部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《語(yǔ)文園地一》精美課件

統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文教材四年級(jí)下冊(cè)第一單元語(yǔ)文園地語(yǔ)文園地交流平臺(tái)語(yǔ)句段運(yùn)用日積月累壹第一課時(shí)交流平臺(tái)回顧梳理鞏固方法活動(dòng)一“走進(jìn)鄉(xiāng)村，賞迷人鄉(xiāng)村風(fēng)景”打卡活動(dòng)中，我們一起來(lái)到了純樸的鄉(xiāng)村。在《鄉(xiāng)下人家》做客，解鎖鄉(xiāng)村生活；透過(guò)《天窗》想象外面的世界，感受想象的樂(lè)趣；傾聽(tīng)《三月桃花水》那美妙的聲音，我們沉醉其間，流連忘返。#鄉(xiāng)下人家#天窗#三月桃花水《鄉(xiāng)下人家》《天窗》《三月桃花水》對(duì)桃花水的喜愛(ài)和贊美天窗給孩子們帶來(lái)了想象的快樂(lè)作者對(duì)鄉(xiāng)村人家獨(dú)特風(fēng)景的喜愛(ài)每一篇課文都飽含著作者的思想感情，你感受到了嗎？能分別來(lái)說(shuō)一說(shuō)嗎？我發(fā)現(xiàn)課文中的一些語(yǔ)句表達(dá)了作者的思想感情。我從《鄉(xiāng)下人家》的最后一句“鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景”，感受到了鄉(xiāng)下人家的美。學(xué)習(xí)《天窗》時(shí)，我從“小小的天窗是你唯一的慰藉”這句話中，體會(huì)到天窗給孩子們帶來(lái)的快樂(lè)。

《三月桃花水》中“啊，地上草如茵，兩岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉”，我體會(huì)到了作者對(duì)桃花水的喜愛(ài)和贊美之情。從這些關(guān)鍵語(yǔ)句所在的位置，你又發(fā)現(xiàn)了什么？依據(jù)大意尋找關(guān)鍵3課文中反復(fù)出現(xiàn)的語(yǔ)句、過(guò)渡句或最后一句，往往是能夠體現(xiàn)作者思想感情的關(guān)鍵語(yǔ)句。在閱讀一篇文章的時(shí)候，抓住這些關(guān)鍵語(yǔ)句，就能初步體會(huì)到文章所要表達(dá)的思想感情。過(guò)渡段反復(fù)出現(xiàn)結(jié)尾開(kāi)頭閱讀全文把握內(nèi)容1段意串聯(lián)揣摩大意2雨下得真大！豆大的雨點(diǎn)，落在都市的柏油路上，落在路行人的雨傘上，發(fā)出滴答滴答的聲音，好像一個(gè)“音樂(lè)家”在演奏歌曲，十分的悅耳。雨點(diǎn)兒打在樹葉上發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，我好像看見(jiàn)了樹葉在美妙的雨滴聲下載舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去，樹呀，房子呀，河流呀……在雨水的籠罩下分不清邊緣，只聽(tīng)到雨滴打在各種物體上發(fā)出不一樣的聲音，細(xì)細(xì)品味，這可是一曲天然音樂(lè)，十分動(dòng)聽(tīng)，十分悅耳。啊！多么美妙的下雨天！語(yǔ)句段運(yùn)用聯(lián)系語(yǔ)境聊聊城鄉(xiāng)差別活動(dòng)二讀一讀，選兩三個(gè)詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)你體會(huì)到的鄉(xiāng)村和城市生活的不同。繁華璀璨高樓林立車水馬龍燈火輝煌cuǐcàn肥沃靜謐炊煙裊裊依山傍水雞犬相聞wòmìhuángchuīniǎoquǎn讀詞語(yǔ)，思考：你發(fā)現(xiàn)這些詞語(yǔ)有什么特點(diǎn)？繁華璀璨高樓林立車水馬龍燈火輝煌肥沃靜謐炊煙裊裊依山傍水雞犬相聞城市生活農(nóng)村生活指（城鎮(zhèn)、街市）繁榮熱鬧。形容珠玉等光彩鮮明。高高的房子，像樹林一樣密集地樹立著。車如流水，馬如游龍。形容車馬或車輛很多，來(lái)往不絕。形容夜晚燈光明亮的繁華景象。繁華璀璨高樓林立車水馬龍燈火輝煌主要指土地含有適合植物生長(zhǎng)的養(yǎng)分和水分。形容靜寂無(wú)聲或恬靜的模樣，亦是詩(shī)歌中升華心境的一種“靜”的境界。指古時(shí)人們做飯時(shí)輕煙徐徐回旋上升，隨風(fēng)而逝的景象。依：依靠；傍：靠，靠近。多形容環(huán)境優(yōu)美。雞鳴狗吠的聲音都能聽(tīng)到，指人煙稠密，也表示一種和睦的景象。肥沃靜謐炊煙裊裊依山傍水雞犬相聞讀這些詞語(yǔ)，你想象到了怎樣的畫面？繁華燈光璀璨燈火輝煌高樓林立土地肥沃雞犬相聞鄉(xiāng)村有其獨(dú)有的樸素寧?kù)o，城市也有獨(dú)特的繁華熱鬧。從中選兩三個(gè)詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)你體會(huì)到的城市與鄉(xiāng)村的不同。