有關幼兒園的工作總結（22篇）

有關幼兒園的工作總結（22篇）有關幼兒園的工作總結（精選22篇）有關幼兒園的工作總結篇1根據《__市教育局20__年0-3歲嬰幼兒早期教育工作思路》的要求，積極探索建立“公辦早教機構”，推進我園0~3歲兒童早期教育實驗工作，指導家長、撫養(yǎng)者和學前教育工作者科學的開展0~3歲兒童教育工作和家庭教育指導，取得初步成效。現將這學期的工作總結如下：一、籌備早教實施方案為推進我園0~3歲兒童早期教育實驗工作，根據我園0~3歲兒童早期教育實驗工作的實際情況，與我市計劃生育委員會及所在新華社區(qū)居委會緊密配合，著力解決存在的現實問題，有效提高0—3歲嬰幼兒的綜合素質和智力水平，滿足廣大嬰幼兒家庭對早期教育的需求，召開全園教職工大會，傳達各級教育主管部門關于開展0-3歲早期教育等相關文件的精神，認真組織學習《福建省0~3歲兒童早期教育指南》（試行）和《0~3歲嬰幼兒早期教育家長指導手冊》內容，明確20__年我市早期教育工作任務，根據本園的實際，討論制定并做好所在轄區(qū)社區(qū)0~3歲嬰幼兒情況的摸底工作，制定出20__年的0~3歲早期教育實驗方案。二、召開早教知識講座為了貫徹落實上級主管部門的文件精神，切實做好對0—3歲孩子家長育兒知識宣傳，3月10日晚上，__市華僑幼兒園面向社區(qū)家長開展了“僑幼0—3歲嬰幼兒早教知識講座”。家長們通過聽講座、觀看教學錄像，對0—3歲的嬰幼兒教育有了一定的初步認識，提高了家長科學育兒理念，為我園做好0—3歲早教邁出了堅實的一步。三、開展早教宣傳。我們策劃和__市教育局幼教、計生協會、婦幼保健院于3月25日在石碼街心公園聯合舉行面向石碼市區(qū)0-3歲幼兒家長早教知識現場咨詢活動，為石碼市區(qū)嬰幼兒身心和諧發(fā)展給予更多的關心、關愛，為家庭科學育兒給予更多的指導、幫助?；顒又形嗽S多關注早教的家長及社會群眾，并有30幾位家長留下了帶幼兒參加早教活動的《__市華僑幼兒園親子班報名單》，為我園的早教活動的開展提供堅實的群眾基礎。四、創(chuàng)設良好的早教氛圍。1、寓教于境，創(chuàng)設溫馨、安全、開放、多元的教養(yǎng)環(huán)境。蒙臺梭利提出：“要幫助幼兒發(fā)展，我們就必須給他們提供一個使其能夠發(fā)展的多元的環(huán)境?！睖嘏?、舒適的環(huán)境可以給嬰幼兒“家”的感受，嬰幼兒愿意嘗試和享受環(huán)境帶來的快樂;開放、自主的環(huán)境可以讓嬰幼兒大膽地接觸人和物，接納我們?yōu)樗麄儨蕚涞牟牧?。于是我們將教師會議室重新裝修改建成我園的早教活動中心。創(chuàng)建了“優(yōu)優(yōu)樂”僑幼早教中心的品牌標志，設計相應的主題壁畫，購置了許多適宜的教玩具，將活動室涂上溫馨的粉色系，創(chuàng)設了多個活動區(qū)：幼兒圖書區(qū)、游戲區(qū)、教學活動區(qū)三大功能區(qū)域。2、建設早教隊伍，不斷提升教師的專業(yè)素質。為了更好的開展早教活動，我園首先在全園教師中選取8名年輕且對于早教幼兒興趣和研究的教師，開展第一輪的培訓。送到漳州師院參加為期8周的高級育嬰師培訓，從而掌握更多的關于0-3歲幼兒的`年齡特點及生長發(fā)育中的關鍵期，更好的為早教中心的教育提供最好的知識和技能技巧，達到持證上崗的最佳效果。五、開展早教觀摩活動我園早教中心，于5月24日開展了面向全__市的早教觀摩活動。為了更好的開展此次活動我早教中心做了一系列的工作。1、召開見面會。我們電話聯系了30幾位報名參加早教的幼兒家長，于活動前一周，召開了見面會。近距離的了解嬰幼兒情況及家長的育兒觀念。教師深入與嬰幼兒及家長交流，并做相應的記錄。根據年齡、家長的配合度、以及幼兒的適應力，從中選取了是10名2-3歲的嬰幼兒及家長參加首次的早教面向全市60多名公民辦幼兒園園長、骨干教師及幼教專干的對外開放觀摩活動。2、制定活動方案。為了選取適合2-3歲嬰幼兒親子開展的活動，我們設計了多個方案，從中選取了比較理想和創(chuàng)意的《可愛的小臉》，本活動的設計主要是根據2-3歲嬰幼兒的動作及認知能力入手，通過鞏固五官的認識，結合律動、音樂、舞蹈、操作、游戲等多種形式，把親子、親情和親職三大要素融合在設計中，充分挖掘和發(fā)揮三者的影響力和功能，在活動中提升親子活動的質量。3、現場觀摩活動。該活動教師親切的教態(tài)，流暢的活動環(huán)節(jié)，以及教師、嬰幼兒及家長三方達到了有效的互動，取得了較佳的效果，受到了全市教育領導、各個園長及輔導員的一致好評。使他們感受到早教活動的基本組織形式，以及如何在活動中對價值進行指導，從理論引向實際的操作指明了方向。我園0—3歲兒童早期教育試點剛剛起步，新項目的啟動和進行總是在摸索中探尋，還存在許多問題。希望能得到上級部門的理解和支持，我們會做得更好的。在街道黨工委、辦事處正確領導和區(qū)人口計生委精心指導下，路街道0-3歲嬰幼兒早期教育工作，以提高出生人口素質為宗旨，以免費提供優(yōu)質服務為目標，扎實有效地開展內容豐富、形式多樣的活動，截止6月，分期分批培訓戶籍人口、人戶分離、流動人口嬰幼兒家長共計5858人次。切合實際情況的早教活動使家長在教育理念上有了新的認識，幫助他們確立正確的教育方法，使早期教育受到了重視，也為幼兒的健康發(fā)展奠定基礎，因而受到家長歡迎，取得良好成效。一、計劃早安排，措施早落實0-3歲嬰幼兒的早期教育，不僅僅是全新教育理念下培養(yǎng)寶寶各種能力、促進寶寶健康成長的教育方法，更是轉變家長育兒經驗，幫助他們確立正確的教育方法，為幼兒健康發(fā)展奠定基礎的大事，也是建立和諧社區(qū)的一項措施。為了將此項工作做細、做好，年初我們就按照工作計劃，召開了街道內各幼兒園園長、早教老師及7個居委會早教點負責人會議，共同商議20__年早教工作，并制定詳盡的實施計劃，旨在使轄區(qū)內每個0-3歲嬰幼兒家庭都能享受一年四次的免費科學育兒知識培訓，滿足居民日益高漲的早期教育實際需求。街道計生辦對年內早教活動涉及的師資、教材，課程，對可能遇到的困難等，做到心中有數，措施落實，保證了活動的正常開展。二、嚴把課程關，聘請優(yōu)質師資課程質量上嚴把關口，做到內容上既有新的教育理念，也符合幼兒家庭實際情況。街道計生辦根據報名情況，今年共計安排10堂講座，邀請華東師范大學學前教育系的周念麗、錢文等教授為社區(qū)居民講課，同時還邀請《娃娃畫報》主編管倚、科學育兒基地培訓部主任章淼榕等有育兒經驗的老師為居民講課。老師們用國內外早教的先進經驗和實例講解分析嬰幼兒的動作、心理及語言的發(fā)展與教育，嬰幼兒的語言與社會性、個性的發(fā)展與教育過程，深入淺出的引導嬰幼兒家長如何科學地培養(yǎng)下一代。早教理論和實踐的成功結合講座，深受廣大0-3歲家長的歡迎，前后共有3035人次參加，使他們受益匪淺。三、結合街道實際，推進早教工作早教工作必須要同街道實際相結合，方能滿足需求，深入推進，達到預定目的，我們的做法是：1、打造15分鐘早教圈。按照就近、便利的原則，我們將街道1500多戶家庭分別編在5個幼兒園及7個居委會早教點，使他們能就近免費參加有關講座和接受親子活動。每個早教點都為每位嬰幼兒建立《成長檔案》，做好早教記錄。截止目前，已組織3個年齡段親子活動12期，各項活動開展扎實。2、拓展早教內容范圍。為滿足嬰幼兒家長多元化的早教需求，引導家長科學養(yǎng)育，使寶寶從小養(yǎng)成良好習慣，街道計生辦還為每戶家庭準備了周念麗老師主編的《52周讓你的孩子更聰明》20__余本，作為早教的免費補充教材。書中有156個親子互動游戲，強調多元智能的學習形態(tài)，指導家庭環(huán)境中親子同樂，和引導嬰幼兒探索能力的啟發(fā)和培養(yǎng)。因內容針對性強，便于實踐，得到了0-3歲嬰幼兒家長的大力支持和積極響應。3、開展親子運動會。6月1日兒童節(jié)，街道辦事處承辦由__區(qū)人口計生委、__區(qū)計生協主辦的“童·趣健身觸·動生活”活動、和__區(qū)慶“六一”親子運動會暨優(yōu)生智慧早教網開通儀式。為此邀請市兒科醫(yī)院專家為社區(qū)居民解答育兒疑問，有針對性地進行育兒指導。同時，參與前期免費講座和親子活動的90個家庭的小朋友和家長共計270余人共同參與運動會。運動會根據年齡段分爬爬樂、拉小環(huán)、滾龍球、分果果、小小建筑師等寓教于樂的五個親子活動。小朋友們經過三輪比拼，獲勝小朋友由區(qū)人口計生委方永昌副主任為他們頒獎。整個現場歡聲笑語，其樂融融。有關幼兒園的工作總結篇2時光飛逝如梭，__年即將過去，嶄新的眼看到來，回首一年的工作，有默默地耕耘，有默默地付出，有的更多的是肩負的'那一份責任。安全是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所，在過去的一年中，我始終以“安全第一，預防為主”的思想指導自己的工作，認真學習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學習，明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，在思想上對安全工作有一個高度重視?