廣東省廣州重點(diǎn)大學(xué)附中2023年中考化學(xué)一模試卷（含答案）

第第頁(yè)廣東省廣州重點(diǎn)大學(xué)附中2023年中考化學(xué)一模試卷一、單選題（本大題共14小題，共42.0分）1．中華文化博大精深，蘊(yùn)含很多化學(xué)知識(shí)。下列文中描述的內(nèi)容不屬于化學(xué)變化的是（）A．《浪淘沙》：“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”B．《石灰吟》：“千鑿萬(wàn)擊出深山，烈火焚燒若等閑”C．《賦得古原草送別》：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”D．《抱樸子》：“丹砂（HgS）燒之成水銀”2．水是生命之源。下列有關(guān)說法正確的是（）A．經(jīng)自制簡(jiǎn)易凈水器凈化后的山泉水是純凈物B．過濾除去水中含有的少量泥沙，其中玻璃棒的作用是攪拌C．地球上總水儲(chǔ)量很大，淡水卻很少D．電解水實(shí)驗(yàn)中水分子的化學(xué)性質(zhì)沒有改變3．測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，下列有關(guān)說法正確的是（）A．選用紅磷的目的是反應(yīng)消耗O2，生成固態(tài)物質(zhì)，裝置壓強(qiáng)變小B．燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭C．紅磷燃燒產(chǎn)生黃色的光、白色的煙霧D．本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣中含有N2、O2、稀有氣體4．銣原子鐘是一種計(jì)時(shí)裝置，精度可達(dá)每2000萬(wàn)年誤差1秒，廣泛用于全球?qū)Ш较到y(tǒng)上。銣元素在元素周期表中的信息與銣原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說法正確的是（）A．圖中m=37，銣原子核內(nèi)有37個(gè)中子 B．銣原子的相對(duì)原子質(zhì)量是85.468gC．銣原子核外共有6個(gè)電子層 D．銣元素是一種金屬元素5．化學(xué)學(xué)習(xí)者常用化學(xué)思維去認(rèn)識(shí)和理解世界。下列選項(xiàng)正確的是（）A．變化與守恒：依據(jù)化學(xué)方程式X+2O2??點(diǎn)燃?B．模型與推理：中和反應(yīng)有鹽和水生成，則有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C．宏觀與微觀：CO和COD．探究與創(chuàng)新：探究氧化銅是否為過氧化氫分解的催化劑，只需設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氧化銅能否改變反應(yīng)速率即可6．分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想。以下對(duì)所學(xué)物質(zhì)進(jìn)行分類，全部正確的是（）選項(xiàng)單質(zhì)氧化物堿鹽混合物A黃銅冰水消石灰Na2SO4稀硫酸BO2P2O5火堿NH4Cl波爾多液CC60SO3純堿粗鹽生理鹽水DHe過氧化氫石灰漿膽礬大理石A．A B．B C．C D．D7．下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論都正確的是（）選項(xiàng)操作現(xiàn)象結(jié)論A將一根燃著的木條伸入集氣瓶中木條熄滅該氣體一定是二氧化碳B向一未知固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，并能使澄清石灰水變渾濁該固體一定是碳酸鈉C點(diǎn)燃某種氣體，火焰上方罩一個(gè)干而冷的燒杯燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠，倒入澄清石灰水變渾濁該氣體一定含有碳元素和氫元素D向石灰水中滴加入足量稀硝酸無明顯現(xiàn)象兩者不反應(yīng)A．A B．B C．C D．D8．中國(guó)科學(xué)院天津工業(yè)生物技術(shù)研究所研究成果“無細(xì)胞化學(xué)酶系統(tǒng)催化CO2合成淀粉”相關(guān)論文在國(guó)際學(xué)術(shù)期刊《Nature》上發(fā)表，C3A．該物質(zhì)由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成 B．碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3×123×12+6+3×16C．碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為1：2：1 D．該物質(zhì)有12個(gè)原子9．下列對(duì)主題知識(shí)的歸納有錯(cuò)誤的是（）A．化學(xué)與能源：氫氣、沼氣都屬于可再生能源B．化學(xué)與安全：不慎將濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量水沖洗，再涂上氫氧化鈉溶液C．化學(xué)與生產(chǎn)：工業(yè)廢液處理達(dá)標(biāo)后再排放，有利于環(huán)境保護(hù)D．化學(xué)與生活：洗滌劑去除油污與汽油去除油污，二者原理不同10．下列實(shí)驗(yàn)的方法，能達(dá)到目的的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去Cu粉中的炭粉在空氣中充分灼燒B分離KCl和KMnO加足量水充分溶解，過濾C鑒別CO2分別通入澄清石灰水，觀察現(xiàn)象D檢驗(yàn)CO2中的通入紫色石蕊溶液，觀察顏色A．A B．B C．C D．D11．一氧化二氮和一氧化碳可在催化劑表面轉(zhuǎn)化為無害氣體，該反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下。下列說法正確的是（）A．甲的化學(xué)式為NO2 B．生成的丙與丁的質(zhì)量比為1C．乙在該反應(yīng)中作氧化劑 D．反應(yīng)前后分子總數(shù)不變12．自行車輪胎打氣后，會(huì)迅速鼓起來。對(duì)此現(xiàn)象從微觀角度描述，正確的是（）A．輪胎內(nèi)的氣體分子數(shù)目變多了 B．輪胎內(nèi)的氣體分子的間隔變大C．輪胎內(nèi)的氣體分子種類發(fā)生變化 D．輪胎內(nèi)的氣體分子大小發(fā)生變化13．已知20℃時(shí)，NaCl和NaNO3的溶解度分別為36g和88g。固體序號(hào)①②③④⑤固體種類NaClNaClNaNO3NaNO3NaNO3固體的質(zhì)量/g2040204060水的質(zhì)量/g100100100100100根據(jù)上述數(shù)據(jù)，下列關(guān)于①～⑤所得溶液的說法不正確的是（）A．溶質(zhì)質(zhì)量：①<④ B．溶液質(zhì)量：②<④C．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：①<③ D．⑤中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為3：514．向圖1裝置燒瓶?jī)?nèi)注入體積和濃度均相同的稀鹽酸，分別剪取相同尺寸形狀的鎂、鋁、鋅、銅、鐵金屬條，打磨后投入燒瓶中，采集數(shù)據(jù)，得到圖2所示的氣壓變化情況。以下表述錯(cuò)誤的是（）A．鋅反應(yīng)速率適中，壓強(qiáng)變化比較平穩(wěn) B．鎂反應(yīng)用時(shí)最短到達(dá)反應(yīng)終點(diǎn)C．鐵反應(yīng)速率較慢，而銅無變化 D．鋁反應(yīng)產(chǎn)生壓強(qiáng)最大，化學(xué)性質(zhì)最活潑二、填空題（本大題共2小題，共11.0分）15．綠礬(FeSO4?7（1）鑒別。綠礬和膽礬的固體以及溶液，從外觀來看都不易區(qū)別。請(qǐng)選擇能鑒別出這兩種溶液的試劑____(填字母序號(hào))。A．鐵絲 B．硫酸 C．銅絲 D．氫氧化鈉（2）用途。綠礬和膽礬都可以用來制取“礬油”，即硫酸?！秷D經(jīng)本草》中描述了加熱綠礬制取稀硫酸的過程：取此一物(綠礬)，置于鐵板上，聚炭封之，囊袋吹令火熾，其礬沸流出，色赤如融金汁。發(fā)生的化學(xué)方程式：2FeSO4?7H2O=ΔX+14（3）轉(zhuǎn)化。北宋曾大規(guī)模進(jìn)行濕法煉銅和硫酸，其流程如下。

