yù)下，關(guān)閉了11年的高考閘門最終再次開(kāi)啟。他說(shuō)：“招生主要抓兩條：第一是本人表現(xiàn)好，其次是擇優(yōu)錄用……”這一指示的時(shí)代意義在于A．重新樹(shù)立起敬重學(xué)問(wèn)、敬重人才的觀念B．為改革開(kāi)放事業(yè)的開(kāi)展做好了人才打算C．強(qiáng)調(diào)了德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的育人理念D．奠定了教化和科技優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位【參考答案】C【解題必備】中國(guó)近現(xiàn)代教化的發(fā)展歷程1．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期：洋務(wù)派創(chuàng)辦新式學(xué)堂，促進(jìn)了中國(guó)近代教化的發(fā)展。2．維新變法時(shí)期：維新派利用學(xué)堂主動(dòng)宣揚(yáng)維新變法的主見(jiàn)，促進(jìn)了中國(guó)人民的覺(jué)醒。3．20世紀(jì)初：清政府廢除科舉制，實(shí)行新科制，為教化的發(fā)展創(chuàng)建了條件。4．民國(guó)時(shí)期：設(shè)立教化部，不再以封建時(shí)代的忠君尊孔為主要內(nèi)容，近代教化得到發(fā)展。5．新中國(guó)成立后：逐步建立起比較完整的國(guó)民教化體系，全面推行九年義務(wù)教化，教化事業(yè)得到迅猛發(fā)展；20世紀(jì)90年頭“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的提出，極大地推動(dòng)了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展。1956年后，我國(guó)出現(xiàn)了許多精彩的文學(xué)藝術(shù)作品，如老舍的話劇《茶館》，郭沫若的歷史劇《蔡文姬》，楊沫的長(zhǎng)篇小說(shuō)《青春之歌》等。這主要得益于A．“雙百”方針的提出B．“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的實(shí)行C．和平共處五項(xiàng)原則的提出D．改革開(kāi)放的宏大決策1977年第11期《人民文學(xué)》刊發(fā)了北京作家劉心武的小說(shuō)《班主任》。當(dāng)時(shí)評(píng)論界認(rèn)為這一短篇小說(shuō)的主要價(jià)值是揭露了“文革”對(duì)“相當(dāng)數(shù)量的青少年的靈魂”的“扭曲”所造成的“精神的內(nèi)傷”。下列解讀正確的是A．此類作品被稱為“反思文學(xué)”B．該作品反映了新時(shí)期民主法制的健全C．該作品體現(xiàn)了中國(guó)社會(huì)生活的變遷D．該作品以新時(shí)期社會(huì)生活為創(chuàng)作背景建國(guó)初期，我國(guó)高校院系大調(diào)整，如天津高校下設(shè)建筑電信機(jī)械等七大專業(yè)科系，從綜合性高校轉(zhuǎn)變?yōu)槔砉た圃盒?，此調(diào)整是為了A．促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)復(fù)原B．推動(dòng)天津經(jīng)濟(jì)建設(shè)C．提升國(guó)民科學(xué)素養(yǎng)D．培育專業(yè)建設(shè)人才1．【答案】A2．【答案】A【解析】依據(jù)所學(xué)學(xué)問(wèn)可知，劉心武的小說(shuō)《班主任》發(fā)表于1977年，該作品揭露了“文革”對(duì)“相當(dāng)數(shù)量的青少年的靈魂”的“扭曲”所造成的“精神的內(nèi)傷”，此類作品被稱為“反思文學(xué)”，故A項(xiàng)正確；新時(shí)期是改革開(kāi)放時(shí)期，材料也沒(méi)有涉及民主法制的健全，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料沒(méi)有體現(xiàn)出中國(guó)社會(huì)生活的變遷，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；該作品以文革時(shí)期為創(chuàng)作背景的，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。3．【答案】D【解析】這一時(shí)期許多高校從綜合高校轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗫菩怨I(yè)高校，結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)，1952年國(guó)民經(jīng)濟(jì)得到了復(fù)原，我國(guó)即將起先一五安排，高校進(jìn)行院系調(diào)整，特殊是多科性工業(yè)高校的出現(xiàn)，主要是為了培育經(jīng)濟(jì)建設(shè)特地人才。故D項(xiàng)正確。1952年國(guó)民經(jīng)濟(jì)的復(fù)原工作已經(jīng)完成。故A項(xiàng)錯(cuò)誤。全國(guó)高校進(jìn)行院系調(diào)整，是為了全國(guó)工業(yè)化建設(shè)，不僅是為了推動(dòng)天