語文版四年級語文下學期期中綜合復習年級聯(lián)考習題〔有答案〕

語文版四年級語文下學期期中綜合復習年級聯(lián)考習題〔有答案〕班級：_____________姓名：_____________補全詞語1.把下列詞語補充完整，并選詞填空。點（___）之筆前（___）后（___）（___）（___）斑斕毫（___）相（___）欣喜若（___）茹（___）飲（___）形態(tài)（___）（___）成（___）上（___）1．指原始人不會用火，連毛帶血地生吃禽獸。（___）2．形容高興到了極點。（___）3．形容燦爛多彩。（___）4．形容沒有一點兒關系或牽涉。（___）2.把下列詞語補充完整，并完成練習。（___）情（___）理（___）到（___）頭唉（___）（___）氣（___）頭（___）氣接連（___）（___）踱（___）踱（___）1．表現(xiàn)人物心情的詞有：_________、_________。2．選詞填空。我有一位_________的老師，在我__________的時候她會安慰我，給我勇氣。3.補充詞語，并選詞填空。依（____）傍（____）別有（____）（____）如霧（____）（____）（____）（____）輝煌高樓（____）（____）（____）（____）相聞1.這里______，山清水秀，景色秀麗。

2.過去，這里一片荒涼，如今卻_______，成了繁華的城市。

3.將這些樹根稍加修飾放在屋內(nèi)，也是一種_______的裝飾。4.補充四字詞語，并按要求答題。天高地（___）前俯后（___）五彩（___）斕欣喜若（___）震耳欲（___）無憂無（___）從容不（___）（___）促不安1．畫“”的詞語是含有“天、地”的，這樣的詞語還有_____、_____。2．畫“﹏﹏﹏”的詞語是ABAC式的，這樣的詞語還有_____、_____。3．加點的詞語是形容聲音很響的，這樣的詞語還有_____、_____。5.將下列詞語補充完整，并完成填空。風華正（___）積勞成（___）（___）而不舍震耳（___）聾堅持不（___）一如（___）往鯤鵬（___）翅九天（___）月1．寫三個像“震耳（）聾”這樣帶有“（）”里字的成語：____________、____________、____________。2．“因長期工作，勞累過度而生了病”這個意思可以用成語“____________”來概括。3．選上面的詞語填空。（___）的解放軍官兵夜以繼日地苦戰(zhàn)攻關以確?！吧裰凼枴钡捻樌l(fā)射。在千年的尋夢過程中，中國人民充分表現(xiàn)了炎黃子孫（___）、（___）的精神。正確讀音選一選6.用“√”給下面的漢字選擇正確的讀音。憤怒（fèifèn）苗圃（fǔpǔ）傾斜（qīngqīn）彎曲（qǔqū）依賴（nàilài）肝臟（zāngzàng）7.給帶點字選擇正確的讀音，在下面畫“”。扭轉(zhuǎn)（niǔchǒu）捆綁（bǎnbǎng）枕頭（zhěnzěn）國徽（huīwuī）嘴唇（chúncún）遺憾（gǎnhàn）8.給加點字選擇正確的讀音畫“√”。憂慮（lùlǜ）供養(yǎng)（gōnggòng）解悶（mēnmèn）奢侈（yíchǐ）腔調(diào)（qiāngqāng）啄食（zhuózhú）欺侮（wǔrǔ）厭惡（èwù）9.請把下列每組加點詞語中兩個錯誤讀音圈出來，并把正確讀音寫在題后括號里。A．慰藉（jì）膝蓋（xī）倒（dào）翻白樺（huà）（）B．炫（xuàn）耀

交叉（chà）暖和（hé）膽怯（qiè）（）C．狼藉（jí）