①該流程中屬于置換反應(yīng)的步驟是。(填寫“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ”)②東漢時(shí)期發(fā)明了水力鼓風(fēng)機(jī)用于加熱裝置，請(qǐng)解釋該裝置提高溫度的原理。③根據(jù)FeSO4?7H2O溶解度曲線(如圖)16．已知鎳（Ni）的金屬活動(dòng)性與鋁、鋅相近，鎳元素在化合物中常顯+2價(jià)。查閱資料，鎳的化合物的相關(guān)信息如下：物質(zhì)NiONi（OH）2NiCl2NiSO4NiCO3Ni（NO3）2溶解性難溶于水難溶于水的淺綠色固體可溶于水的綠色溶液易溶于水難溶于水的淺綠色固體易溶于水（1）向氫氧化鎳固體中滴加足量稀鹽酸，現(xiàn)象為。（2）根據(jù)本題鎳元素的信息，下列預(yù)測(cè)合理的是____。（填字母序號(hào)）A．鎳能與硫酸銅溶液反應(yīng) B．NiO可與酸反應(yīng)制得NiSO4C．氯化鎳中的氯化鋅可用銅粉除去 D．NiCO3+2HCl=NiCl2+H2O+CO2↑（3）設(shè)計(jì)NiO轉(zhuǎn)化為Ni（OH）2的一種方案 。（依次用化學(xué)方程式表示）三、流程題（本大題共1小題，共9.0分）17．某制堿工廠以海水中提取的粗鹽水為原料制純堿，部分工藝流程如圖。粗鹽水主要含有氯化鎂、硫酸鈉、氯化鈣等雜質(zhì)。（1）流程Ⅰ中，依次加入三種試劑，其中加入過量Na2CO3溶液的目的是，過濾1后的溶液中陰離子成分，固體的成分（填化學(xué)符號(hào)）。（2）流程Ⅱ通過氨化、碳酸化后得到的碳酸氫銨，與過濾1后溶液的主要成分發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，化學(xué)方程式。（3）流程Ⅲ發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式。（4）若向?yàn)V液NH4Cl中加入熟石灰，可獲得一種該流程可循環(huán)使用的物質(zhì)是。（5）求算粗鹽水中NaCl的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，一定需要的數(shù)據(jù)組合是____。（填字母序號(hào)）A．純堿的質(zhì)量 B．加入NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量C．加入Na2CO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量 D．加入BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量E．過濾1得到的固體加酸充分溶解后剩下固體的質(zhì)量 F．粗鹽水的質(zhì)量四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共2小題，共18.0分）18．某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行影響化學(xué)反應(yīng)速串因素的探究。每次都加入相同質(zhì)量的大理石(足量)和25mL的稀鹽酸，并記錄收集到100mL二氧化碳?xì)怏w所需要的時(shí)間。如表是實(shí)驗(yàn)的記錄：編號(hào)顆粒大小實(shí)驗(yàn)溫度稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)加入稀鹽酸體積時(shí)間①粗顆粒20℃725133②粗顆粒20℃W25126③粗顆粒35℃7256l④細(xì)顆粒20℃142579（1）實(shí)驗(yàn)②和④研究了某因素對(duì)實(shí)驗(yàn)速率的影響，則W=。（2）影響上述實(shí)驗(yàn)反應(yīng)速率的因素有，分析數(shù)據(jù)可知因素對(duì)反應(yīng)速率的影響最大。（3）為完成上述探究實(shí)驗(yàn)，從圖1A?D裝置中選出最適宜的發(fā)生裝置(填字母)，寫出該反應(yīng)方程式。（4）實(shí)驗(yàn)小組使用排水法收集定量的二氧化碳。如圖2所示，請(qǐng)補(bǔ)充完善該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)圖片。集氣瓶中植物油的作用是。19．某學(xué)校為開展實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的探究，進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。（1）配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)9.①計(jì)算：需要98%濃硫酸mL，水90mL。(保留一位小數(shù))(濃硫酸密度1.84g②量取：除圖外，還需要的儀器是。③溶解：如圖量筒中的液體是，玻璃棒攪拌的目的。（2）制備氫氣實(shí)驗(yàn)室制備氫氣的化學(xué)方程式。（3）對(duì)廢液樣品進(jìn)行探究制備H2配制的稀硫酸全部用完?，F(xiàn)向反應(yīng)后的廢液中滴加10%①結(jié)合圖示，往一定量的廢水中逐滴加入碳酸鈉溶液至過量，可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。②廢液中溶質(zhì)有(填化學(xué)式)，其中A點(diǎn)數(shù)據(jù)應(yīng)該是g。五、探究題（本大題共1小題，共10.0分）20．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，開展了實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)?！緦?shí)驗(yàn)探究】為證明氫氧化鉀溶液與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)，三位同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。