繁華璀璨高樓林立車水馬龍燈火輝煌肥沃靜謐炊煙裊裊依山傍水雞犬相聞城市生活農(nóng)村生活我在繁華的城市居住，這里高樓林立，車水馬龍，川流不息，熱鬧非凡。夜幕降臨，這里燈火輝煌，燈光璀璨。爸爸的老家在鄉(xiāng)下，那里依山傍水，土地肥沃，阡陌交錯(cuò)，雞犬相聞。到了做飯時(shí)間，山間炊煙裊裊，空氣中彌漫著飯菜香。農(nóng)村生活城市生活描寫田園風(fēng)光的成語(yǔ)柳暗花明阡陌交錯(cuò)草長(zhǎng)鶯飛落英繽紛麥浪翻滾山清水秀描寫城市的成語(yǔ)川流不息琳瑯滿目車馬喧喧人煙稠密人口密集人如潮涌行人如浪汽車如蟻華燈璀璨把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的填入句子中。高樓()()車()馬()燈火()()()()裊裊依()傍()()()相聞林立水龍輝煌炊煙山水雞犬小村子里__________，富有生趣。南京這座大城市給人的感覺(jué)是__________。夜幕降臨，城市的街道上__________、人流如織。每當(dāng)夜幕降臨，這座城市的大街小巷華燈初上，__________。黃昏時(shí)分，鄉(xiāng)村里___________，家家戶戶忙著做飯。這個(gè)小山村__________，坐落在一個(gè)風(fēng)景秀麗的山腳下。車水馬龍高樓林立雞犬相聞燈火輝煌炊煙裊裊依山傍水123456統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文教材四年級(jí)下冊(cè)第一單元語(yǔ)文園地語(yǔ)文園地交流平臺(tái)語(yǔ)句段運(yùn)用日積月累壹第二課時(shí)語(yǔ)句段運(yùn)用讀句子，再選一幅圖畫照樣子寫一寫。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)的歸巢的鳥兒，都是他們的好友。它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。飛翔的海鷗，金色的沙灘，白色的浪花，構(gòu)成了迷人的海岸線。讀這兩句話，說(shuō)說(shuō)你從這兩句話中分別看到了哪些景物？天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)的歸巢的鳥兒，都是他們的好友。它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。飛翔的海鷗，金色的沙灘，白色的浪花，構(gòu)成了迷人的海岸線。紅霞微風(fēng)鳥兒鄉(xiāng)下人家海鷗沙灘浪花這兩個(gè)例句在表達(dá)上有什么共同特點(diǎn)？抓住了場(chǎng)景中的主要景物。1按一定順序描寫。3用簡(jiǎn)潔的短語(yǔ)列舉事物。2最后概括地寫出對(duì)前面景物的總體印象。4想要描述一幅畫面，僅僅說(shuō)出其中景物的名字是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要加上一些修飾語(yǔ)，讓句子更生動(dòng)形象，更有畫面感。選一幅圖畫照樣子寫一寫。藍(lán)藍(lán)的天空，銀光閃閃的雪峰，青翠欲滴的草地，成群結(jié)隊(duì)的綿羊和駿馬在草地上吃著草，繪成了一幅悠閑自在的草原風(fēng)光圖。天空雪峰駿馬綿羊草地高低錯(cuò)落的山峰，一條清澈見(jiàn)底的小溪淙淙地流淌著，蔥蔥郁郁的樹木蒼翠欲滴，可愛(ài)的黃鸝鳥唱著歡快的歌兒，繪成了一幅清新秀麗的山水畫！藍(lán)天白云下，同學(xué)們?cè)趯掗煹呐艿郎媳M情奔跑。遠(yuǎn)處的教學(xué)樓雄偉壯觀，寬敞明亮的教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書聲，多么美麗和諧的校園??！“由遠(yuǎn)及近”或者“由近及遠(yuǎn)”的順序日積月累風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。卜算子?詠梅毛澤東qiàomàn日積月累詞牌名題目這是一首詞毛澤東1893年-1976年湖南湘潭人。中國(guó)人民的領(lǐng)袖，馬克思主義者，偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人之一，詩(shī)人、書法家。說(shuō)說(shuō)你對(duì)毛澤東的了解。風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。卜算子?詠梅毛澤東讀準(zhǔn)字音，讀出節(jié)奏，上下闋之間要注意停頓。風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。卜算子?詠梅毛澤東結(jié)合插圖，試著用自己的話說(shuō)一說(shuō)這首詞的意思。山花開(kāi)得非常燦爛。風(fēng)雨將春天送走了，漫天飛雪又把春天迎來(lái)。懸崖已結(jié)百丈堅(jiān)冰，但梅花依然傲雪俏麗綻放。梅花雖然美麗，但它不與桃李爭(zhēng)艷比美，只是把春天的消息報(bào)告給大家。等到滿山遍野開(kāi)滿鮮花之時(shí)，她卻在花叢中笑。詞里的梅