，F將一學年的工作匯報如下：一、強化內部管理，提高辦園檔次園內教師注重自我的反思與學習，更注重教師隊伍的建設，強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”。講奉獻，作表率，早來晚歸，潛移默化引領著幼兒園良好的師德師風。注重為教師創(chuàng)設有彈性的工作空間。工作中，時時不忘征求教師的想法意見，采用對話式而非命令式；思想上，鼓勵多交流不求大一統；工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。以務實的作風投入工作，引領著的年輕教師奮發(fā)向上；以滿腔的工作熱忱凝聚人心。不擺架子、不說空話、不唱高調，教師珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。一件件細致入微的小事，充分體現了教師團隊的凝聚力。在點點滴滴中激發(fā)了各位教師工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。二、安全方面時刻牢記：眼中有孩子，心中有安全，處處有教育，安全第一。我不定期的對園內房屋、設施、大型玩具、線路等進行安全檢查。我園還利用安全教育碟片來輔助教學，增強幼兒的安全意識，時刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我園重點做好早接晚送的門前管理，以免孩子因意外而走失。再就是課間、游戲、入廁洗手、室內活動、戶外活動等幾個關鍵時間段的防范，及時發(fā)現問題，及時整改。責任書：幼兒園和老師簽訂安全責任書，明確各自的職責，貫徹“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確。園和家長也簽訂了安全責任書，確保幼兒安全健康的成長。安全課：提高安全意識，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎。我園堅持每周一必上一節(jié)安全課并有備課記錄。三、環(huán)境創(chuàng)設我園根據本園的實際情況出發(fā)，充分利用本土優(yōu)勢對室內外的裝飾、墻面設計、吊飾等都進行了改裝。并從幼兒的年齡特點出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、兒童化，尤其我們每一個教室都設置了不同的風格，我傾盡我所能幫老師們策劃、分析，尤其幫小班設計兩面主題墻。老師們也從自身做起，遇事相互幫助，相互鼓勵，相互交流，讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧，逐步形成活潑開朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步。四、保教方面我園合理安排和組織幼兒的一日活動，動靜結合，室內外結合，每天保持2小時的戶外活動時間和游戲時間，來提高幼兒的整體素質。在孩子們入園前，要求各班老師每天先做好教室內外的通風、衛(wèi)生消毒工作，加強晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴禁幼兒帶危險品入園，每天堅持加強晨檢、午檢的力度來杜絕傳染病的入侵，并做好詳細記錄，發(fā)現問題及時通知家長。五、家長方面我園做到主動、親切與家長溝通，利用早送晚放的時間和家長交流，平時多觀察孩子在園的各種情況，孩子們的點滴進步、成長、特長、優(yōu)點都及時反饋給家長，隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持，我園為增進家園共育，先后開展了“家訪”、“家長會”、“家長開放日”、“元旦晚會”幾大項活動，得到了家長的好評。如遇到特殊情況時切忌發(fā)生口角，家長意見細心聽取，以此加深家園了解，促進家園關系共同成長。如：家長反映對老師的意見，我及時向學區(qū)領導匯報并耐心給家長解釋。在這方面我們還做得很不夠，還需要我們老師們認真去學習、去探討、去努力。有關幼兒園的工作總結篇320__年，我市幼教教研工作在分管領導和省普教室的具體指導下，以《綱要》和《指南》的精神為宗旨，以深化幼教改革，全面推進幼兒素質教育為核心，本著“服務基層、服務教師、服務教科研、服務課改、服務事業(yè)發(fā)展”原則，努力在“研”、“改”、“促”三個字上下功夫，主要開展了以下幾項工作：一、組織開展課題結題驗收工作，全面展示研究成果。20__年，省普教室審核批準了我市13個省級“園本教研”課題并給予正式立項。為了全面推廣課題研究成果，今年5月24日至26日我們根據省普教室的工作部署和課題管理的要求，在__市機關幼兒園組織專家對歷時研究四年之久的13個省級“園本教研”課題單位進行結題驗收。通過課題匯報、教學實踐研討、查閱過程性資料、觀看展板等形式，評選出省級課題成果優(yōu)秀獎2個、__市課題成果一等獎3個，二等獎4個、三等獎6個。有13個課題結題報告和5篇優(yōu)秀論文收入省級匯編。結題活動充分體現了三個“強”特色：（1）研討性強，形式豐富。既有帶課觀摩研討，又有課題研究經驗介紹。通過研討，大家互相學習，互相借鑒，取長補短，大大推動了全市幼兒教師課題研究的熱情，也提高了各課題基地園教師的專業(yè)水平。（2）針對性、實效性強。課題組教師堅持理論聯系實際，從問題出發(fā)，針對課題研究中的薄弱環(huán)節(jié)，以教學觀摩的形式開展研究，切實解決教學問題。并把實踐經驗提升到理論高度加以總結，準確把握了課題研究的方向。（3）導向性強，本次結題活動觀摩人數近100余人，是一次課題研究成果的大匯報、大交流、大推動，各課題單位通過文字材料、照片、幻燈、圖片展示、匯編案例集和論文集等形式總結了課題研究成果并在全市得到廣泛的輻射、推廣，促進了各級各類幼兒園保教質量的提高。開展課題研究活動，促使我市幼教教研工作上一個新臺階：一是通過理論學習、實踐探索,大膽創(chuàng)新,以點帶面,培養(yǎng)了一支學習型、研究型的青年骨干教師隊伍；二是在“以教帶研,以研促教”的活動中,教師的理論水平、教育教學能力以及綜合素質有了明顯提高，促進了幼兒園整體辦學水平的提升。三是通過課題實施，在促進幼兒情感、態(tài)度、能力、社會性、認知等方面的發(fā)展上，取得了顯著成效。同時,對全面提高幼兒園保教質量也有一定的指導意義和促進作用。二、以省、市級示范園為龍頭，開展形式多樣的教研活動。我們的思路是：充分發(fā)揮省、市級示范幼兒園的'指導、示范、輻射作用，推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和民辦幼兒園的建設，共同提高辦園水平和質量。今年5月17日至18日，我們在__市召開幼兒園觀摩開放日活動，__市實驗幼兒園、__市第二實驗幼兒園、__市直屬機關兒童學園、__市溪柄中心園向全市開放。參加觀摩的代表有各縣（市、區(qū)）的股長、教研員和各級各類幼兒園的園長、老師共200余人。本次觀摩活動體現一個“廣”字，即代表參與面廣，觀摩內容豐富。有參觀幼兒園環(huán)境；有教學活動研討；還有園長工作經驗介紹。強調一個“實”字，4所園把觀摩活動作為推動幼兒園各項工作上一新臺階的動力，真實展示了幼兒園日常教育教學工作中的成果和經驗。突出一個“新”字，4所園展示的內容新穎，凸顯本園特色。如：__市實驗園突出了環(huán)境創(chuàng)設、體育活動及區(qū)域活動的亮點，__市第二實驗園的區(qū)域活動和幼兒早操編排收到與會代表的高度贊揚，__市兒童學園全面展示了省級課題研究成果，__市溪柄中心園突出農村低成本教育資源的挖掘和利用，在省、市級示范幼兒園的帶領下我市“園本教研”成果又一次獲得可喜的飛躍。為了提高各級各類幼兒園的保教質量，今年11月3日至5日，我們協同__市教師進修校承接了省普教室舉辦的《福建省幼教教研員及民辦幼兒園園長研修會議》，參會人員有來自全省各地（市、區(qū)）教研員和民辦幼兒園園長達160多人。__市的省級課題——《民辦登記注冊幼兒園聯動教研的實踐與研究》的研究成果由翁曉玲老師和兩所民辦幼兒園園長在會上交流，__市童心藝術幼兒園等兩所民辦園向與會代表開放觀摩，展示了教育教學成果和教研管理經驗。這場活動對提升我市民辦幼兒園保教質量起到極大的推動作用。三、多渠道、多形式組織學習培訓，提高保教隊伍整體素質。1、青年教師互動研討培訓。為了進一步提高我市青年教師的專業(yè)水平，今年5月12日、13日我們邀請了__市__區(qū)幼教青年骨干教師30人在__市機關幼兒園、__區(qū)機關幼兒園圍繞“如何提高幼兒園音樂教學和語言教學的趣味性、有效性”等專題進行教育教學互動研討。參加研討的教師和教研員達80多人.