（1）測(cè)定溶液pH變化的方法甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中測(cè)得pH變化如圖1所示。O點(diǎn)時(shí)，溶液中的溶質(zhì)是。（2）測(cè)混合過程中的溫度變化乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中測(cè)得反應(yīng)混合溶液的溫度變化如圖2所示，說明稀硫酸與氫氧化鉀溶液發(fā)生的反應(yīng)是(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)，圖2中B點(diǎn)表示的含義是。（3）借助于酸堿指示劑丙同學(xué)通過圖3所示實(shí)驗(yàn)，他觀察到溶液由，也證明氫氧化鉀溶液與稀硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）【提出問題】針對(duì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分，大家提出了猜想【猜想與假設(shè)】猜想一：只有K2SO4；猜想二：（5）【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證想，學(xué)習(xí)小組選用CuO粉末、Ba(實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象小組結(jié)論方案一取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，加入CuO粉末黑色固體溶解，溶液變成藍(lán)色猜想二正確方案二取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加Ba(猜想一正確【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過探究，同學(xué)們一致確定猜想二是正確的。（6）【評(píng)價(jià)與反思】針對(duì)上述方案提出疑問，認(rèn)為方案二是不合理的，理由是。（7）方案一中的CuO粉末可以用下列的某些物質(zhì)代替，也能得到同樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。請(qǐng)你選出可用藥品的字母序號(hào)____。A．Mg B．Fe2O3 C．CaCl2

