2025年江蘇省徐州市中考語文模擬試卷（五）

第1頁（共1頁）2025年江蘇省徐州市中考語文模擬試卷（五）一、積累與運用（22分）1．（10分）古詩文默寫。（1）兒童相見不相識，。（賀知章《回鄉(xiāng)偶書》）（2）征蓬出漢塞，。（王維《使至塞上》）（3），五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）（4）《得道多助，失道寡助》中表明攻城一方不能取勝的原因的句子是：；表明守城一方“委而去之”的原因的句子是：。（5）學(xué)校迎來百年校慶，你作為學(xué)生代表上臺演講時，使用名句“，”來表達吾輩青年將努力學(xué)習(xí)、大展風(fēng)華的豪情壯志。2．（12分）根據(jù)語境作答。漢兵馬俑秦俑重“寫實”，漢俑重“寫意”。漢兵馬俑千姿百態(tài)，有的昂頭張嘴，成熟的官吏顯得足智多謀。穩(wěn)重肥碩的戰(zhàn)馬，jiǎojiàn英俊的步兵俑，憨厚質(zhì)樸的說唱俑，機智敏捷的執(zhí)兵俑……連眼鼻嘴眉的微小變化都刻畫得A_______（栩栩如生惟妙惟肖）。原本普普通通的泥巴，在能工巧匠的雙手下賦予了生命。漢墓獅子山楚王陵據(jù)說是劉戊的陵墓。該墓以山為陵，穿石為藏，墓室深入山腹達百余米。龜山漢墓為楚王劉注的夫妻合葬墓（獨占鰲頭獨樹一幟）。棺室北墻顯示方保著一位真人大小的黑影，它身著漢服，作拱手迎賓狀，被稱為“楚王迎賓”漢畫像石徐州漢畫像石采用“陰線”雕刻技法，線條渾厚，畫風(fēng)質(zhì)樸。其內(nèi)容廣泛：一是反映現(xiàn)實生活；二是反映神話故事，________，_______。（1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。jiǎojiànsùmù（2）為文中A、B兩處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。（3）請你修改畫線句的語病，把正確的句子寫下來。（4）填入文中橫線上的語句，排序正確的一項是①如車馬出行、男耕女織、庖廚宴飲、舞樂雜技等②如月中玉兔、日中金烏等③如青龍、白虎、朱雀、玄武等A.①②③B.②③①C.③①②D.③②①（5）小語根據(jù)語段內(nèi)容寫了一副對聯(lián)，上聯(lián)為“三絕名天下”，請你幫他擬寫下聯(lián)。二、閱讀（55分）3．（17分）閱讀下面的古詩文，完成問題?！炯住孔郧并佟咎啤坷畎讓脾诓挥X暝③，落花盈我衣。醉起步溪月，鳥還人亦稀。【乙】開元中，李白初到京城，謁宰相，上題曰“海上釣鰲客李白”。相問曰先生臨滄海釣巨鰲以何物為鉤線？白曰：“以風(fēng)浪逸其情，乾坤縱其志，以虹霓為絲，明月為鉤?！庇謫栐唬骸昂挝餅轲D？”曰：“以天下無義氣丈夫為餌?！睍r相悚然。（選自《侯鯖錄》，有刪改）【丙】李太白初自蜀至京師，舍于逆旅，賀監(jiān)知章聞其名，既奇其姿，復(fù)請所為文，出《蜀道難》以示之。讀未竟，稱嘆者數(shù)回，號為“謫仙”，解金龜換酒，期不間日，由是稱譽光赫。（選自《本事詩》，有刪改）【注釋】①遣：排遣。詩人歷經(jīng)挫折，晚年常以醉酒和賞玩花月來供自己消遣。②對酒：兩人對飲。③暝：日暮。（1）用“/”給下面的句子斷句。（限兩處）相問曰先生臨滄海釣巨鰲以何物為鉤線（2）下列句子中加點詞的意義和用法相同的一項是A.①上題曰“海上釣鰲客李白”②則題名其上B.①乾坤縱其志②尋向所志C.①以虹霓為絲②或異二者之為D.①讀未竟②有志者事竟成（3）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子，注意加點詞的解釋。①“以天下無義氣丈夫為餌?！睍r相悚然。②既奇其姿，復(fù)請所為文。（4）用簡潔的語言賞析“鳥還人亦稀”一句。（5）下列分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.