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文檔簡介
第1講與有理數有關的概念
考點?方法?破譯
1.了解負數的產生過程,能夠用正、負數表示具有相反意義的量.
2.會進行有理的分類,體會并運用數學中的分類思想.
3.理解數軸、相反數、肯定值、倒數的意義.會用數軸比較兩個有理
數的大小,會求一個數的相反數、肯定值、倒數.
經典?考題?賞析
【例1】寫出下列各語句的實際意義
(1)向前一7米⑵收入一50元⑶體重增加一3千克
【解法指導】用正、負數表示實際問題中具有相反意義的量.而相反意
義的量包合兩個要素:一是它們的意義相反.二是它們具有數量.而且必
需是同類兩,如“向前與自后、收入與支出、增加與削減等等”
解:⑴向前一7米表示向后7米⑵收入一50元表示支出50元⑶體重增
加一3千克表示體重減小3千克.
【變式題組】
01.假如+10%表示增加10樂則削減8%可以記作()
A.-18%B.-8%C.+2%D.+8%
02.(金華)假如+3噸表示運入倉庫的大米噸數,則運出5噸大米表示為
()
A.-5噸B.+5噸C.—3噸D.+3噸
03.(山西)北京與紐約的時差一13(負號表示同一時刻紐約時間比北京
晚).如現在是北京時間,5:00,紐約時問是
22
【例2】在一萬,〃,0.0333這四個數中有理數的個數()
A.1個B.2個C.3個D.4個
'正整數
正有理數!
正分數
【解法指導】有理數的分類:⑴按正負性分類,有理數0
負整數
負有理數
負份數
'正整數
整數0
按整數、分數分類,有理數.負整數;其中分數包括有限小數和無限
'正分數
分數《
負分數
循環(huán)小數,因為“=3.1415926…是無限不循環(huán)小數,它不能寫成分數的
22
形式,所以萬不是有理數,一不是分數QO333是無限循環(huán)小數可以化成
分數形式,0是整數,所以都是有理數,故選C.
【變式題組】
1
-
01.在7,0.15,-301.31.25,8100.1,-3001中,負分
數為,整數為,正整數
02.(河北秦皇島)請把下列各數填入圖中適當位置
1213
15,-yr,——,0.1.—5.32,123,2.333
9158
【例3】(寧夏)有一列數為一1,一;,1《,…,找規(guī)律到
23456
第2007個數是
【解法指導】從一系列的數中發(fā)覺規(guī)律,首先找出不變量和變量,再依
變量去發(fā)覺規(guī)律.擊歸納去猜想,然后進行驗證.解本題會有這樣的規(guī)律:
⑴各數的分子部是1;⑵各數的分母依次為1,2,3,4,5,6,…⑶處于
奇數位置的數是負數,處于偶數位置的數是正數,所以第2007個數的分
子也是1.分母是2007,并且是一個負數,故答案為一劇.
【變式題組】
01.(湖北宜賓)數學解密:第一個數是3=2+1,其次個數是
5=3+2,第三個數是9=5+4,第四十數是17=9+8…視
察并精想第六個數是.
02.(畢節(jié))畢選哥拉斯學派獨創(chuàng)了一種“馨折形”填數法,如圖則?填
03.(茂名)有一組數2,5,10,17,26…請視察規(guī)律,則第8個數為
【例4】(2008年河北張家口)若1+多的相反數是一3,則勿的相反數
是—.
【解法指導】理解相反數的代數意義和幾何意義,代數意義只有符號不
同的兩個數叫互為相反數.幾何意義:在數軸上原點的兩旁且離原點的距
離相等的兩個點所表示的數叫互為相反數,本題胃=—4,勿=—8
【變式題組】
01.(四川宜賓)一5的相反數是()A
11B
45EC5
5--5-
-2
02.已知a與人互為相反數,c與d互為倒數,則a+8+ck
03.如圖為一個正方體紙盒的綻開圖,若在其中的三個正方形/、反。內
分別填人適當的數,使得它們折成正方體.若相對的面上的兩個數互為
相反數,則填人正方形/、B、。內的三個數依次為()
A.-1,2,0B.0,-2,1C.-2,0,1D.2,
1,0
【例5】(湖北)a、b為有理數,且a>0,b<0,\b\>a,則a"、一
a,一Z?的大小依次是()
A.b<—a<a<—bB.-a<b<a<—bC.-b<a<~a<b
D.-a<a<—b<b
【解法指導】理解肯定值的幾何意義:一個數的肯定值就是數軸上表示
aka>0)
a的點到原點的距離,即|a|,用式子表示為|a|=O(a=O).本題留意數形
-a(a<0)
結合思想,畫一條數軸
~h―二~0—"a―-br標出a、b,依相反數的意義標出一b,—a,故選A.
