七年級數學培優(yōu)講義_第1頁
七年級數學培優(yōu)講義_第2頁
七年級數學培優(yōu)講義_第3頁
七年級數學培優(yōu)講義_第4頁
七年級數學培優(yōu)講義_第5頁
已閱讀5頁,還剩266頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第1講與有理數有關的概念

考點?方法?破譯

1.了解負數的產生過程,能夠用正、負數表示具有相反意義的量.

2.會進行有理的分類,體會并運用數學中的分類思想.

3.理解數軸、相反數、肯定值、倒數的意義.會用數軸比較兩個有理

數的大小,會求一個數的相反數、肯定值、倒數.

經典?考題?賞析

【例1】寫出下列各語句的實際意義

(1)向前一7米⑵收入一50元⑶體重增加一3千克

【解法指導】用正、負數表示實際問題中具有相反意義的量.而相反意

義的量包合兩個要素:一是它們的意義相反.二是它們具有數量.而且必

需是同類兩,如“向前與自后、收入與支出、增加與削減等等”

解:⑴向前一7米表示向后7米⑵收入一50元表示支出50元⑶體重增

加一3千克表示體重減小3千克.

【變式題組】

01.假如+10%表示增加10樂則削減8%可以記作()

A.-18%B.-8%C.+2%D.+8%

02.(金華)假如+3噸表示運入倉庫的大米噸數,則運出5噸大米表示為

()

A.-5噸B.+5噸C.—3噸D.+3噸

03.(山西)北京與紐約的時差一13(負號表示同一時刻紐約時間比北京

晚).如現在是北京時間,5:00,紐約時問是

22

【例2】在一萬,〃,0.0333這四個數中有理數的個數()

A.1個B.2個C.3個D.4個

'正整數

正有理數!

正分數

【解法指導】有理數的分類:⑴按正負性分類,有理數0

負整數

負有理數

負份數

'正整數

整數0

按整數、分數分類,有理數.負整數;其中分數包括有限小數和無限

'正分數

分數《

負分數

循環(huán)小數,因為“=3.1415926…是無限不循環(huán)小數,它不能寫成分數的

22

形式,所以萬不是有理數,一不是分數QO333是無限循環(huán)小數可以化成

分數形式,0是整數,所以都是有理數,故選C.

【變式題組】

1

-

01.在7,0.15,-301.31.25,8100.1,-3001中,負分

數為,整數為,正整數

02.(河北秦皇島)請把下列各數填入圖中適當位置

1213

15,-yr,——,0.1.—5.32,123,2.333

9158

【例3】(寧夏)有一列數為一1,一;,1《,…,找規(guī)律到

23456

第2007個數是

【解法指導】從一系列的數中發(fā)覺規(guī)律,首先找出不變量和變量,再依

變量去發(fā)覺規(guī)律.擊歸納去猜想,然后進行驗證.解本題會有這樣的規(guī)律:

⑴各數的分子部是1;⑵各數的分母依次為1,2,3,4,5,6,…⑶處于

奇數位置的數是負數,處于偶數位置的數是正數,所以第2007個數的分

子也是1.分母是2007,并且是一個負數,故答案為一劇.

【變式題組】

01.(湖北宜賓)數學解密:第一個數是3=2+1,其次個數是

5=3+2,第三個數是9=5+4,第四十數是17=9+8…視

察并精想第六個數是.

02.(畢節(jié))畢選哥拉斯學派獨創(chuàng)了一種“馨折形”填數法,如圖則?填

03.(茂名)有一組數2,5,10,17,26…請視察規(guī)律,則第8個數為

【例4】(2008年河北張家口)若1+多的相反數是一3,則勿的相反數

是—.

【解法指導】理解相反數的代數意義和幾何意義,代數意義只有符號不

同的兩個數叫互為相反數.幾何意義:在數軸上原點的兩旁且離原點的距

離相等的兩個點所表示的數叫互為相反數,本題胃=—4,勿=—8

【變式題組】

01.(四川宜賓)一5的相反數是()A

11B

45EC5

5--5-

-2

02.已知a與人互為相反數,c與d互為倒數,則a+8+ck

03.如圖為一個正方體紙盒的綻開圖,若在其中的三個正方形/、反。內

分別填人適當的數,使得它們折成正方體.若相對的面上的兩個數互為

相反數,則填人正方形/、B、。內的三個數依次為()