乙文通過對話表現(xiàn)出李白胸懷大志、充滿信心、狂放浪漫的情感，給人深刻的印象。B.李白的詩歌得到賀知章的喜愛，賀知章稱他為“謫仙”，并且解下自己的金龜換酒C.甲詩中的李白歷經(jīng)挫折，常以醉酒和賞玩花月來自我排遣，其實飽含著曠達、悲哀、無奈。乙文中的板光李白“初到京城”，答復(fù)宰相的語言想象奇特，可見其氣魄和胸襟。D.三篇古詩文寫法多樣，甲詩借景抒情，乙、丙兩文則運用了正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的方法。4．（10分）閱讀下列材料，完成問題?！静牧弦弧酷t(yī)療廢物品處理，是指有關(guān)人員對醫(yī)院內(nèi)部產(chǎn)生的對人或動物及環(huán)境具有物理、化學(xué)或生物感染性危害的醫(yī)用廢棄物品和垃圾的處理流程。它包括對某些感染性強的醫(yī)療廢棄物品的妥善消毒乃至徹底清除的過程。醫(yī)療廢棄物和一般廢棄物有著本質(zhì)的不同，醫(yī)療廢棄物具有疾病傳染性，是一種危險性大的廢物，處理不當(dāng)，既污染環(huán)境又會形成危險的疾病傳播源。下面是某公司醫(yī)療廢棄物的處理過程：醫(yī)療廢物全生命周期智能監(jiān)管平臺流程圖【材料二】2020年開年，新型冠狀病毒來勢洶洶，確診病例高達數(shù)萬例。在這樣龐大的數(shù)據(jù)背后，而這些醫(yī)療廢物的處理就顯得尤為重要。記者梳理發(fā)現(xiàn)，已有多省市以文件、通知等形式，對處置廢棄口罩進行規(guī)范。如中國節(jié)能下屬成都公司制定發(fā)布了《廢棄口罩運輸車掉入垃圾倉的事故預(yù)案》等、南京江南生活垃圾焚燒廠制定實施了《廢棄口罩應(yīng)急接收處置方案》……內(nèi)容涉及社區(qū)收集存儲、機構(gòu)收運處理、社會宣教引導(dǎo)等多個方面對廢棄口罩處置實施全鏈條衛(wèi)生安全保障已成各地共識。在收集階段，各地對普通城鄉(xiāng)居民日常產(chǎn)生的廢棄口罩多采取分類專項收集。江西南豐在全縣范圍內(nèi)投放了512個廢棄口罩專用收集桶，收集后安排專人進行消毒再統(tǒng)一進行無害化處理收運階段，各地多采取由垃圾清運單位與人員嚴(yán)格消毒、專車清運、直運處理場所、“日產(chǎn)日清”等措施。在合肥市包河區(qū)小倉房生活固廢物轉(zhuǎn)運中心，記者看到，都要進行清洗、消毒處理，站內(nèi)每日至少消毒6次?！静牧先繛檫@次疫情歷時9天就完工的火神山醫(yī)院的醫(yī)療廢水和醫(yī)療廢物會不會造成污染；是很多人關(guān)注的問題。實際上，火神山醫(yī)院雖然建設(shè)任務(wù)緊急，污水處理設(shè)施是與醫(yī)院同步設(shè)計的，嚴(yán)格按照醫(yī)療廢水處理規(guī)范和相關(guān)要求建設(shè)。據(jù)建設(shè)方介紹，火神山醫(yī)院污水、雨水、醫(yī)療垃圾均單獨收集處理，不會排湖，污水、雨水收集處理達標(biāo)后，再進入市政管網(wǎng)，消毒處理達5個小時。首先在院區(qū)內(nèi)會.經(jīng)過全封閉的收集和預(yù)消毒處理，之后會提升到所在的污水處理站，最終，經(jīng)系統(tǒng)檢測合格后，火神山醫(yī)院配備了兩組污水處理系統(tǒng)，一用一備，仍有一組系統(tǒng)可以用，實現(xiàn)“雙保險”。醫(yī)療廢水處理問題解決了，但是醫(yī)院的廢水會滲透到地下嗎？答案是，不會。在火神山醫(yī)院建設(shè)之初，利用HDPE防滲膜，為火神山醫(yī)院地塊2.5萬平方米地下基礎(chǔ)穿上“防護服”，雨水全收集全消毒，不會污染周圍環(huán)境和湖泊。（1）上述三則材料分別介紹了哪些方面的內(nèi)容？請簡要概括。