陰霾（mái）一瞥（piě）暈（yūn）皺（）D．龔（gòng）自珍范仲（zhōng）淹（yān）涂抹（mǒ）（）10.給下列加點的字選擇正確讀音，打√。彎曲（qūqǔ）投降（jiàngxiáng）遜色（sūnxùn）均勻（yúnjūn）慎重（shènzhēn）驟雨（jùzhòu）形近字詞11.比一比，再組詞。螢（_______）貧（_______）博（_______）杵（_______）卒（_______）熒（_______）貪（_______）搏（_______）桿（_______）率（_______）12.比一比，再組詞。構（_______）蹲（_______）倘（_______）諧（_______）例（________）溝（_______）遵（_______）淌（_______）楷（_______）列（________）13.形近字組詞。稻（_________）繞（_________）概（_________）繩（_________）掐（_________）饒（_________）溉（_________）蠅（_________）14.辨字組詞。愉（_________）蚊（_________）繩（_________）技（_________）榆（_________）紋（_________）蠅（_________）枝（_________）15.辨字組詞繩（______）卉（______）棠（______）媒（______）昧（______）蠅（______）奔（______）裳（______）煤（______）味（______）看拼音寫詞語16.看拼音，寫詞語。zhēnɡkāifǔzifānxīnpīshāhuǎnmànwéibèikànɡzhànhuánjìnɡsuǒliànjìrán17.看拼音，寫詞語。háomàiqiānbǐdǎjiésīchóubātǔhuāngmángdírénshīshǒu18.讀拼音，寫詞語。xúnmìmǐnruìshǎnshuònùhǒuwǔcānsuìdàokāipìjiànkāngxìbāozāoyāng19.看拼音，寫詞語。fánxīnɡjízhōngyōngjǐduǒdàojiāochāzhǐhuījiàoliànménglóng20.看拼音，寫詞語。wāitóutǎoyànzāoyāngmócèngchènjīyuántóushūcàimǐnjié按要求寫句子21.按要求寫句子。1．教室里真靜，靜得可以聽見同學們的呼吸聲。（用相同的修辭手法補寫句子）金秋時節(jié)，桂花真香，香得_______________________________。2．人們在無邊的黑暗中度過一個又一個長夜。（縮句）_______________________________________3．錢塘江大潮被稱為天下奇觀。（改為反問句）_______________________________________4．是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。（仿寫句子）_______________________________________5．宙斯決定給普羅米修斯以最嚴肅的懲罰。（修改病句）_______________________________________22.句子魔方。按要求寫句子。1．浪潮的聲音很大。（改為夸張句）_____________________________________2．科學的確創(chuàng)造了一個又一個神話。（改為“把”字句和“被”字句）_______________________________________3．用上“忽然、霎時、逐漸”描寫下雨的情景。_______________________________________4．屋子的內(nèi)部沒什么布置。屋子的墻壁很光滑。（用關聯(lián)詞合成一句話）_______________________________________5．這次期中測試，我估計差不多能考好。（改病句）_______________________________________23.按要求改寫句子。1．五彩繽紛的焰火在夜空中構成了一幅美妙無比的圖案。（縮句）__________________________________2．在外國人的地盤里，誰又敢怎么樣呢？（改為陳述句）___________________________________3．昆明的夏天是個美麗的地方。（修改病句）__________________________________4．夜深了，小山村也安靜下來了。（改為擬人句）_________________________________24.按要求寫句子。1.她那美麗端莊的形象也就從此定格在歷史上。