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】A、該過程沒有產(chǎn)生新物質(zhì)，屬于物理變化，符合題意；

B、該詩(shī)句描述過程涉及高溫煅燒石灰石，石灰石主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳，該過程是化學(xué)變化，不符合題意；

C、該詩(shī)句描述的是野草燃燒會(huì)產(chǎn)生新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，不符合題意；

D、硫化汞在加熱條件下分解生成汞和硫，汞俗稱水銀，該過程屬于化學(xué)變化，不符合題意；

故答案為：A。

【分析】根據(jù)物理變化和化學(xué)變化概念分析。2．【答案】C【解析】【解答】A、經(jīng)自制簡(jiǎn)易凈水器凈化后的山泉水仍然含有可溶性離子，屬于混合物，說法不正確，不符合題意；

B、過濾操作中玻璃棒起到引流的作用，說法不正確，不符合題意；C、地球上的總水儲(chǔ)量雖然很大，但淡水很少，大部分是含鹽量很高的海水，淡水只約占全球水儲(chǔ)量的2.53%，其中大部分還分布在兩極和高山的冰雪及永久凍土層中，難以利用，說法正確，符合題意；D、水在通電作用下可以分解生成氧氣和氫氣，是化學(xué)變化，在反應(yīng)中水分子分解成氫氣分子和氧氣分子，其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變，不符合題意；

故答案為：C。【分析】A、根據(jù)水的凈化、純凈物和混合物知識(shí)分析；

B、根據(jù)過濾時(shí)玻璃棒作用分析；

C、根據(jù)地球水資源中淡水含量分析；

D、根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)、分子概念分析。3．【答案】A【解析】【解答】A、紅磷和氧氣反應(yīng)生成的五氧化二磷為固體，消耗氧氣，故集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變小，說法正確，符合題意；

B、燃燒匙中的紅磷不可以換成硫或木炭，硫或木炭燃燒生成氣體，裝置中氣壓不變，裝置中液面不會(huì)上升，無法測(cè)定氧氣體積分?jǐn)?shù)，說法不正確，不符合題意；

C、紅磷燃燒能夠發(fā)出黃色火焰，產(chǎn)生大量白煙，說法不正確，不符合題意；

D、本實(shí)驗(yàn)可以測(cè)定空氣中氧氣的含量，不能證明空氣氮?dú)?、二氧化碳和稀有氣體等，說法不正確，不符合題意；

故答案為：A。

【分析】A、根據(jù)紅磷燃燒消耗氧氣，且生成五氧化二磷為固體知識(shí)分析；

B、根據(jù)紅磷燃燒生成五氧化二磷為固體，且硫或木炭燃燒生成物為氣體分析；

C、根據(jù)紅磷燃燒現(xiàn)象分析；

D、根據(jù)紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量知識(shí)分析。4．【答案】D【解析】【解答】A、由左圖可知，銣元素的原子序數(shù)為37，在原子中，原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，右圖為銣原子結(jié)構(gòu)示意圖，所以圖中銣原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)m=37，中子數(shù)≈相對(duì)原子質(zhì)量-質(zhì)子數(shù)=85-37=48，說法不正確，不符合題意；

B、銣原子的相對(duì)原子質(zhì)量是85.468，單位不是“g”，說法不正確，不符合題意；

C、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，銣原子核外共有5個(gè)電子層，說法不正確，不符合題意；

D、根據(jù)銣元素的名稱可知，“銣”偏旁為金字旁，故銣元素是一種金屬元素，說法正確，符合題意；

故答案為：D。

【分析】A、根據(jù)元素周期表信息示意圖、質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)≈相對(duì)原子質(zhì)量分析；

B、根據(jù)元素周期表信息示意圖知識(shí)、及相對(duì)原子質(zhì)量單位為“1”分析；

C、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖知識(shí)分析；

D、根據(jù)元素分類知識(shí)分析。5．【答案】C【解析】【解答】A、有質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目均不變，反應(yīng)后：2個(gè)碳原子、6個(gè)氧原子、4個(gè)氫原子，而反應(yīng)前，有4個(gè)氧原子，因此，X的化學(xué)式為：C2H4O2，故A不符合題意；

B、中和反應(yīng)有鹽和水生成，則有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如碳酸鈉和稀鹽酸的反應(yīng)，故B不符合題意；