A.-1,2,0B.0,-2,1C.-2,0,1D.2,

1,0

【例5】(湖北)a、b為有理數,且a>0,b<0,\b\>a,則a"、一

a,一Z?的大小依次是()

A.b<—a<a<—bB.-a<b<a<—bC.-b<a<~a<b

D.-a<a<—b<b

【解法指導】理解肯定值的幾何意義:一個數的肯定值就是數軸上表示

aka>0)

a的點到原點的距離,即|a|,用式子表示為|a|=O(a=O).本題留意數形

-a(a<0)

結合思想,畫一條數軸

~h―二~0—"a―-br標出a、b,依相反數的意義標出一b,—a,故選A.

【變式題組】

01.推理①若a=8,則|a|=|8|;②若|a|=|引,則a=b;③若aWb,

則|a|W|b|;④若則其中正確的個數為()

A.4個B.3個C.2個D.1個

02.a、b、c三個數在數軸上的位置如圖,則=oa

abc

03.a、b、c為不等于。的有理散,則亍+彳+自的值可能是—.

【例6】(江西課改)已知|a—4|+%—8|=0,則上7的值.

ab

【解法指導】本題主要考查肯定值概念的運用,因為任何有理數a的肯

定值都是非負數,即|a|20.所以|a—4|20,|力一8120.而兩個非負數

之和為0,則兩數均為0.

解:因為|a—41^0,|b—8|20,又.a—41+|Z?—8=0,/.|a—41

,.,,a+Z?123

=0,|力-81=0即nrla-4=0,Z?—8=0,a=4,力=8.故一?

ab32o

【變式題組】

01.已知|a|=l,|8|=2,|c|=3,且a>6>c,求a+6+C.

02.(畢節(jié))若|加一3|+|〃+2|=0,則勿+2〃的值為()

A.-4B.-1C.0D.4

03.已知|a|=8,|b\=2,且|a—引=。-a,求a和。的值

【例7】(第78屆迎春杯)已知(加+〃尸+1m\—m,且12m—n—2\=0.求

mn的值.

【解法指導】本例關鍵是通過分析(加+力2+|同的符號,挖掘出力的符

號特征,從而把問題轉化為(勿+力2=0,12勿一〃一21=0,找到解題途徑.

解:,(加+/?)220,I力|>。

|勿|20,而(勿+/7尸+I加I=加

/.勿20,,(%+/?尸+勿=加,即(加+/7/=0

%+n—0①

又2m—n—21=0

,2加一〃一2=0②

4

22

由①②得/〃=鼻,〃=一耳,-91

OO

【變式題組】

01.已知己+6)?+|6+51=6+5且12a-=0,求a一8.

02.(第16屆迎春杯)已知y=|x—a|+|x+191+|x—a—961,假如19

Va<96.aWxW96,求y的最大值.

演練鞏固?反饋提高

01.視察下列有規(guī)律的數):,』,《,一,士…依據其規(guī)律可知第9個數是

zbIz203042

()

1111

A'56B'72C'90D'HO

02.(蕪湖)一6的肯定值是()

11

11

46氏6C--

6

03.在一下,再8.0.3四個數中,有理數的個數為()

A.1個B.2個C.3個D.4個

04.若一個數的相反數為a+b,則這個數是()

A.a-bB.b—aC.a-\-bD?-a—b

05.數軸上表示互為相反數的兩點之間距離是6,這兩個數是()

A.0和6B.0和一6C.3和一3D.0和3

06.若一a不是負數,則a()

A.是正數B.不是負數C.是負數D.不是正數

07.下列結論中,正確的是()

①若a=b,則|a|=|6|②若&=一8,貝!J|a|=|b\

③若|a|=|引,則a——b④若|a|=|6|,則a=b

A.①②B.③④C.①④D.②③

08.有理數a、力在數軸上的對應點的位置如圖所示,則a、b,~a,\b\

的大小關系正確

的是()

A.b\>a>—a>bB.b\>b>彳---------—:?a>

—a

C.a>|b\>b>—aD.a>\b\>—a>b

09.一個數在數軸上所對應的點向右移動5個單位

—?---1■?_?__?

c0ab

后,得到它的相反數的對應點,則這個數是

10.已知|x+21+|y+21=0,則盯=__.

11.a、b、c三個數在數軸上的位置如圖,求上+4+乎"+口

ababcc

b

12.若三個不相等的有理數可以表示為1、a、a+6也可以表示成0、6、-

a

的形式,試求a、8的值.

