2025年中考道德與法治二輪復(fù)習(xí)：5個(gè)專題練習(xí)題匯編（含答案解析）

人生規(guī)劃書初中畢業(yè)后，“我”的選擇：①面對(duì)這份選擇，“我”的準(zhǔn)備：②在個(gè)人職業(yè)選擇和未來的人生道路上，做到胸懷“國(guó)之大者”，我將：③主題一生命安全與健康教育【敬生命的崇高畏生命的脆弱】新課標(biāo)議題式為增進(jìn)同學(xué)們對(duì)生命的感悟，某班開展了以“生命的意義”為議題的探究式學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中。子議題一：敬畏生命活動(dòng)前，老師向大家展示了一則新聞：2025年1月7日上午9時(shí)5分，西藏日喀則市定日縣發(fā)生6.8級(jí)地震，地震發(fā)生后，西藏消防救援總隊(duì)第一時(shí)間到達(dá)地震現(xiàn)場(chǎng)，甘肅省紅十字會(huì)及時(shí)與西藏自治區(qū)紅十字會(huì)取得聯(lián)系，了解災(zāi)區(qū)需求，聯(lián)合省紅十字基金會(huì)向?yàn)?zāi)區(qū)捐款20萬元，用于災(zāi)區(qū)災(zāi)后恢復(fù)重建工作。全國(guó)近萬余名志愿者前往定日縣參與救援行動(dòng)。(1)請(qǐng)你從生命至上的角度，分析第一時(shí)間救援蘊(yùn)含的道理。★子議題二：實(shí)現(xiàn)價(jià)值活動(dòng)中，班長(zhǎng)向大家分享了馬忠明及其團(tuán)隊(duì)的先進(jìn)事跡。37歲的蘭州牛肉拉面老板馬忠明再一次出現(xiàn)在地震救援的現(xiàn)場(chǎng)。甘肅積石山地震發(fā)生后，他的團(tuán)隊(duì)也去到災(zāi)區(qū)，在震中為嚴(yán)寒中的群眾送上熱氣騰騰的愛心拉面。這一次，他帶領(lǐng)自己年輕的團(tuán)隊(duì)從蘭州到定日縣，第一時(shí)間為受災(zāi)群眾免費(fèi)供應(yīng)愛心拉面。此次上高原救災(zāi)，馬忠明做了充分準(zhǔn)備，他第一時(shí)間從甘肅老家采購(gòu)方便面1000箱，防寒大衣1000件，速食餃子1000箱及各類牛肉面相關(guān)調(diào)料、用具合計(jì)23萬元?！拔覀兩兑膊粫?huì)做，就會(huì)做一碗熱氣騰騰的牛肉拉面，災(zāi)區(qū)哪里有需要，我們就要把愛心拉面送到哪里?！瘪R忠明經(jīng)常這樣為年輕的團(tuán)隊(duì)加油鼓勁。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銖鸟R忠明及其團(tuán)隊(duì)的事跡中學(xué)到了什么?！镒幼h題三：規(guī)劃人生活動(dòng)結(jié)束后，隴隴制作了自己的人生規(guī)劃書：人生規(guī)劃書初中畢業(yè)后，“我”的選擇：①面對(duì)這份選擇，“我”的準(zhǔn)備：②在個(gè)人職業(yè)選擇和未來的人生道路上，做到胸懷“國(guó)之大者”，我將：③主題一生命安全與健康教育【敬生命的崇高畏生命的脆弱】新課標(biāo)議題式為增進(jìn)同學(xué)們對(duì)生命的感悟，某班開展了以“生命的意義”為議題的探究式學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中。子議題一：敬畏生命活動(dòng)前，老師向大家展示了一則新聞：2025年1月7日上午9時(shí)5分，西藏日喀則市定日縣發(fā)生6.8級(jí)地震，地震發(fā)生后，西藏消防救援總隊(duì)第一時(shí)間到達(dá)地震現(xiàn)場(chǎng)，甘肅省紅十字會(huì)及時(shí)與西藏自治區(qū)紅十字會(huì)取得聯(lián)系，了解災(zāi)區(qū)需求，聯(lián)合省紅十字基金會(huì)向?yàn)?zāi)區(qū)捐款20萬元，用于災(zāi)區(qū)災(zāi)后恢復(fù)重建工作。全國(guó)近萬余名志愿者前往定日縣參與救援行動(dòng)。(1)請(qǐng)你從生命至上的角度，分析第一時(shí)間救援蘊(yùn)含的道理?！镒幼h題二：實(shí)現(xiàn)價(jià)值活動(dòng)中，班長(zhǎng)向大家分享了馬忠明及其團(tuán)隊(duì)的先進(jìn)事跡。37歲的蘭州牛肉拉面老板馬忠明再一次出現(xiàn)在地震救援的現(xiàn)場(chǎng)。甘肅積石山地震發(fā)生后，他的團(tuán)隊(duì)也去到災(zāi)區(qū)，在震中為嚴(yán)寒中的群眾送上熱氣騰騰的愛心拉面。這一次，他帶領(lǐng)自己年輕的團(tuán)隊(duì)從蘭州到定日縣，第一時(shí)間為受災(zāi)群眾免費(fèi)供應(yīng)愛心拉面。此次上高原救災(zāi)，馬忠明做了充分準(zhǔn)備，他第一時(shí)間從甘肅老家采購(gòu)方便面1000箱，防寒大衣1000件，速食餃子1000箱及各類牛肉面相關(guān)調(diào)料、用具合計(jì)23萬元。“我們啥也不會(huì)做，就會(huì)做一碗熱氣騰騰的牛肉拉面，災(zāi)區(qū)哪里有需要，我們就要把愛心拉面送到哪里?！瘪R忠明經(jīng)常這樣為年輕的團(tuán)隊(duì)加油鼓勁。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銖鸟R忠明及其團(tuán)隊(duì)的事跡中學(xué)到了什么?！镒幼h題三：規(guī)劃人生活動(dòng)結(jié)束后，隴隴制作了自己的人生規(guī)劃書：(3)新考法人生規(guī)劃書請(qǐng)你幫助隴隴，將上述人生規(guī)劃書補(bǔ)充完整。2主題二法治教育(一)，【弘揚(yáng)憲法精神維護(hù)憲法權(quán)威】1.新課標(biāo)議題式2024年12月4日是第十一個(gè)國(guó)家憲法日，某校法治社團(tuán)學(xué)生開展了以“憲法是根本法”為議題的宣傳教育活動(dòng)，請(qǐng)你一起參與。圖說憲法圖片一圖片二圖片三解說詞:_①_解說詞:_②_圖片一圖片二圖片三解說詞:_①_解說詞:_②_解說詞:_③_(1)新考法解說詞結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你為上面三幅圖片配上對(duì)應(yīng)的解說詞。①憲法具有最高的法律地位和法律效力，是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。②憲法與公民生活息息相關(guān)，我們的一生都離不開憲法的保護(hù)。③我們要學(xué)習(xí)憲法，認(rèn)同憲法，踐行憲法。感悟憲法2024年12月23日，根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》和《國(guó)務(wù)院及其各部門任命的國(guó)家工作人員憲法宣誓組織辦法》，國(guó)務(wù)院任命的35個(gè)部門和單位的45名負(fù)責(zé)人依法進(jìn)行憲法宣誓。宣誓儀式上，全體起立，唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌。隨后，領(lǐng)誓人手撫憲法、領(lǐng)誦誓詞，其他宣誓人列隊(duì)站立、跟誦誓詞：忠于中華人民共和國(guó)憲法，維護(hù)憲法權(quán)威，履行法定職責(zé)，忠于祖國(guó)、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監(jiān)督，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)努力奮斗！