（2）結(jié)合材料一和材料三的內(nèi)容，探究醫(yī)療廢物及醫(yī)療廢水的處理措施。（3）諸你結(jié)合材料內(nèi)容和平時對醫(yī)療廢棄物的處理問題的了解，說說妥善處理醫(yī)療廢棄物的意義有哪些。5．（18分）閱讀下面的文章，完成問題。________潘玉毅①周末的晌午，我將洗好的衣服拿到陽臺晾曬，卻見一只麻雀在屋里飛來飛去，一會兒又從后窗飛到陽臺，每一次都重重地撞在玻璃上，誰知它見著我竟然落荒而逃。②以前，麻雀是十分常見的，電線上、樹影里，你可以在田里看到成千上萬只麻雀，它們成群飛起時，人于其邊上走過，它們恍如未見。我有時會捧著書坐在院子里閑看，倒像家養(yǎng)的雞鴨一樣。間或有一兩個膽大妄為的家伙，一邊在地上啄著什么，一邊不時歪過脖子看我兩眼，便來啄我的腳指頭。③在鄉(xiāng)間，鳥雀飛到家里也是常有的事情。大人們?yōu)榱瞬蛔屪约倚『⑷@些鳥類，不惜編了很多“危言聳聽”的故事，譬如宋明話本里經(jīng)常引用的“黃雀銜環(huán)”的故事——祖先救了一只黃雀，兒孫四代做三公重臣——因果循環(huán)雖屬杜撰，為“口腹之欲”捕捉鳥兒。漸漸地，它們許是受了驚嚇④小時候，我也做過一些不好的事情。有一次我騎車在路上，一只鳥撞到車籃上暈了過去，用一根細(xì)繩子拴住，鳥兒咕咕唧唧地叫著，也就是在那個時候，我明白了“鳥之將死，遇見鳥雀我只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，即使捉到了也會馬上放生。⑤人常常羨慕鳥的自在、魚的悠游，卻也不是所有鳥都自在。我曾到過許多地方，這些地方皆有“鳥語林”，其實就是一個大的鳥籠?；\子里的鳥兒雖然沒有食不果腹的煩惱，卻不及山中一刻的歡喜。歐陽修曾有詩云：“百囀千聲隨意移，不及林間自在啼。”是的，鳥不屬于人⑥在山間，無一時不有鳥鳴。山花爛漫時，有鳥鳴，有鳥鳴；陽光燦爛時；驟雨初歇時，有鳥鳴。因這一聲聲鳥鳴，林更靜了。鄉(xiāng)間的林子里若沒有鳥，簡直是不可想象的。聽多了知了和青蛙的聒噪，好像一朵花的開放，讓整個世54界都嬌艷起來。鳥的啁啾，心里就會有一只鳥與之共鳴。記得有一年去烏鎮(zhèn)，同行的有一個叫筏子的詩人，他擅長口技，學(xué)起鳥鳴來，讓我羨慕不已。⑦人若離故鄉(xiāng)久了，便會模糊了故鄉(xiāng)的印象；心若離初衷久了，盡管有些記憶的輪廓已經(jīng)模糊不清，但是故鄉(xiāng)未忘，于我而言，已是足夠。思緒翻飛間，看著麻雀朝著遠(yuǎn)處的山林歡快地飛去，直至從我的視線里消失⑧這天，我破天荒地睡了個午覺。醒來后，聽到的第一個聲音便是鳥鳴，滿耳都是鳥語，鳥語聲聲尋心住。這種感覺（選自《彭城晚報》，有改動）（1）通讀全文，用簡潔的語言概括文中寫的幾次鳥鳴?！介g鳥鳴—覺后歡鳴。（2）下面三個標(biāo)題，你覺得哪個作為本文的標(biāo)題最合適？請說明理由。A.故鄉(xiāng)的鳥鳴B.鳥語聲聲尋心住C.向鳥兒懺悔（3）從詞語運用的角度賞析下面句子的妙處。間或有一兩個膽大妄為的家伙，一邊在地上啄著什么，一邊不時歪過脖子看我兩眼，便來啄我的腳指頭。（4）請對文章第⑦段進行簡要的分析和評價。（5）文章結(jié)尾使用了感嘆號，有什么好處？6．（10分）學(xué)校開展“心懷正義，向陽而生”為主題的閱讀活動，請你完成以下三項任務(wù)。任務(wù)一：根據(jù)提示，填寫引導(dǎo)他人“向陽而生”的人物。①面對舅媽和表哥的虐待，簡?愛產(chǎn)生了強烈的報復(fù)心理；到洛伍德學(xué)校后的影響下，她變得寬容，性格更加堅強（《簡?愛》）②彝族人歷來仇恨漢人，在的勸說下，轉(zhuǎn)為支持紅軍、幫助紅軍、參加紅軍，并與紅軍結(jié)為同盟，捍衛(wèi)彝族的獨立。（《紅星照耀中國》）任務(wù)二：根據(jù)表格提示，歸納作品中反映人物“心懷正義”的事例。作品人物及具體事例《海底兩萬里》陸地上的民眾和民族，正在受苦、被壓迫，尼摩船長撈取沉船上的金銀珠寶《西游記》任務(wù)三：讀完《簡?