C、同種分子化學(xué)性質(zhì)相同，不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同，CO和CO2雖然元素組成相同，但二者性質(zhì)不同，原因是分子構(gòu)成不同，故C符合題意；

D、催化劑是指能夠改變氣體物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生改變，因此，還需證明氧化銅的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否改變，故D不符合題意；

故答案為：C。

【分析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析解答；

B、根據(jù)反應(yīng)生成鹽和水紀(jì)念性分析解答；

C、根據(jù)分子的性質(zhì)進(jìn)行分析解答；

D、根據(jù)催化劑的定義進(jìn)行分析解答。6．【答案】B【解析】【解答】A、黃銅是銅鋅合金，里面含有銅、鋅兩種金屬，是混合物，不屬于單質(zhì)，說法不正確，不符合題意；

B、氧氣是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，五氧化二磷由磷、氧兩種元素組成，屬于氧化物，氫氧化鈉俗稱火堿，屬于堿，硫酸鈉由金屬離子、硫酸根構(gòu)成，屬于鹽類，波爾多液中含有水、硫酸銅、氫氧化鈣等物質(zhì)，屬于混合物，說法正確，符合題意；

C、碳酸鈉俗稱純堿，其屬于鹽類，粗鹽中含有氯化鈉和其他多種物質(zhì)，屬于混合物，說法不正確，不符合題意；

D、氫氧化鈣的懸濁液稱為石灰乳，里面含有水和氫氧化鈣，屬于混合物，說法不正確，不符合題意；

故答案為：B。

【分析】根據(jù)混合物、單質(zhì)、氧化物、鹽、堿定義分析。7．【答案】C【解析】【解答】A、氮?dú)?、二氧化碳都不支持燃燒，將一根燃著的木條伸入集氣瓶中，木條熄滅并不能證明氣體是二氧化碳，說法不正確，不符合題意；

B、碳酸氫鈉和稀鹽酸反應(yīng)也會(huì)生成二氧化碳，也能使澄清石灰水變渾濁，說法不正確，不符合題意；

C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反前后元素種類不變，物質(zhì)燃燒燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠，倒入澄清石灰水變渾濁，說明生成了水和二氧化碳，水中含有氫、氧元素，二氧化碳含有碳、氧元素，故該氣體一定含有碳、氫元素，說法正確，符合題意；

D、石灰水中含有氫氧化鈣，屬于堿類，硝酸屬于酸類，會(huì)發(fā)生中和反應(yīng)生成溶于水的硝酸鈣和水，故看不到現(xiàn)象，說法不正確，不符合題意；

故答案啊為：C。

【分析】A、根據(jù)氮?dú)狻⒍趸疾恢С秩紵再|(zhì)分析；

B、探究碳酸氫鹽和鹽酸反應(yīng)知識(shí)分析；

C、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變知識(shí)分析；

D、根據(jù)中和反應(yīng)和硝酸鈣溶于水知識(shí)分析。8．【答案】B【解析】【解答】A、由化學(xué)式：C3H6O3可知，該物質(zhì)由分子構(gòu)成，說法不正確，不符合題意；

B、由化學(xué)式可知，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：3×123×12+1×6+16×3×100%，說法正確，符合題意；

C、由化學(xué)式可知，該物質(zhì)中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(3×12)：(1×6)：(16×3)=6：1：8，說法不正確，不符合題意；

D、分子由原子構(gòu)成，一個(gè)該物質(zhì)分子含有12個(gè)原子，說法不正確，不符合題意；

故答案為：B。

【分析】A、根據(jù)化學(xué)式意義分析；

B、根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算方法分析；

C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比計(jì)算方法分析；9．【答案】B【解析】【解答】A、氫氣可由水通電產(chǎn)生，沼氣是有機(jī)物質(zhì)在厭氧條件下，經(jīng)過微生物的發(fā)酵作用而生成的，氫氣、沼氣都屬于可再生能源，說法正確，不符合題意；

B、不慎將濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量水沖洗，再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液，不能涂氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉溶液腐蝕性太強(qiáng)，說法不正確，符合題意；

C、工業(yè)廢液處理達(dá)標(biāo)后再排放，可減少污染物的排放，有利于環(huán)境保護(hù)，說法正確，不符合題意；

D、洗滌劑去除油污是利用乳化原理，汽油去除油污是利用溶解原理，二者原理不同，說法正確，不符合題意；

故答案為：B。

【分析】A、根據(jù)電解水產(chǎn)生氫氣、沼氣產(chǎn)生原理知識(shí)分析；

B、根據(jù)濃硫酸使用注意事項(xiàng)分析；

C、根據(jù)防治水體污染知識(shí)分析；

D、根據(jù)洗滌劑乳化、汽油溶解油污知識(shí)分析。10．【答案】C【解析】【解答】A、在空氣中充分灼燒，Cu也會(huì)與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化銅，故A不符合題意；

