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江蘇省江陰市河塘中學(xué)2024-2025學(xué)年初三下學(xué)期(一模)化學(xué)試題試卷注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.某純凈物X在密閉容器中稍加熱就分解為NH3、H2O和CO2,則根據(jù)該實驗結(jié)論錯誤的是A.X由四種元素組成B.X是化合物C.X中有水D.X不穩(wěn)定2.下列實驗?zāi)軌蛑苯佑糜隍炞C質(zhì)量守恒定律的是()A. B. C. D.3.黑洞是愛因斯坦廣義相對論預(yù)言在字宙中存在的一種天體,2019年4月10日人類發(fā)布了首張黑洞照片(如下圖)。其形成過程類似于中子星的形成:恒星在滅亡時,在自身重力作用下塌縮,巨大的壓力使電子被壓入原子核中,并與質(zhì)子結(jié)合為中子。當(dāng)這一過程完成后,形成一個由中子構(gòu)成的密實星體——中子星。當(dāng)恒星的質(zhì)量大到使塌縮過程無法停止時,中子會被“碾碎”,最終會形成一個密度無限大,引力大到光都無法逃逸的天體一一黑洞。根據(jù)以上描述,判斷下列說法錯誤的是A.原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子,由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成B.在一定條件下一種元素的原子可以轉(zhuǎn)化成另一種元素的原子C.中子星由中子組成,密度巨大D.無論是在中子星還是黑洞中,物質(zhì)間的變化仍然遵循質(zhì)量守恒定律4.下列敘述正確的是()A.石油屬于可再生資源 B.開發(fā)核能和核廢料不需要特殊處理C.衛(wèi)生導(dǎo)航系統(tǒng)主要靠超聲波來傳遞信息 D.手機既能發(fā)射電磁波也能接收電磁波5.苯甲酸的酸性比醋酸強。下列對苯甲酸性質(zhì)的推測不合理的是()A.苯甲酸溶液的pH小于7 B.苯甲酸溶液能與銅反應(yīng)生成氫氣C.苯甲酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅 D.苯甲酸溶液能與堿發(fā)生中和反應(yīng)6.“綠水青山就是金山銀山”下列有關(guān)水的說法不正確的是()A.水是人類必需的六大基本營養(yǎng)素之一B.雨水因為溶解了空氣中CO2而形成了酸雨C.水在通電的條件下分解得到兩種單質(zhì)D.水體雖然有一定的自凈功能,工業(yè)污水仍需處理達標(biāo)后才能排放7.構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),下列對化學(xué)基本觀念的認(rèn)識不正確的是A.微粒觀:保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是二氧化碳分子B.守恒現(xiàn):100mL水和100mL酒精混合后為200mLC.轉(zhuǎn)化觀:水和氫氣兩種物質(zhì)可以互相轉(zhuǎn)化D.能量觀:天然氣燃燒會放出大量的熱8.下列說法中:①液態(tài)二氧化碳滅火時有降溫和隔絕空氣的作用②醫(yī)療上使用的0.9%的生理鹽水是指100g生理鹽水中含有0.9g醫(yī)用氯化鈉③如果不慎將濃硫酸滴到皮膚上,應(yīng)立即用大量水沖洗,然后再涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液④二氧化硫和二氧化氮等氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水,會形成酸雨。酸雨指pH小于5.6的降雨。其中,說法正確的有A.1條B.2條C.3條D.4條9.有關(guān)溶液的說法正確的是()A.溶液都是無色的B.稀溶液一定是不飽和溶液C.固體溶解時都放出熱量D.溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物10.我們在生活中要節(jié)約資源、能源,保護環(huán)境。生活中下列做法正確的是()A.生活中要多使用一次性方便袋,少使用紙袋,減少樹木砍伐;B.上學(xué)往返途中,要父母駕汽車送,以保證安全;C.利用過期的酸奶澆灌花卉,不能隨意丟棄D.為減少垃圾處理費用,無回收價值的垃圾自己家焚燒處理11.下列做法中,不符合“節(jié)能減排”的是A.開發(fā)新能源B.露天焚燒垃圾C.一水多用D.雙面使用紙張12.對以下四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,分析錯誤的是A.①②屬于同一種元素 B.