__市和__市幼兒教師各展示2節(jié)幼兒音樂活動和語言活動，大家互相學習、互相交流，取長補短，研討氛圍濃厚。通過手拉手幫扶活動，不僅更新了我市幼兒教師教育觀念，而且拓展了教師的教學思路和方法，提高了專業(yè)水平。2、保育員任職資格培訓。今年6月、7月、11月，針對各類幼兒園保育員專業(yè)素質偏低，隊伍不穩(wěn)定等現狀，福安、福鼎、霞浦等縣市均舉辦多期保育員培訓班。組織保育員學習《幼兒教育學》《幼兒心理學》《幼兒衛(wèi)生學》理論，學習保育員在園一日活動職責。聘請婦幼保健醫(yī)生開設幼兒日常護理和保健知識講座，對考試合格的保育員頒發(fā)合格證書，受訓保育員共達200多人。此外，我們還深入__市直屬機關兒童學園，舉辦《幼兒園保育工作管理要求和操作細則》專題講座。通過培訓，提高了保育員隊伍的專業(yè)素質和愛崗敬業(yè)精神。3、骨干教師專題培訓。今年8月，__縣舉辦青年教師培訓班，針對教師的需要，市級教研員為教師開設了《幼兒園區(qū)域活動的實踐研究》《一線教師如何開展課題研究》等專題講座，受訓教師達150多人。今年8月，__市教育局舉辦暑期幼兒教師培訓班，聘請福建師大教科院林菁教授作《幼兒園語言活動指導》專題講座，幫助廣大教師提升了語言領域指導和早期閱讀指導的理論水平。四、開展結對幫扶活動，提升各級各類幼兒園保教質量。為了促進城鄉(xiāng)幼兒教育的均衡、和諧發(fā)展，全面提高各級各類幼兒園的保教質量，我們以科學的幼兒教育發(fā)展觀為指導，充分利用省、市級示范幼兒園的優(yōu)質教育資源，發(fā)揮他們在教育教學管理、科研、師資培訓等方面的指導、示范和輻射作用，組織開展城鄉(xiāng)結對幫扶工作。如：__區(qū)教育局為了確保幫扶工作落到實處，召開了教育教學質量保障建設工作會議，成立了互幫互助活動領導小組，__區(qū)實驗幼兒園與軍分區(qū)幼兒園、金涵中心園等11所幼兒園結為幫扶對象，制定切實可行的幫扶活動計劃，通過送教下鄉(xiāng)、聯合教研、跟班聽課研討、選派教師掛點支教，定期對農村幼兒園區(qū)域活動環(huán)境的創(chuàng)設、區(qū)域材料的投放、活動內容的選擇進行實地指導等活動，幫助結對幼兒園教師了解教育教學改革發(fā)展動態(tài)，提高教學水平，增強教師教育教學的創(chuàng)新意識。__縣教育局組織了30多位農村教師和民辦幼兒園教師到實驗幼兒園和機關幼兒園進行為期一周的跟班聽課活動。__市實驗幼兒園和__市第二實驗幼兒園與福安甘棠中心園和溪柄中心園制定了三年結對幫扶計劃，全面提升了中心園的辦學水平。為了盡快提高農村幼兒教師專業(yè)素質，__縣教研員深入三沙、鹽田等5所中心園為農村教師開展教學常規(guī)培訓和小學教師轉崗培訓，受訓教師達100多人。同時組織農村教師到實驗園進行跟班聽課學習，開展師帶徒培訓。通過幫扶指導，我市保教隊伍的整體素質有較大提高，促進了保教質量的全面提升。五、積極開展0－3歲嬰幼兒早教工作。為了進一步貫徹《福建省兒童發(fā)展綱要（20__—20__年）》和《福建省幼兒教育改革與發(fā)展指導意見》的精神，我們積極參加省教育廳組織的“0-3歲嬰幼兒早期教育指導培訓，同時，舉辦了__市二級培訓，受訓人有各縣（市、區(qū)）幼教股長、教研員、園長100多人，我們認真學習《0-3歲嬰幼兒早期教育家長指導手冊》，以__區(qū)機關幼兒園為試點，將0-3歲早教工作納入了教科研的范疇。在有計劃、有針對性的教研活動中，多次組織教師解讀0-3歲早教工作方案和指導要點，使全體教師對早教工作有了新的認識。我們多次協助試點園，以社區(qū)散居的0-3歲兒童家庭為對象，開展社區(qū)咨詢活動和各種形式的宣傳活動，同時幫助教師有計劃、有組織的開展形式活潑、多樣的親子活動。鼓勵身邊的人嘗試參與到活動中來，通過開展育兒咨詢、講座、家教經驗介紹等活動，從自己身邊的親戚朋友開始普及0-3歲嬰幼兒教育的知識，轉變嬰幼兒家長觀念，提高家長科學育兒水平，充分認識早教的重要性，逐步形成全社會都來關心早教的局面。有關幼兒園的工作總結篇420__年06月29日我園以科學發(fā)展觀為統領，以幼教兩個法規(guī)為指針，深化改革，努力創(chuàng)新，強化管理，按照期初制定的工作計劃，逐條對照，認真落實，不斷豐富教育內涵，提高管理水平和辦園質量，促進教師、幼兒、幼兒園的可持續(xù)發(fā)展，幼兒園工作總結?，F將本學期的工作總結如下。一、規(guī)范園務管理，提高工作效率1.本學期，行政班成員明確各自的分管內容和職責，由科研小組負責教研工作，園長每月兩次與教師們一起學習和研究，形成了良好的研究氛圍。工作中各成員加強團結協作，發(fā)現管理中的問題及時反思、溝通、協調，逐步理順管理網絡。2.根據制訂的園務工作計劃，從每月和每周重點工作入手，有計劃地開展工作，（1）每天由園長配合教師晨檢，接待幼兒來園，維護入園秩序。（2）配合教育辦開展的每月安全檢查，進行園內安全巡查，做好相關處理和記錄，并做好安全管理資料歸檔。（3）園長進行隨機檢查各班的保教工作情況和幼兒的活動常規(guī)情況，做好溝通和指導工作。（4）學校相關行政人員放學時到大門口值班，送幼兒和家長離園，維護離園秩序。有效加強幼兒園的常規(guī)管理。3.認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和工作制度，加大檢查力度，根據考核細則由個班主任定期匯總，園長負責考核，從而建立起規(guī)范、科學、有序的工作秩序，激勵員工工作積極性。二、增加硬件投入，擴大社會影響力在校領導的高度重視和大力支持下，園內硬件設施投入大幅增加。高達11米占地達百平的大型戶外游樂設施，亮眼醒目，為幼兒的戶外活動增加了無限樂趣。為幼兒提供的晨間活動器具：籃球、足球、彩色皮球、五彩呼啦圈、吸盤拋球、游戲保齡球、三點式壘球、彩色障礙圈等，深受幼兒的喜愛。小班教學班擴建休息室，讓幼兒的午睡更舒適寬敞。中班新更換了座椅，其設計高度和配比率更加符合人體工程學原理，使幼兒在日常教學活動中養(yǎng)成良好的坐姿習慣。大班教師，運用園里提供的彩色墻貼、環(huán)保泡沫板、彈力拉鏈繩等制作玩教具，并布置了主題墻和走廊文化展示板，為幼兒的生活學習提供了更加豐富多彩的成長環(huán)境。三、加強隊伍建設，提高保教質量1.加強學習，提高素質。為了加強師德、師風建設，提高教師的政治思想素質和工作責任感，我園組織教師認真學習了各項幼兒園的規(guī)章制度。為了更新教師的教育理念，提高教師的教育水平，我園組織了多種多樣的培訓活動，逐步開闊教師視野沉淀知識。2.通過多種形式進行業(yè)務培訓。一是組織教師積極開展園內公開課評比、舞蹈、繪畫、手工制作活動，本學期老師們都參加了由延邊州統一要求市教研室統一安排的幼兒教師繼續(xù)教育考試，并取得了優(yōu)異的成績。二是到市優(yōu)秀園實際參觀學習，交流經驗互通有無，在本園內各班主任創(chuàng)意走廊文化，優(yōu)化區(qū)域活動設計，在迎接市幼教工作檢查中贏得較高贊譽。3.開展業(yè)務學習，堅持理論實踐相結合，豐富了知識、鍛煉了技能，更新了理念，提高了教學水平，學習和研究能力大大提高，體現主體研究和同伴互助合作的結果。4.分階段有重點進行班級保育工作調研，如幼兒的盥洗、點心、午餐習慣，幼兒的午餐、午睡管理，幼兒的自理能力養(yǎng)成情況等，引導大家相互學習、取長補短，細致做好幼兒的日常生活常規(guī)管理。促進教師進一步提升綜合能力，實實在在地促進幼兒的發(fā)展，提高幼兒園的保教質量，更好的做好幼小銜接。四、開展多種活動，促進幼兒發(fā)展本學期，我們結合節(jié)日、季節(jié)、主題等分層次組織幼兒開展各種豐富多彩的主題活動，在活動中鼓勵幼兒人人參與，始終把促進幼兒的發(fā)展作為教育的出發(fā)點和落腳點。結合節(jié)日組織開展“慶六一親子活動”，內容是寶寶家長總動員，寓教于樂一體化，鍛煉寶寶意志，在活動中掌握技巧，體會體育運動帶來的快樂。以發(fā)展幼兒自我表現力和自信心為目的的，幼兒團體操，幼兒舞蹈，幼兒特色特長表演等，贏得了校領導和家長的稱贊，活動程序安排合理緊湊，活動內容精彩有趣，得到了家長、社會的一致認可和好評，活動舉辦非常成功。以季節(jié)變化特征安排的幼兒科學探究主題活動，充分調動了幼兒的科學探究欲望，使幼兒對動物生存環(huán)境，植物季節(jié)變化特點等科學知識有了充分的了解和認識，從而培養(yǎng)了幼兒的主動探究意識，養(yǎng)成了積極學習的好習慣。我們還加強幼兒自我保護意識的教育。對幼兒進行了防止拐帶、消防安全等方面知識的培養(yǎng)，還開展了消防應急逃生演練等。五、突出特色教學，開發(fā)特色課程本學期為了更好地開展幼兒識字教學課題的研究，我們組織教師開展每周研討活動、培訓活動等。增訂了幼兒“千字童”識字教學教材，有目標的制定教學流程，遵循互動式原則，保證活動順利進行，提高了幼兒的學習興趣和能力，教學活動中的師幼互動、幼幼互動也比以前加強了。