愛》和《駱駝祥子》后，你認(rèn)為有哪幾點原因?qū)е孪樽硬荒芟窈?愛一樣接納面臨困境的愛人，擁有一份“向陽而生”的愛情？請簡要概括。三、寫作（63分）7．（63分）閱讀下面的文字，按要求作文。許多東西都有保質(zhì)期，肉罐頭會過期，玫瑰花會過期，有什么東西是不會過期的呢？請以《永不過期》為題目，寫一篇文章。要求：①請根據(jù)自己的生活經(jīng)歷或體驗寫作；②文體不限，詩歌、戲劇除外；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。

2025年江蘇省徐州市中考語文模擬試卷（五）參考答案與試題解析一、積累與運用（22分）1．（10分）古詩文默寫。（1）兒童相見不相識，笑問客從何處來。（賀知章《回鄉(xiāng)偶書》）（2）征蓬出漢塞，歸雁入胡天。（王維《使至塞上》）（3）八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）（4）《得道多助，失道寡助》中表明攻城一方不能取勝的原因的句子是：天時不如地利；表明守城一方“委而去之”的原因的句子是：地利不如人和。（5）學(xué)校迎來百年校慶，你作為學(xué)生代表上臺演講時，使用名句“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”來表達吾輩青年將努力學(xué)習(xí)、大展風(fēng)華的豪情壯志?！窘獯稹看鸢福海?）笑問客從何處來（2）歸雁入胡天（注意“雁”的書寫）（3）八百里分麾下炙（注意“炙”的書寫）（4）天時不如地利地利不如人和（5）數(shù)風(fēng)流人物還看今朝2．（12分）根據(jù)語境作答。漢兵馬俑秦俑重“寫實”，漢俑重“寫意”。漢兵馬俑千姿百態(tài)，有的昂頭張嘴，成熟的官吏顯得足智多謀。穩(wěn)重肥碩的戰(zhàn)馬，jiǎojiàn英俊的步兵俑，憨厚質(zhì)樸的說唱俑，機智敏捷的執(zhí)兵俑……連眼鼻嘴眉的微小變化都刻畫得A_______（栩栩如生惟妙惟肖）。原本普普通通的泥巴，在能工巧匠的雙手下賦予了生命。漢墓獅子山楚王陵據(jù)說是劉戊的陵墓。該墓以山為陵，穿石為藏，墓室深入山腹達百余米。龜山漢墓為楚王劉注的夫妻合葬墓（獨占鰲頭獨樹一幟）。棺室北墻顯示方保著一位真人大小的黑影，它身著漢服，作拱手迎賓狀，被稱為“楚王迎賓”漢畫像石徐州漢畫像石采用“陰線”雕刻技法，線條渾厚，畫風(fēng)質(zhì)樸。其內(nèi)容廣泛：一是反映現(xiàn)實生活；二是反映神話故事，________，_______。（1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。jiǎojiàn矯健sùmù肅穆（2）為文中A、B兩處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。（3）請你修改畫線句的語病，把正確的句子寫下來。（4）填入文中橫線上的語句，排序正確的一項是A①如車馬出行、男耕女織、庖廚宴飲、舞樂雜技等②如月中玉兔、日中金烏等③如青龍、白虎、朱雀、玄武等A.①②③B.②③①C.③①②D.③②①（5）小語根據(jù)語段內(nèi)容寫了一副對聯(lián)，上聯(lián)為“三絕名天下”，請你幫他擬寫下聯(lián)?！窘獯稹看鸢福海?）矯健肅穆（2）A惟妙惟肖B（3）原本普普通通的泥巴，在能工巧匠的雙手下被賦予了生命。（4）A（5）示例：兩漢看徐州二、閱讀（55分）3．（17分）閱讀下面的古詩文，完成問題?！炯住孔郧并佟咎啤坷畎讓脾诓挥X暝③，落花盈我衣。醉起步溪月，鳥還人亦稀?！疽摇块_元中，李白初到京城，謁宰相，上題曰“海上釣鰲客李白”。相問曰先生臨滄海釣巨鰲以何物為鉤線？白曰：“以風(fēng)浪逸其情，乾坤縱其志，以虹霓為絲，明月為鉤?！庇謫栐唬骸昂挝餅轲D？”