【變式題組】
01.推理①若a=8,則|a|=|8|;②若|a|=|引,則a=b;③若aWb,
則|a|W|b|;④若則其中正確的個數為()
A.4個B.3個C.2個D.1個
02.a、b、c三個數在數軸上的位置如圖,則=oa
abc
03.a、b、c為不等于。的有理散,則亍+彳+自的值可能是—.
【例6】(江西課改)已知|a—4|+%—8|=0,則上7的值.
ab
【解法指導】本題主要考查肯定值概念的運用,因為任何有理數a的肯
定值都是非負數,即|a|20.所以|a—4|20,|力一8120.而兩個非負數
之和為0,則兩數均為0.
解:因為|a—41^0,|b—8|20,又.a—41+|Z?—8=0,/.|a—41
,.,,a+Z?123
=0,|力-81=0即nrla-4=0,Z?—8=0,a=4,力=8.故一?
ab32o
【變式題組】
01.已知|a|=l,|8|=2,|c|=3,且a>6>c,求a+6+C.
02.(畢節(jié))若|加一3|+|〃+2|=0,則勿+2〃的值為()
A.-4B.-1C.0D.4
03.已知|a|=8,|b\=2,且|a—引=。-a,求a和。的值
【例7】(第78屆迎春杯)已知(加+〃尸+1m\—m,且12m—n—2\=0.求
mn的值.
【解法指導】本例關鍵是通過分析(加+力2+|同的符號,挖掘出力的符
號特征,從而把問題轉化為(勿+力2=0,12勿一〃一21=0,找到解題途徑.
解:,(加+/?)220,I力|>。
|勿|20,而(勿+/7尸+I加I=加
/.勿20,,(%+/?尸+勿=加,即(加+/7/=0
%+n—0①
又2m—n—21=0
,2加一〃一2=0②
4
22
由①②得/〃=鼻,〃=一耳,-91
OO
【變式題組】
01.已知己+6)?+|6+51=6+5且12a-=0,求a一8.
02.(第16屆迎春杯)已知y=|x—a|+|x+191+|x—a—961,假如19
Va<96.aWxW96,求y的最大值.
演練鞏固?反饋提高
01.視察下列有規(guī)律的數):,』,《,一,士…依據其規(guī)律可知第9個數是
zbIz203042
()
1111
A'56B'72C'90D'HO
02.(蕪湖)一6的肯定值是()
11
11
46氏6C--
6
03.在一下,再8.0.3四個數中,有理數的個數為()
A.1個B.2個C.3個D.4個
04.若一個數的相反數為a+b,則這個數是()
A.a-bB.b—aC.a-\-bD?-a—b
05.數軸上表示互為相反數的兩點之間距離是6,這兩個數是()
A.0和6B.0和一6C.3和一3D.0和3
06.若一a不是負數,則a()
A.是正數B.不是負數C.是負數D.不是正數
07.下列結論中,正確的是()
①若a=b,則|a|=|6|②若&=一8,貝!J|a|=|b\
③若|a|=|引,則a——b④若|a|=|6|,則a=b
A.①②B.③④C.①④D.②③
08.有理數a、力在數軸上的對應點的位置如圖所示,則a、b,~a,\b\
的大小關系正確
的是()
A.b\>a>—a>bB.b\>b>彳---------—:?a>
—a
C.a>|b\>b>—aD.a>\b\>—a>b
09.一個數在數軸上所對應的點向右移動5個單位
—?---1■?_?__?
c0ab
后,得到它的相反數的對應點,則這個數是
10.已知|x+21+|y+21=0,則盯=__.
11.a、b、c三個數在數軸上的位置如圖,求上+4+乎"+口
ababcc
b
12.若三個不相等的有理數可以表示為1、a、a+6也可以表示成0、6、-
a
的形式,試求a、8的值.
13.已知|a|=4,|引=5,|c\=6,且a>6>c,求a+6—C.