B、KCl和KMnO44固體在水中均易溶解，加足量水充分溶解、過濾不能分離KCl和KMnO4，故B不符合題意；

C、將CO2和CO通入澄清石灰水中，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，可觀察到澄清石灰水變渾濁，而CO無此現(xiàn)象，故C符合題意；

D、CO2與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸也可使紫色石蕊溶液變紅色，因此，不能區(qū)分CO2和HCl，故D不符合題意；

故答案為：C。

【分析】A、根據(jù)銅和碳粉均可與氧氣反應(yīng)進(jìn)行分析解答；

B、根據(jù)KCl和KMnO4在水中的溶解性進(jìn)行分析解答；

11．【答案】D【解析】【解答】A、一個(gè)灰色小球表示碳原子，一個(gè)白色小球表示氧原子，一個(gè)甲分子由2個(gè)氮原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成，則甲的化學(xué)式為NO2，故A不符合題意；

B、由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目均不變，甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁，反應(yīng)前：2個(gè)氮原子、2個(gè)氧原子、1個(gè)碳原子，反應(yīng)后：2個(gè)氮原子、2個(gè)氧原子、1個(gè)碳原子，因此丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1：1，則丙（N2)和丁(CO2)的質(zhì)量比為：14×212+16×2=711，故B不符合題意；

C、乙的化學(xué)式為CO，乙得到氧變成CO2，則乙在反應(yīng)中作還原劑，故C不符合題意；

D、由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目均不變，反應(yīng)前：2個(gè)氮原子、2個(gè)氧原子、1個(gè)碳原子，反應(yīng)后：2個(gè)氮原子、2個(gè)氧原子、1個(gè)碳原子，則1分子甲和1分子乙在一定條件下反應(yīng)生成1分子丙和1分子丁，故D符合題意；

故答案為：D。

【分析】A、根據(jù)微觀示意圖進(jìn)行分析解答；

B、根據(jù)丙與丁的質(zhì)量之比等于丙和丁的相對(duì)分子質(zhì)量之比進(jìn)行分析解答；12．【答案】A【解析】【解答】A、自行車輪胎打氣，是將空氣打入輪胎內(nèi)，故輪胎內(nèi)氣體增多，氣體分子也增多，故輪胎故起來，說法正確，符合題意；

B、開始輪胎內(nèi)氣體壓強(qiáng)小，打入氣體后輪胎內(nèi)氣體增多，壓強(qiáng)增大，分子間間隔會(huì)變小，說法不正確，不符合題意；

C、打氣前后輪胎內(nèi)都是空氣，故分子種類不變，說法不正確，不符合題意；

D、打氣前后輪胎內(nèi)都是空氣，沒有發(fā)生化學(xué)變化，故分子大小不變，說法不正確，不符合題意；

故答案為：A。

【分析】根據(jù)物質(zhì)的微觀特性分子間有間隔、物理變化過程分子種類、大小不變知識(shí)分析。13．【答案】C【解析】【解答】A、20℃時(shí)，NaCl和NaNO3的溶解度分別為36g和88g，則①中20氯化鈉溶解完，④中40g硝酸鈉溶解完，故溶質(zhì)質(zhì)量：①<④，說法正確，不符合題意；

B、20℃時(shí)，NaCl和NaNO3的溶解度分別為36g和88g，則②中40氯化鈉只能溶解36g，溶液質(zhì)量為136g，④中40g硝酸鈉溶解完，溶液質(zhì)量為140g，故溶液質(zhì)量：②<④，說法正確，不符合題意；

C、20℃時(shí)，NaCl和NaNO3的溶解度分別為36g和88g，則①中20氯化鈉溶解完，溶液質(zhì)量為120g，③中20g硝酸鈉溶解完，溶液質(zhì)量為120g，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比，故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：①=③，說法不正確，符合題意；

D、20℃時(shí)，NaNO3的溶解度為88g，⑤中60g硝酸鈉完全溶解，故⑤中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為60g：100g=3：5，說法正確，不符合題意；

故答案為：C。

【分析】A、根據(jù)溶解度、溶質(zhì)定義分析；

B、根據(jù)溶解度、溶液定義分析；

C、根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解度知識(shí)分析；

D、根據(jù)溶質(zhì)、溶劑定義分析。14．【答案】D【解析】【解答】A、由圖可知，鋅反應(yīng)瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間均勻增大，說明鋅反應(yīng)速率適中，壓強(qiáng)變化比較平穩(wěn)，說法正確，不符合題意；