13.已知|a|=4,|引=5,|c\=6,且a>6>c,求a+6—C.

14.|a|具有非負性,也有最小值為0,試探討:當x為有理數時,|^-7|

+■—31有沒有最小值,假如有,求出最小值;假如沒有,說明理由.

15.點48在數軸上分別表示實數&、8/、8兩點之間的距離表示為|/引.當

A.8兩點中有一點在原點時,不妨設點/在原點,如圖1,|/而=|仍|

=\b\=\a-b\當力、夕兩點都不在原點時有以下三種狀況:

①如圖2,點力、8都在原點的右邊|/引=|仍|—0|=|引一|a|=Z?—

a=|a-b\;

②如圖3,點48都在原點的左邊,|仍=|如一|的|=|引一|a|=

—b~(―a)=|a-b\;

③如圖4,點/、5在原點的兩邊,|仍=|如一|以|=|加一|a|=一8

—(—a)=|a—b\;

綜上,數軸上48兩點之間的距離]/面=|a—引.

回答下列問題:

⑴數軸上表示2和5的兩點之間的距離是,數軸上表示一2和一

5的兩點之間的距離是,,數軸上表示1和一3的兩點之間的

距離是⑵數軸上表示x和一1的兩點分別是點/和氏則/、夕之間

的距離是假如1/引=2,則x=;

⑶當代數式|x+l|+|x—2|取最小值時,相應的x的取值范圍是

培優(yōu)升級?奧賽檢測

01.(重慶市競賽題)在數軸上任取一條長度為199年的線段,則此線段在

這條數軸上最多能蓋住的整數點的個數是()

A.1998B.1999C.2000D.2001

02.(第18屆希望杯邀請賽試題)在數軸上和有理數a、b、c對應的點的

位置如圖所示,有下列四個結論:①abcVO;②|a一加+|6—c|=|a—

;(§)(a-Z?)(b—c)(c—a)>0;?\a\<\~bc.其中正確的結論有()

A.4個83個C2個〃.1個

03.假如a、b、c是非零有理數,且a+b+c=0.則自+卷+十+盛2

的全部可能的值為()

A.-1B.1或一1C.2或一2D.0或

-2

04.已知|S|=―勿,化簡|加一,|一|加一21所得結果()

A.-1B.1C.2m—3D.3—2m

05.假如0V°<15,則代數式|x—ol+|才一151+|X一/?一⑸在15

的最小值()

A.30B.0C.15D.一個與o有關的代數式

06.|x+l|+|x—2|+|x—3|的最小值為.

07.若a>0"V0,使|x-a\+|x—引=a—6成立的x取值范圍.

08.(武漢市選拔賽試題)非零整數〃、〃滿意|必|+㈤-5=0全部這樣的

整數組(例〃)共有一組

09.若非零有理數m、n、0滿意國+應+國=1.則產勺=.

mnpI6mnp\---------

10.(19屆希望杯試題)試求|x—11+|A"—21+|A"—3|+…+|x—1997

的最小值.

11.已知(|x+/|+|x—21)(|y—21+|y+11)(|z—3|+己+()=36,

求x+2y+3的最大值和最小值.

12.電子跳蚤落在數軸上的某點第一步從左。向左跳1個單位得%,其

次步由左向右跳2個單位到k2,第三步由左向左跳3個單位到左,第

四步由左向右跳4個單位到左…按以上規(guī)律跳100步時,電子跳蚤落

在數軸上的點A。。新表示的數恰好19.94,試求女。所表示的數.

13.某城鎮(zhèn),沿環(huán)形路上依次排列有五所小學,它們順扶有電腦15臺、7

臺、1/臺、3臺,14臺,為使各學校里電腦數相同,允許一些小學向

相鄰小學調出電腦,問怎樣調配才能使調出的電腦總臺數最???并求出

調出電腦的最少總臺數.

第02講有理數的加減法

考點?方法?破譯

1.理解有理數加法法則,了解有理數加法的實際意義.

2.精確運用有理數加法法則進行運算,能將實際問題轉化為有理數的

加法運算.

3.理解有理數減法與加法的轉換關系,會用有理數減法解決生活中的

實際問題.

4.會把加減混合運算統(tǒng)一成加法運算,并能精確求和.