六、重視安全保健，創(chuàng)建平安校園本學期我們以創(chuàng)建平安校園為抓手，一如既往地重視和加強安全教育和管理，除了堅持各項安全制度的執(zhí)行，堅持每月安全檢查，園部安全檢查制度和報修、驗修制度外，還做好了以下幾項工作：1.配合教育辦做好每月月檢，做好定期檢查、維護和相關資料歸檔工作。2.制定了每周安全檢查制度，對發(fā)現的安全隱患及時排除或報修，確保校園時時安全穩(wěn)定。3.逐級簽訂安全責任書，明確安全責任。嚴格按衛(wèi)生部門的要求做好食堂的索證、進貨驗收、留樣、消毒、衛(wèi)生等工作，規(guī)范各項操作程序。各班制定安全教育計劃并組織實施，結合消防日開展師生消防應急疏散演練，加強師生應對突發(fā)事件的能力。不定期向全體教工教授正確的消防器械使用方法，提高全體教工的安全防范意識和實際操作能力。4.重視衛(wèi)生保健工作，提高防病控病能力。我們認真做好甲流的各項防控工作，制定甲流防控工作方案，實行班級缺勤幼兒每日上報制度和幼兒園流感樣病例每日上報制度。晨接老師加強晨檢、午檢和全日觀察，一旦發(fā)現有發(fā)熱的幼兒和其他傳染病癥狀的幼兒及時與家長聯系，按規(guī)定隔離。督促各教學班認真執(zhí)行每日清掃和消毒，加強對活動室的消毒，經常自查園內的衛(wèi)生工作，確保各包干區(qū)無雜物。另外，還定期向家長進行衛(wèi)生保健和預防甲流、傳染病的宣傳。七、加強家園聯系，構建家園共育環(huán)境隨著社會的發(fā)展，家長工作已成為幼兒園工作的重要部分，我園在辦好幼兒園的同時，也把家長工作放在重要的位置上。1、定期召開家長座談會，讓家長了解幼兒教育的方法，指導家長按正確的方法，與幼兒園同步對幼兒進行教育。2、組織豐富多彩的親子活動，通過親子游戲、親子運動會等活動加深幼兒園與家長、幼兒的情感和聯系。3、我們還每周派發(fā)家園聯系手冊，開展電訪及家訪工作，讓家長了解幼兒在園學習、生活情況，加強家園聯系。雖然本學期我們的工作取得了一定的成績，但這并不是我們最終的目標。今后幼兒園還要面臨更多新的挑戰(zhàn)，要提高辦園水平，適應新形勢的發(fā)展需要，能在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，還需要我們不斷努力。我們全體教職員工將在新學期里更加努力工作，在校級領導的正確領導和園領導的管理下，向高保教質量，高管理水平，高師資隊伍，育優(yōu)秀孩童的方向前進，為幼兒園各方面的提升而努力奮斗！有關幼兒園的工作總結篇5我園自__年某月創(chuàng)辦以來，在上級主管部門的關心、幫助、指導下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強化內部管理，實施“以人為本”的人性化管理模式，努力形成“敬業(yè)、團結、務實、創(chuàng)新”的園風。我園不僅在廣大家長中贏得了良好的聲譽，還順利通過電白縣合格幼兒園量化的考評及驗收，具體總結如下：一、加強硬件建設，努力實現環(huán)境設施完善化、優(yōu)美化。為了使幼兒擁有一個安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、活動環(huán)境，滿足孩子多方面發(fā)展的需要。我園添置了大型玩具、幻燈機、電視機、VCD機等活動、教學設備。加設了種植園地、30米直跑道、玩沙池等，還在活動室設置閱讀角、美工區(qū)、娃娃家、結構區(qū)，為幼兒提供了發(fā)現、學習、創(chuàng)作、模仿生活的機會，讓孩子們在玩中學，學中玩，充分感受發(fā)現的樂趣，提高了孩子的觀察力、想象力，激發(fā)了他們的求知欲。二、優(yōu)化教工隊伍，提高教師的整體素質?，F代化的保教實施，嚴格的科學管理，都必須通過高素質的教工隊伍去使用和實施，因此，建設一支熱愛幼教、業(yè)務精湛、敬業(yè)愛崗、求實創(chuàng)新的高素質教師隊伍十分重要。這一年來，我園從實際出發(fā)，認真制定了教師培訓計劃。通過學習《規(guī)程》、《綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織教師上研討課、觀摩活動、學習業(yè)務理論、外出參觀學習，寫教養(yǎng)筆記等來提高師德修養(yǎng)和業(yè)務水平。三、提高保教質量，促進幼兒全面發(fā)展。幼兒園保教質量是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的生命。我們認真制定幼兒一日食譜，做好營養(yǎng)分析，保證幼兒吃飽吃好，我們還嚴格按消毒常規(guī)做好消毒工作；做好傳染病的預防工作；加強晨間檢查，做到一看、二問、三摸、四查；戶外活動時，要求保教人員全部到位，確保幼兒的安全。在教育活動中，我們提供豐富的材料讓幼兒探索、發(fā)現、積極鼓勵幼兒的求異思維，引導他們對同一問題、同一事物從多種角度，用不同的方法去思考、解決，從而培養(yǎng)幼兒主動學習的習慣。我們還組織豐富多彩的.節(jié)日活動、表演節(jié)目、布置環(huán)境，真真切切地讓每個幼兒感受到節(jié)日的快樂，這也是一種情感的教育。我園每位保教人員都愛護、尊重、賞識每一個孩子，平等、寬容地對待每一個孩子，站在孩子的立場，積極鼓勵他們，努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂的孩子。因此，我們贏得了家長的好評。四、注重家園合作，共創(chuàng)美好未來。新綱要指出，幼兒園應與家庭、社區(qū)密切配合，綜合利用各種教育資源，為幼兒的一生打好基礎。這一年里，我們通過做家長訪談、家訪、家長園地、家長開放日等工作，及時向家長傳遞信息，了解家長建議和意見，虛心聽取，積極改進，以達到家園共育的目的。但是，由于一部分家長的教養(yǎng)觀念和現代化教育還存在著較大的差異，在很大程度上影響了我園的保教質量。因此，在家長工作方面，我們還要努力做好宣傳工作，以求得到更多家長的支持和認可，以形成教育的一致性，保證素質教育的有效實施。以上是我園一年來各項工作的小結，雖然取得了一點成績，但還存在著許多不足，我們將會繼續(xù)努力，將幼兒園建設成家長放心，孩子開心，社會信賴的兒童樂園。有關幼兒園的工作總結篇6不經意間，一月已從咱們身邊劃過，在短短的這一個月里，咱們經歷了一次又一次的成長。在收獲的喜慶中，咱們不忘自己的不足之處，現在就讓咱們一同來回顧吧！一、行政人事工作1、配合學校搞好國慶活動。舞蹈《向前沖》在胡浪老師的精心指導下，在大家的齊心幫助下，在各位領導的鼎力支持下，于本月3號，終于順利演出完畢。演出獲得了領導的鼓勵，家長的贊賞。2、進行幼兒園“立德樹人”演講比賽。為擴展老師們的經驗交流同時更好地貫徹學校下發(fā)的有關“關愛學生立德樹人”的教育精神，10月22日，我園在會議室開展了以“關愛學生，立德樹人”為主題的演講比賽。所有的幼兒園教職工分為教師組和后勤組，兩組各選取兩組中的高分晉級；其中教師組參加人數13人，取分數高的前5名晉級，后勤組參加人數12人，取分數高的前2名晉級。晉級人員均參加學校的復賽。比賽中，老師們發(fā)揮了各自的優(yōu)勢，展現了自我的個性，老師結合自身的工作經歷來和大家分享了自己的經驗，根據幼兒園的發(fā)展來闡述“關愛學生，立德樹人”的重要意義。3、開始籌劃幼兒園開放日節(jié)目。幼兒園的開放日，是展現這一學期來老師和孩子們共同創(chuàng)造的成果。為了在那收獲的季節(jié)能有碩果累累的收獲，我園教師于本月中旬選定班級節(jié)目，并上報到幼兒園進行審核。興趣班的節(jié)目在學期初，就已定好題材，現排練已基本成型。4、繼續(xù)加強紅眼病的預防工作。紅眼病的爆發(fā)，把整個局面都拉到了一個危險的邊緣。在這危險的關頭，我園立馬采取了防范措施，除衛(wèi)生消毒工作的必要保證之外，我園還切除了不必要的人口流動，拒絕家長在此期間來探望小孩。經過這幾個月的頑強斗爭，咱們終于戰(zhàn)勝了紅眼病的傳播，保持了幼兒園大局的穩(wěn)定，減少了家長們的擔憂。二、政教教務工作1、做好班級每天的交接班工作。為了使班級的交接班工作有效進行，本月我園全部抽查了各班的交接本。對寫得好的，給予了肯定，對不足的給予批評指正，并要求一定要整改。其中中二班的交接本寫得很詳細具體，咱們倡導大家一起學習，小一班的班級交接本自編表格，進一步規(guī)范了交接本的格式。2、做好一月份的各項考核工作。九月的工作繁重而復雜，為了查看是否達到目標，本月對教學常規(guī)、班級管理、衛(wèi)生情況等進行了全面的大檢查，教學常規(guī)此次進行了嚴查，對有錯字、格式不對、百字教案、遲交等都予以扣款處罰。另中二班的班級管理優(yōu)秀、小一班的禮儀教育優(yōu)秀、大三班的衛(wèi)生教育優(yōu)秀，只有個別班級的班級管理及衛(wèi)生情況需要加強。3、定期查看《家長園地欄》。