(2)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析上述材料體現(xiàn)了“堅(jiān)持憲法至上”中哪些觀點(diǎn)，補(bǔ)充以下橫線的內(nèi)容。①憲法宣誓活動(dòng)表明：②國(guó)家工作人員就職時(shí)要向憲法宣誓說明：③憲法宣誓誓詞的內(nèi)容體現(xiàn)出：★個(gè)人收獲(3)活動(dòng)結(jié)束后老師讓同學(xué)們進(jìn)行總結(jié)分享，請(qǐng)你與大家分享參加本次活動(dòng)的收獲?！驹鰪?qiáng)法治觀念爭(zhēng)做守法公民】2.新課標(biāo)體驗(yàn)式為了增強(qiáng)學(xué)生守法用法的意識(shí)和依法從事社會(huì)活動(dòng)的能力，九年級(jí)(1)班開展了以“增強(qiáng)法治觀念，爭(zhēng)做守法公民”為主題的普法活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中。

法治在線第一組同學(xué)收集到以下信息：2025年1月21日在甘肅省第十四屆人民代表大會(huì)第三次會(huì)議上，甘肅省人民檢察院檢察長(zhǎng)作《甘肅省人民檢察院工作報(bào)告》，他指出，守護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，起訴侵害未成年人犯罪1144人，督促對(duì)81名未履行侵害未成年人案件強(qiáng)制報(bào)告義務(wù)的人員予以追責(zé)。

(1)檢察機(jī)關(guān)依法履責(zé)，對(duì)未成年人實(shí)施專門保護(hù)。我們青少年應(yīng)該怎樣回饋這份特殊關(guān)愛?

模擬庭審第二組同學(xué)邀請(qǐng)區(qū)人民法院的法官組織并指導(dǎo)舉辦了一次模擬庭審活動(dòng)?；顒?dòng)后，法官指出了模擬庭審過程中的問題及判決書中的錯(cuò)誤，并以案說法，警示同學(xué)們要進(jìn)一步增強(qiáng)法治意識(shí)，遵紀(jì)守法，遠(yuǎn)離違法犯罪。判決書(摘選)被告人張某乘坐公交車與駕駛員發(fā)生口角后，不顧全車乘客安危，掌摑駕駛員，拉拽方向盤。經(jīng)本庭合議，依照《中華人民共和國(guó)民法典》規(guī)定，以妨害安全駕駛罪，判處被告人張某拘役三個(gè)月，緩刑三個(gè)月，并處罰款人民幣2000元。(2)請(qǐng)幫助同學(xué)們修改判決書中的兩處錯(cuò)誤。

防微杜漸第三組同學(xué)研究大量案件發(fā)現(xiàn)，違法犯罪的未成年人多存在以下問題：說謊欺騙，道德品質(zhì)差；厭學(xué)逃學(xué)，文化素質(zhì)低；不學(xué)法不守法，法治意識(shí)淡薄；沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，自制力弱……厭學(xué)——逃學(xué)——輟學(xué)———流失社會(huì)———劣跡行為———違法犯罪，幾乎是大多數(shù)走上違法犯罪道路的未成年人的行為軌跡。(3)“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！蓖瑢W(xué)們的研究結(jié)果給年少的我們帶來哪些啟示?【參與民主生活行使民主權(quán)利】3.近年來，在我國(guó)基層治理的豐富實(shí)踐中，形成了一系列具有鮮明特色和顯著成效的經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ?。?jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ揭唬荷虾Ｊ虚h行區(qū)浦江鎮(zhèn)探索民生實(shí)事項(xiàng)目票決制，把全過程人民民主貫穿于民生項(xiàng)目各環(huán)節(jié)。下面是其具體實(shí)施程序：(1)結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，說明浦江鎮(zhèn)的經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ街泄駞⑴c民主生活的形式。(要求：至少寫出兩種形式)經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ蕉喊不胀┏鞘袑ⅰ傲呦锏涔省碧N(yùn)含的“謙和禮讓、知進(jìn)退、和為貴”道德內(nèi)涵注入基層治理，創(chuàng)新推出“新時(shí)代六尺巷工作法”。其中，“禮讓和事”是該工作法的一項(xiàng)重要內(nèi)容：推動(dòng)“六尺巷”精神深度融入市民公約、村規(guī)民約之中，規(guī)范群眾行為舉止；以六尺巷為題材創(chuàng)作文藝作品，建設(shè)文化墻，開展“微宣講”，營(yíng)造“事事懂得禮讓道理、處處彰顯和諧精神”的濃厚氛圍。隨著“新時(shí)代六尺巷工作法”在桐城市的廣泛運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)了矛盾糾紛總量、萬人成訟率大幅下降，社會(huì)治安持續(xù)穩(wěn)定。(2)運(yùn)用德治與法治的知識(shí)，分析“新時(shí)代六尺巷工作法”對(duì)桐城市社會(huì)治安持續(xù)穩(wěn)定的作用。主題二法治教育(二)【學(xué)習(xí)法律知識(shí)爭(zhēng)做普法少年】1.新情境科學(xué)技術(shù)普及法法律是治國(guó)之重器，良法是善治之前提，治國(guó)理政離不開法治。新修訂的《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》自2024年12月25日起施行。某校九年級(jí)(1)班同學(xué)圍繞“科學(xué)技術(shù)普及法”開展探究性學(xué)習(xí)，請(qǐng)你參與其中。為了實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，全面促進(jìn)科學(xué)技術(shù)普及，加強(qiáng)國(guó)家科學(xué)技術(shù)普及能力建設(shè)，提高公民的科學(xué)文化素質(zhì)，推進(jìn)實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，制定《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》(以下簡(jiǎn)稱科普法)。(1)新考法〔排序〕請(qǐng)對(duì)上圖中的信息進(jìn)行合理排序。(只填寫序號(hào))→→→科普法規(guī)定，國(guó)家和社會(huì)應(yīng)當(dāng)采取措施，加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及教育，提高全體公民的科學(xué)文化素質(zhì)。各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)將科學(xué)技術(shù)普及納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，為科學(xué)技術(shù)普及工作提供必要的條件和保障。