①④的化學(xué)性質(zhì)相似C.①得到電子可形成③ D.②③表示不同種離子二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.現(xiàn)有下列物質(zhì):A.硫酸銅、B.氯化鈉、C.氮氣、D.石墨。請用字母序號填空:_____用作調(diào)味品和防腐品;_____用作糧食保護氣;_____用于配制波爾多液。14.回答下列與金屬有關(guān)的問題。超細(xì)鐵微粒是一種納米型材料,可在低溫下將CO2分解為碳單質(zhì)。下列推測中,不合理的是_____:A超細(xì)鐵微粒在反應(yīng)中可能作催化劑B該反應(yīng)的另一產(chǎn)物可能是O2C該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D該反應(yīng)有助于減少CO2氣體排放金屬鎂能在CO2氣體中燃燒:2Mg+CO22MgO+C,該反應(yīng)中的還原劑是_____;向FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到固體A和濾液,將A放入少量稀H2SO4中有氣體產(chǎn)生。綜合分析實驗過程可知,固體A中可能含有的物質(zhì)是_____。15.以化合價為縱坐標(biāo),以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖像叫價類圖。如圖為鐵的價類圖,例如E點可表示+2價的亞鐵鹽。請回答:A點表示的物質(zhì)所屬的物質(zhì)類別是_________。請寫出B點表示的物質(zhì)化學(xué)式_________。已知C點表示的化合物在常溫下能與氧氣、水發(fā)生化合反應(yīng)生成D,寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。16.化學(xué)源于生活。家庭廚房實際上就是一個化學(xué)世界,其中蘊含了許多化學(xué)知識。請問:柴:有的家庭廚房中的柴已被天然氣所替代,寫出天然氣主要成分的化學(xué)式_____;米:大米的主要成分是淀粉,淀粉屬于人體所需六大營養(yǎng)素中的_____;油:餐具上的油污用加了洗滌劑的水更易洗掉,是因為洗滌劑具有_____;鹽:食鹽的品種很多,有碘鹽、鈣鹽、鋅鹽等,其中碘、鈣、鋅是指_____(選填“單質(zhì)”“原子”或“元素”);糖:小紅在家做糖塊溶于水的實驗時,觀察到如圖所示的現(xiàn)象,請用分子的觀點解釋:①糖塊怎么不見了_____;②液面為何降低了_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.實驗室制取氣體是初中重要化學(xué)實驗之一。①A、B裝置的試管都需要固定,固定試管的儀器名稱是___________。②寫出A裝置試管中發(fā)生的化學(xué)方程式_______。取用氯酸鉀藥品的儀器名稱是________。根據(jù)裝置的導(dǎo)氣管推測實驗收集氧氣時采用方法是_________。如用A裝置進行實驗,發(fā)現(xiàn)正在收集氧氣迅速減慢,可采用_______操作使反應(yīng)繼續(xù)進行。Ⅰ.將酒精燈位置升高Ⅱ.酒精燈稍向右移動Ⅲ.試管向下移動Ⅳ.加少量二氧化錳③若B裝置K1處于關(guān)閉狀態(tài),打開分液漏斗的活塞,分液漏斗內(nèi)液體不會全部順利流入試管中。主要原因是____________。Ⅰ.試管內(nèi)壓強略大于外面大氣壓Ⅱ.分液漏斗中液體太多Ⅲ.裝置漏氣Ⅳ.分液漏斗內(nèi)壓強太?、蹷、C裝置都可用于實驗室制二氧化碳,理由是_______。觀察C裝置,判斷該裝置正處于_________反應(yīng)(選填“正在”或“停止”)。使用C裝置制取氣體的優(yōu)點是________。⑤把2g含80%碳酸鈣的大理石放入14.6g過量的鹽酸中完全反應(yīng),理論上可生成__________mol二氧化碳(根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)。18.某同學(xué)欲通過實驗證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”。他設(shè)計并完成了如表所示的探究實驗,請你幫他填寫下表劃線部分的空格:實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論或總結(jié)各步驟結(jié)論總結(jié)實驗一將氯酸鉀裝在試管中加熱至融化,再往試管中伸入帶火星的木條。木條復(fù)燃氯酸鉀受熱能分解產(chǎn)生氧氣,但是反應(yīng)速率慢?;瘜W(xué)方程式為:____二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑。實驗二加熱裝在試管中的二氧化錳,然后往試管中伸入帶火星的木條。木條不復(fù)燃____實驗三____木條迅速復(fù)燃____(1)在該同學(xué)的三個探究實驗中,實驗一和實驗二起的作用是_____。(2)小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實驗還不能完全得出“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”的結(jié)論,她補充設(shè)計了兩個方面的探究實驗:第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量,其目的是:_____。第二方面的實驗是要驗證從反應(yīng)后的剩余物中分離出的MnO2是否還能加快KClO3的分解。從質(zhì)量守恒定律考慮,用高錳酸鉀和氯酸鉀都能制得氧氣,其原因是_____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)小明得到了13g銅鋅合金,為了驗證銅鋅合金中鋅的質(zhì)量,進行了如下所示操作,據(jù)此回答下列問題:(1)則生成氫氣的質(zhì)量是_____g。(2)求銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(寫出具體的計算過程)。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】
據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素的種類不變,某純凈物X在密閉容器中稍加熱就分解為NH3、H2O和CO2,可知:A.X由氮、氫、氧、碳四種元素組成,選項正確;B.X是化合物,選項正確;C.X是由四種元素組成的純凈物,沒有水,選項錯誤;D.X在稍加熱條件下就分解,說明X物質(zhì)不穩(wěn)定,選項正確。故選C。2、B【解析】
考察質(zhì)量守恒的驗證,質(zhì)量守恒的驗證實驗需要滿足兩條第一必須是化學(xué)反應(yīng)第二反應(yīng)過程當(dāng)中涉及到氣體實驗裝置必須密閉?!驹斀狻緼、鎂條燃燒需要氧氣,驗證質(zhì)量守恒定律時,裝置需要密閉,不符合題意;B、氫氧化鈉可以和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,在此裝置中,沒有物質(zhì)逸出也沒有吸收空氣中的物質(zhì),反應(yīng)前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量也不變,故能直接驗證質(zhì)量守恒定律;符合題意;C、氯化鉀和硝酸鈉不反應(yīng)不能驗證質(zhì)量守恒,不符合題意;D、稀鹽酸和碳酸鈉可以反應(yīng)生成氯化鈉二氧化碳和水,反應(yīng)生成了氣體,驗證質(zhì)量守恒定律時,裝置需要密閉,不符合題意,故選B。質(zhì)量守恒定律是描述化學(xué)反應(yīng)當(dāng)中消耗反應(yīng)物和生成生成物質(zhì)量關(guān)系的定律,它只適用于化學(xué)變化,它的驗證需要通過化學(xué)反應(yīng)來驗證,并且化學(xué)反應(yīng)中無論是反應(yīng)物還是生成物涉及到氣體,那么裝置需要密閉。3、D【解析】
A、原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子,由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成,說法正確,不符合題意;B、由題干中核裂變和核聚變可知,在一定條件下一種元素的原子可以轉(zhuǎn)化成另一種元素的原子,說法正確,不符合題意;C、由題干信息可知,中子星由中子構(gòu)成,密度巨大,說法正確,不符合題意;D、由題干信息可知,無論是在中子星還是黑洞中,物質(zhì)間的變化不再遵循質(zhì)量守恒定律,說法錯誤,符合題意。故選D。4、D【解析】
A.石油、煤和天然氣等化石燃料屬于不可再生資源,錯誤;
B.核電站的核廢料仍然具有放射性,必須進行專門的處理,錯誤;
C.衛(wèi)生導(dǎo)航系統(tǒng)主要靠電磁波來傳遞信息,錯誤;
D.手機既能發(fā)射電磁波也能接收電磁波,正確。故選D。5、B【解析】