家長園地是班級活動中的窗口，前段時間由于一些客觀的原因無法完善，現已配備完善。本月初對家長園地提出了布置及填寫要求，大家都已積極完成，月底抽查了個別班級，完成效果較好，內容較充實。4、繼續(xù)進行《蒙氏》調研活動。本次的教研活動由中一班的帥萌老師執(zhí)教，帥萌老師先給大家進行了說課。但由于說課的環(huán)節(jié)過于簡單，大家對內容了解的不是很清楚，效果有些受影響。因此通過此次活動，大家對教研會的整個環(huán)節(jié)提出了幾條建議：1、說課的環(huán)節(jié)需做進一步規(guī)范。2、說課一遍，大家聽得不是特別明白，為做進一步調研，決定說課稿應給每位教師發(fā)一份仔細研究。3、蒙式的理論學習不夠，對很多環(huán)節(jié)無法理解，多加強理論學習。三、教育教學工作1、國慶節(jié)目演出。國慶節(jié)給大家?guī)砹讼矏?，也給大家?guī)砹朔泵?，我園為演出做好準備，老師們一直在馬不停蹄的排練。園領導也一直密切關注節(jié)目的排練情況，時常到現場來親臨指導孩子們排練，這無疑給孩子和老師們莫大的'鼓舞。孩子們是爭氣的，老師更是能吃苦耐勞的，孩子們的精彩表演見證了這所有的一切。2、學習幼兒園“一日活動組織規(guī)范”。此次教研，重點篇了以下幾點建議：①、早操必須兩個老師同時出操，一個老師帶操，一個老師管紀律。②、上午除教學活動以外，應多組織孩子們戶外活動，戶外活動拒絕放羊式，要求有組織有紀律。③、晚間活動，不能每天都安排看電視，應適當的安排玩一下桌面玩具，或者讓孩子畫畫等。④、晚上孩子洗澡時間不得早于八點，孩子睡覺時間不得早于八點半。⑤、加強戶外體育鍛煉。經過規(guī)范戶外活動，本月教師的戶外活動不單單是讓孩子們玩滑滑梯了，教師們從書上、網上找來了一些新游戲，如拎小豬、袋鼠跳等。希望大家能一直保持下去，不要只是一陣風而已，吹過之后又成原樣，兩位組長也應在這方面多加強監(jiān)督。3、選好開放日節(jié)目。開放日的題材咱們在月初已擬訂好，要求節(jié)目有小品、童話劇、英語、兒歌、舞蹈等，并根據年齡的不同分配了不同難度的節(jié)目。節(jié)目的具體內容由各班老師任選，各班老師都已上報，并開始排練節(jié)目了。四、保健衛(wèi)生工作1、安全事故，防患于未然。安全工作一直是所有工作中的核心內容，本月雖一直在強調安全，做安全的宣傳工作，但仍有一樁小小的事故。小小班于本月底，在帶孩子外出玩耍時，由于孩子年齡太小，在玩耍中栽倒，不慎導致頭部受傷，送往醫(yī)院縫了三針。該班帶班老師和保育員都予以扣款處罰。2、做好幼兒的防寒保暖工作。深秋已至，天氣已經有些寒冷了，一早一晚的溫度偏低。為此，幼兒園特申購了棉被，給孩子墊被添上了一床，準備再過些時日再添加蓋被，保證幼兒的溫暖，加深睡眠質量。3、做好幼兒的護膚工作。本月巡視各班時，看到各班的小朋友都使用了臉霜，極少的小朋友出現去年的臉繃的現象。4、做好物品消毒工作。近日，班上的保育員都給幼兒晾曬了被子，衛(wèi)生檢查時被子都很干凈整潔。食堂的衛(wèi)生消毒工作也得到了很好的改善，最近的飯菜里面已很久沒有看到死蒼蠅，吃飯的餐具也干凈了。5、做好晨檢及全日觀察與記錄工作。月底常規(guī)大檢查時，班上的晨檢表每個班級都有填寫，做到了事事有登記。下個月咱們將進一步規(guī)范記錄的內容，做到事事有登記，事事一目了然，方便查看。6、保證幼兒的足夠睡眠及睡眠質量。幼兒中午十二點二十午睡，晚上八點半睡，孩子睡覺期間，必須保證有工作人員照看幼兒睡覺，看守人員，不得在里面上網、看電視、干私活等，應維持好睡覺秩序，多幫幼兒蓋被子。有關幼兒園的工作總結篇7時間飛逝，轉眼一學期已經過去了。在這一年中，我們班的兩位老師，以團結協作、共同努力的良好風氣，共同做好班內的各項工作。具體體現在以下幾點：一、班級情況我班幼兒大部分都是剛入園的新生，在幼兒入園前我們班兩位老師進行了家訪，在家訪中，我們對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調查，使幼兒還沒來園，我們就對他們的情況有了一個了解，為幼兒入園后在很短的時間內就適應幼兒園的生活奠定了良好的基礎。幼兒入園以后，針對小班幼兒的特點，為了縮短幼兒的分離焦慮，我們班三位老師齊心協力，和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲：我是小司機、大家都是好朋友等活動，引導幼兒盡快適應幼兒園的生活。同時在家教園地中，指導家長做好幼兒的入園的各項工作，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮，通過一系列活動我班幼兒很快適應了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里。本學期剛開始，幼兒年齡小，走路不穩(wěn)，情緒波動大，每次到了午睡時間，我們都忙得不可開交，兩位老師任勞任怨，付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒的心，讓她們逐漸適應幼兒園的午睡環(huán)境。平時，我們以大局為重、積極工作、不分彼此，處處以幼兒園的工作為重，從不計較個人的得失。尹老師的腰不太好，家里的母親臥床不起，孩子正在讀高中，家里的事情全落在她一個人的肩上，但她還是兢兢業(yè)業(yè)、工作搶著干，從不叫苦叫累。王老師每天早早到園把教室內外打掃的干干凈凈，盡職盡則的把工作做好。正是由于老師這種高度負責的責任心及奉獻精神，半年來，我班的孩子快樂茁壯地成長著。二、教育教學工作1、本學期，我和尹老師負責教學工作，學期初，我們根據大綱的要求和小班幼兒的年齡特點，制定了一系列切實可行的教育教學計劃。幼兒園是幼兒生長學習的場所，幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經驗。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動，上學期針對幼兒自我服務意識不強的特點，開展了自己的事情自己做，大大提高了幼兒的自我保護能力。在教育教學活動中，我和施老師緊密結合、互相溝通，針對我班幼兒的情況，在教學活動和日常生活中進行安全教育、文明禮貌教育、團結友愛教育，使幼兒形成了良好的行為習慣。在和家長交流的過程當中，針對家長們的意見并結合我班的實際情況，我們班推出了幼兒講故事、幼兒英語律動等活動，大大提高了我班幼兒的語言表達能力，激發(fā)幼兒對英語律動的興趣，得到了家長們的好評和關注。通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步，家長們也都很滿意。2、教室環(huán)境的布置環(huán)境是為教育教學活動服務的。根據教學活動的需要和本班的特點，老師們選擇了一些有特點的裝飾布置，同時為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作。三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育1、衛(wèi)生保健我們與全脫班共用一個教室，給衛(wèi)生打掃工作帶來很多麻煩，尹老師盡心盡責地進行衛(wèi)生保健工作，她嚴格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，踏踏實實從不因全脫班給我們帶來的`不便而影響工作。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。因為我班幼兒剛入園，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細致。我們兩位老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細心、耐心的觀察記錄。如：晨檢時注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現象及時通知家長，因小班幼兒還不能及時的表達需要，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。特別在幼兒吃飯方面，我們三位老師更是細心照顧，不怕麻煩，引導幼兒吃好吃飽。半年來，我班幼兒基本上都學會了獨立吃午飯，養(yǎng)成了良好的進餐習慣。在幼兒喝水方面，家長們也比較關注，我們開展了“給汽車加油”的活動，每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時應及時補充水分。2、常規(guī)教育我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們進行了一日常規(guī)教育，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣。如：入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進行。