B、由圖可知，鎂反應(yīng)瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)達(dá)到最大值用時(shí)最短，故鎂反應(yīng)用時(shí)最短到達(dá)反應(yīng)終點(diǎn)，說法正確，不符合題意；

C、由圖可知鐵反應(yīng)瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變化不大，說明鐵反應(yīng)較慢產(chǎn)生的氫氣少，銅對(duì)應(yīng)曲線瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)不變，說明銅不反應(yīng)，沒有產(chǎn)生氫氣，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)不變，說法正確，不符合題意；

D、相同尺寸形狀的鎂、鋁、鋅、銅、鐵金屬條，金屬鎂達(dá)到最大壓強(qiáng)用時(shí)最短，說明鎂化學(xué)性質(zhì)最活潑，鋁反應(yīng)產(chǎn)生壓強(qiáng)最大，說明鋁和酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣最多，但鋁不是最活潑金屬，說法不正確，符合題意；

故答案為：D。

【分析】根據(jù)圖示信息、金屬活動(dòng)性分析。15．【答案】（1）A；D（2）Fe（3）Ⅱ；以水力傳動(dòng)機(jī)械，使鼓風(fēng)機(jī)連續(xù)開合，將空氣送入，提供充足的氧氣使充分燃燒，用來提高溫度；60；降溫結(jié)晶【解析】【解答】（1）A、鐵絲可與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，可觀察到藍(lán)色溶液變?yōu)闇\綠色溶液且鐵絲表面有紅色固體產(chǎn)生，因硫酸亞鐵不與鐵絲反應(yīng)，故A符合題意；

B、硫酸均不與硫酸亞鐵和硫酸銅反應(yīng)，故B不符合題意；

C、銅絲均不與硫酸亞鐵和硫酸銅反應(yīng)，故C不符合題意；

D、氫氧化鐵可與硫酸亞鐵反應(yīng)生成白色沉淀氫氧化亞鐵，而氫氧化鈉可與硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅，故D符合題意；

故答案為：AD；

（2）由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目均不變，反應(yīng)前：2個(gè)鐵原子、2個(gè)硫原子、22個(gè)氧原子、28個(gè)氫原子，反應(yīng)后：0個(gè)鐵原子、2個(gè)硫原子、19個(gè)氧原子、28個(gè)氫原子，因此X的化學(xué)式為Fe2O3；反應(yīng)物中有硫酸生成，因硫酸可與鐵反應(yīng)生成氫氣和硫酸亞鐵，故不能使用鐵板；

故答案為：Fe2O3；不能使用鐵板，因?yàn)榉磻?yīng)生成了硫酸，鐵會(huì)與硫酸發(fā)生反應(yīng)；

（3）①置換反應(yīng)是指由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)，生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，因此，步驟Ⅱ?yàn)殍F與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，故該流程中屬于置換反應(yīng)的步驟是Ⅱ；

②東漢時(shí)期發(fā)明了水力鼓風(fēng)機(jī)用于加熱裝置，故該裝置提高溫度的原理是：以水力傳動(dòng)機(jī)械，使鼓風(fēng)機(jī)連續(xù)開合，將空氣送入，提供充足的氧氣使充分燃燒，用來提高溫度；

③從綠礬的溶解度曲線可知，綠礬的溶解度受溫度的影響較大，當(dāng)溫度達(dá)到60℃時(shí)，溶解度最大，故將溶液升溫至60℃，蒸發(fā)濃縮，然后迅速降溫結(jié)晶；

故答案為：①Ⅱ；

②以水力傳動(dòng)機(jī)械，使鼓風(fēng)機(jī)連續(xù)開合，將空氣送入，提供充足的氧氣使充分燃燒，用來提高溫度；

③60；降溫結(jié)晶。

【分析】（1）根據(jù)綠礬和膽礬溶于水形成硫酸亞鐵溶于和硫酸銅溶液進(jìn)行分析解答；

（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析解答；

（3）①根據(jù)置換反應(yīng)的定義及應(yīng)用進(jìn)行分析解答；16．【答案】（1）溶液變?yōu)榫G色（2）A；B；D（3）NiO+H2【解析】【解答】(1)氫氧化鎳和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎳和水，氯化鎳為可溶于水的綠色溶液，故向氫氧化鎳固體中滴加足量稀鹽酸，現(xiàn)象為固體溶解，溶液變?yōu)榫G色；

(2)A、鎳的金屬活動(dòng)性與鋁、鋅相近，則鎳比銅活潑，則鎳能與硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)，符合題意；