經典?考題?賞析

【例1】(河北唐山)某天股票月開盤價18元,上午11:30跌了L5

元,下午收盤時又漲了0.3元,則股票/這天的收盤價為()

A.0.3元B,16.2元C16.8元D.18元

【解法指導】將實際問題轉化為有理數的加法運算時,首先將具有相

反意義的量確定一個為正,另一個為負,其次在計算時正確選擇加法法則,

是同號相加,取相同符號并用肯定值相加,是異號相加,取肯定值較大符

號,并用較大肯定值減去較小肯定值.解:18+(-1.5)+(0.3)=16.8,

故選c.

【變式題組】

01.今年陜西省元月份某一天的天氣預報中,延安市最低氣溫為一6°c,

西安市最低氣溫2℃,這一天延安市的最低氣溫比西安低()

A.8℃B.-8℃C.6℃D.2℃

02.(河南)飛機的高度為2400米,上升250米,又下降了327米,這是

飛機的高度為

03.(浙江)珠穆朗瑪峰海拔8848勿,吐魯番海拔高度為-155m,則它們

的平均海拔高度為

【例2】計算(-83)+(+26)+(-17)+(-26)+(+15)

【解法指導】應用加法運算簡化運算,-83與-17相加可得整百的數,

+26與-26互為相反數,相加為0,有理數加法常見技巧有:⑴互為相反

數結合一起;⑵相加得整數結合一起;⑶同分母的分數或簡潔通分的分數

結合一起;⑷相同符號的數結合一起.

解:(-83)+(+26)+(-17)+(-26)+(+15)=[(-83)

+(-17)]+[(+26)+(-26)]+15=(-100)+15=-85

【變式題組】

13I

01.(-2.5)+(-3-)+(-1-)+(-1-)

244

02.(-13.6)+0.26+(-2.7)+(-1.06)

1??

03.0.125+3-+(-3-)+11-+(-0.25)

483

[例3]計算—L+」-+-L++——1——

1x22x33x42008x2009

【解法指導】依‘一=4-一匚進行裂項,然后鄰項相消進行化簡求

+nn+\

和.

【變式題組】

01.計算1+(-2)+3+(-4)+…+99+(-100)

02.如圖,把一個面積為1的正方形等分成兩個面積為

泊長方形,接著把面積“的長方形等分成兩個面\_

2

積嗎的正方形,再把面積為加正方形等分成兩個

1

面積為工的長方形,如此進行下去,試利用圖形揭示J8

1

4

8132

1111111161

的規(guī)律計算—+—+—+一+一+——+---

2481632128256

【例4】假如aVO,b>0,a+b(O,則下列關系中正確的是()

A.3>b>~b>—aB.a>~a>b>~b

C.b>a>—b>—aD.—a>6>—b>a

【解法指導】緊扣有理數加法法則,由兩加數與其和的符號,確定兩

加數的肯定值的大小,然后依據相反數的關系將它們在同一數軸上表示出

來,即可得出結論.

解:?.,aV。,b>0,是異號兩數之和

又a+b<0,:.a、8中負數的肯定值較大,|a|>|b\

將a、b、—a、—6表示在同一數軸上,如圖,則它們的大小關系

―i??___?___?___>.

ab0-b-a

是一a>b>—b>a

【變式題組】

01.若m>0,n<0,且|zz?|>|n\,則/0,(填>、V

號)

02.若m<0,n>0,且|/z?j>|n\,則m+n0.(填>、V

號)

03.已知aVO,b>0,c<0,且|c|>|b|>|a,試比較a、b、c、

a+b、a■/的大小

【例5】4—一(一33—)一(一1.6)一(一21—)

51111

【解法指導】有理數減法的運算步驟:⑴依有理數的減法法則,把減

號變?yōu)榧犹?,并把減數變?yōu)樗南喾磾?;⑵利用有理數的加法法則進行運

算.

解:4--(-33—)-(-1.6)-(-21—)=4-+33—+1.6+

51111511

21—

11

=4.4+1.6+(33—+21—)=6+55=61

1111

【變式題組】

01.(―1)-(+^)-(-2)~(+^)-(+1

32632

3I

02.4--(+3.85)-(-3-)+(-3.15)

44

2IQ

03.178-87.21-(-43—)+153—-12.79

2121

【例6】試看下面一列數:25、23>21、19…

⑴視察這列數,猜想第10個數是多少?第〃個數是多少?