此外，我們還教幼兒學會做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們三位老師統一要求、統一管理，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習慣。有關幼兒園的工作總結篇8滿懷著希望與憧憬,滿載著收獲與欣喜,幼兒園的全體教職人員和家長們共同走過了創(chuàng)新、發(fā)展的又一個學期。為了更好的做好下階段工作，現將本學期工作總結如下：一、加強教師培訓，提升教師素養(yǎng)(一)多途徑提升教師師德素質本學期通過師德師風專題培訓、“我講我的保教故事”師德師風演講比賽、每周播報等系列活動，進一步加強教師的責任意識，提升了教師的師德水平。(二)走出去提升教師職業(yè)素養(yǎng)通過組織全體教師分別到濰坊櫻園幼兒園、高新區(qū)東明幼兒園、實驗幼兒園等參觀學習，實現了全體教師都要走出去，學習各園先進的辦園理念、環(huán)境區(qū)域創(chuàng)設以及早操創(chuàng)編等活動。(三)強教研促進教師專業(yè)成長常規(guī)性教研活動得開展，讓老師們在切磋中不斷提升自身業(yè)務水平，促進專業(yè)的成長。二、加強品牌特色建設，完善爸爸類課程為了進一步完善爸爸類活動課程，本學期除了注重細節(jié)活動的完善，還進一步加強理論研究。(一)通過"爸爸講過去的事情"模塊，加強紅色文化教育。(二)開通"爸爸之聲"有聲故事平臺，讓所有的孩子聽到男性"教師"的聲音。(三)爸爸沙龍活動讓爸爸為幼兒園發(fā)展謀規(guī)劃。(四)爸爸親子活動，讓更多孩子感受到父愛。(五)爸爸組織環(huán)?；顒樱囵B(yǎng)孩子的環(huán)保意識。本學期，爸爸俱樂部被評為濰坊市優(yōu)秀校級家委會，陽剛教育真正成為我園品牌特色?！栋职终n程的構建與實施》獲得昌邑市創(chuàng)新燎原二等獎;《挖掘爸爸俱樂部資源，鑄造幼兒健全人格》獲得昌邑市政府成果獎二等獎;《以爸爸俱樂部為抓手，挖掘男性家長資源，鑄造幼兒健全人格》在省級報刊發(fā)表。三、傳統加特色，創(chuàng)設兒童化環(huán)境將"傳統文化與品牌特色"融入到幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設中，給孩子一個會說話的環(huán)境。幼兒園環(huán)境體現了京劇臉譜、彩泥、原木畫、布貼畫、青花瓷等傳統特色，同時融合了陽剛教育，將爸爸俱樂部活動進行有效體現，創(chuàng)作過程集幼兒、爸爸、教師等集體的智慧，充分體現了幼兒參與性、安全性以及開放性等原則。四、豐富家長類活動，實現家園共育(一)多次舉辦家長大講堂，提升家長育兒水平。本學期共舉辦早期閱讀、0-6歲大講堂、幼小銜接等多次講座，豐富家長課程，提升家長育兒水平。(二)多次開放日、進課堂，實現家園共育。以母親節(jié)、兒童節(jié)、端午節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日為契機，讓家長走進幼兒園，多次開放日和家長進課堂活動，讓家長了解了幼兒在園情況，為實現教育一致性奠定了基礎。本學期我園被評為濰坊市家庭教育示范校，這是對我們工作的最好認可。五、其他方面(一)加強師生閱讀，打造書香校園通過讀書分享會、走進圖書館、建立圖書館館外流通點、專家繪本閱讀講座、每日閱讀等系列活動，進一步打造書香幼兒園，培養(yǎng)師生養(yǎng)成良好閱讀習慣。(二)增加社會類活動，培養(yǎng)孩子交往能力在爸爸俱樂部的帶領下，幼兒園的孩子多次走進圖書館、進行環(huán)?；顒?，與大自然大社會親密接觸，為孩子提供了活教材。(三)進一步完善離園課程通過幼兒園大班幼小銜接、畢業(yè)典禮等系列活動，上好離園前的最后一刻，"懂感恩、惜離別"是幼兒園送給孩子們最后的禮物。本學期，幼兒園在全體教職工的努力下，不斷加強內涵特色建設，著重打造爸爸課程品牌，加強家園共育，并取得了一定成績：1、幼兒園評為濰坊市家庭教育示范校;2、爸爸俱樂部被評為濰坊市優(yōu)秀校級家委會;3、《爸爸課程的構建與實施》獲得昌邑市創(chuàng)新燎原二等獎;4、《挖掘爸爸俱樂部資源，鑄造幼兒健全人格》獲得昌邑市政府成果獎二等獎。新的學期，繼續(xù)努力!有關幼兒園的工作總結篇9在忙忙碌碌的六月，上半年也接近尾聲了，回顧到我們幼兒園這一學期自己的工作，真是有喜有憂，幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細小的，但我熱愛我的職業(yè)，在工作中，我對每一件事情都認真負責?，F將這學期的工作總結如下：一、教師的觀念通過認真學習《綱要》、學習許多幼教專家的教育理論及教研學習，我們的思想有了進一步的提升，在邊學習邊探索的過程中，我們的觀念又有了很大的轉變，意識到做一名教師最基本的條件是具有不斷學習的能力，因為教師的發(fā)展與幼兒的發(fā)展是一個連續(xù)的整體，只有教師不斷發(fā)展，才能為幼兒的發(fā)展提供良好的條件，只有老師具有創(chuàng)造性，才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)造性的幼兒。因此，我們對教師的角色理念又有了進一步的理解，不僅要做幼兒的傾聽者、合作者、伙伴、幼兒學習的支持者、引導者、激勵者等角色，而且還要做一名研究者和學習者，通過不斷的學習、不斷對實踐進行反思，把理論知識轉化為實踐，并運用到教學活動中，在教學上我根據幼兒不同的個性與興趣，采取不同的教育方法。不斷提高和發(fā)展自己。在實踐中我深深體會到工作的意義與歡樂。二、在教學工作上我力求從每件小事做起，耐心細致，時刻將安全放在首位，從班里的常規(guī)抓起，把教學環(huán)節(jié)之間的連貫模式化，使幼兒對自己的行為有一定的判斷能力。本學期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作，充分利用了幼兒在園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數字、做算術題等活動。開展了“學習星”評比活動，通過活動，幼兒說話的語言表達更加生動而富有感情，講故事的積極性也越來越高：幼兒對做算術題的興趣也更濃了。這一個月來的工作當中，按照園領導的相關的指示，我認真的負責好班務工作，處理好日常的各項事情，對孩子們也是非常的有信心，我也是對此能夠有自己的判斷，這一個月來我也確實是感覺非常的不好，繼續(xù)這樣下去肯定是會有問題的，對于這一個月的工作我也需要有自己的判斷，在接下來的工作當中，我也不會辜負了學校的期望，我會做的更好一點的，對六月份工作我也需要總結一番：這一個月的工作當中，我也是學習到了很多，我覺得這對我來講確實是非常不錯的鍛煉，希望能夠在未來的工作當中，做的更好一點，這一個月的點點滴滴我也是得到了很多的進步，小班的工作是比較充實的，日常的事物也比較多，特別是暑期將至，防暑工作方面是重點的強調，讓孩子們能夠有一個舒適的學習環(huán)境，不斷的加強自身工作能力，在這一個月來的工作當中，我需要認真的去做好，回顧這半年來的點點滴滴中，我確實也是有足夠多的提高，這方面我需要合理的去規(guī)劃好，這一點是非常關鍵的，這段時間以來我確實也是需要認清楚自己的方向，這一個月來，我也確實是掌握了非常多的知識，在這一點上面，我認為我是可以做出更好的成績來，這對我的影響還是比較大的`。這一個月來的工作當中，我也在不斷的提高自身能力，孩子們的安全始終都是在第一位的，這一點確實也是非常重要的事情，無論是在什么時候都應該要認真負責的去做好相關的經驗，六月份的時間當然還是會有更多事情等著去做好，這對我接下來也是很有幫助的，這一個月的時間當中，我認識到了自身的的問題之后也反思了自己的情況，這一個月來的時間當中我也需要認真的去做好相關的本職，這一個月的時間孩子們表現的還是不錯的，當然孩子們也即將結束小班的學習生活，馬上要到中班了，所以也是做好了相關的規(guī)劃和安排，讓孩子們能夠順利進行接下來的工作。這一個月的時間當中，這是節(jié)下來需要好好做好的，我也一定會在六月份的工作當中做的更好一點，一定不會辜負了學校的期望，我相信這也是我可以去維持做好的，感激周圍同事對我的認可，接下來一定好好的規(guī)劃自己的工作，讓自己充滿更多的信心。本月幼兒的出勤率總的來說還可以。但本月的天氣孩子非常容易生病，于是我們與家長聯系讓孩子穿合適的衣服上幼兒園，一遇到活動，就提醒孩子脫衣服，活動后提醒孩子穿衣服，并且每天關注天氣預報，在天氣很熱的時候提醒家長給孩子稍微穿少一點，在變天之前及時通知家長給孩子增衣服。針對季節(jié)特征，我們也采取了一系列辦法：在日常生活中，注重清潔與消毒工作，教育幼兒多喝水，勤洗手，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣來避免病毒性的感冒。