（縮句）____________________________________________2.迎春花是春天的笑臉，荷葉是夏日的舞裙，______，______。（續(xù)寫句子）3.藺相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）____________________________________________4.數(shù)學中的解方程和統(tǒng)計圖對我來說真的很難。（改為雙重否定句）____________________________________________5.這么小的事，怎么好意思讓你親自跑一趟。（改為夸張句）____________________________________________6.我們應該扔進垃圾箱并撿起地上的垃圾。（在原句上用修改符號修改病句）____________________________________________25.句子天地。1．錢塘江大潮是偉大的奇觀。（改為反問句）____________________________________________________2．《希臘神話故事集》對我很感興趣，一有空就捧起它認真閱讀。（修改病句）____________________________________________________3．朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道。（縮句）___________________________________________________4．河水嘩嘩地流著。（改為擬人句）___________________________________________________閱讀理解26.課外閱讀，回答問題。女媧造人（節(jié)選）女媧工作著，工作著，一直工作到晚霞布滿天空，星星和月亮射出幽光。夜深了，她只把頭枕在山崖上，略睡一睡，第二天，天剛微明，她又趕緊起來繼續(xù)工作。她一心要讓這些靈敏的小生物布滿大地。但是，大地畢竟太大了，她工作了許久，還沒有達到她的意愿，而她本人已經(jīng)疲倦不堪了。最后，她想出了一個絕妙的創(chuàng)造人類的方法。她從崖壁上拉下一條枯藤，伸入一個泥潭里，攪成了渾黃的泥漿，向地面這么一揮灑，泥點濺落的地方，就出現(xiàn)了許多小小的叫著跳著的人兒，和先前用黃泥捏成的小人兒，模樣一般無二?！皨寢尅薄皨寢尅钡暮奥?，震響在周圍。1．女媧造人的目的是（）A．女媧想讓人類叫她“媽媽”。B．女媧想讓世間不再荒涼寂寞，想叫天地間更加生氣蓬勃。C．女媧閑著沒事，用泥捏自己的形象消磨時光。D．女媧想造出人來管理宇宙。2．盤古用________劈開了天地，女媧想到了造人的好辦法_____________。這些想象都很奇特，運用了________的手法，這也是神話故事的特點。3．在刻畫盤古、女媧這兩個神話人物時，故事中都運用了________描寫。4．請你選擇恰當?shù)脑~語評價這兩個神話人物。盤古（___）女媧（___）A．神通廣大B．勇于獻身5．這個語段是中國古代神話故事，我還讀過《_________》、《_________》。27.課外閱讀，完成練習。鳥趣幾年前，家里的糯米生了蟲子，在陽臺上晾曬時，發(fā)現(xiàn)常有麻雀啄食，怯生生的，甚是有趣。從那以后，我便有意在陽臺的水泥臺上撒下一些米，玻璃杯里裝滿水。幾年來，不管酷暑寒冬，一群群的麻雀成了每天必然“光臨”的朋友了。每到4月上旬，雛鳥來了，由母鳥帶著，一只母鳥帶著兩三只小雛鳥，母鳥啄了食物嘴對嘴地喂，不辭辛苦地履行母親的職責。有一次，我發(fā)現(xiàn)一只受傷的鳥，一條腿已經(jīng)折斷，傷殘的肢體連皮耷拉著，只能用一條腿艱難地支撐著身體，用爪子緊緊抓住電線，搖搖晃晃好不容易才使身體保持平衡。我為它的生存擔憂了，此后，我大約有半個月未見它的蹤影，我想，它肯定是死了，心中不免有些悵然。在一個雨霧蒙蒙的天氣里，天空一片灰暗，突然我眼睛一亮，我又看見那只傷鳥了。它的羽毛淋得透濕，停在電話線上仔細整理羽毛，抖摟水珠。更使我吃驚的是，它的傷腿居然“康復”了，像一個傷病人拄著拐棍，一顛一顛地跳躍。