⑵這列數中有多少個數是正數?從第幾個數起先是負數?

⑶求這列數中全部正數的和.

【解法指導】找尋一系列數的規(guī)律,應當從特殊到一般,找到前面幾

個數的規(guī)律,通過視察推理、猜想出第〃個數的規(guī)律,再用其它的數來驗

證.

解:⑴第10個數為7,第〃個數為25—2(77—1)

⑵?.2=13時,25-2(13-1)=1,〃=14時,25—2(14—1)=—1

故這列數有13個數為正數,從第14個數起先就是負數.

⑶這列數中的正數為25,23,21,19,17,15,13,11,9,7,5,3,b其和=

(25+1)+(23+3)+…+(15+11)+13=26X6+13=169

【變式題組】

01.(杭州)視察下列等式

1—,2——=-,3————,4—巴=的…依你發(fā)覺的規(guī)律,

225510101717

解答下列問題.

⑴寫出第5個等式;

⑵第10個等式右邊的分數的分子與分母的和是多少?

02.視察下列等式的規(guī)律

9-1=8,16-4=12,25-9=16,36-16=20

⑴用關于〃("21的自然數)的等式表示這個規(guī)律;

⑵當這個等式的右邊等于2008時求n.

【例7】(第十屆希望杯競賽試題)求1+(-+-)+(1+^+2)

233444

+d+2+—)+-+J+2+...+竺+竺)

555550505050

【解法指導】視察式中數的特點發(fā)覺:若括號內在加上相同的數均可

合并成1,由此我們實行將原式倒序后與原式相加,這樣極大簡化計算了.

解:設S=」+(1+-)+(-+-+-)+…+(—+—+-

2334445050

+史+竺)

5050

rn.i01I/2I1、I/3I2I1、?Iz49I48??2

則有S=-+(—+—)+(—+—+—)+…+(—+—H---1--

233444505050

+5)

將原式和倒序再相加得

123321

,+1+(1+1++巳+自+上)+

2S二-+-)+

223333444444

2,48.4948±)

+(―+-|---1---1---+竺++??

50505050505050:50

49(49+1)

即2s=l+2+3+4H---F49=-=1225

2

2

【變式題組】

01.計算2-22-23-2-'-25-26-27-28-29+2'0

。2.(第8屆希望杯試題)計算(Lg

3盛)234

1

)—(1—I—1—)(1+1+1+...+—^)

+短+募2320042342003

演練鞏固?反饋提高

01.力是有理數,則勿+〔為|()

A.可能是負數B.不行能是負數

C.比是正數D.可能是正數,也可能是負數

02.假如|a|=3,|6|=2,則如+引為()

A.5B.1U1或5D.±1或±5

03.在1,-1,—2這三個數中,隨意兩數之和的最大值是()

A.1B.0C.-1D.-3

04.兩個有理數的和是正數,下面說法中正確的是()

A.兩數肯定都是正數B.兩數都不為0

C.至少有一個為負數D.至少有一個為正數

05.下列等式肯定成立的是()

A.|x|-x=0B.—x—x=0C.,x|+—x\=0

D.|x|—|x|=0

06.一天早晨的氣溫是一6℃,中午又上升了10℃,午間又下降了8℃,

則午夜氣溫是()

A.-4℃B.4℃C.-3℃D.-5℃

07.若a<。,則—等于()

A.—aB.0C,2<3D.12H

。8.設,是不等于。的有理數'則號值為()

40或180或2C.0或一1D.0或一2

09.(濟南)2+(—2)的值為一

10.用含肯定值的式子表示下列各式:

⑴若a<0,Z?>0,貝(Jb-a=,a-b=

⑵若a>Z?>0,則【打一引=_

(3)若a<b<0,貝I]a—b=

11.計算下列各題:

⑴23+(-27)+9+5⑵-5.4+0.2—0.6+0.35—

0.25

(3)-0.5-3-+2,75-7-(4)33.1-10.7-(-22.9)-|

42

--I

10

12.計算1—3+5—7+9—11H---F-97-99

13.某檢修小組乘汽車沿馬路檢修線路,規(guī)定前進為正,后退為負,某天

從/地動身到收工時所走的路途(單位:千米)為:

+10,-3,+4,—2,—8,+13,-7,+12,+7,+5

⑴問收工時距離力地多遠?

⑵若每千米耗油0.2千克,問從1地動身到收工時共耗油多少千克?