一日生活中注重清潔與消毒的工作，經常將孩子的物品進行消毒，對教室和午睡室進行紫外線消毒，預防疾病的侵襲，并加強戶外活動的鍛煉，提高幼兒的身體抵抗能力。另外，我們還進行了生活自理能力小競賽，設計了穿鞋子、穿衣服等比賽內容，請孩子分組參加，讓自己的小手變得更靈巧。我驚奇地發(fā)現，以前最忙的起床時分，現在居然不忙了。孩子們大都能自己穿好衣服、穿好鞋子，只有個別孩子需要調整鞋子的位置，或幫他們整理一下衣領。我真是為他們感到驕傲！有關幼兒園的工作總結篇10在上級主管部門的關心支持下，在全體教職工的共同努力下，完成各項工作任務，并取得了一些成績：幼兒園在鎮(zhèn)__年慶?！傲弧庇變后w操表演中獲“優(yōu)秀組織獎”，在10月份，我園被評為年度鎮(zhèn)窗口式幼兒園，并通過了市“一級幼兒園的評估。（一）建立和建全各級機制，理順管理網絡。我園設立了、工會、家長委員會、教研組、教職工大會五個組織機構，設立正副園長各一名，后勤助理、教研組長各一名，下設有安全、保健、膳食小組等，不斷理順管理網絡，形成層級管理分明，事事有人抓，人人有人管的合理規(guī)范的戰(zhàn)斗集體。逐步規(guī)范檔案管理，一年來，增設了檔案室后，派專人管理，在專家的指導下，按類歸放各種資料，并編號上架，保證檔案資料的完整、準確，易于使用。（二）堅持目標管理和常規(guī)管理。我園根據目標的制訂，圍繞管理目標的四個環(huán)節(jié)，根據幼兒園工作內容：指導思想的總要求，思想政治，教育教養(yǎng)，衛(wèi)生保健，全園重大活動和每月中心工作安排等，每學期根據上述步驟開展工作，為日常常規(guī)管理工作奠定了堅實的基礎。（三）加強隊伍建設，建立一支團結高效的教師隊伍。1、努力提高教職工思想素質。一直以來我園重視教職工的思想素質教育，定期組織教職工學習《規(guī)程》等法規(guī)，抓園內先進典型，并向其學習，工會、團支部組織全園教師開展“師德演講比賽”，通過這些活動，使全體教職工對如何在平凡崗位上努力做好本職工作，在各方面成為幼兒表率，有了更深的理解和認識。從而樹立良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。好人好事層出不窮，保教人員細心照顧幼兒的例子數不勝數，受到家長的好評。除此之外，全體教職工積極參加社會公益活動，在市、鎮(zhèn)婦聯倡儀的“春蕾愛心助學”、“兒童慈善一日捐”的活動中，全體教職工共捐款4695元，為失學的孩子盡一份力。2、加強對保教人員的崗位培訓（1）鼓勵教職工參加提高學歷的學習，一年來有5位教師參加了成人高考，9位保育員取得上崗證3位炊事員取得初級廚師證。以集中、分組、自學等的形式，積極組織全體教職工學習新《綱要》等，提高理論水平，為全面貫徹和推行課程式改革做準備，逐步改變舊的教育行為，樹立新的教育觀。（2）積極參加市幼教研究室組織的第二屆市幼教科研成果推廣會、幼兒教師電教活動現場觀摩研討活動等，不斷學習其成功的經驗。積極向有經驗的幼兒園學習。為了開闊教職工的眼界，一年來，分別組織全體的教職工到市財貿幼兒園參觀學習，組織擔任音樂課的教師，參加廣州市東山區(qū)未來教育培訓中心舉辦的“幼兒音樂教育研習班研討活動。通過參觀學習和對比，找差距，取長補短，不斷提高教職工各方面的能力和教學質量。（3）定期邀請文學寫作家、聲樂專家到我園對教師進行培訓，以提高教師各方面的素質。（4）在3月份，市居安防火教育中心來我園為教職工進行“家居防火逃生”的專題講座，以提高教職工防火的安全意識，以及對發(fā)生火災時如何處理的能力。3、重視教研活動的開展，提高保教質量（1）充分發(fā)揮教研組的作用，幼兒園成立教研組后，以大、中、小班級部為單位的教研小組，選擇了一批德、能、職、勤過硬的教師任小組長，通過以老帶新、分級部開展教研活動、優(yōu)質課觀摩等形式開展教研活動，一年來，全園進行了環(huán)境布置的評比，并對語言、計算、科學、體育、興趣識字等活動進行了專門的教研，取得良好效果，在今年11月下旬虎門鎮(zhèn)科教辦組織的幼兒園半天生活檢查的教研活動中，我園的半天活動及科學探索活動“有趣的多米諾游戲”、體育教學活動“小小足球世界杯比賽”，受到全鎮(zhèn)幼兒園教師、園長、專家的一致好評。（2）開展經驗交流活動，為了提高常規(guī)管理工作質量，我園組織了一次別開生面的“常規(guī)管理經驗介紹”活動，通過這些活動，共同探討如何做好班級管理工作的方法，我園也取得較好的教研成果，一年來共有11篇論文獲鎮(zhèn)獎勵，（3）重視對幼兒各方面素質的培養(yǎng)，一直以來，我園遵循保教結合的教育原則，長期堅持不懈，對幼兒生活、飲食管理，日常常規(guī)及衛(wèi)生生活習慣的培養(yǎng)，在10月下旬我園組織小朋友到敬老院進行慰問活動，開展敬老愛幼的教育，結合11月9日消防日，組織大班小朋友到虎門消防大隊參觀，小朋友對消防知識有了初步的了解，同時拓展了小朋友對社會的認識，在1月份，分別組織中、大班小朋友進行“講故事比賽，使小朋友語言得到較好的發(fā)展。有關幼兒園的工作總結篇11陰似箭日月如梭。我們告別成績斐然的20__，迎來了充滿希望的20__?；仡櫦磳⑦^去的這一年，昨天工作的情景還歷歷在目，現將20__年的工作做如下簡要回顧和總結：一、定計劃，立目標，明確工作方向古人云：“凡事預則立，不預則廢”。學期初，我們制訂了三種計劃：教研計劃、科研計劃、美術課題計劃。有了計劃，工作就有了明確的目標和具體的步驟，增強了工作的主動性，減少盲目性，使教學教研工作有條不紊地進行。二、重質量，求特色，做好保教工作我們始終堅持以素質教育為中心，以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識和實踐能力為教育重點，以情感體驗為根本，使幼兒成為“會生活、會學習、會做人、會交往、會競爭”的一代新人。1、加強一日活動各環(huán)節(jié)的管理本學期我園對照《幼兒園一日活動常規(guī)》的要求，通過對半日活動的跟蹤，和每個領導對各環(huán)節(jié)組織的檢查督促，消除了孩子的等待現象，我們努力為幼兒創(chuàng)設一個健康、和諧、安全、豐富、新穎的生活和活動環(huán)境，充分尊重幼兒的人格和權利，合理安排幼兒的一日活動。及時挖掘生活常規(guī)的教育功能，通過常規(guī)的培養(yǎng)將道德教育同幼兒生活實際緊密結合起來，使幼兒形成良好的學習、生活習慣，發(fā)展他們的自理自律能力。2、優(yōu)化校園環(huán)境創(chuàng)設孩子的世界新《綱要》明確指出：“幼兒園應該是為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要?！蔽覀儎?chuàng)設了富有教育意義的環(huán)境，園所的走廊、教室里，都有幼兒參與設計并自制的作品，幼兒在參與過程中獲得身心發(fā)展的體驗。各班設置的區(qū)域以美術活動為主，有涂鴉墻、玩色區(qū)、創(chuàng)意區(qū)、美勞區(qū)、巧巧手、七彩世界等，都是教師和幼兒一起收集材料，幼兒自由繪畫、自由創(chuàng)造，自由裝飾的，幼兒的日?；顒幼兊秘S富多彩，同時也嘗到了成功的甜蜜。這樣既調動了幼兒的多種感官，促進了全體幼兒的全面、和諧、主動的發(fā)展，又能從孩子的角度出發(fā)，滿足了幼兒的喜好、需要和情趣，從而讓幼兒享受一種美的熏陶，提高幼兒的審美能力。3、搞好安全衛(wèi)生保證健康成長我們分別成立了安全工作領導小組和衛(wèi)生工作領導小組，由焦雅麗和陳建華兩位主任具體負責?！懊刻鞕z查，每周考核，每月匯總”是我園的安全衛(wèi)生考核辦法。本學期，我們層層簽訂了《安全責任書》，嚴格執(zhí)行各項安全制度和檢查制度，安全教育進課堂，進行了多次突發(fā)事件的演練，始終把安全工作放在首位，維護了幼兒園的安全穩(wěn)定。開學初，我們制訂了衛(wèi)生管理及責任分工網絡圖，從園長到教職工，每人都有固定的衛(wèi)生區(qū)域，無論刮風下雨，還是嚴寒酷暑，上班之前先清理衛(wèi)生已成習慣，如今，衛(wèi)生工作的堅持性、規(guī)范性，已成為我園的一項特色。因此，無論何時走進幼兒園，清新的感覺總會撲面而來。另外，我們還堅持著每天的晨跑和戶外活動的習慣，增強了幼兒的體質，保證了幼兒的健康成長。三、抓活動，提素質，優(yōu)化教研工作教育教學質量的高低和教師的自身素質是決定幼兒園發(fā)展的重要因素。教科研活動是搞好教學，提高教育教學質量的基礎，是提高教師素質的重要手段。1、本學期，我們繼續(xù)加強了教育教學理論的學習。教研室為此想方設法為教師服務，廣泛收集資料，提供信息，保證教師的理論學習有內容可學，有方法可借鑒。每周進行一次以教研組為單位的集中業(yè)務學習，本學期還加強備課組、課題組的業(yè)務學習。這種小單位的學習，集中容易，選材適用，效果顯著。