同時(shí)，該法還明確規(guī)定了科普工作的社會(huì)責(zé)任、科普組織和科普工作者的權(quán)益與義務(wù)，以及違反本法規(guī)定應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。(2)結(jié)合材料，談?wù)勅绾芜\(yùn)用法治思維來保障和促進(jìn)科學(xué)技術(shù)普及工作的開展。(3)新考法活動(dòng)流程新修訂的科普法實(shí)施后，某班準(zhǔn)備開展一次與科普法相關(guān)的主題班會(huì)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)班會(huì)的具體流程。(3)新考法活動(dòng)流程新修訂的科普法實(shí)施后，某班準(zhǔn)備開展一次與科普法相關(guān)的主題班會(huì)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)班會(huì)的具體流程。【規(guī)范權(quán)力運(yùn)行公正廉潔為民】【規(guī)范權(quán)力運(yùn)行公正廉潔為民】2.新課標(biāo)議題式某校九年級(jí)(1)班以“如何把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”為議題開展議題式學(xué)習(xí)，請(qǐng)你參與并完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。子議題一國(guó)家機(jī)關(guān)性質(zhì)小明同學(xué)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容繪制了如下結(jié)構(gòu)圖：(1)請(qǐng)你幫助小明將上述結(jié)構(gòu)圖補(bǔ)充完整。子議題二國(guó)家司法機(jī)關(guān)

(2)上述議題中，人民法院對(duì)徐某某的制裁屬于哪種法律制裁?從中可以看出法律是怎樣維護(hù)公平正義的?子議題三看漫畫悟道理(3)要實(shí)現(xiàn)從漫畫一到漫畫二的轉(zhuǎn)變，行政機(jī)關(guān)及其工作人員應(yīng)該怎么做?【夯實(shí)法治基礎(chǔ)凝聚法治共識(shí)】3.新課標(biāo)議題式為增強(qiáng)同學(xué)們的法治意識(shí)，九年級(jí)某班同學(xué)們以“奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”為議題展開學(xué)習(xí)探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中?！锇l(fā)揮法治作用第一活動(dòng)小組的同學(xué)在翻閱習(xí)近平總書記重要講話時(shí)看到這樣一則材料：法治興則民族興，法治強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。縱觀世界近現(xiàn)代史，凡是順利實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的國(guó)家，沒有一個(gè)不是較好解決了法治和人治問題的。世界現(xiàn)代化的歷史證明，法治是治國(guó)理政不可或缺的重要手段，依法治理是最可靠最穩(wěn)定的治理，一個(gè)現(xiàn)代化的國(guó)家必然是法治國(guó)家。習(xí)近平總書記指出，“沒有全面依法治國(guó)，我們就治不好國(guó)、理不好政，我們的戰(zhàn)略布局就會(huì)落空”?！郧笫蔷W(wǎng)《進(jìn)一步全面深化改革必須堅(jiān)持全面依法治國(guó)》(1)根據(jù)材料，談?wù)劮ㄖ卧谕苿?dòng)國(guó)家治理現(xiàn)代化中發(fā)揮了怎樣的作用?！锝ㄔO(shè)法治中國(guó)第二活動(dòng)小組的四位同學(xué)就法治建設(shè)表達(dá)了自己的看法。小天：立法是法治運(yùn)行的起始環(huán)節(jié)，立法質(zhì)量高低直接影響后續(xù)的執(zhí)法、司法、守法的實(shí)際效果。小隴：執(zhí)法是把紙面上的法轉(zhuǎn)變?yōu)樯钪械姆ǖ年P(guān)鍵環(huán)節(jié)，直接影響人民群眾對(duì)法治的信心和信仰。小武：司法承擔(dān)著權(quán)利救濟(jì)、權(quán)力制約、定紛止?fàn)幍闹匾姑?，公正司法是維護(hù)社會(huì)公平正義的最后一道防線。小南：守法是法律實(shí)現(xiàn)的主要形式，全民守法是法治社會(huì)的基本標(biāo)志。(2)結(jié)合材料，簡(jiǎn)要?dú)w納建設(shè)法治中國(guó)新藍(lán)圖的要求?！飬⑴c法治宣傳第三活動(dòng)小組的同學(xué)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)一面法治文化墻：(3)新考法法治文化墻請(qǐng)結(jié)合“厲行法治”相關(guān)知識(shí)，將文化墻補(bǔ)充完整。

主題三中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育主題三中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育【研學(xué)旅行傳承精神】1.新課標(biāo)體驗(yàn)式某校擬組織開展文化研學(xué)之旅活動(dòng)，現(xiàn)向全校師生征集研學(xué)路線和研學(xué)主題。請(qǐng)閱讀下列材料，運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，回答下列問題。甘肅是一個(gè)集自然風(fēng)光、歷史文化、民俗風(fēng)情、紅色旅游和現(xiàn)代發(fā)展于一體的綜合性旅游勝地。以下是甘肅某中學(xué)擬寫的一份文旅研學(xué)寶典。研學(xué)攻略①哈達(dá)鋪紅軍長(zhǎng)征紀(jì)念館：1935年9月18日，黨中央率領(lǐng)紅一方面軍突破天險(xiǎn)臘子口，來到了哈達(dá)鋪。哈達(dá)鋪是中國(guó)革命和紅軍長(zhǎng)征途中改變命運(yùn)的“重要決策地”，是中國(guó)工農(nóng)紅軍萬里征途上的“加油站”。②環(huán)縣環(huán)州故城非遺館：有多種非遺項(xiàng)目和活動(dòng)，包括剪紙、面塑、皮影戲、秦腔等。游客可以在這里體驗(yàn)到豐富的非遺文化活動(dòng)，如現(xiàn)場(chǎng)寫春聯(lián)、剪紙、面塑制作等，感受傳統(tǒng)文化的魅力。③敦煌莫高窟：是一處舉世聞名的佛教藝術(shù)寶庫(kù)，也是中國(guó)古代文明的璀璨明珠。莫高窟現(xiàn)存洞窟735個(gè)，壁畫4.5萬平方米、彩塑2000余尊，是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、內(nèi)容最豐富、保存最完好的佛教藝術(shù)寶庫(kù)之一，被譽(yù)為“東方藝術(shù)明珠”。④酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心：是中國(guó)第一個(gè)火箭發(fā)射試驗(yàn)基地，自建成以來便承載著中國(guó)航天事業(yè)的夢(mèng)想與希望。