我慶幸它戰(zhàn)勝傷殘活下來了。還有一只老麻雀，它傷了翅膀，一個翅膀拖掛到地上，起飛蠻費勁，幾經(jīng)磨煉，傷翅硬朗起來，又能振翅高飛了……我常感嘆，這些小生靈，它們蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳地生活在大自然中，也會遇到各種困難與麻煩，它們?yōu)榱松?，頑強地活著，真是令人感動。1．面對那只受傷的鳥兒，“我”的情緒發(fā)生了哪些變化？從文中找出反映這一情緒變化的詞語，依次寫在下面的括號里。（____）→（____）→（____）→（____）2．作者發(fā)現(xiàn)麻雀在陽臺上吃蟲子時“__________”的樣子，覺得“甚是有趣”；又把感動于“遇到各種困難與麻煩”的小生靈能“________地活著”視為另一種“鳥趣”。3．仔細閱讀短文，說說本文表達了作者怎樣的思想感情。_____________________________________________4．你積累了哪些含有鳥名的成語和古詩句？寫在下面短橫線上。（1）含有鳥名的成語：____________、____________（2）含有鳥名的詩句_______________________________________________28.閱讀短文。豬嘴防毒面具①細心的人會注意到防毒面具的外形和豬嘴極為相似，這是為什么呢？莫非防毒面具的發(fā)明和豬嘴有關？為什么叫豬嘴防毒面具？②在第一次世界大戰(zhàn)期間，德軍曾與英法聯(lián)軍為爭奪某地區(qū)展開激戰(zhàn)，雙方對峙半年之久。1915年，德軍為了打破歐洲戰(zhàn)場長期僵持的局面，第一次使用了化學毒劑。他們在陣地前沿設置了幾千個盛有氯氣的鋼瓶，朝著英法聯(lián)軍陣地的順風方向打開瓶蓋，把約180噸的氯氣釋放出去。頓時，一片黃綠色煙霧彌漫，并快速向聯(lián)軍的陣地飄移，一直擴散到聯(lián)軍陣地縱深幾十千米處，致使幾千名英法聯(lián)軍士兵中毒，戰(zhàn)場周圍的大量野生動物也相繼中毒喪命。③可是奇怪的是，這一帶的野豬竟意外地活了下來。這件事引起了科學家的極大興趣。經(jīng)過考察和研究后，科學家們終于發(fā)現(xiàn)是野豬喜歡用嘴拱地的習性，使它們免于一死。當野豬聞到強烈的刺激性氣味后，就用嘴拱地，以躲避氣味的刺激。而泥土被野豬拱動后，其顆粒變得較為松軟，對毒氣起到了過濾和吸附的作用。野豬巧妙地利用了大自然賜予它們的防毒面具，因此它們能在這場氯氣的浩劫中幸免于難。④揭開了這個秘密之后，兩國科學家深受啟發(fā)。他們很快就設計、制造出了第一批像豬嘴巴一樣的防毒面具，但這種防毒面具沒有直接采用泥土作為吸附劑，而是使用木炭顆粒做過濾層，內(nèi)裝有可以過濾毒氣的材料，豬嘴的形狀能裝入較多的木炭顆粒。后來經(jīng)過多次改進，防毒面具采用的過濾材料更為先進可靠，吸附化學毒劑的本領更大，但它酷似豬嘴的基本樣式卻一直沒有改變。⑤防毒面具可以說是一件模仿豬嘴的杰作。（有刪改）1．對第①段在全文中的作用說法錯誤的一項是（）A．引出說明對象豬嘴防毒面具。B．提出問題，引起讀者思考。C．特意點出防毒面具外形和豬嘴相似，提問“為什么”，引起讀者的閱讀興趣。D．總結(jié)全文，突出說明對象豬嘴防毒面具的特點。2．第④段中加點的“這個秘密”指的是什么？用“——”畫出來。3．下列對短文內(nèi)容的理解和分析不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．全文采用了總—分—總的結(jié)構方式。B．第②段的故事既引出了制造防毒面具的原因，又增強了讀者的閱讀興趣。C．野豬用嘴拱地是為了過濾有毒氣體。D．第一批防毒面具采用木炭顆粒做過濾層，內(nèi)裝有可以過濾毒氣的材料。4．“豬嘴的形狀能裝入較多的木炭顆?！币痪渲小拜^多的”能刪去嗎？為什么？___________________________________________________________5．讀了這篇短文，你能提出什么對理解文章有幫助的問題？___________________________________________________________29.