曰：“以天下無義氣丈夫為餌。”時相悚然。（選自《侯鯖錄》，有刪改）【丙】李太白初自蜀至京師，舍于逆旅，賀監(jiān)知章聞其名，既奇其姿，復(fù)請所為文，出《蜀道難》以示之。讀未竟，稱嘆者數(shù)回，號為“謫仙”，解金龜換酒，期不間日，由是稱譽光赫。（選自《本事詩》，有刪改）【注釋】①遣：排遣。詩人歷經(jīng)挫折，晚年常以醉酒和賞玩花月來供自己消遣。②對酒：兩人對飲。③暝：日暮。（1）用“/”給下面的句子斷句。（限兩處）相問曰先生臨滄海釣巨鰲以何物為鉤線（2）下列句子中加點詞的意義和用法相同的一項是AA.①上題曰“海上釣鰲客李白”②則題名其上B.①乾坤縱其志②尋向所志C.①以虹霓為絲②或異二者之為D.①讀未竟②有志者事竟成（3）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子，注意加點詞的解釋。①“以天下無義氣丈夫為餌?！睍r相悚然。②既奇其姿，復(fù)請所為文。（4）用簡潔的語言賞析“鳥還人亦稀”一句。（5）下列分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検荄A.乙文通過對話表現(xiàn)出李白胸懷大志、充滿信心、狂放浪漫的情感，給人深刻的印象。B.李白的詩歌得到賀知章的喜愛，賀知章稱他為“謫仙”，并且解下自己的金龜換酒C.甲詩中的李白歷經(jīng)挫折，常以醉酒和賞玩花月來自我排遣，其實飽含著曠達、悲哀、無奈。乙文中的板光李白“初到京城”，答復(fù)宰相的語言想象奇特，可見其氣魄和胸襟。D.三篇古詩文寫法多樣，甲詩借景抒情，乙、丙兩文則運用了正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的方法?！窘獯稹浚?）本題考查斷句。句意：宰相問道：“先生您到滄海去釣大鰲，用什么作為鉤和線呢（2）本題考查詞語意義和用法辨析。A.相同，均譯為：書寫；B.不同，分別譯為：志向標(biāo)記；C.不同，分別譯為：作為/指心理活動（即兩種心情）；D.不同，分別譯為：完畢/終究。故選：A。（3）本題考查句子翻譯。①重點詞語：以……為，把……作為；餌；悚然、害怕的樣子。”當(dāng)時的宰相感到驚恐。②重點詞語：奇，這里是意動用法，對……感到驚奇；其；姿，容貌；，又；請；所為文。句意：（賀知章）對李白的容貌感到驚奇。（4）本題考查詩句賞析。“鳥還人亦稀”描繪了這樣的畫面：鳥兒都飛回巢穴了。從手法上看。通過描寫鳥兒歸巢，營造出一種寧靜。結(jié)合詩歌背景，此時借這寧靜，抒發(fā)了自己內(nèi)心的孤獨，以及在挫折后的無奈之感。（5）本題考查文章內(nèi)容分析判斷。ABC.正確；D.有誤，乙文主要運用了正面描寫（李白與宰相的對話），該選項中說乙。故選：D。答案：（1）相問曰/先生臨滄海釣巨鰲/以何物為鉤線（2）A（3）①用天下沒有義氣的人做魚餌?！逼鋾r宰相肅然起敬。②（賀知章）覺得他相貌非凡，又請他拿出所寫的文章。（4）“鳥還人亦稀”是景物描寫，通過環(huán)境的幽靜襯托了詩人的孤獨。（5）D4．（10分）閱讀下列材料，完成問題?！静牧弦弧酷t(yī)療廢物品處理，是指有關(guān)人員對醫(yī)院內(nèi)部產(chǎn)生的對人或動物及環(huán)境具有物理、化學(xué)或生物感染性危害的醫(yī)用廢棄物品和垃圾的處理流程。它包括對某些感染性強的醫(yī)療廢棄物品的妥善消毒乃至徹底清除的過程。醫(yī)療廢棄物和一般廢棄物有著本質(zhì)的不同，醫(yī)療廢棄物具有疾病傳染性，是一種危險性大的廢物，處理不當(dāng)，既污染環(huán)境又會形成危險的疾病傳播源。下面是某公司醫(yī)療廢棄物的處理過程：醫(yī)療廢物全生命周期智能監(jiān)管平臺流程圖【材料二】2020年開年，新型冠狀病毒來勢洶洶，確診病例高達數(shù)萬例。在這樣龐大的數(shù)據(jù)背后，而這些醫(yī)療廢物的處理就顯得尤為重要。