此外，還大力提倡教師業(yè)余自學，養(yǎng)成良好的讀書學習習慣，不斷提高個人業(yè)務理論水平。2、我園每學期都要開展一次全園性的教學觀摩活動，由教研組長牽頭，運用觀摩、評析、反思等形式，針對某一領域或學科開展教研。10月份，我們開展了全園大聽課活動，此次活動主要以美術活動進行，每位教師根據本班當月的實際教學目標，自定教學內容，突顯本班特色，突出自己的教學風格。陳艷春的《花的海洋》、常亞楠的、高萍的《花瓶里的花》、武麗麗的《蝸牛的家》、趙學花的《美麗的樹葉》白學原的白慧芳《漂亮的蝴蝶》這些活動都受到了老師們得的一致好評。在議課中，大家把握“假如我來教，會……”的思路從教學效果、教學方式各方面去積極反思，大家各抒己見，在互相學習每個活動中的教學亮點的同時也提出了需要改進完善的意見，大大提高了教研工作的實效。3、為了加強幼兒園之間的學習和交流，促進保教質量提高。12月2日，我園面向全縣幼兒教師開展了公開教學觀摩活動。本次觀摩活動以教學活動展示為主，參觀幼兒園環(huán)境創(chuàng)設為輔，我們向大家全方位，多角度展示了小班思維課程，中班科學探索課程，及大班數概念課程和創(chuàng)意美術課程。本次活動為全縣幼兒教師提供了一個互相學習，互相交流的平臺，教教師新穎的課程設計和師幼互動的教學方法得到大家的一致好評。開啟了大家在教學活動中得新思路。...、保育工作是幼兒教育的重要組成部分，12月6日，一場內容為“鋪床、疊被子”的保育員技能競賽活動在我園轟轟烈烈的開展了。比賽前，選手們抽簽分了四組，隨著一聲“開始”的口令，八位選手們有條不紊地開始比賽，氣氛熱烈而又緊張。鋪床單、疊被子、鋪枕巾...一套程序一個不落，像變魔術一樣很快就把亂七八糟的被子疊的整整齊齊，她們用熟練、規(guī)范的動作展現她們工作中的風采。接著，評委們對選手的作品根據評分規(guī)則慎重地給出評分，申園長也對選手們一一做了點評。緊張的比賽過后，保育員將自己的成果進行展示、觀摩和交流。最終，王永香、朱云燕老師通過自己嫻熟的動作加上過硬的技術，取得了一等獎，其他老師分別取得了二、三等獎。通過本次競賽活動，大家分享了工作經驗，紛紛表示會在今后的工作中取長補短，將理論細化于實踐中，提升自己的素質，提高保育水平和質量，更好地為幼兒服務。5、為了展示我園教師“愛崗、敬業(yè)”的風采，進一步加強教師的基本功訓練，提高教師的語言表現力和普通話水平，促進教師專業(yè)的成長。12月16日，我園特進行了“好故事大家講”的全園性教師故事賽。比賽中，教師們精神飽滿，熱情洋溢，她們抑揚頓挫的語言、豐富的感情、生動的肢體動作，使整個故事顯得聲情并茂，充分展現了幼兒教師良好的語言功底。通過這次活動，廣大教師得到了鍛煉，展示了自我，增加了自信。評委們也從語言的規(guī)范性、感情的投入、儀表、音色幾個方面進行了評比。最后經過角逐劉國英、羅俊英、張少敏、李俊芳、程瑛等獲得了一等獎，其他老師分別獲得二等獎和三等獎。四、結合活動滲透主題體現素質教育豐富多彩的節(jié)日活動和有計劃有組織的系列活動，是教育幼兒的有利時機，不僅能擴大孩子的生活范圍，激發(fā)幼兒參與活動的興趣而且能增強幼兒的集體榮譽感，提高幼兒各方面的能力。1、中秋節(jié)主題活動9月13日，我們邀請了全園所有的家長同孩子們一起過中秋，進行親子制作活動。活動從四個環(huán)節(jié)進行：(1)、中秋話題:首先主持人精彩的講述了中秋節(jié)的來歷，讓幼兒懂得了中秋節(jié)為什么吃月餅，知道了中秋節(jié)的一些習俗。(2)、親子舞蹈：幼兒為家長表演舞蹈《愛我你就抱抱我》，表達自己對爸爸媽媽的愛，家長們非常感動，深情的抱著自己的孩子，與孩子們一同分享快樂的時光。(3)、手語表演：孩子們的一首《感恩的心》，所有的家長都感到心靈的震撼，這是親情的魅力，是人間最美好的情感。(4)、親子制作：最后每位家長大顯身手，利用月餅盒進行創(chuàng)意制作，有的是相框，有的是小汽車，還有的是吊飾，琳瑯滿目，各具特色!在這次充滿快樂喜悅的活動中，孩子們知道了中秋節(jié)的習俗，更感受到了自己的生活是多么幸福。2、歡度國慶主題活動每年的國慶節(jié)前后，到處都張燈結彩，洋溢在歡樂之中。因此，我們抓住這一契機，對孩子進行愛國主義教育，制定了主題活動“歡度國慶”，來培養(yǎng)孩子們愛國主義情感。本次活動從9月26日----9月30日止，以班為單位進行，通過談話活動、觀看影像資料、課堂教學等多種形式讓幼兒多角度的了解有關國慶的信息，通過美術活動、唱歌活動讓幼兒充分感受節(jié)日的氣氛，愛國之情油然而生。3、教師節(jié)活動今年是第27個教師節(jié)，根據教研計劃安排，我園在9月2日至7日為活動周，以班為單位進行了“教師節(jié)主題活動”。活動中，老師們積極主動，首先根據本班幼兒年齡特點制訂了詳實的教育活動計劃。其次，教研組分別參與觀摩了各班的教育活動。老師們自然親切的講述，讓孩子們了解了教師節(jié)的意義;老師和孩子溫和、深情的擁抱表達了師幼間濃濃的愛;孩子們送給老師的一句句祝福和一個個手工小禮品，表達了孩子對老師的喜愛與感謝。通過這次活動，孩子們更加了解了老師的辛苦，懂得要尊敬老師，感恩老師。4、重陽節(jié)活動在金秋送爽，丹桂飄香，碩果累累的時節(jié)，9月30日，我園的老師和孩子們來到陳莊敬老院與老人們歡聚一堂、共慶重陽。本次活動主題是“九九話重陽感恩在我心”?；顒又校瑲夥諢崃?，孩子們稚嫩的童聲、優(yōu)美的舞蹈和老師們誠摯的祝福感動著每一位老人;老人和孩子們還共同制作了國旗，為祖國六十二歲生日獻上自己的心意。溫馨貫穿著每一個活動環(huán)節(jié)，尊老敬老愛老之情洋溢著院內每一個角落。老人們精神矍鑠，幸福的花兒在他們臉上綻放。通過本次主題活動，孩子們更加認識到尊老、敬老、愛老是我們中華民族的傳統美德，要從小事做起。5、幼兒故事賽__年12月，宏樂北園舉行了“阿笨貓杯”幼兒故事大賽，這次比賽得到了廣大家長的支持，大賽分為初賽，復賽和決賽三個步驟，先以班級為單位進行初賽，在各班教師的精心組織下，在家長們公開公正的評選下，產生了復賽選手。12月15日，正式進行了激烈的復賽和決賽。在比賽過程中，小選手們充滿童真、稚趣的表現常常讓在場的觀眾們開懷大笑。通過這次初賽，我們發(fā)現孩子們無論在記憶力、故事敘述能力、表現力和自信心方面都有很大提高?！鞍⒈控埍庇變汗适麓筚惤o孩子們提供了一個展現自我的平臺，相信他們在宏樂幼兒園這個開心樂園里一定會健康快樂的成長。6、元旦活動12月31日下午，我們幼兒園舉行了慶元旦、迎新年聯歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們提前就利用業(yè)余時間排練節(jié)目，節(jié)目類型主要是：大合唱、舞蹈和小型歌舞劇。前期準備工作是繁瑣的，需要制定節(jié)目的方案、內容，準備道具，音樂的選擇和截選，動作的設計等等，每位老師都花費了心思、付出了艱辛。下午2：30所有小朋友及家長齊聚活動室，家園聯歡活動在孩子們的祝福聲中，正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!每個節(jié)目，家長們都給予熱烈的掌聲和激勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的驕傲、感受著節(jié)日帶來的快樂。五、多溝通重宣傳達成家園共育1、切實做好常規(guī)性的家長工作為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，我們積極利用家長會與家長進行溝通，介紹了本班的具體情況和計劃安排。為了使家長能經常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們老師利用早晚接送的時間主動與每一位家長進行溝通，班級里的重大活動如需家長配合的，我們都以書面形式通知家長，使家長了解各個活動的目的和任務。2、積極爭取家長資源，豐富主題活動每個主題活動即將開展，我們通過家園櫥窗及時向家長介紹主題活動的目標和一些主要的活動，使每位家長了解班級正在開展的活動。在學期初，設置各班區(qū)域時，小朋友都從家里帶來了廢舊光盤、飲料瓶、一次性餐具紙盒紙箱等等。隨著主題活動的開展，家長開始漸漸地對我們的工作有了進一步的了解，也更加促進了他們的參與自覺性。一些家長常對我們說：“你們的工作真瑣碎，樣樣東西都要，以后我會留意幫你們收集的?！本瓦@樣，經常會有家長把家中的酸奶瓶、空殼子拿來，還主動地問我們：“這個需要嗎?”在家長的大力支持與配合下，使我園的主題活動得以順利有效的開展。3、召開家長會我們每學期都要召開全園性家長會和各班組織的家長會，向家長介紹本學期幼兒學習目標、內容和任務，相關的育兒知識，疾病預防知識、安全工作等，使他們及時了解班內課程特點和幼兒園最新動態(tài)，更好的配合幼兒園工作。4、家長開放日活動家長開放日活動，一直是我園所注重的一項家園合作的活動。為了讓家長了解孩子在幼兒園的一日生活、學習情況;加強幼兒園與家長之間的溝通交流，