14.|a|具有非負性,也有最小值為0,試探討:當x為有理數時,|^-7|
+■—31有沒有最小值,假如有,求出最小值;假如沒有,說明理由.
15.點48在數軸上分別表示實數&、8/、8兩點之間的距離表示為|/引.當
A.8兩點中有一點在原點時,不妨設點/在原點,如圖1,|/而=|仍|
=\b\=\a-b\當力、夕兩點都不在原點時有以下三種狀況:
①如圖2,點力、8都在原點的右邊|/引=|仍|—0|=|引一|a|=Z?—
a=|a-b\;
②如圖3,點48都在原點的左邊,|仍=|如一|的|=|引一|a|=
—b~(―a)=|a-b\;
③如圖4,點/、5在原點的兩邊,|仍=|如一|以|=|加一|a|=一8
—(—a)=|a—b\;
綜上,數軸上48兩點之間的距離]/面=|a—引.
回答下列問題:
⑴數軸上表示2和5的兩點之間的距離是,數軸上表示一2和一
5的兩點之間的距離是,,數軸上表示1和一3的兩點之間的
距離是⑵數軸上表示x和一1的兩點分別是點/和氏則/、夕之間
的距離是假如1/引=2,則x=;
⑶當代數式|x+l|+|x—2|取最小值時,相應的x的取值范圍是
培優(yōu)升級?奧賽檢測
01.(重慶市競賽題)在數軸上任取一條長度為199年的線段,則此線段在
這條數軸上最多能蓋住的整數點的個數是()
A.1998B.1999C.2000D.2001
02.(第18屆希望杯邀請賽試題)在數軸上和有理數a、b、c對應的點的
位置如圖所示,有下列四個結論:①abcVO;②|a一加+|6—c|=|a—
;(§)(a-Z?)(b—c)(c—a)>0;?\a\<\~bc.其中正確的結論有()
A.4個83個C2個〃.1個
03.假如a、b、c是非零有理數,且a+b+c=0.則自+卷+十+盛2
的全部可能的值為()
A.-1B.1或一1C.2或一2D.0或
-2
04.已知|S|=―勿,化簡|加一,|一|加一21所得結果()
A.-1B.1C.2m—3D.3—2m
05.假如0V°<15,則代數式|x—ol+|才一151+|X一/?一⑸在15
的最小值()
A.30B.0C.15D.一個與o有關的代數式
06.|x+l|+|x—2|+|x—3|的最小值為.
07.若a>0"V0,使|x-a\+|x—引=a—6成立的x取值范圍.
08.(武漢市選拔賽試題)非零整數〃、〃滿意|必|+㈤-5=0全部這樣的
整數組(例〃)共有一組
09.若非零有理數m、n、0滿意國+應+國=1.則產勺=.
mnpI6mnp\---------
10.(19屆希望杯試題)試求|x—11+|A"—21+|A"—3|+…+|x—1997
的最小值.
11.已知(|x+/|+|x—21)(|y—21+|y+11)(|z—3|+己+()=36,
求x+2y+3的最大值和最小值.
12.電子跳蚤落在數軸上的某點第一步從左。向左跳1個單位得%,其
次步由左向右跳2個單位到k2,第三步由左向左跳3個單位到左,第
四步由左向右跳4個單位到左…按以上規(guī)律跳100步時,電子跳蚤落
在數軸上的點A。。新表示的數恰好19.94,試求女。所表示的數.
13.某城鎮(zhèn),沿環(huán)形路上依次排列有五所小學,它們順扶有電腦15臺、7
臺、1/臺、3臺,14臺,為使各學校里電腦數相同,允許一些小學向
相鄰小學調出電腦,問怎樣調配才能使調出的電腦總臺數最???并求出
調出電腦的最少總臺數.
第02講有理數的加減法
考點?方法?破譯
1.理解有理數加法法則,了解有理數加法的實際意義.
2.精確運用有理數加法法則進行運算,能將實際問題轉化為有理數的
加法運算.
3.理解有理數減法與加法的轉換關系,會用有理數減法解決生活中的
實際問題.
4.會把加減混合運算統(tǒng)一成加法運算,并能精確求和.
