2025年北師大六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中綜合復(fù)習(xí)同步練習(xí)題單

2025年北師大六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中綜合復(fù)習(xí)同步練習(xí)題單班級(jí)：_____________姓名：_____________選詞填空1.選詞填空。敏捷敏感敏銳1．波義耳立即（_____）地意識(shí)到，紫羅蘭中有一種成分遇到鹽酸會(huì)變紅。2．謝皮羅教授（_____）地注意到：每次放掉洗澡水時(shí)，水的漩渦總是朝逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)。3．松鼠動(dòng)作非常（_____），想抓住它可不是件容易的事。2.選詞填空。懷念想念紀(jì)念惦念1.這張照片留給你做個(gè)（_____________）。2.我（__________）那荷塘，在那里我認(rèn)識(shí)了大自然和諧的美和人類(lèi)淳樸的愛(ài)。3.他們?cè)趪?guó)外，時(shí)時(shí)（__________）著祖國(guó)。4.母親十分（____________）在外地工作的女兒。3.選詞填空。嚴(yán)峻嚴(yán)肅嚴(yán)格嚴(yán)厲1．不管怎么說(shuō)，（____）要求自己總是有好處的，因?yàn)樗鼤?huì)讓人進(jìn)步得更快。2．他一再違反紀(jì)律，今天終于被老師（_____）地批評(píng)了一頓。3．形式非常（_____），傷員必須馬上轉(zhuǎn)移。4．升旗時(shí)要（_____）認(rèn)真。劇烈猛烈激烈強(qiáng)烈5．曉慶生過(guò)病，上體育課不能（_____）運(yùn)動(dòng)。6．孩子們（_____）要求周末不要上課。7．?dāng)橙苏碱I(lǐng)的高地被我軍（_____）的炮火摧毀了。4.選擇合適的詞語(yǔ)填空改進(jìn)改正改善改變1．學(xué)生有錯(cuò)誤，（________）了，就是好孩子。2．我們要不斷（________）自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。3．近幾年來(lái)，人民的生活水平有了明顯（________）。4．我們要用自己的智慧和雙手，去（_________）家鄉(xiāng)落后的面貌。5.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填到句子中。不是……而是……雖然……但是……如果……就……1.（_______）桑娜不抱回西蒙的兩個(gè)孩子，那兩個(gè)孩子（_______）有可能活不下來(lái)。2.（_______）魯迅先生不認(rèn)識(shí)車(chē)夫，（_______）他仍然熱心地為車(chē)夫包扎傷口。3.我們今天幸福的生活（_______）憑空出現(xiàn)的，（_______）千千萬(wàn)萬(wàn)革命烈士用生命換來(lái)的。形近字詞6.分清這些字，分別組詞。勺（______）淋（______）掀（______）嗓（______）淌（______）勻（______）林（______）欣（______）燥（______）躺（______）7.形近字組詞。糟（_________）淋（_________）熄（_________）勺（_________）嘈（_________）琳（_________）媳（_________）勾（_________）8.形近字組詞。揣（______）煦（______）釀（______）熟（______）馱（______）湍（______）照（______）浪（______）塾（______）馭（______）瑞（______）熙（______）狼（______）孰（______）驅(qū)（______）9.比一比，組成詞語(yǔ)。壤（_________）鍥（_________）揣（_________）泌（_________）攘（_________）契（_________）湍（_________）沁（_________）鑲（_________）楔（_________）瑞（_________）秘（_________）10.比一比，再組詞。弦（_________）軸（_________）胯（_________）崖（_________）舷（_________）袖（_________）跨（_________）涯（_________）拼音基礎(chǔ)11.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。duòjiǎojǔsànglǐlùndǐyùjiǎncèkǎocháshénmìnéngyuán12.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。zhǎnlǎnchùjìngchéngrènyuánjiùdànwàngchóumènhuàngdòngyǐxué13.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。yīshanggēdarìkòukāngkǎidǐyùjiàngyóuzhòuránchúnjiéyípùshíhánjìgāoyìchóu14.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。chéngbìtáozuìgòngxiànlóutīshēnyínjǔsàngjùlíhuālěibàiniánxuānnào15.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。yōulǜdǒupénghéǎihuǐhuàikāngkǎichóuyuànzhǎndīngjiétiěwēifēnglǐnlǐn句子強(qiáng)化16.按要求寫(xiě)句子。1．它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可?。ㄓ眉狱c(diǎn)的詞寫(xiě)句子）_________________________________________2．蘭蘭是個(gè)聰明、能干的好孩子。（運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞給句子換個(gè)說(shuō)法，不改變句意）_________________________________________3．你承認(rèn)電子計(jì)算機(jī)是“天之驕子”。（改為雙重否定句）_________________________________________4．我絕不相信他說(shuō)的那些迷惑人心的話。（縮句）__________________________________________5．例：什么樣的青春最輝煌，太陽(yáng)說(shuō)，燃燒的青春一片光芒。（仿寫(xiě)句子）__________________________________________17.按要求寫(xiě)句子。1.廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈靜靜地照耀著天安門(mén)廣場(chǎng)周?chē)暮陚ソㄖ?。（縮句）___________________________________2.在天安門(mén)前璀璨的華燈下，我又想起這位親愛(ài)的戰(zhàn)友來(lái)。（改變語(yǔ)序，不改變意思）___________________________________3.郝副營(yíng)長(zhǎng)深情的說(shuō)：“趕明勝利了，我一定要讓孩子們?cè)跓艄獾紫聦W(xué)習(xí)?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）___________________________________18.根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。