江西語文中考試卷及答案

江西語文中考試卷及答案一、語言知識及其運(yùn)用（共12分）1.下列詞語中加點字的注音全部正確的一項是（）（2分）A.矜持（jīn）殷紅（yīn）倔強(qiáng)（jué）銳不可當(dāng)（dāng）B.襁褓（qiǎng）瞠目（chēng）蹣跚（pán）吹毛求疵（cī）C.蹊蹺（qī）緘默（jiān）迸發(fā)（bèng）恪盡職守（kè）D.躊躇（chóu）恣意（zì）瀕危（bīn）鍥而不舍（qì）2.下列詞語書寫全部正確的一項是（）（2分）A.惻隱繚亮拈輕怕重前赴后繼B.蹣跚斡旋顧名思義苦心孤詣C.濡沫恣睢振耳欲聾相形見絀D.縝密斟酌不徑而走無動于衷3.下列句子中加點詞語使用正確的一項是（）（2分）A.面對如此嚴(yán)重的環(huán)境污染，我們決不能袖手旁觀，聽之任之。B.他雖然學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，但總是對同學(xué)頤指氣使，高高在上。C.經(jīng)過反復(fù)斟酌，他終于決定報考北京大學(xué)，實現(xiàn)自己的夙愿。D.他雖然年過花甲，但仍然精神矍鑠，老當(dāng)益壯。4.下列句子沒有語病的一項是（）（2分）A.通過這次社區(qū)服務(wù)活動，讓我們認(rèn)識到社區(qū)工作的重要性。B.為了防止不再發(fā)生類似事件，學(xué)校采取了相應(yīng)的安全措施。C.能否提高學(xué)習(xí)成績，關(guān)鍵在于是否養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。D.學(xué)校開展的“陽光體育”活動，極大地激發(fā)了學(xué)生的體育熱情。5.將下列句子組成一段連貫的話，順序排列正確的一項是（）（2分）①我們對這個世界，知道得還實在太少。②我們對這個世界，知道得還實在太多。③我們不知道自己的無知，是雙倍的無知。④我們不知道自己的知道，是雙倍的知道。A.①④②③B.①③②④C.②④①③D.②③①④6.根據(jù)語境仿寫句子。（2分）人生如一本書，應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié)，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律，少一些憂傷的音符；人生如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。二、古詩文閱讀與積累（共22分）（一）閱讀下面這首詩，完成7-8題。（共4分）春夜洛城聞笛李白誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。7.這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？（2分）8.“折柳”在詩中有什么含義？（2分）（二）閱讀下面文言文，完成9-12題。（共10分）生于憂患，死于安樂舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮而后作；征于色，發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。9.解釋下列加點詞的意思。（2分）（1）舜發(fā)于畎畝之中（）（2）傅說舉于版筑之間（）10.翻譯下列句子。（4分）（1）必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。（2）入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。11.選文中“生于憂患，死于安樂”的意思是：（2分）12.選文中的事例和論述，說明了什么觀點？（2分）（三）古詩文默寫。（共8分）13.按原文填空。（5分）（1）子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！保ā墩撜Z》）（2）會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）（3）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（4）忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）（5）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無題》）14.根據(jù)題目要求填寫。（3分）（1）《錢塘湖春行》中，描寫早春花草的詩句是：，。（2）《岳陽樓記》中，表現(xiàn)作者遠(yuǎn)大抱負(fù)的名句是：，。（3）《愛蓮說》中，與“近朱者赤，近墨者黑”意思相反的語句是：，。三、現(xiàn)代文閱讀（共36分）（一）閱讀下面的文章，完成15-19題。（共16分）父愛的高度①好多年都沒有看過露天電影了。②記得小時候，父親總是帶我到鎮(zhèn)上的電影院去看電影。他用他那輛破舊的自行車載著我，我坐在后座上，雙手緊緊地抱住他的腰，把頭靠在他的背上。一路上，父親總忘不了叮嚀一句：“坐穩(wěn)當(dāng)了。”那關(guān)切的話語，至今還響在我的耳邊。③到了電影場，父親把車子在旁邊一放，就兩手空空地進(jìn)去。