記者梳理發(fā)現(xiàn)，已有多省市以文件、通知等形式，對處置廢棄口罩進行規(guī)范。如中國節(jié)能下屬成都公司制定發(fā)布了《廢棄口罩運輸車掉入垃圾倉的事故預(yù)案》等、南京江南生活垃圾焚燒廠制定實施了《廢棄口罩應(yīng)急接收處置方案》……內(nèi)容涉及社區(qū)收集存儲、機構(gòu)收運處理、社會宣教引導(dǎo)等多個方面對廢棄口罩處置實施全鏈條衛(wèi)生安全保障已成各地共識。在收集階段，各地對普通城鄉(xiāng)居民日常產(chǎn)生的廢棄口罩多采取分類專項收集。江西南豐在全縣范圍內(nèi)投放了512個廢棄口罩專用收集桶，收集后安排專人進行消毒再統(tǒng)一進行無害化處理收運階段，各地多采取由垃圾清運單位與人員嚴(yán)格消毒、專車清運、直運處理場所、“日產(chǎn)日清”等措施。在合肥市包河區(qū)小倉房生活固廢物轉(zhuǎn)運中心，記者看到，都要進行清洗、消毒處理，站內(nèi)每日至少消毒6次?！静牧先繛檫@次疫情歷時9天就完工的火神山醫(yī)院的醫(yī)療廢水和醫(yī)療廢物會不會造成污染；是很多人關(guān)注的問題。實際上，火神山醫(yī)院雖然建設(shè)任務(wù)緊急，污水處理設(shè)施是與醫(yī)院同步設(shè)計的，嚴(yán)格按照醫(yī)療廢水處理規(guī)范和相關(guān)要求建設(shè)。據(jù)建設(shè)方介紹，火神山醫(yī)院污水、雨水、醫(yī)療垃圾均單獨收集處理，不會排湖，污水、雨水收集處理達標(biāo)后，再進入市政管網(wǎng)，消毒處理達5個小時。首先在院區(qū)內(nèi)會.經(jīng)過全封閉的收集和預(yù)消毒處理，之后會提升到所在的污水處理站，最終，經(jīng)系統(tǒng)檢測合格后，火神山醫(yī)院配備了兩組污水處理系統(tǒng)，一用一備，仍有一組系統(tǒng)可以用，實現(xiàn)“雙保險”。醫(yī)療廢水處理問題解決了，但是醫(yī)院的廢水會滲透到地下嗎？答案是，不會。在火神山醫(yī)院建設(shè)之初，利用HDPE防滲膜，為火神山醫(yī)院地塊2.5萬平方米地下基礎(chǔ)穿上“防護服”，雨水全收集全消毒，不會污染周圍環(huán)境和湖泊。（1）上述三則材料分別介紹了哪些方面的內(nèi)容？請簡要概括。（2）結(jié)合材料一和材料三的內(nèi)容，探究醫(yī)療廢物及醫(yī)療廢水的處理措施。（3）諸你結(jié)合材料內(nèi)容和平時對醫(yī)療廢棄物的處理問題的了解，說說妥善處理醫(yī)療廢棄物的意義有哪些?！窘獯稹浚?）材料一：結(jié)合“醫(yī)療廢物品處理，是指有關(guān)人員對醫(yī)院內(nèi)部產(chǎn)生的對人或動物及環(huán)境具有物理。它包括對某些感染性強的醫(yī)療廢棄物品的妥善消毒乃至徹底清除的過程”可知。結(jié)合材料一中的“醫(yī)療廢物全生命周期智能監(jiān)管平臺流程圖”可知，體現(xiàn)了其處理過程。材料二：結(jié)合“2020年開年，新型冠狀病毒來勢洶洶……記者梳理發(fā)現(xiàn)、通知等形式、機構(gòu)收運處理，為開展處置提供了依據(jù)”可知，接著重點介紹各地通過不同形式對處置廢棄口罩進行規(guī)范的情況，各地通過不同形式對處置廢棄口罩進行規(guī)范。材料三：結(jié)合“為這次疫情歷時9天就完工的火神山醫(yī)院的醫(yī)療廢水和醫(yī)療廢物會不會造成污染；是很多人關(guān)注的問題……而且，一用一備。在一組系統(tǒng)發(fā)生故障或進行栓修時，實現(xiàn)‘雙保險’”可知，針對人們關(guān)注的醫(yī)療廢水和醫(yī)療廢物是否會造成污染的問題，不會造成污染，嚴(yán)格按照醫(yī)療廢水處理規(guī)范和相關(guān)要求建設(shè)。