經典?考題?賞析
【例1】(河北唐山)某天股票月開盤價18元,上午11:30跌了L5
元,下午收盤時又漲了0.3元,則股票/這天的收盤價為()
A.0.3元B,16.2元C16.8元D.18元
【解法指導】將實際問題轉化為有理數的加法運算時,首先將具有相
反意義的量確定一個為正,另一個為負,其次在計算時正確選擇加法法則,
是同號相加,取相同符號并用肯定值相加,是異號相加,取肯定值較大符
號,并用較大肯定值減去較小肯定值.解:18+(-1.5)+(0.3)=16.8,
故選c.
【變式題組】
01.今年陜西省元月份某一天的天氣預報中,延安市最低氣溫為一6°c,
西安市最低氣溫2℃,這一天延安市的最低氣溫比西安低()
A.8℃B.-8℃C.6℃D.2℃
02.(河南)飛機的高度為2400米,上升250米,又下降了327米,這是
飛機的高度為
03.(浙江)珠穆朗瑪峰海拔8848勿,吐魯番海拔高度為-155m,則它們
的平均海拔高度為
【例2】計算(-83)+(+26)+(-17)+(-26)+(+15)
【解法指導】應用加法運算簡化運算,-83與-17相加可得整百的數,
+26與-26互為相反數,相加為0,有理數加法常見技巧有:⑴互為相反
數結合一起;⑵相加得整數結合一起;⑶同分母的分數或簡潔通分的分數
結合一起;⑷相同符號的數結合一起.
解:(-83)+(+26)+(-17)+(-26)+(+15)=[(-83)
+(-17)]+[(+26)+(-26)]+15=(-100)+15=-85
【變式題組】
13I
01.(-2.5)+(-3-)+(-1-)+(-1-)
244
02.(-13.6)+0.26+(-2.7)+(-1.06)
1??
03.0.125+3-+(-3-)+11-+(-0.25)
483
[例3]計算—L+」-+-L++——1——
1x22x33x42008x2009
【解法指導】依‘一=4-一匚進行裂項,然后鄰項相消進行化簡求
+nn+\
和.
【變式題組】
01.計算1+(-2)+3+(-4)+…+99+(-100)
02.如圖,把一個面積為1的正方形等分成兩個面積為
泊長方形,接著把面積“的長方形等分成兩個面\_
2
積嗎的正方形,再把面積為加正方形等分成兩個
1
面積為工的長方形,如此進行下去,試利用圖形揭示J8
1
4
8132
1111111161
的規(guī)律計算—+—+—+一+一+——+---
2481632128256
【例4】假如aVO,b>0,a+b(O,則下列關系中正確的是()
A.3>b>~b>—aB.a>~a>b>~b
C.b>a>—b>—aD.—a>6>—b>a
【解法指導】緊扣有理數加法法則,由兩加數與其和的符號,確定兩
加數的肯定值的大小,然后依據相反數的關系將它們在同一數軸上表示出
來,即可得出結論.
解:?.,aV。,b>0,是異號兩數之和
又a+b<0,:.a、8中負數的肯定值較大,|a|>|b\
將a、b、—a、—6表示在同一數軸上,如圖,則它們的大小關系
―i??___?___?___>.
ab0-b-a
是一a>b>—b>a
【變式題組】
01.若m>0,n<0,且|zz?|>|n\,則/0,(填>、V
號)
02.若m<0,n>0,且|/z?j>|n\,則m+n0.(填>、V
號)
03.已知aVO,b>0,c<0,且|c|>|b|>|a,試比較a、b、c、
a+b、a■/的大小
【例5】4—一(一33—)一(一1.6)一(一21—)
51111
【解法指導】有理數減法的運算步驟:⑴依有理數的減法法則,把減
號變?yōu)榧犹?,并把減數變?yōu)樗南喾磾?;⑵利用有理數的加法法則進行運
算.
解:4--(-33—)-(-1.6)-(-21—)=4-+33—+1.6+
51111511
21—
11
=4.4+1.6+(33—+21—)=6+55=61
1111
【變式題組】
01.(―1)-(+^)-(-2)~(+^)-(+1
32632
3I
02.4--(+3.85)-(-3-)+(-3.15)
44
2IQ
03.178-87.21-(-43—)+153—-12.79
2121
【例6】試看下面一列數:25、23>21、19…
⑴視察這列數,猜想第10個數是多少?第〃個數是多少?
⑵這列數中有多少個數是正數?從第幾個數起先是負數?
⑶求這列數中全部正數的和.