閱讀練習。登泰山觀日出(節(jié)選)①泰山是聞名中外的游覽勝地。今年春節(jié)期間，我有幸登上泰山觀看日出。②凌晨2點半，我開始登山。起頭的路不算陡，我走得很快。一路上很寂靜，除了夜風偶爾帶來的松濤聲之外，什么聲音也沒有。山勢越來越陡，抬頭望去，夜色中的整個泰山就像一堵高大的墻頂天而立，給人以天有多高，山有多高的感覺。③到了中天門，剛4點半，天還是黑黑的，我怕耽誤看日出，不敢停留，仍繼續(xù)往前走。④到達對松亭時，天已微明。我站在亭前向下俯視，雖有濃濃的云霧籠罩著，但山勢依稀可辨，有的如馬鞍俯臥，有的如駝峰聳立。云霧不斷地擴展著，飄動著，升騰著，有的像雪白的棉絮層層疊疊地飄落在山峰中間，有的像長長的綢帶懸在空中，有的撞碎在山崖上，像漲潮時的海水在岸邊濺起無數(shù)朵白色的浪花。這時，我才發(fā)現(xiàn)自己的四周竟是一片云海。⑤從對松亭往上，路更險峻了，我一步三喘地往上爬。猛抬頭一看，南天門正在頭頂上，山路寬一丈，像一張瀑布從峭壁上直落而下。我扶住路邊的鐵欄桿，沿著窄窄的石板砌成的臺階，艱難地向上攀登著。⑥爬了幾十級臺階，我實在累得不行，就坐下來休息。這時，幾位老人拄著拐杖緩步走到我身旁。其中一位白胡須老大爺笑著對我說：“小伙子，累了吧？”我被老大爺?shù)木袼奈瑁f了一聲不累就站起來，跟在他們后面繼續(xù)向上攀登。1．用“——”畫出第⑤自然段中的一個比喻句，并完成練習。這句話把______比作______，這樣寫是為了說明泰山山峰的__________、__________、_________。2．第④自然段畫“”的句子用了______和______的修辭手法，用______、______、______來比喻云霧。作者筆下的云霧可以用詞語________來形容。3．選文按________的順序，寫了________、________、________的景物，重點寫了________的景物。4．文中的老大爺有著怎樣的精神？遇到老大爺后“我”心里會怎樣想？_____________________________________________5．讀了選文，你感受到東岳泰山有怎樣的特點？除了東岳泰山，你還知道其他幾岳分別是哪些山嗎？_________________________________________________30.閱讀課內(nèi)片段，完成練習。若是在夏天的傍晚出去散步，你常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友。①它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風景畫。秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里，②它們便唱起歌來：“織，織，織，織?。】?，織，織，織啊！”那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進入夢鄉(xiāng)。鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風景。1．加點詞語“天高地闊”的意思是（）A．邊吃邊聊，自由自在，毫無拘束。B．吃的地方很開闊。2．畫線句子第①句和第②句中的“它們”分別指的是：______、______、______、______。“它們”都是鄉(xiāng)村最______的事物，作者卻把這些事物寫出了詩的美感來，展現(xiàn)出了_____________的美。3．在這“月明人靜的夜里”，紡織娘的“歌聲”體現(xiàn)了鄉(xiāng)村是安靜還是吵鬧呢？說說你的看法。_____________________________________4．請用“﹏﹏﹏”畫出選文的關鍵句。結(jié)合上文，“獨特、迷人的風景”指___________和__________。這句話集中體現(xiàn)了作者______________的感情。作文31.習作表達。題目：我懂得了____________提示與要求：在父母、老師的幫助下，我們一天天長大，懂得了努力學習，懂得了孝敬父母，懂得了為他人著想，懂得了珍惜友情……請把題目補充完整，寫一件你成長中的事情，表達你的成長感悟。