它見證了中國(guó)航天史上的多個(gè)重要時(shí)刻，包括成功發(fā)射中國(guó)第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”，以及實(shí)現(xiàn)載人航天飛行等里程碑事件。(1)新考法景點(diǎn)推薦請(qǐng)結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，以隴原學(xué)子的身份為他們進(jìn)行景點(diǎn)推薦并陳述理由。(要求：至少選取兩個(gè)景點(diǎn))研有所思研有所思研學(xué)旅行結(jié)束后，同學(xué)們通過問卷向文旅研學(xué)社反饋了研學(xué)過程中的問題和思考：這次研學(xué)整體來說還是非常開心的，但有的同學(xué)亂扔垃圾、損壞公物、辱罵他人的行為讓人憤怒?；貜?fù):①。我們已經(jīng)進(jìn)入新時(shí)代，要大力弘揚(yáng)時(shí)代精神，民族精神已經(jīng)過時(shí)?；貜?fù):②。(2)如果你是該文旅研學(xué)社社長(zhǎng)，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)針對(duì)上述問題和思考進(jìn)行回復(fù)。學(xué)有所悟使唐僧成為唐僧的，從來都不是那一摞一摞的經(jīng)書，而是取經(jīng)的那條路……游中有所思，行中有所悟。請(qǐng)你結(jié)合自己的研學(xué)經(jīng)歷，寫下你的研學(xué)感悟：

【加強(qiáng)文化交流肩負(fù)時(shí)代使命】2.新課標(biāo)項(xiàng)目式中華文化到底有何魅力，能引起全世界關(guān)注?某校九年級(jí)(2)班學(xué)生對(duì)此產(chǎn)生濃厚興趣，決定以“加強(qiáng)文化交流的研究”為主題開展一次項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成相關(guān)任務(wù)。項(xiàng)目一：資料收集截至2024年12月底，我國(guó)共有44個(gè)項(xiàng)目列入聯(lián)合國(guó)教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄、名冊(cè)，總數(shù)居世界第一。第一小組收集文化遺產(chǎn)方面的資料：中國(guó)書法中國(guó)傳統(tǒng)木結(jié)構(gòu)建筑營(yíng)造技藝二十四節(jié)氣春節(jié)中國(guó)書法通過漢字書寫，在信息交流的同時(shí)，融入人們對(duì)自然、社會(huì)、生命的思考，表現(xiàn)出中國(guó)人特有的思維方式、人格精神與性情志趣。中國(guó)傳統(tǒng)建筑技藝是以榫卯為木構(gòu)件的主要結(jié)合方法，以模數(shù)制為尺度設(shè)計(jì)和加工生產(chǎn)手段的建筑營(yíng)造技術(shù)體系，是東方古代建筑技術(shù)的代表。二十四節(jié)氣是通過觀察太陽(yáng)周年運(yùn)動(dòng)而形成的時(shí)間知識(shí)體系及其實(shí)踐，指導(dǎo)著傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活，是中國(guó)傳統(tǒng)歷法體系的重要組成部分。春節(jié)是中國(guó)人最有儀式感的節(jié)日，看春晚、吃年夜飯、貼對(duì)聯(lián)等，種種習(xí)俗里蘊(yùn)含著中國(guó)人樸素美好的生活理想。(1)依據(jù)上述資料，組長(zhǎng)請(qǐng)你分享兩例我國(guó)具有代表性的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓我們尋找到自信的力量。(不得與材料中重復(fù))項(xiàng)目二：對(duì)外交流各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。做到民心相通，文化交流的作用不可或缺。第二小組的成員展示了我國(guó)在對(duì)外文化交流方面的成果：◎“數(shù)字云岡”VR系統(tǒng)通過參加展會(huì)等方式，讓法國(guó)、日本、美國(guó)等多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的民眾觀賞云岡石窟的精美造像，感受深厚的人文底蘊(yùn)；VR技術(shù)讓海外觀眾“漫步”于長(zhǎng)城之上，領(lǐng)略其獨(dú)特的歷史風(fēng)貌。◎從2024中國(guó)“哈薩克斯坦旅游年”、“中俄文化年”等文化交流活動(dòng)，到“太陽(yáng)之光：古蜀文明與印加文明互鑒展”在秘魯舉行，再到中國(guó)和希臘共同舉辦首屆世界古典學(xué)大會(huì)，為中希兩國(guó)和世界各國(guó)搭建文明交流互鑒的新平臺(tái)……中國(guó)以實(shí)際行動(dòng)踐行全球文明倡議，推進(jìn)不同文明交流互鑒。(2)上述資料體現(xiàn)了哪些教材觀點(diǎn)?項(xiàng)目三：總結(jié)匯報(bào)通過項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，同學(xué)們明白了，作為新時(shí)代青年，要爭(zhēng)做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者和弘揚(yáng)者。為此，小芳同學(xué)作為代表，向全班同學(xué)作如下行動(dòng)宣言：我行動(dòng)爭(zhēng)做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng)者，我們中學(xué)生應(yīng)該：新考法行動(dòng)宣言請(qǐng)你幫助小芳補(bǔ)充行動(dòng)宣言的內(nèi)容。主題四革命傳統(tǒng)教育(一)，主題四革命傳統(tǒng)教育(一)，【品革命故事悟革命精神】新課標(biāo)議題式2024年是中華人民共和國(guó)成立75周年，也是中國(guó)共產(chǎn)黨成立第103周年。某校九年級(jí)學(xué)生以“開天辟地大事變”為議題開展主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中并回答下列問題。長(zhǎng)征精神永流傳2024年是紅軍長(zhǎng)征出發(fā)90周年，從巧渡金沙江到強(qiáng)渡大渡河，從飛奪瀘定橋到翻雪山過草地，長(zhǎng)征故事和長(zhǎng)征精神代代傳，全社會(huì)都通過各種形式來傳承和弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神。故事一故事二故事三1935年，劉伯承與彝族首領(lǐng)小葉丹歃血為盟，此舉不僅贏得了彝族人民的信任與支持，更在彝族地區(qū)播下了革命的種子。1935年5月，在瀘定橋戰(zhàn)斗中，22名勇士冒著敵人的槍林彈雨，成功奪取了瀘定橋，用生命為紅軍主力部隊(duì)打開了通道。長(zhǎng)征途中，紅軍戰(zhàn)士劉志海在翻越大雪山時(shí)不幸遇難。犧牲前，他緊握著黨證和一塊銀元——這是他交的最后一次黨費(fèi)。(1)結(jié)合材料的長(zhǎng)征故事，請(qǐng)你談?wù)勎覀儚闹锌梢詫W(xué)習(xí)到什么精神?！镄⌒〖t船載千鈞2025年是習(xí)近平同志提出“紅船精神”20周年。秀水泱泱，紅船依舊，時(shí)代變遷，精神永恒。紅船之紅不僅因?yàn)槠浯淼念伾?，更因?yàn)樗休d的紅色精神血脈。習(xí)近平同志指出，“開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠(chéng)為民秀水泱泱，紅船依舊，時(shí)代變遷，精神永恒。紅船之紅不僅因?yàn)槠浯淼念伾?，更因?yàn)樗休d的紅色精神血脈。習(xí)近平同志指出，“開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神，是中國(guó)革命精神之源，也是‘紅船精神’的深刻內(nèi)涵?！?2)請(qǐng)你分析傳承和弘揚(yáng)“紅船精神”的現(xiàn)實(shí)意義。★紅色基因薪火傳在新中國(guó)的歷史坐標(biāo)上，三軍大會(huì)師奠定了新中國(guó)的未來，在那個(gè)風(fēng)云激蕩、熱血奏歌的年代，會(huì)寧因其紅色的足跡和質(zhì)樸的信仰，寫下了光輝的一頁(yè)，筑起了長(zhǎng)征史上的巍巍豐碑。(3)新考法設(shè)計(jì)劇情如果你來會(huì)寧拍攝紅色微電影，你會(huì)設(shè)計(jì)怎樣的劇情?