B、酸能與金屬氧化物反應(yīng)，故NiO可與酸反應(yīng)制得NiSO4，說法正確，符合題意；

C、鎳的金屬活動(dòng)性與鋁、鋅相近，說明鎳、鋅金屬活動(dòng)性比銅活潑，故氯化鎳中的氯化鋅不可用銅粉除去，不符合題意；

D、碳酸鹽和鹽酸能反，故碳酸鎳和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎳、水和二氧化碳，符合題意；

故答案為：ABD；

(3)氧化鎳和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎳和水，化學(xué)反應(yīng)方程式為：NiO+H2SO4=NiSO4+H2O，硫酸鎳和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎳和硫酸鈉，化學(xué)反應(yīng)方程式為：2NaOH+NiSO4=Ni(OH)2↓+Na2SO4。

【分析】(1)根據(jù)酸堿中和反應(yīng)定義分析；

(2)根據(jù)金屬活動(dòng)性、酸和金屬氧化物、碳酸鹽反應(yīng)知識(shí)分析；

(3)根據(jù)酸和金屬氧化物、堿反應(yīng)知識(shí)分析。17．【答案】（1）去除溶液中的氯化鋇和氯化鈣；Cl-、OH-、CO32?；BaCO3、CaCO3、Mg(OH)（2）NaCl+NH4HCO3=NH4Cl+NaHCO3↓（3）2NaHC（4）氨氣/NH3（5）A；B；C；F【解析】【解答】(1)碳酸鈉能和氯化鋇、氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鋇、碳酸鈣沉淀，故加入過量Na2CO3溶液的目的是去除溶液中的氯化鋇和氯化鈣；

過濾1后溶液中含有氯化鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉，故溶液中含有的陰離子是氯離子、氫氧根離子、碳酸根離子，離子符號(hào)分別為：Cl-、OH-、CO32-；

(2)過濾1后溶液的主要成分是氯化鈉，碳酸氫銨和氯化鈉反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化銨，化學(xué)反應(yīng)方程式為：NaCl+NH4HCO3=NH4Cl+NaHCO3↓；

(3)流程Ⅲ是碳酸氫鈉在加熱條件下反應(yīng)生成碳酸鈉、二氧化碳和水，化學(xué)反應(yīng)方程式為：2NaHCO3=Na2CO3+CO2↑+H2O；

(4)氯化銨和氫氧化鈣反應(yīng)生成氨氣、水、氯化鈣，故可獲得一種該流程可循環(huán)使用的物質(zhì)是氨氣；

(5)要求算粗鹽水中NaCl的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)需要知道粗鹽水質(zhì)量，粗鹽水中氯化鈉質(zhì)量，氯化鈉中鈉元素最終全部轉(zhuǎn)移到碳酸鈉中鈉元素，故碳酸鈉質(zhì)量要知道，因加入氫氧化鈉、碳酸鈉中含有鈉元素，增加了氯化鈉質(zhì)量，故需要知道質(zhì)量，最終用碳酸鈉中鈉元素質(zhì)量計(jì)算氯化鈉質(zhì)量，在減去氫氧化鈉、碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉質(zhì)量即可知道粗鹽水中氯化鈉質(zhì)量；

故答案為：ABCF。

【分析】(1)根據(jù)鹽、堿的化學(xué)性質(zhì)分析；

(2)根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)定義、化學(xué)方程式書寫知識(shí)分析；

(3)根據(jù)流程圖示信息、化學(xué)方程式書寫知識(shí)分析；

(4)根據(jù)氯化銨和氫氧化鈉反應(yīng)、流程圖示信息分析；

(5)根據(jù)流程信息圖示、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)概念、質(zhì)量守恒定律知識(shí)分析。18．【答案】（1）14.5%（2）顆粒大小、實(shí)驗(yàn)溫度、稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；實(shí)驗(yàn)溫度（3）B；CaC（4）；防止二氧化碳溶于水【解析】【解答】（1）實(shí)驗(yàn)②和④顆粒大小不同，因此，其他變量需相同，故W=14.5%；

故答案為：14.5%；

（2）從表中可知，影響實(shí)驗(yàn)反應(yīng)速率的因素有：顆粒大小、實(shí)驗(yàn)溫度、稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；分析數(shù)據(jù)可知實(shí)驗(yàn)溫度因素對(duì)反應(yīng)速率的影響最大；

故答案為：顆粒大小、實(shí)驗(yàn)溫度、稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；實(shí)驗(yàn)溫度；

（3）從圖1A-D裝置中可知，裝置B中注射器可以控制反應(yīng)的速率，故最