A、根據(jù)題意可知,苯甲酸的酸性比醋酸強。苯甲酸顯酸性,苯甲酸溶液的pH小于7,故A正確;B、根據(jù)題意可知,苯甲酸的酸性比醋酸強。金屬活動性順序中,銅排在氫之后,不能和酸反應(yīng),故B錯誤;C、根據(jù)題意可知,苯甲酸的酸性比醋酸強。苯甲酸顯酸性,能使紫色石蕊試液變紅色,故C正確;D、根據(jù)題意可知,苯甲酸的酸性比醋酸強。能與氫氧化鈉反應(yīng)發(fā)生中和反應(yīng),故D正確。故選B。掌握酸的化學(xué)性質(zhì)、常見酸堿指示劑的性質(zhì)、酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系是正確解答本題的關(guān)鍵。6、B【解析】
A、六大基本營養(yǎng)素是:蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽、水,故選項A正確;B、酸雨是空氣中排放了二氧化硫、二氧化氮氣體造成的,而不是空氣中的二氧化碳造成的,故選項B不正確;C、水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣,氫氣、氧氣是單質(zhì),故選項C正確;D、為了防止水體受到污染,工業(yè)污水要處理達標(biāo)后才能排放,故選項D正確。故選:B。7、B【解析】
A.構(gòu)成物質(zhì)的微粒就是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是二氧化碳分子,選項正確,不符合題意;B.100mL水和100mL酒精混合后小于200mL,因分子間有間隔,選項錯誤,符合題意;C.水和氫氣兩種物質(zhì)可以互相轉(zhuǎn)化:水在通電條件下分解生成氫氣,氫氣燃燒生成水,選項正確,不符合題意;D.天然氣燃燒會放出大量的熱,選項正確,不符合題意。故選B。8、D【解析】
①液態(tài)二氧化碳滅火時有降溫和隔絕空氣的作用。①正確;②醫(yī)療上使用的0.9%的生理鹽水是指100g生理鹽水中含有0.9g醫(yī)用氯化鈉。②正確;③如果不慎將濃硫酸滴到皮膚上,應(yīng)立即用大量水沖洗,然后再涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液。③正確;④二氧化硫和二氧化氮等氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水,會形成酸雨。酸雨指的是pH小于5.6的雨水。④正確。故選D。9、D【解析】
A、溶液不一定是無色的,硫酸銅溶液是藍色的,氯化亞鐵溶液是淺綠色的,錯誤;B、稀溶液不一定是不飽和溶液,也可能是飽和溶液,如氫氧化鈣的飽和溶液為稀溶液,錯誤;C、固體溶解時不一定都放出熱量,也可能吸熱,氫氧化鈉固體溶于水放出熱量,而硝酸銨固體溶于水吸收熱量,錯誤;D、溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性,屬于混合,那么溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物,正確。故選D。10、C【解析】
A、生活中要多使用一次性方便袋,少使用紙袋,減少樹木砍伐錯誤,會造成白色污染;故選項錯誤;
B、上學(xué)往返途中,要父母駕汽車送,以保證安全錯誤,汽車尾氣會造成污染;故選項錯誤;
C、利用過期的酸奶澆灌花卉,不能隨意丟棄正確,故選項正確;
D、為減少垃圾處理費用,無回收價值的垃圾自己家焚燒處理會生成有害氣體和煙塵,故選項錯誤;
故選:C。11、B【解析】
A、開發(fā)新能源,如風(fēng)能、水能、太陽能和潮汐能等,能在一定程度上替代煤、石油和天然氣等,減少二氧化硫和氮氧化物的排放,符合“節(jié)能減排”的思想,不符合題意;B、露天焚燒垃圾會產(chǎn)生大量的有害氣體和煙塵,造成空氣污染,符合題意;C、一水多用可以節(jié)約水源,如洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所,不符合題意;D、雙面使用紙張,能節(jié)約造紙所用的木材,減少樹木的砍伐,不符合題意。故選B。12、C【解析】
A、①②的質(zhì)子數(shù)都是8,屬于同一種元素,選項A正確;B、由于元素的化學(xué)性質(zhì)與其最外層電子數(shù)關(guān)系密切,而①④最外層電子數(shù)相同,故兩者化學(xué)性質(zhì)相似,選項B正確;C、①③的質(zhì)子數(shù)不同,①得到電子不能可形成③,選項C錯誤;D、②③的質(zhì)子數(shù)不同,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都不等于核外電子數(shù),表示不同種離子,選項D正確。故選C。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、BCA【解析】