主題四革命傳統(tǒng)教育(二)主題四革命傳統(tǒng)教育(二)【憶往昔崢嶸歲月看今朝砥礪前行】新課標(biāo)體驗(yàn)式2025年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年。為深刻領(lǐng)悟抗戰(zhàn)精神偉大內(nèi)涵，厚植愛國(guó)主義情懷，天水某中學(xué)擬開展以“傳承紅色精神·汲取奮進(jìn)力量”為主題的研學(xué)活動(dòng)并征集意見，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。同學(xué)們根據(jù)主題要求，上網(wǎng)搜集了以下幾條研學(xué)路線?！韭肪€規(guī)劃】路線一：伏羲廟——麥積山石窟——天水古城路線二：清水縣抗日救亡運(yùn)動(dòng)紀(jì)念館----張家川回族自治縣沈遐熙革命紀(jì)念館-----鎮(zhèn)原縣中國(guó)人民抗日紅軍援西軍紀(jì)念館路線三：蘭州空間技術(shù)物理研究所——甘肅科技館——酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心(1)新考法研學(xué)路線請(qǐng)你從中選出一條符合本次研學(xué)主題的路線，并說明理由。【研學(xué)課堂】在研學(xué)基地的沉浸式紅色教育課堂上，同學(xué)們認(rèn)真聽著講解員對(duì)英勇抗戰(zhàn)事跡的講解，感到深受震撼。相關(guān)史實(shí)據(jù)統(tǒng)計(jì)，在艱苦卓絕的抗戰(zhàn)期間，清水人民直接奔赴前線參加作戰(zhàn)、或出錢出力全力支前，共有9696名優(yōu)秀男兒參軍作戰(zhàn)，人數(shù)占全縣勞力的四分之一；征集軍糧1029.5萬斤；共征用民力93211人次，為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。(2)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)勆鲜鲅袑W(xué)內(nèi)容給你帶來的啟示?！狙袑W(xué)拓展】紅色文化需要薪火相傳、代代守護(hù)，更需要與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新。學(xué)校號(hào)召各班創(chuàng)新紅色文化呈現(xiàn)形式，開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，鞏固研學(xué)成果。(3)新考法設(shè)計(jì)方案請(qǐng)圍繞本次研學(xué)主題另外設(shè)計(jì)一種活動(dòng)方案，并簡(jiǎn)要說明流程。

主題五國(guó)情教育(一)主題五國(guó)情教育(一)【感悟初心使命勇?lián)鷷r(shí)代重任】1.新課標(biāo)議題式一個(gè)飽經(jīng)滄桑而初心不改的黨，才能基業(yè)常青。某班以“不忘初心，牢記使命”為議題開展探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中?；赝麃頃r(shí)毛澤東看一個(gè)人是不是共產(chǎn)黨人，就看他是不是站在人民的立場(chǎng)上說話做事。鄧小平只有心中裝著人民群眾，黨員干部才會(huì)關(guān)心群眾疾苦，傾聽群眾呼聲。江澤民我們想事情，做工作，想得對(duì)不對(duì)，做得好不好，要有一個(gè)根本的衡量尺度，這就是人民擁護(hù)不擁護(hù)，人民贊成不贊成，人民高興不高興，人民答應(yīng)不答應(yīng)。胡錦濤馬克思主義政黨的理論路線和方針政策以及全部工作，只有順民意、謀民利、得民心，才能得到人民群眾的支持和擁護(hù)，才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。習(xí)近平我們必須始終堅(jiān)持人民立場(chǎng)，堅(jiān)持人民主體地位，虛心向人民學(xué)習(xí)，傾聽人民呼聲，汲取人民智慧。(1)新考法思想觸動(dòng)談?wù)勆鲜龉伯a(chǎn)黨人的話語(yǔ)帶給你的思想觸動(dòng)?！窬劢巩?dāng)下(2)新考法積極效應(yīng)分析這份“民生清單”得到落實(shí)后帶來的積極效應(yīng)?！裾雇磥睃h的二十屆三中全會(huì)指出：“當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期是以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期?！蔽覀儽仨殘?jiān)定必勝信心、保持戰(zhàn)略定力，干字當(dāng)頭、迎難而上，把強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)不斷推向前進(jìn)。(3)新考法倡議書推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)需要我們共同努力，請(qǐng)你將下面的倡議書補(bǔ)充完整。倡議書親愛的同學(xué)們：一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)，國(guó)家的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步離不開一代代青年人有作為、能作為、愿作為。如何在推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興中有作為、能作為、愿作為。在此，我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：①思想上：②行動(dòng)上：倡議人：×××年×月×日【美好甘肅共建家園】2.新情境政府工作報(bào)告某校九年級(jí)(1)班同學(xué)圍繞2025年甘肅省《政府工作報(bào)告》開展研究性學(xué)習(xí)，請(qǐng)你參與其中，并完成相關(guān)任務(wù)。2025年1月20日，甘肅省省長(zhǎng)任振鶴在甘肅省第十四屆人民代表大會(huì)第三次會(huì)議上作甘肅省《政府工作報(bào)告》。摘錄一強(qiáng)化科技創(chuàng)新引領(lǐng)。