（2）材料一：結(jié)合材料一“醫(yī)療廢物全生命周期智能監(jiān)管平臺流程圖”可知，要建立類似智能監(jiān)管平臺這樣的多重監(jiān)管體系，確保每個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范。材料三：結(jié)合“火神山醫(yī)院污水、雨水，不會排湖，應(yīng)實行單獨收集處理，將醫(yī)療廢物與普通垃圾分開。結(jié)合“火神山醫(yī)院的廢水從排出到處理合格要經(jīng)過7道嚴(yán)格的工序，醫(yī)療廢水從排出到處理合格工序嚴(yán)格，保證處理后的廢水符合標(biāo)準(zhǔn)，時長不超過48小時”可知，避免長時間存放導(dǎo)致污染擴散。（3）結(jié)合材料二“在這樣龐大的數(shù)據(jù)背后，每天醫(yī)療用品的消耗也是巨大的，在疫情期間，可能會成為病毒的傳播源，守護我們的家園不被病毒侵襲，是一種危險性大的廢物，處理不當(dāng)，醫(yī)療廢棄物含有大量有害物質(zhì)。從材料中各地針對醫(yī)療廢棄物處理采取的各種措施，妥善處理醫(yī)療廢棄物有利于完善醫(yī)療廢棄物管理制度，提高整個社會對醫(yī)療廢棄物處理的能力和水平。答案：（1）材料一：介紹了醫(yī)療廢物品處理的概念以及其處理過程。材料二：新型冠狀病毒蔓延期間，各地通過不同形式對處置廢棄口罩進行規(guī)范。材料三：快速完工的火神山醫(yī)院的污水處理設(shè)施，嚴(yán)格按照醫(yī)療廢水處理規(guī)范和相關(guān)要求建設(shè)。（2）制定多重監(jiān)管體系，實時監(jiān)管、安全處置的辦法，時長不超過48小時。（3）遏制疫情的蔓延，守護我們的家園不被病毒侵襲；有利于完善醫(yī)療廢棄物管理制度。5．（18分）閱讀下面的文章，完成問題。________潘玉毅①周末的晌午，我將洗好的衣服拿到陽臺晾曬，卻見一只麻雀在屋里飛來飛去，一會兒又從后窗飛到陽臺，每一次都重重地撞在玻璃上，誰知它見著我竟然落荒而逃。②以前，麻雀是十分常見的，電線上、樹影里，你可以在田里看到成千上萬只麻雀，它們成群飛起時，人于其邊上走過，它們恍如未見。我有時會捧著書坐在院子里閑看，倒像家養(yǎng)的雞鴨一樣。間或有一兩個膽大妄為的家伙，一邊在地上啄著什么，一邊不時歪過脖子看我兩眼，便來啄我的腳指頭。③在鄉(xiāng)間，鳥雀飛到家里也是常有的事情。大人們?yōu)榱瞬蛔屪约倚『⑷@些鳥類，不惜編了很多“危言聳聽”的故事，譬如宋明話本里經(jīng)常引用的“黃雀銜環(huán)”的故事——祖先救了一只黃雀，兒孫四代做三公重臣——因果循環(huán)雖屬杜撰，為“口腹之欲”捕捉鳥兒。漸漸地，它們許是受了驚嚇④小時候，我也做過一些不好的事情。有一次我騎車在路上，一只鳥撞到車籃上暈了過去，用一根細(xì)繩子拴住，鳥兒咕咕唧唧地叫著，也就是在那個時候，我明白了“鳥之將死，遇見鳥雀我只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，即使捉到了也會馬上放生。⑤人常常羨慕鳥的自在、魚的悠游，卻也不是所有鳥都自在。我曾到過許多地方，這些地方皆有“鳥語林”，其實就是一個大的鳥籠?；\子里的鳥兒雖然沒有食不果腹的煩惱，卻不及山中一刻的歡喜。歐陽修曾有詩云：“百囀千聲隨意移，不及林間自在啼?！笔堑模B不屬于人⑥在山間，無一時不有鳥鳴。山花爛漫時，有鳥鳴，有鳥鳴；陽光燦爛時；驟雨初歇時，有鳥鳴。因這一聲聲鳥鳴，林更靜了。鄉(xiāng)間的林子里若沒有鳥，簡直是不可想象的。聽多了知了和青蛙的聒噪，好像一朵花的開放，讓整個世54界都嬌艷起來。鳥的啁啾，心里就會有一只鳥與之共鳴。記得有一年去烏鎮(zhèn)，同行的有一個叫筏子的詩人，他擅長口技，學(xué)起鳥鳴來，讓我羨慕不已。