【解法指導】找尋一系列數的規(guī)律,應當從特殊到一般,找到前面幾
個數的規(guī)律,通過視察推理、猜想出第〃個數的規(guī)律,再用其它的數來驗
證.
解:⑴第10個數為7,第〃個數為25—2(77—1)
⑵?.2=13時,25-2(13-1)=1,〃=14時,25—2(14—1)=—1
故這列數有13個數為正數,從第14個數起先就是負數.
⑶這列數中的正數為25,23,21,19,17,15,13,11,9,7,5,3,b其和=
(25+1)+(23+3)+…+(15+11)+13=26X6+13=169
【變式題組】
01.(杭州)視察下列等式
1—,2——=-,3————,4—巴=的…依你發(fā)覺的規(guī)律,
225510101717
解答下列問題.
⑴寫出第5個等式;
⑵第10個等式右邊的分數的分子與分母的和是多少?
02.視察下列等式的規(guī)律
9-1=8,16-4=12,25-9=16,36-16=20
⑴用關于〃("21的自然數)的等式表示這個規(guī)律;
⑵當這個等式的右邊等于2008時求n.
【例7】(第十屆希望杯競賽試題)求1+(-+-)+(1+^+2)
233444
+d+2+—)+-+J+2+...+竺+竺)
555550505050
【解法指導】視察式中數的特點發(fā)覺:若括號內在加上相同的數均可
合并成1,由此我們實行將原式倒序后與原式相加,這樣極大簡化計算了.
解:設S=」+(1+-)+(-+-+-)+…+(—+—+-
2334445050
+史+竺)
5050
rn.i01I/2I1、I/3I2I1、?Iz49I48??2
則有S=-+(—+—)+(—+—+—)+…+(—+—H---1--
233444505050
+5)
將原式和倒序再相加得
123321
,+1+(1+1++巳+自+上)+
2S二-+-)+
223333444444
2,48.4948±)
+(―+-|---1---1---+竺++??
50505050505050:50
49(49+1)
即2s=l+2+3+4H---F49=-=1225
2
2
【變式題組】
01.計算2-22-23-2-'-25-26-27-28-29+2'0
。2.(第8屆希望杯試題)計算(Lg
3盛)234
1
)—(1—I—1—)(1+1+1+...+—^)
+短+募2320042342003
演練鞏固?反饋提高
01.力是有理數,則勿+〔為|()
A.可能是負數B.不行能是負數
C.比是正數D.可能是正數,也可能是負數
02.假如|a|=3,|6|=2,則如+引為()
A.5B.1U1或5D.±1或±5
03.在1,-1,—2這三個數中,隨意兩數之和的最大值是()
A.1B.0C.-1D.-3
04.兩個有理數的和是正數,下面說法中正確的是()
A.兩數肯定都是正數B.兩數都不為0
C.至少有一個為負數D.至少有一個為正數
05.下列等式肯定成立的是()
A.|x|-x=0B.—x—x=0C.,x|+—x\=0
D.|x|—|x|=0
06.一天早晨的氣溫是一6℃,中午又上升了10℃,午間又下降了8℃,
則午夜氣溫是()
A.-4℃B.4℃C.-3℃D.-5℃
07.若a<。,則—等于()
A.—aB.0C,2<3D.12H
。8.設,是不等于。的有理數'則號值為()
40或180或2C.0或一1D.0或一2
09.(濟南)2+(—2)的值為一
10.用含肯定值的式子表示下列各式:
⑴若a<0,Z?>0,貝(Jb-a=,a-b=
⑵若a>Z?>0,則【打一引=_
(3)若a<b<0,貝I]a—b=
11.計算下列各題:
⑴23+(-27)+9+5⑵-5.4+0.2—0.6+0.35—
0.25
(3)-0.5-3-+2,75-7-(4)33.1-10.7-(-22.9)-|
42
--I
10
12.計算1—3+5—7+9—11H---F-97-99
13.某檢修小組乘汽車沿馬路檢修線路,規(guī)定前進為正,后退為負,某天
從/地動身到收工時所走的路途(單位:千米)為:
+10,-3,+4,—2,—8,+13,-7,+12,+7,+5
⑴問收工時距離力地多遠?
⑵若每千米耗油0.2千克,問從1地動身到收工時共耗油多少千克?
14.將1997減去它的,,再減去余下的',再減去余下的,,再減去余下
234
的」……以此類推,直到最終減去余下的一匚,最終的得數是多少?