圍繞打造全國(guó)區(qū)域性科技創(chuàng)新及轉(zhuǎn)化基地，統(tǒng)籌推進(jìn)“強(qiáng)科技”“強(qiáng)工業(yè)”行動(dòng)，加快科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合。加大科技投入，力爭(zhēng)全省研發(fā)經(jīng)費(fèi)達(dá)到180億元，財(cái)政科技支出占一般公共預(yù)算支出比重達(dá)到1.5%。增強(qiáng)蘭白兩區(qū)創(chuàng)新極核功能，創(chuàng)建一批國(guó)家技術(shù)創(chuàng)新中心、制造業(yè)創(chuàng)新中心。(1)新考法理論依據(jù)結(jié)合摘錄一，談?wù)劯拭C此舉的理論依據(jù)。摘錄二深入打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)。開展空氣質(zhì)量改善行動(dòng)，加強(qiáng)工業(yè)園區(qū)污染治理，加快鋼鐵、水泥、焦化等重點(diǎn)行業(yè)超低排放改造，鞏固蘭州等重點(diǎn)城市大氣污染防治成效。大力推廣綠色建筑、綠色交通、綠色消費(fèi)，加緊經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型。(2)結(jié)合摘錄二，說說如何走綠色發(fā)展道路，建設(shè)美麗甘肅。(3)結(jié)合上述摘錄，請(qǐng)你為推動(dòng)甘肅高質(zhì)量發(fā)展提出幾點(diǎn)建議。

(3)請(qǐng)完成資料卡片三中的內(nèi)容。主題五國(guó)情教育(二)【奮進(jìn)新征程建功新時(shí)代】1.新課標(biāo)議題式為奮力書寫為中國(guó)式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩拢嘲嗤瑢W(xué)分成多個(gè)小組，以“筑夢(mèng)新時(shí)代，青年勇?lián)?dāng)”為議題開展探究性學(xué)習(xí)，以下是各小組整理的一些資料卡片，請(qǐng)你參與并回答下列問題。資料卡片一資料卡片二對(duì)大家關(guān)心的就業(yè)增收、“一老一小”、教育醫(yī)療等問題，我一直掛念。一年來，基礎(chǔ)養(yǎng)老金提高了，房貸利率下調(diào)了，異地就醫(yī)方便了，消費(fèi)品以舊換新提高了生活品質(zhì)……大家的獲得感又充實(shí)了許多。我們要一起努力，把老百姓身邊的大事小情解決好，讓大家笑容更多、心里更暖。辛勤勞作的農(nóng)民，埋頭苦干的工人，敢闖敢拼的創(chuàng)業(yè)者，保家衛(wèi)國(guó)的子弟兵，各行各業(yè)的人們都在揮灑汗水，每一個(gè)平凡的人都作出了不平凡的貢獻(xiàn)！歷史和現(xiàn)實(shí)充分證明，人民永遠(yuǎn)是我們戰(zhàn)勝一切困難挑戰(zhàn)的最大依靠。(1)資料卡片一體現(xiàn)了發(fā)展的根本目的是。(2)結(jié)合資料卡片二，談?wù)勀隳軓闹形虺瞿男┑览怼ＹY料卡片三習(xí)近平總書記殷切期望“新時(shí)代的中國(guó)青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的歷史重任”。生逢盛世當(dāng)不負(fù)盛世，做有為青年，為了響應(yīng)總書記的號(hào)召，我們倡議：腳踏實(shí)地，行穩(wěn)致遠(yuǎn)，做到①積極進(jìn)取，面對(duì)困難，應(yīng)該②(3)請(qǐng)完成資料卡片三中的內(nèi)容。主題五國(guó)情教育(二)【奮進(jìn)新征程建功新時(shí)代】1.新課標(biāo)議題式為奮力書寫為中國(guó)式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩?，某班同學(xué)分成多個(gè)小組，以“筑夢(mèng)新時(shí)代，青年勇?lián)?dāng)”為議題開展探究性學(xué)習(xí)，以下是各小組整理的一些資料卡片，請(qǐng)你參與并回答下列問題。資料卡片一資料卡片二對(duì)大家關(guān)心的就業(yè)增收、“一老一小”、教育醫(yī)療等問題，我一直掛念。一年來，基礎(chǔ)養(yǎng)老金提高了，房貸利率下調(diào)了，異地就醫(yī)方便了，消費(fèi)品以舊換新提高了生活品質(zhì)……大家的獲得感又充實(shí)了許多。我們要一起努力，把老百姓身邊的大事小情解決好，讓大家笑容更多、心里更暖。辛勤勞作的農(nóng)民，埋頭苦干的工人，敢闖敢拼的創(chuàng)業(yè)者，保家衛(wèi)國(guó)的子弟兵，各行各業(yè)的人們都在揮灑汗水，每一個(gè)平凡的人都作出了不平凡的貢獻(xiàn)！歷史和現(xiàn)實(shí)充分證明，人民永遠(yuǎn)是我們戰(zhàn)勝一切困難挑戰(zhàn)的最大依靠。(1)資料卡片一體現(xiàn)了發(fā)展的根本目的是。(2)結(jié)合資料卡片二，談?wù)勀隳軓闹形虺瞿男┑览?。資料卡片三習(xí)近平總書記殷切期望“新時(shí)代的中國(guó)青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的歷史重任”。生逢盛世當(dāng)不負(fù)盛世，做有為青年，為了響應(yīng)總書記的號(hào)召，我們倡議：腳踏實(shí)地，行穩(wěn)致遠(yuǎn)，做到①積極進(jìn)取，面對(duì)困難，應(yīng)該②【深化交流合作共譜發(fā)展新篇】2.新課標(biāo)議題式國(guó)際形勢(shì)風(fēng)云變幻，國(guó)內(nèi)發(fā)展穩(wěn)中有進(jìn)。某校九年級(jí)學(xué)生以“于變局中開新局”為議題開展探究性活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中并完成下列任務(wù)。中國(guó)態(tài)度在加沙問題上，圍繞美國(guó)和中國(guó)的態(tài)度與做法，班上的同學(xué)進(jìn)行角色扮演：(1)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，我們從上述角色扮演中能明白哪些道理?中國(guó)行動(dòng)2025年是中非合作論壇成立25周年。班長(zhǎng)搜集了關(guān)于中非友好交往的一些事例與大家分享：(2)結(jié)合材料，分析中國(guó)在對(duì)外交往中堅(jiān)持怎樣的相處之道，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。中國(guó)青年新時(shí)代中國(guó)青年應(yīng)當(dāng)挺膺擔(dān)當(dāng)，為推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體注入青年之智，發(fā)出青年之聲，貢獻(xiàn)青年之力，讓和平的薪火代代相傳，讓發(fā)展的動(dòng)力源源不斷，讓文明的光芒熠熠生輝?；顒?dòng)最后，老師宣布準(zhǔn)備在班級(jí)開展“人類命運(yùn)我擔(dān)當(dāng)”的主題宣講活動(dòng)。(3)新考法宣講提綱請(qǐng)你為此次主題宣講活動(dòng)擬一份宣講提綱。答案解析主題一生命安全與健康教育（1）①生命是脆弱的、艱難的。②生命是崇高的、神圣的，我們要敬畏生命。③生命是寶貴的，生命至上，生命價(jià)值高于一切。（2）①生命雖然平凡，但也能創(chuàng)造偉大。