注意內(nèi)容寫具體，語句寫通順，感情表達自然真摯。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.寫作天地。本單元中我們學生了詩人們用詩歌表達出自己情感的方式。請你用自己的語言，運用比喻、擬人等修辭手法描寫美麗的大自然，來表達你對家鄉(xiāng)的熱愛之情。題目自擬，不少于350字。提示：完成習作前，先想一想自己家鄉(xiāng)的哪些美景讓你印象深刻，然后確定描寫順序，再加上合理的想象，運用修辭手法使文章更生動。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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鉛筆打劫絲綢扒土慌忙敵人尸首18、尋覓敏銳閃爍怒吼午餐隧道開辟健康細胞遭殃19、繁星集中擁擠躲到交叉指揮教練朦朧20、歪頭討厭遭殃磨蹭趁機源頭蔬菜敏捷21、十里可聞人們度過長夜。錢塘江大潮怎能不被稱為天下奇觀呢？是誰給我們生活帶來方便呢？當然是科學技術。宙斯決定給普羅米修斯以最嚴厲的懲罰。22、浪潮的聲音震耳欲聾?？茖W的確把一個又一個神話創(chuàng)造了。

一個又一個神話的確被科學創(chuàng)造了。

六月的天，孩子的臉，剛剛還是晴空萬里，忽然烏云密布，大雨驟至。霎時，整個街道仿佛刮起了雨簾，中午時分，雨逐漸變小。屋子內(nèi)部雖然沒有什么布置，但墻壁很光滑。這次期中測試，我估計能考好。23、焰火構成了圖案。在外國人的地盤里，誰也不敢怎么樣。夏天的昆明是個美麗的地方。夜深了，小山村也進入了夢鄉(xiāng)。24、形象定格在歷史上。菊花是秋天的頭簪臘梅是冬天的手鏈藺相如說，秦王他都不怕，會怕廉將軍嗎？數(shù)學中的解方程和統(tǒng)計圖對我不能不說真的很難。針眼大的事，怎么好意思讓你親自跑一趟。我們應該撿起地上的垃圾并扔進垃圾箱并。25、難道錢塘江大潮不是偉大的奇觀嗎？我對《希臘神話故事集》很感興趣，一有空就捧起它認真閱讀。堤岸上隱藏著隧道。河水吟唱著歡樂的歌兒向前流著。26、1．B2．斧子用一條枯藤伸入泥潭，攪動泥漿，向地面揮灑，泥點濺落的地方，就出現(xiàn)了人夸張3．動作4．BA5．精衛(wèi)填?？涓缸啡?7、1．擔憂悵然吃驚慶幸2．怯生生頑強3．表達了作者對鳥兒的憐愛和敬佩之情。4．鶴立雞群鴉雀無聲兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。28、1．D2．當野豬聞到強烈的刺激性氣味后，就用嘴拱地，以躲避氣味的刺激。而泥土被野豬拱動后，其顆粒變得較為松軟，對毒氣起到了過濾和吸附的作用。3．C4．不能。“較多的”準確地說明了用豬嘴的形狀能裝入更多的木炭顆粒，體現(xiàn)了說明文語言的準確性。5．防毒面具為什么不直接使用泥土做吸附劑？29、1．猛抬頭一看，南天門正在頭頂上，山路寬一丈，像一張瀑布從峭壁上直落而下。山路瀑布陡峭險峻高大2．比喻排比棉絮綢帶浪花姿態(tài)萬千3．游覽中天門對松亭南天門對松亭4．老大爺有著不畏困難，堅持不懈的精神。老大爺這么大年紀了仍不畏困難，堅持攀登，我一定要向老大爺學習，堅持爬到山頂，決不能認輸。5．我感受到的泰山的特點是：山峰高拔、云海奇美、山路險峻。其他幾岳分別是：西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。30、1．A2．紅霞微風鳥兒紡織娘平凡鄉(xiāng)村生活3．體現(xiàn)了鄉(xiāng)村的安靜，正因為特別安靜，才能清楚地聽到紡織娘的歌聲。4．鄉(xiāng)下人家不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風景。夏天傍晚吃晚飯秋夜聽歌入夢鄉(xiāng)熱愛鄉(xiāng)村生活31、示例：我懂得了感恩生活就像一本字典，它不僅讓我懂得了堅強，懂得了努力，還讓我懂得了孝敬，最重要的是讓我懂得了感恩。記得那是一個非常寒冷的早晨，本來以為可以多睡會兒覺的我被母親拉了起來