⑦人若離故鄉(xiāng)久了，便會模糊了故鄉(xiāng)的印象；心若離初衷久了，盡管有些記憶的輪廓已經(jīng)模糊不清，但是故鄉(xiāng)未忘，于我而言，已是足夠。思緒翻飛間，看著麻雀朝著遠(yuǎn)處的山林歡快地飛去，直至從我的視線里消失⑧這天，我破天荒地睡了個午覺。醒來后，聽到的第一個聲音便是鳥鳴，滿耳都是鳥語，鳥語聲聲尋心住。這種感覺（選自《彭城晚報》，有改動）（1）通讀全文，用簡潔的語言概括文中寫的幾次鳥鳴。被縛哀鳴—金籠悲鳴—山間鳥鳴—覺后歡鳴。（2）下面三個標(biāo)題，你覺得哪個作為本文的標(biāo)題最合適？請說明理由。A.故鄉(xiāng)的鳥鳴B.鳥語聲聲尋心住C.向鳥兒懺悔（3）從詞語運用的角度賞析下面句子的妙處。間或有一兩個膽大妄為的家伙，一邊在地上啄著什么，一邊不時歪過脖子看我兩眼，便來啄我的腳指頭。（4）請對文章第⑦段進行簡要的分析和評價。（5）文章結(jié)尾使用了感嘆號，有什么好處？【解答】（1）本題考查對文章的理解和概括。被縛哀鳴：小時候，“我”撿到一只撞到車籃上暈過去的鳥，鳥兒咕咕唧唧地叫著直至死去。金籠悲鳴：“我”曾到過“鳥語林”，籠子里的鳥兒雖無食不果腹的煩惱，它們的鳴叫聲是一種被囚禁的悲鳴。（2）本題考查對標(biāo)題的理解和分析。此題是開放性題，言之成理即可。示例一：選B。“鳥語聲聲尋心住”富有詩意、回歸本真的主旨。這種感覺！”相呼應(yīng)。示例二：選A。“故鄉(xiāng)的鳥鳴”直接點明了文章的主題，如鄉(xiāng)間的麻雀，“故鄉(xiāng)的鳥鳴”是作者情感的寄托。示例三：選C?！跋蝤B兒懺悔”體現(xiàn)了作者對自己曾經(jīng)傷害鳥兒行為的愧疚之情，以及后來對鳥兒態(tài)度的轉(zhuǎn)變，能突出文章的中心思想。（3）本題考查對句子的理解和分析?！澳懘笸秊椤蓖ǔＪ怯脕硇稳萑说男袨椋谶@里用來形容麻雀，把麻雀當(dāng)作一個大膽，是擬人的修辭手法，充滿了親昵的意味，讓讀者仿佛看到了一只活潑大膽，在人腳邊蹦來蹦去，生動形象地展現(xiàn)出麻雀的活潑可愛，也體現(xiàn)出當(dāng)時人與鳥之間關(guān)系的和諧，鳥也不懼怕人，表達了作者對這種和諧場景的喜愛和懷念之情。（4）本題考查對文段的理解和分析。從內(nèi)容上看，這段文字首先指出人離故鄉(xiāng)久了會模糊故鄉(xiāng)印象，然后筆鋒一轉(zhuǎn)，表明鳥鳴成為了作者連接故鄉(xiāng)和初心的紐帶，使文章不僅僅是在寫鳥和鳥鳴，深化了文章的主題，“一聲鳥鳴亦可帶起一片鄉(xiāng)愁”“故鄉(xiāng)未忘，直接而強烈地抒發(fā)了作者對故鄉(xiāng)的深深眷戀之情和對初心的堅定守護之意，作者將自己內(nèi)心深處的情感通過文字淋漓盡致地展現(xiàn)出來。同時，通過對鳥鳴與故鄉(xiāng)，引發(fā)了讀者對自身情感和人生追求的思考，而是具有了更深層次的內(nèi)涵和思想價值，讓讀者在閱讀過程中能夠獲得情感上的共鳴和思想上的啟迪。（5）本題考查感嘆號的好處。感嘆號通常用于表達強烈的情感。在文章結(jié)尾處使用感嘆號，真好，突出了作者對醒來后聽到鳥鳴這種狀態(tài)的極度喜愛和享受，這種美好不僅僅是聽覺上的享受。通過感嘆號、對故鄉(xiāng)的思念以及對這種寧靜美好生活的贊美等多種情感都強烈地表達出來。同時，讓讀者身臨其境般地感受到作者內(nèi)心的喜悅，增強了文章的感染力和表現(xiàn)力。答案：（1）被縛哀鳴金籠悲鳴（2）示例：我選B。因為“鳥語聲聲尋心住”既點明了文章的寫作對象，而且能夠引起讀者的閱讀興趣。（3）運用了細(xì)節(jié)描寫（動作描寫），“啄”“歪”“看”這些動詞生動形象地刻畫了麻雀不怕人，在農(nóng)家院落啄食的情形，表現(xiàn)了人與自然的和諧。（4）①結(jié)構(gòu)上：照應(yīng)上文。②內(nèi)容上：點明主旨，鳥鳴帶起“我”的一片鄉(xiāng)愁。③寫法上：卒章顯志。④語言上：語言質(zhì)樸