14.將1997減去它的,,再減去余下的',再減去余下的,,再減去余下

234

的」……以此類推,直到最終減去余下的一匚,最終的得數是多少?

51997

15.獨特的埃與分數:埃與同中國一樣,也是世界聞名的文明古國,古代

埃與人處理分數別出心裁,他們一般只運用分子為1的分數,例如,+

3

L來表示2,用L+'+表示3等等.現有90個埃與分數:

1554728723

你能從中挑出10個,加上正、負號,使它們的和

459091

等于一1嗎?

培優(yōu)升級?奧賽檢測

02.自然數a、b、c、d滿意《+,+J+,=l,則5++,

等于()

13715

A.-B.—C.—D.—

8163264

03.(第17屆希望杯邀請賽試題)a、b、c、d是互不相等的正整數,且

abcd=441,貝(Ja+Z?+c+d值是()

A.30B.32C.34D.36

04.(第7屆希望杯試題)若片口汐要1996199619971997

1996199619971997119981998

則a、b、。大小關系是(

A.b<cB.b<c<aC.c<b<aD.a<c<b

111

05.(1+白)(1+£)(1+)(1+)(1+)的值得整數部

3x51998x20001999x2001

分為()

A.1B.2C.3D.4

06.(—2)20°4+3X(—2)須3的值為()

_22004

A.-22003B22003C.D.22004

07.(希望杯邀請賽試題)若|勿|=加+1,則(4/+1產=

1,/1,2..z*i213...z1.2,,59.

0n8o.—+(一+―)+(—+-+—)++(一+-H---F—)=

233444606060

1919197676

0nn9------------------=

7676761919

10.1+2-22-23-24-25-26—27—28-29+210=

2002

11.求3^X7X13?頤所得數的末位數字為

12.已知(a+6)2+|6+51=6+5,且|2a—b—1|=0,求.aB.

13.計算(康一1)(高一1)(康一口…(焉一D(看一1)

14.請你從下表歸納出「+23+33+43+…+//的公式并計算出13+23+33

12345

+下+…+10()3的值.

23246810

333691215

第03講有理數的乘除、乘方4348121620

53510152025

考點?方法?破譯

1.理解有理數的乘法法則以與運算律,能運用乘法法則精確地進行有

理數的乘法運算,會利用運算律簡化乘法運算.

2.駕馭倒數的概念,會運用倒數的性質簡化運算.

3.了解有理數除法的意義,駕馭有理數的除法法則,嫻熟進行有理數

的除法運算.

4.駕馭有理數乘除法混合運算的依次,以與四則混合運算的步驟,嫻

熟進行有理數的混合運算.

5.理解有理數乘方的意義,駕馭有理數乘方運算的符號法則,進一步

駕馭有理數的混合運算.

經典?考題?賞析

【例1J計算

【解法指導】駕馭有理數乘法法則,正確運用法則,一是要體會并駕

馭乘法的符號規(guī)律,二是細心、穩(wěn)妥、層次清晰,即先確定積的符號,后

計算肯定值的積.

解:(1)—X(--)=—(—X—)=——

24248

【變式題組】

01.(1)(-5)x(-6)⑵(―1)x1:⑶

(-8)x(3.76)x(-0.125)

94

02.(-9—)x50

25

3.(2x3x4x5)x(i----!—!-)

2345

04.(―5)x3g+2x3;+(-6)x31

【例2】已知兩個有理數a、b,假如aSVO,且a/bVO,則()

A.a>0,力<0B.a<0,Z?>0

C.a、力異號D.a、力異號且負數

的肯定值較大

【解法指導】依有理數乘法法則,異號為負,故a、8異號,又依加法

法則,異號相加取肯定值較大數的符號,可得出推斷.

解:由劭<。知a、b異號,又由a*力VO,可知異號兩數之和為負,

依加法法則得負數的肯定值較大,選〃.

【變式題組】

01.若a+b+c=O,且b<c〈O,則下列各式中,錯誤的是()

A.a+Z?>0B.b+cVOC.ab+ac>0D.a

+歷>0

02.已矢口a+b>0,a-b<0,ab<0,貝!Ja0,b0,

/a//b/.