我們要將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國(guó)家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起。②我們要敬畏生命，關(guān)懷他人生命。③我們要盡己所能的關(guān)愛他人，服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。④我們要增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，積極承擔(dān)責(zé)任，將個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家、民族的命運(yùn)緊密相連等。（3）①升入高中繼續(xù)學(xué)習(xí)等②努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提升個(gè)人素養(yǎng)；樹立遠(yuǎn)大理想，立志成才，報(bào)效祖國(guó)等。③考慮自己的興趣愛好、個(gè)性特長(zhǎng)，滿足國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的需要；處理好個(gè)人利益和國(guó)家利益的關(guān)系，堅(jiān)持國(guó)家利益至上；把個(gè)人夢(mèng)融入中國(guó)夢(mèng)之中，與時(shí)代同進(jìn)步，與祖國(guó)共成長(zhǎng)等。主題二法治教育(一)1（1）①憲法具有最高的法律地位和法律效力，是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。②憲法與公民生活息息相關(guān)，我們的一生都離不開憲法的保護(hù)。③我們要學(xué)習(xí)憲法，認(rèn)同憲法，踐行憲法。（2）①國(guó)家建立了憲法宣誓制度，以增強(qiáng)國(guó)家工作人員和全社會(huì)的憲法意識(shí)，維護(hù)憲法根本法的權(quán)威和地位。②他們手中的國(guó)家權(quán)力是由人民通過憲法和法律授予的，要以憲法為根本活動(dòng)準(zhǔn)則，為人民服務(wù)，對(duì)人民負(fù)責(zé)。③國(guó)家權(quán)力始終要用來為人民謀利益，國(guó)家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使，法定職責(zé)必須為，法無授權(quán)不可為，規(guī)范國(guó)家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利是憲法的核心價(jià)值追求。（3）①明確了憲法在自己心目中的地位，強(qiáng)化了憲法信仰。②培養(yǎng)了維護(hù)憲法尊嚴(yán)和權(quán)威的意識(shí)，提高了法治素養(yǎng)。③開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，鍛煉了能力。④人際交往能力得到了提升。⑤觀察、分析、解決問題的能力得到了提高等。2.（1）增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力，珍惜自己的權(quán)利；依法行使自己的權(quán)利，同時(shí)要尊重和維護(hù)他人的權(quán)利，自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)。（2）①《中華人民共和國(guó)民法典》改為《中華人民共和國(guó)刑法》。②罰款改為罰金。(3)①要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪。②要養(yǎng)成良好習(xí)慣，杜絕不良行為。③要增強(qiáng)法治觀念，依法自律。④要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然等。3.(1)①向群眾征集民生項(xiàng)目建議、人大代表票決選出項(xiàng)目屬于民主決策。②專人篩選項(xiàng)目意見屬于民主協(xié)商。③督促部門、人大代表督促落實(shí)項(xiàng)目，媒體跟蹤報(bào)道、人大代表測(cè)評(píng)等屬于民主監(jiān)督。④浦江鎮(zhèn)民生項(xiàng)目實(shí)施全過程屬于民主管理。(2)①“新時(shí)代六尺巷工作法”將“六尺巷典故”蘊(yùn)含的道德內(nèi)涵注入基層治理，重視發(fā)揮道德的教化作用。②推動(dòng)“六尺巷”精神深度融入市民公約、村規(guī)民約，規(guī)范群眾行為舉止，是以道德滋養(yǎng)法治精神，既提高了人們的道德修養(yǎng)，又增強(qiáng)人們的法律意識(shí)。③以六尺巷為題材創(chuàng)設(shè)多種宣傳形式，營(yíng)造“禮讓、和諧”的濃厚氛圍，強(qiáng)化了道德對(duì)法治文化的支撐作用，營(yíng)造文明和諧的社會(huì)氛圍，實(shí)現(xiàn)社會(huì)治安持續(xù)穩(wěn)定。主題二法治教育(二)(1)②→①→③→④(2)①依法制定和執(zhí)行科學(xué)技術(shù)普及的相關(guān)政策和規(guī)劃，確保科普工作的有序開展。②加強(qiáng)科普法律法規(guī)的宣傳和教育，提高全社會(huì)的法治意識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)。③建立健全科普工作的監(jiān)督機(jī)制和責(zé)任追究制度，對(duì)違反科普法律法規(guī)的行為進(jìn)行嚴(yán)厲打擊和懲處。④鼓勵(lì)和支持社會(huì)各界積極參與科普工作，形成全社會(huì)共同推進(jìn)科普事業(yè)的良好氛圍。(3)①確定班會(huì)主題、主持人。②發(fā)放普法宣傳資料。③請(qǐng)道德與法治老師進(jìn)行解讀。④同學(xué)們談感想、談收獲。⑤主持人總結(jié)發(fā)言，發(fā)出倡議。2.(1)①國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)②人民政府③國(guó)家審判機(jī)關(guān)④人民檢察院（2）刑事制裁或刑罰處罰。法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚(yáng)善、伸張正義，維護(hù)我們的合法權(quán)益。（3）①堅(jiān)持法定職責(zé)必須為，法無授權(quán)不可為。②堅(jiān)持依法行政，堅(jiān)決糾正不作為、亂作為，堅(jiān)決克服懶政、怠政。③勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)。④切實(shí)做到有權(quán)必有責(zé)，用權(quán)受監(jiān)督，權(quán)責(zé)要對(duì)等。3.（1）①法治是人類社會(huì)進(jìn)入現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志。②法治是人們共同的生活愿景，也是國(guó)家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。③法治是現(xiàn)代政治文明的核心，是發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)富民的基本保障，是解決社會(huì)矛盾、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義的有效方式。