51997
15.獨特的埃與分數:埃與同中國一樣,也是世界聞名的文明古國,古代
埃與人處理分數別出心裁,他們一般只運用分子為1的分數,例如,+
3
L來表示2,用L+'+表示3等等.現有90個埃與分數:
1554728723
你能從中挑出10個,加上正、負號,使它們的和
459091
等于一1嗎?
培優(yōu)升級?奧賽檢測
02.自然數a、b、c、d滿意《+,+J+,=l,則5++,
等于()
13715
A.-B.—C.—D.—
8163264
03.(第17屆希望杯邀請賽試題)a、b、c、d是互不相等的正整數,且
abcd=441,貝(Ja+Z?+c+d值是()
A.30B.32C.34D.36
04.(第7屆希望杯試題)若片口汐要1996199619971997
1996199619971997119981998
則a、b、。大小關系是(
A.b<cB.b<c<aC.c<b<aD.a<c<b
111
05.(1+白)(1+£)(1+)(1+)(1+)的值得整數部
3x51998x20001999x2001
分為()
A.1B.2C.3D.4
06.(—2)20°4+3X(—2)須3的值為()
_22004
A.-22003B22003C.D.22004
07.(希望杯邀請賽試題)若|勿|=加+1,則(4/+1產=
1,/1,2..z*i213...z1.2,,59.
0n8o.—+(一+―)+(—+-+—)++(一+-H---F—)=
233444606060
1919197676
0nn9------------------=
7676761919
10.1+2-22-23-24-25-26—27—28-29+210=
2002
11.求3^X7X13?頤所得數的末位數字為
12.已知(a+6)2+|6+51=6+5,且|2a—b—1|=0,求.aB.
13.計算(康一1)(高一1)(康一口…(焉一D(看一1)
14.請你從下表歸納出「+23+33+43+…+//的公式并計算出13+23+33
12345
+下+…+10()3的值.
23246810
333691215
第03講有理數的乘除、乘方4348121620
53510152025
考點?方法?破譯
1.理解有理數的乘法法則以與運算律,能運用乘法法則精確地進行有
理數的乘法運算,會利用運算律簡化乘法運算.
2.駕馭倒數的概念,會運用倒數的性質簡化運算.
3.了解有理數除法的意義,駕馭有理數的除法法則,嫻熟進行有理數
的除法運算.
4.駕馭有理數乘除法混合運算的依次,以與四則混合運算的步驟,嫻
熟進行有理數的混合運算.
5.理解有理數乘方的意義,駕馭有理數乘方運算的符號法則,進一步
駕馭有理數的混合運算.
經典?考題?賞析
【例1J計算
【解法指導】駕馭有理數乘法法則,正確運用法則,一是要體會并駕
馭乘法的符號規(guī)律,二是細心、穩(wěn)妥、層次清晰,即先確定積的符號,后
計算肯定值的積.
解:(1)—X(--)=—(—X—)=——
24248
【變式題組】
01.(1)(-5)x(-6)⑵(―1)x1:⑶
(-8)x(3.76)x(-0.125)
94
02.(-9—)x50
25
3.(2x3x4x5)x(i----!—!-)
2345
04.(―5)x3g+2x3;+(-6)x31
【例2】已知兩個有理數a、b,假如aSVO,且a/bVO,則()
A.a>0,力<0B.a<0,Z?>0
C.a、力異號D.a、力異號且負數
的肯定值較大
【解法指導】依有理數乘法法則,異號為負,故a、8異號,又依加法
法則,異號相加取肯定值較大數的符號,可得出推斷.
解:由劭<。知a、b異號,又由a*力VO,可知異號兩數之和為負,
依加法法則得負數的肯定值較大,選〃.
【變式題組】
01.若a+b+c=O,且b<c〈O,則下列各式中,錯誤的是()
A.a+Z?>0B.b+cVOC.ab+ac>0D.a
+歷>0
02.已矢口a+b>0,a-b<0,ab<0,貝!Ja0,b0,
/a//b/.
