信息技術(shù)(基礎(chǔ)模塊)電子教案 專題6 數(shù)字媒體創(chuàng)意 任務(wù)2 制作宣傳圖片(教案)_第1頁
信息技術(shù)(基礎(chǔ)模塊)電子教案 專題6 數(shù)字媒體創(chuàng)意 任務(wù)2 制作宣傳圖片(教案)_第2頁
信息技術(shù)(基礎(chǔ)模塊)電子教案 專題6 數(shù)字媒體創(chuàng)意 任務(wù)2 制作宣傳圖片(教案)_第3頁
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任務(wù)2制作宣傳圖片任務(wù)2制作宣傳圖片教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo):培養(yǎng)信息素養(yǎng)、創(chuàng)新思維,提升集體意識和團(tuán)隊(duì)合作意識。知識目標(biāo):了解圖片的像素、分辨率、圖片格式等相關(guān)概念;了解圖像拍攝的相關(guān)知識。能力目標(biāo):掌握圖片不同需求的拍攝方法;掌握利用圖像處理軟件對采集的圖片進(jìn)行處理的方法。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):圖片素材的獲??;圖片素材的加工處理。教學(xué)難點(diǎn):理解圖像的像素、分辨率等概念。三、課時(shí)安排4課時(shí)四、教學(xué)策略教法:項(xiàng)目教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、講授法、演示法學(xué)法:自主探究學(xué)習(xí)法、討論法、小組合作學(xué)習(xí)法教學(xué)資源:多媒體教學(xué)設(shè)備、理實(shí)一體化機(jī)房、信息化教學(xué)平臺、配套教學(xué)課件教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖課前學(xué)習(xí)1.學(xué)習(xí)教師布置的課前學(xué)習(xí)任務(wù)。2.查閱資料,了解圖片處理相關(guān)知識。培養(yǎng)學(xué)生數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力任務(wù)導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情況,任務(wù)引入:小小為舅舅制作一套圖片用作朋友圈、電商平臺等渠道的宣傳。任務(wù)分析,擬定任務(wù)線路:感知體驗(yàn):對比圖6-2-2電商平臺上的兩款茶葉宣傳主圖,分析兩種風(fēng)格異同,對比主體在畫面中的位置。通過設(shè)置貼近學(xué)生實(shí)際的生活情境,結(jié)合感知體驗(yàn),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引入學(xué)習(xí)任務(wù)。任務(wù)準(zhǔn)備1.像素引導(dǎo)學(xué)生了解像素:數(shù)碼相機(jī)拍攝得到的圖像都是位圖,由若干個(gè)連續(xù)且不同顏色和高度等屬性的點(diǎn)組成,這些點(diǎn)就是像素。圖示講解:圖6-2-3圖片由若干像素點(diǎn)構(gòu)成。2.分辨率引導(dǎo)學(xué)生了解分辨率:分辨率,又稱解析度,決定位圖圖像的清晰程度??煞譃轱@示分辨率、圖像分辨率、打印分辨率。探究活動(dòng):分析不同分辨率的圖片占用空間情況,對比不同分辨率的文件大小,填寫表6-2-1。3.圖像格式引導(dǎo)學(xué)生了解圖像格式:圖像文件存放在存儲器上的格式。同樣的圖像采用不同壓縮方式、不同的格式,圖像顯示效果也不一樣。圖示講解:表6-2-2常見圖像格式的類型、擴(kuò)展名及其特點(diǎn)。4.拍攝構(gòu)圖與快門速度圖像獲取途徑多樣,但基于版權(quán)保護(hù)和對圖像質(zhì)量的要求,對真實(shí)環(huán)境圖像的獲取采用拍攝方式獲取。好的構(gòu)圖和正確快門速度是高質(zhì)量圖片的前提保障。(1)拍攝常用構(gòu)圖法常用的拍攝構(gòu)圖方法有:九宮格構(gòu)圖、水平線構(gòu)圖、對角線構(gòu)圖、中心點(diǎn)構(gòu)圖、垂直線構(gòu)圖等。圖示講解:圖6-2-5常用構(gòu)圖法示例。(2)快門速度快門是照相機(jī)中控制曝光時(shí)間長短的裝置,是決定成像效果主要因素之一。不同的快門速度可以呈現(xiàn)不同的效果。5.常用圖像處理軟件圖像處理常見操作有:調(diào)整尺寸及比例、畫面修飾美化、添加文字信息、格式轉(zhuǎn)換等。圖示講解:圖6-2-6常見圖像處理軟件。探究活動(dòng):通過網(wǎng)絡(luò)搜索圖6-2-6中所示圖像處理軟件的應(yīng)用場景及優(yōu)缺點(diǎn)。圖示,讓學(xué)生理解像素的概念。通過探究活動(dòng),理解圖片分辨率概念,了解圖片分辨率對圖片質(zhì)量及其大小的影響。通過對常用圖像格式的對比講解,讓學(xué)生了解各圖像格式的特點(diǎn),為之后圖像獲取和處理作知識鋪墊。通過圖示,讓學(xué)生了解在拍攝時(shí)構(gòu)圖的重要性,同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生審美能力。了解不同快門相關(guān)知識、常用圖像處理軟件讓學(xué)生了解在實(shí)作中如何正確選擇快門速度和適合的處理軟件。任務(wù)實(shí)施小組合作方式按照擬定的任務(wù)線路實(shí)施任務(wù)。1.需求分析根據(jù)用戶需求,制定用戶需求求,擬定拍攝場景、圖像素材、圖片風(fēng)格等。2.采集圖片根據(jù)需求分析,結(jié)合恰當(dāng)?shù)臉?gòu)圖方法、合適快門速度,用手機(jī)進(jìn)行圖片拍攝。3.美化圖片利用適合的軟件對采集到的圖片進(jìn)行修補(bǔ)、明暗調(diào)節(jié)。4.制作產(chǎn)品主圖利用美圖秀秀對圖片進(jìn)行裁剪、添加文字。5.制作朋友圈宣傳圖利用微信小程序“九宮格”制作宣傳圖。6.制作H5網(wǎng)頁背景圖小組合作訓(xùn)練培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。讓學(xué)生實(shí)踐操作中掌握一些拍攝技巧;通過對圖片加工處理,提高學(xué)生軟件操作能力,提升學(xué)生的審美能力。任務(wù)拓展拓展延伸:開拓學(xué)生視野同時(shí),任務(wù)評價(jià)學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)情況完成表自我評價(jià)表提煉、鞏固課

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