我驚詫地問：“爸，怎么不買車？”父親淡淡地一笑：“省錢?！彼覆黄鹫嚕抑?，他心中裝著的是對子女無私的愛。④看電影的人很多，父親把我架在他的脖子上，“坐穩(wěn)當(dāng)了?！备赣H還是那句話。那一刻，我覺得自己好高，看到了黑壓壓的一片人頭和晃來晃去的手電筒發(fā)出的光。電影散場后，我摸著黑順著父親的身子滑下來。父親拍拍我，問道：“電影好看嗎？”我說：“好看。”父親開心地笑了。⑤那一次，我沒有回答父親。以后，我再也沒有回答過父親。⑥那一次，我生病了，病得很重，住進(jìn)了醫(yī)院。白天，父親帶著我打針、吃藥，晚上，父親就坐在我的床邊，握著我的手。我常問：“爸，我的病能好嗎？”父親總是笑著說：“能好?！蔽也辉僬f話，兩行淚順著臉頰流下來。父親伸手給我擦淚，他自己的眼里也含著淚。⑦那天，父親破天荒地買來兩張電影票。到了電影院，父親把車子在旁邊一放，就兩手空空地進(jìn)去。我驚詫地問：“爸，怎么不買車？”父親淡淡地一笑：“省錢。”他扛不起整車，但我知道，他心中裝著的是對子女無私的愛。⑧父親把我架在他的脖子上，“坐穩(wěn)當(dāng)了?！备赣H還是那句話。那一刻，我覺得自己好高，看到了黑壓壓的一片人頭和晃來晃去的手電筒發(fā)出的光。電影散場后，我摸著黑順著父親的身子滑下來。父親拍拍我，問道：“電影好看嗎？”我說：“好看?！备赣H開心地笑了。⑨那一次，我沒有回答父親。以后，我再也沒有回答過父親。⑩那一次，我生病了，病得很重，住進(jìn)了醫(yī)院。白天，父親帶著我打針、吃藥，晚上，父親就坐在我的床邊，握著我的手。我常問：“爸，我的病能好嗎？”父親總是笑著說：“能好。”我不再說話，兩行淚順著臉頰流下來。父親伸手給我擦淚，他自己的眼里也含著淚。?父親去世的那天，我正在外地。接到母親打來的電話，我連夜趕回家?？吹礁赣H靜靜地躺在那里，我撲過去，喊了一聲“爸”，眼淚就下來了。父親沒有回答我。以后，我再也沒有聽到過父親的回答。?父親，我多么想再次聽到您的聲音，哪怕您再問我一句“坐穩(wěn)當(dāng)了”。我知道，您心中的高度裝著的全是我，可您是否知道，我心中的高度裝著的也是您??！15.文章以“父愛的高度”為題，有什么作用？（2分）16.第⑦段和第⑧段的內(nèi)容與第②段和第③段基本相同，是否多余？為什么？（3分）17.第⑩段中，為什么“我”常問“爸，我的病能好嗎？”（3分）18.第?段中，“我撲過去，喊了一聲‘爸’，眼淚就下來了”表達(dá)了作者怎樣的情感？（4分）19.文章最后一段有什么作用？（4分）（二）閱讀下面的文章，完成20-23題。（共20分）20.選文主要介紹了什么內(nèi)容？（4分）21.選文第②段中，作者為什么說“我”是“一個幸運(yùn)的人”？（4分）22.選文第③段中，畫線句子運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用？（6分）23.選文第④段中，作者為什么說“我”是“一個不幸的人”？（6分）四、寫作（50分）24.從下面兩個題目中任選一題作文。（50分）題目一：請以“那一刻，我長大了”為題，寫一篇文章。題目二：請以“我心中的那片綠”為題，寫一篇文章。要求：（1）文體自選（詩歌除外）；（2）不少于600字；（3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名?！敬鸢浮?.C2.B3.D4.D5.A6.示例：人生如一場夢，應(yīng)該多一些美好的回憶，少一些遺憾的片段。7.表達(dá)了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。8.“折柳”代指離別，表達(dá)了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。9.（1）起，指被任用；（2）舉起，指被提拔。10.（1）一定先使他的內(nèi)心痛苦，使他的筋骨勞累，使他的體膚受餓，使他身受貧困之苦，使他做事不順。（2）在國內(nèi)如果沒有堅守法度的大臣和輔佐君主的賢士，在國外如果沒有敵對國家的憂患，國家常常會滅亡。11.憂慮禍患能使人（或國家）生存發(fā)展，而安逸享樂會使人（或國家）走向滅亡。12.說明人才是在艱苦環(huán)境中造就的，說明憂患能激勵人勤奮，使人生存發(fā)展，而安逸享樂會使人委靡死亡。13.（1）思而不學(xué)則殆；（2）會當(dāng)凌絕頂；（3）天涯若比鄰；（4）千樹萬樹梨花開；（5）蠟炬成灰淚始干。14.（1）亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄；（2）先天下之憂而憂，后天下之樂而樂；（3）出淤泥而不染，濯清漣而不妖。15.揭示了文章的中心，表達(dá)了對父愛的贊美和懷念之情。16.不多余。這兩段內(nèi)容與第②段和第③段基本相同，但所表達(dá)的情感不同。第②段和第③段主要表現(xiàn)了父親對子女的關(guān)愛，而這兩段則表現(xiàn)了父親對子女的無私的愛。17.“我”常問“爸，我的病能好嗎？”是因為“我”對自己的病情感到擔(dān)憂，希望得到父親的安慰和鼓勵。18.表達(dá)了作者對父親的懷念和悲痛之情。19.表達(dá)了作者對父親的懷念和對父愛的贊美之情，深化了文章的主題。20.選文主要介紹了“我”是一個幸運(yùn)的人，因為“我”