03.(山東煙臺)假如a/6<0,->0,則下列結論成立的是()
A.a>0,b>0B.aVO,b<0C.a>0"<0
<0,b>0
04.(廣州)下列命題正確的是(
A.若ab>0,貝ija>0,b>0B.若ab<0,貝!]a
<0,b<0
C.若a6=0,則a=0或b=0D.若a6=0,則
a=0且b=G
[例3]計算
【解法指導】進行有理數除法運算時,若不能整除,應用法則1,先把
除法轉化成乘法,再確定符號,然后把肯定值相乘,要留意除法與乘法互
為逆運算.若能整除,應用法則2,可干脆確定符號,再把肯定值相除.
解:(1)(—72)+(—18)=72+18=4
【變式題組】
01.(1)(—32)+(—8)(2)2-^(-1-)(3)0^(-2-)(4)
1311
02.(l)29+3x—(2)(——)x(—3—)+(—1—)+3(3)
3524
O4-(--)X-
35
113
。3?—^(---)+(1-0.2^-―)x(-3)
245
【例4】(茂名)若實數a、6滿意;+3=0,則咎=___________.
間向\ab\
【解法指導】依肯定值意義進行分類探討,得出a、6的取值范圍,進
一步代入結論得出結果.
ab(2(。>0力>0)
解:當ab>0,--1--=V
\a\\b\[―2(a<0力<0)
當abVO,工+與=0-V。從而獸=—1.
同網畫
【變式題組】
01.若A是有理數,則(依/子陽彳A的結果是()
A.正數B.0C.負數D.非負
數
02.若4,都是非零有理數,則;+M+囤的值是多少?
\a\\b\ab
03.假如兇+BLo,試比較-土與外的大小.
xy)'
【例5】已矢口f=(—2)2,9=T
⑴求孫2頤的值;⑵求上的值.
【解法指導】就表示〃個a相乘,依據乘方的符號法則,假如a為正
數,正數的任何次嘉都是正數,假如a是負數,負數的奇次幕是負數,負
數的偶次嘉是正數.
解::x2=(-2)2,y3=-1
⑴當x=2,y=-1時,孫2008=2(—1)2。。8=2
當X=_2,y=-1時,孫2008=(一2”(一1泮8=一2
丫3,3
⑵當x=2,y=T時,產=(_產=8
當x=_2,y=_l時,聲=占患=-8
【變式題組】
01.(北京)若|加-〃|+(m-2>=0,則*的值是.
02.已知x、y互為倒數,且肯定值相等,求(-a-y"的值,這里〃是正
整數.
【例6】(安徽)2007年我省為135萬名農村中小學生免費供應教科書,
減輕了農夫的負擔,135萬用科學記數法表示為()
A.0.135X106B.1.35X106C.0.135X107
D.1.35X107
【解法指導】將一個數表示為科學記數法的aX10'的形式,其中a的
整數位數是1位.故答案選H
【變式題組】
01.(武漢)武漢市今年約有103000名學生參與中考,103000用科學記數
法表示為()
A.1.03X105B.0.103X105C.10.3XIO1
D.103X103
02.(沈陽)沈陽市支配從2008年到2012年新增林地面積253萬畝,253
萬畝用科學記數法表示正確的是()
A.25.3義IO,畝B.2.53義IO,畝,253X10,畝
D.2.53X10,畝
【例7】(上海競賽)
【解法指導】找出后2_100后+5000的通項公式=伙-50)2+502
原式=
22k22
------------I---------------12+?..P...99
(1-50)2+502(2-50)2+5()2-----(左-50尸+5()2-----(99-50)2+502
=99
【變式題組】
A.—C.—
1003334
D.—
1000
02.(第10屆希望杯試題)已知=1.
2581120411101640
求」——+L_L__L+-L+-L的值.
2581120411101640
演練鞏固-反饋提高
01.三個有理數相乘,積為負數,則負因數的個數為()
A.1個6.2個C.3個
D.1個或3個
02.兩個有理數的和是負數,積也是負數,則這兩個數()
A.互為相反數B.其中肯定值大的數是正數,
另一個是負數
C都是負數D.其中肯定值大的數是負數,
另一個是正數
03.已知abc>0,a>0,ac<0,則下列結論正確的是()
A.b<0,c>0B.b>0,cVOC.b<0,c<0D.b>
0,c>0
04.若|aZ?|=aZ?,則()
A.ab>0B.ab?QC.a<0,b<0D.abVG
05.若a、b互為相反數,。、d互為倒數,m的肯定值為2,則代數式
機-cd+空出的值為()
m
A.-3B.1C.±3
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