03.(山東煙臺)假如a/6<0,->0,則下列結論成立的是()

A.a>0,b>0B.aVO,b<0C.a>0"<0

<0,b>0

04.(廣州)下列命題正確的是(

A.若ab>0,貝ija>0,b>0B.若ab<0,貝!]a

<0,b<0

C.若a6=0,則a=0或b=0D.若a6=0,則

a=0且b=G

[例3]計算

【解法指導】進行有理數除法運算時,若不能整除,應用法則1,先把

除法轉化成乘法,再確定符號,然后把肯定值相乘,要留意除法與乘法互

為逆運算.若能整除,應用法則2,可干脆確定符號,再把肯定值相除.

解:(1)(—72)+(—18)=72+18=4

【變式題組】

01.(1)(—32)+(—8)(2)2-^(-1-)(3)0^(-2-)(4)

1311

02.(l)29+3x—(2)(——)x(—3—)+(—1—)+3(3)

3524

O4-(--)X-

35

113

。3?—^(---)+(1-0.2^-―)x(-3)

245

【例4】(茂名)若實數a、6滿意;+3=0,則咎=___________.

間向\ab\

【解法指導】依肯定值意義進行分類探討,得出a、6的取值范圍,進

一步代入結論得出結果.

ab(2(。>0力>0)

解:當ab>0,--1--=V

\a\\b\[―2(a<0力<0)

當abVO,工+與=0-V。從而獸=—1.

同網畫

【變式題組】

01.若A是有理數,則(依/子陽彳A的結果是()

A.正數B.0C.負數D.非負

02.若4,都是非零有理數,則;+M+囤的值是多少?

\a\\b\ab

03.假如兇+BLo,試比較-土與外的大小.

xy)'

【例5】已矢口f=(—2)2,9=T

⑴求孫2頤的值;⑵求上的值.

【解法指導】就表示〃個a相乘,依據乘方的符號法則,假如a為正

數,正數的任何次嘉都是正數,假如a是負數,負數的奇次幕是負數,負

數的偶次嘉是正數.

解::x2=(-2)2,y3=-1

⑴當x=2,y=-1時,孫2008=2(—1)2。。8=2

當X=_2,y=-1時,孫2008=(一2”(一1泮8=一2

丫3,3

⑵當x=2,y=T時,產=(_產=8

當x=_2,y=_l時,聲=占患=-8

【變式題組】

01.(北京)若|加-〃|+(m-2>=0,則*的值是.

02.已知x、y互為倒數,且肯定值相等,求(-a-y"的值,這里〃是正

整數.

【例6】(安徽)2007年我省為135萬名農村中小學生免費供應教科書,

減輕了農夫的負擔,135萬用科學記數法表示為()

A.0.135X106B.1.35X106C.0.135X107

D.1.35X107

【解法指導】將一個數表示為科學記數法的aX10'的形式,其中a的

整數位數是1位.故答案選H

【變式題組】

01.(武漢)武漢市今年約有103000名學生參與中考,103000用科學記數

法表示為()

A.1.03X105B.0.103X105C.10.3XIO1

D.103X103

02.(沈陽)沈陽市支配從2008年到2012年新增林地面積253萬畝,253

萬畝用科學記數法表示正確的是()

A.25.3義IO,畝B.2.53義IO,畝,253X10,畝

D.2.53X10,畝

【例7】(上海競賽)

【解法指導】找出后2_100后+5000的通項公式=伙-50)2+502

原式=

22k22

------------I---------------12+?..P...99

(1-50)2+502(2-50)2+5()2-----(左-50尸+5()2-----(99-50)2+502

=99

【變式題組】

A.—C.—

1003334

D.—

1000

02.(第10屆希望杯試題)已知=1.

2581120411101640

求」——+L_L__L+-L+-L的值.

2581120411101640

演練鞏固-反饋提高

01.三個有理數相乘,積為負數,則負因數的個數為()

A.1個6.2個C.3個

D.1個或3個

02.兩個有理數的和是負數,積也是負數,則這兩個數()

A.互為相反數B.其中肯定值大的數是正數,

另一個是負數

C都是負數D.其中肯定值大的數是負數,

另一個是正數

03.已知abc>0,a>0,ac<0,則下列結論正確的是()

A.b<0,c>0B.b>0,cVOC.b<0,c<0D.b>

0,c>0

04.若|aZ?|=aZ?,則()

A.ab>0B.ab?QC.a<0,b<0D.abVG

05.若a、b互為相反數,。、d互為倒數,m的肯定值為2,則代數式

機-cd+空出的值為()

m

A.-3B.1C.±3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論