(1)氯化鈉具有咸味,可用作調(diào)味品和防腐品。(2)氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,不能維持糧食呼吸,常用作糧食的保護氣。(3)熟石灰和硫酸銅可用于配制殺菌劑波爾多液。故填:(1)B;(2)C;(3)A。14、C鎂鋅【解析】
(1)A二氧化碳在超細(xì)鐵微粒的作用下能在低溫下分解生成碳,超細(xì)鐵微粒可能是催化劑,故A正確;B根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,故另一種物質(zhì)可能是氧氣,故B正確;C該反應(yīng)是一種物質(zhì)參加反應(yīng),不可能是化合反應(yīng),故C錯誤;D該反應(yīng)時二氧化碳分解生成了碳,能減少空氣中二氧化碳的排放,故D正確。故選C。(2)金屬鎂能在CO2氣體中燃燒時,鎂得到氧,發(fā)生了氧化反應(yīng),在反應(yīng)中作還原劑;(3)在硫酸銅和硫酸亞鐵的混合溶液中加入一定量的鋅粉,鋅先與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,若鋅有剩余再與硫酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鋅和鐵,充分反應(yīng)后過濾,濾渣中一定含有銅,向溶液中滴加稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,說明濾渣中一定含有鐵,濾渣中可能含有的物質(zhì)是鋅。在金屬與鹽溶液的混合物發(fā)生置換反應(yīng)時,首先和活動性最弱的金屬的鹽溶液反應(yīng),待該反應(yīng)完全后再和余下鹽溶液中金屬活動性最弱的鹽繼續(xù)反應(yīng),最后置換出的金屬則是相對較強的金屬。15、單質(zhì)FeO4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3【解析】試題分析:分析圖像,⑴A點表示的物質(zhì)中鐵元素的化合價為0,而單質(zhì)中元素的化合價為零,故A點表示的物質(zhì)所屬的物質(zhì)類別是單質(zhì);⑵B點表示的物質(zhì)是+2價鐵的氧化物,依據(jù)氧化物定義及化合物化學(xué)式的寫法可知B點表示的物質(zhì)的化學(xué)式為FeO;⑶C點表示的化合物為Fe(OH)2,D點表示的化合物為Fe(OH)3,依據(jù)題意及化學(xué)方程式的書寫步驟可得:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3考點:圖像題;化學(xué)式及化學(xué)方程式的書寫;物質(zhì)的分類16、CH4糖類乳化作用元素分子總在不停地運動分子之間有間隔【解析】
天然氣的主要成分是甲烷;淀粉屬于糖類物質(zhì);洗滌劑對油污具有乳化作用;碘鹽、鈣鹽、鋅鹽中的碘、鈣、鋅通常是指元素;微觀粒子是不斷運動的,之間有間隔。【詳解】(1)天然氣主要成分是甲烷,甲烷的化學(xué)式是(2)淀粉屬于人體所需六大營養(yǎng)素中的糖類。(3)餐具上的油污用加了洗滌劑的水更易洗掉,是因為洗滌劑具有乳化作用。(4)食鹽的品種很多,有碘鹽、鈣鹽、鋅鹽等,其中碘、鈣、鋅是指元素。(5)①糖塊不見了的原因是:分子總在不停地運動。②液面降低的原因是:分子之間有間隔。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、鐵架臺2KClO32KCl+3O2藥匙(紙槽)排水法ⅡⅠ都適用于固體和液體在常溫下發(fā)生反應(yīng)制取氣體停止隨開隨用,隨關(guān)隨停(或隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止)0.016【解析】
①固定試管的儀器名稱是鐵架臺;②氯酸鉀在二氧化錳催化下加熱生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2;取用氯酸鉀藥品的儀器名稱是藥匙(紙槽);根據(jù)裝置的導(dǎo)氣管推測實驗收集氧氣時采用方法是排水法;如用A裝置進行實驗,發(fā)現(xiàn)正在收集氧氣迅速減慢,可采用將酒精燈向右移的操作使反應(yīng)繼續(xù)進行,故選Ⅱ;③若B裝置K1處于關(guān)閉狀態(tài),打開分液漏斗的活塞,分液漏斗內(nèi)液體不會全部順利流入試管中。主要原因是隨著反應(yīng)的進行,產(chǎn)生的氣體越來越多,當(dāng)試管內(nèi)壓強略大于外面大氣壓時,分液漏斗內(nèi)液體就不會下流,故選Ⅰ;④B、C裝置都可用于實驗室制二氧化碳,理由是都適用于固體和液體在常
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