④走法治道路是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇。（2）①堅(jiān)持厲行法治，推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。②堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一。（3）①增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識(shí)。②強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀念。③成為法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者主題三中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育1（1）①環(huán)縣環(huán)州故城非遺館將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代娛樂創(chuàng)新融合，充分彰顯了中華文化與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)造力，兼具文化性與娛樂性，值得推薦。②敦煌莫高窟源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，具有不可替代的歷史、藝術(shù)、科學(xué)價(jià)值，值得推薦。③酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心充分展現(xiàn)了中國(guó)人民的偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團(tuán)結(jié)精神和偉大夢(mèng)想精神，值得推薦。①我們應(yīng)該在研學(xué)旅行過程中積極弘揚(yáng)向上向善的中華傳統(tǒng)美德和努力踐行友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，才能有效遏制研學(xué)旅行中的不文明現(xiàn)象。②中國(guó)人民在長(zhǎng)期奮斗中培育、繼承、發(fā)展起來的偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神支柱，是維系我國(guó)各族人民世世代代團(tuán)結(jié)奮斗的牢固精神紐帶，是激勵(lì)中華兒女為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的不竭精神動(dòng)力。通過研學(xué)旅行，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅(jiān)定文化自信，增強(qiáng)民族自豪感、自信心；弘揚(yáng)革命精神，繼承革命意志，培養(yǎng)愛國(guó)情懷。（1）中醫(yī)藥文化、京劇、武術(shù)等（2）①生活的各個(gè)領(lǐng)域都需要?jiǎng)?chuàng)新，也都可以創(chuàng)新。②每個(gè)民族的文化都是獨(dú)特的，都有其存在的價(jià)值，都有值得尊重的經(jīng)驗(yàn)和智慧。③隨著中國(guó)的發(fā)展，中國(guó)文化對(duì)世界的影響越來越大等。（3）爭(zhēng)做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng)者，我們中學(xué)生應(yīng)該①發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，繼承革命文化，發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化。②保護(hù)好本民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。③堅(jiān)定中華文化立場(chǎng)，講好中國(guó)故事，傳播好中國(guó)聲音。④主動(dòng)宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。⑤結(jié)合時(shí)代發(fā)展要求，不斷為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化增添新的富有生命力的內(nèi)容等。主題四革命傳統(tǒng)教育(一)（1）①他們樂于助人，與人民群眾保持緊密聯(lián)系，體現(xiàn)了深厚的軍民魚水情。②革命英雄主義精神，在瀘定橋戰(zhàn)斗中，22名勇士冒著敵人的槍林彈雨成功奪取了瀘定橋，為紅軍主力部隊(duì)打開了通道。③堅(jiān)守理想信念，具有堅(jiān)定的革命信念和無私奉獻(xiàn)的精神，劉志海在犧牲前仍然緊握著黨證和一塊銀元，這是他向黨交納的最后一次黨費(fèi)。①“紅船精神”是對(duì)民族精神的不斷豐富和發(fā)展。②一個(gè)民族要生存和發(fā)展，就要有昂揚(yáng)向上的民族精神。一個(gè)民族如果沒有振奮的民族精神，沒有堅(jiān)定的民族志向和理想，就會(huì)失去凝聚力和生命力，就難以屹立于世界民族之林。③偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神支柱，是維系我國(guó)各族人民世世代代團(tuán)結(jié)奮斗的牢固精神紐帶，是激勵(lì)中華兒女為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的不竭精神動(dòng)力。（3）示例：我會(huì)設(shè)計(jì)一部以紅軍長(zhǎng)征為背景的短片，講述一名年輕紅軍戰(zhàn)士在會(huì)寧的感人故事。他歷經(jīng)艱難困苦，與戰(zhàn)友并肩作戰(zhàn)，最終在會(huì)寧會(huì)師時(shí)找到了信念與希望。影片通過他的視角，展現(xiàn)會(huì)寧的壯麗風(fēng)光與革命歷史，以及紅軍戰(zhàn)士的堅(jiān)韌與犧牲，傳遞紅色精神與愛國(guó)情懷。主題四革命傳統(tǒng)教育(二)1.（1）選擇路線二。理由：路線一體現(xiàn)的是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；路線二體現(xiàn)的是革命傳統(tǒng)文化；路線三體現(xiàn)的是社會(huì)主義先進(jìn)文化。（2）①立志報(bào)效祖國(guó)，忠于祖國(guó)和人民，增強(qiáng)歷史使命感和責(zé)任感，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。②熱愛和平、珍惜和平，積極傳承民族精神，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。③勇于拼搏、迎難而上，堅(jiān)持國(guó)家利益至上，自覺維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益。④實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，必須堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，必須堅(jiān)持以人民為中心，