1.在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做些什么呢？（改成陳述句）__________________________________2.學(xué)了《匆匆》這一課受到了教育。（修改病句）__________________________________3.過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。（仿寫(xiě)句子）過(guò)去的日子如_____________________________19.按要求完成句子練習(xí)。1.人類(lèi)不能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去。（改為反問(wèn)句）___________________________2.我們只有一個(gè)地球，必須要精心保護(hù)。（改為雙重否定句）___________________________3.地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣美麗壯觀，和藹可親。①這句話把地球比作________和________，生動(dòng)地寫(xiě)出了________。②請(qǐng)你試著用這種寫(xiě)法贊美老師。老師，________，________，是________。4.但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一個(gè)半徑約為6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有這么大，不會(huì)再長(zhǎng)大。①這幾句話運(yùn)用了________和________的說(shuō)明方法，寫(xiě)出了地球的________，說(shuō)明地球?qū)θ祟?lèi)而言非常珍貴。②請(qǐng)你運(yùn)用這兩種說(shuō)明方法，任選一種事物，說(shuō)明它的特點(diǎn)。___________________________20.句子練習(xí)。1．她沉默了一會(huì)兒，對(duì)小紅說(shuō)：“我希望你的手指已經(jīng)好了?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）_______________________________________2．亮亮成績(jī)下降的原因是沉迷游戲造成的。（修改病句）_______________________________________3．《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》激發(fā)了人們學(xué)習(xí)詩(shī)詞的熱情?！吨袊?guó)詩(shī)詞大會(huì)》有利于中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳播。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話）______________________________________課內(nèi)填空21.根據(jù)課文內(nèi)容填。1.《兩小兒辯日》中兩小兒各自提出自己的觀點(diǎn)，他們的依據(jù)是一兒認(rèn)為_(kāi)______________；一兒認(rèn)為_(kāi)_____________。2.《表里的生物》通過(guò)寫(xiě)小時(shí)候的“我”認(rèn)為能發(fā)出聲音的都是活的______，所以對(duì)父親的表極為好奇，并相信了父親說(shuō)的表里有個(gè)_________在里面。表現(xiàn)了童年的“我”對(duì)事物有著___________，是個(gè)_______，愛(ài)________的孩子。3.“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后”這句話啟發(fā)我們___________。4.《他們那時(shí)候多有趣啊》一文中瑪琪是一個(gè)___________、__________、________的孩子。22.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．整理線索，理清故事內(nèi)容。1.《橋》從_________開(kāi)始展開(kāi)敘述，講述了黨支部書(shū)記讓_____________先撤離，讓_______________后撤離，最后自己英勇獻(xiàn)身的故事。2.《窮人》中，桑娜擔(dān)心的事情有兩件：一件是___________，另一件是______________。最后這兩件事都有了圓滿的結(jié)果。2．展開(kāi)想象，感受人物形象。1.《橋》中，當(dāng)木橋轟然倒塌時(shí)，老漢似乎要喊什么。他會(huì)喊：“____________________?！惫适碌慕Y(jié)尾揭示老漢父子倆的關(guān)系，突出了黨支部書(shū)記______________的精神，這樣寫(xiě)的好處是_________________________________。2.《窮人》的最后，桑娜拉開(kāi)了帳子，漁夫會(huì)說(shuō)：“_________________________?！边@表明漁夫也和桑娜一樣，具有________________________的品質(zhì)。23.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．北京的春節(jié)在臘月的________就開(kāi)始了。2．“就這樣身無(wú)分文的唐東杰布在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋，同時(shí)，成為藏戲的開(kāi)山鼻祖。”“58座”說(shuō)明_________，“開(kāi)山鼻祖”說(shuō)明__________。3．寒食即寒食節(jié)，在________后的第105天，_________節(jié)前1－2天，節(jié)日期間不能_____________________________。4．《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的作者是_______國(guó)作家________，小說(shuō)塑造了_______和________這兩個(gè)“頑童”的形象，贊美了他們樂(lè)觀進(jìn)取，敢于冒險(xiǎn)和追求自由的精神。24.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1．通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我積累的與月亮有關(guān)的詩(shī)句：_________，__________。___________，__________。描寫(xiě)黃河宏偉氣魄的詩(shī)句：___________，___________。我積累的其他描寫(xiě)黃河的詩(shī)句：___________，____________。描寫(xiě)農(nóng)家田園風(fēng)光，孟浩然這樣寫(xiě)：__________，_________。王安石這樣寫(xiě)：________，________。2．我最喜歡的一句魯迅的名句：_______。課外我還積累了關(guān)于讀書(shū)、學(xué)習(xí)的名句：___________。3．方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“__________，__________?！?5.根據(jù)課內(nèi)外積累填空。1．我們形容一個(gè)人唱歌跑調(diào)時(shí)，經(jīng)常說(shuō)“五音不全”，“五音指___、___、___、___、___。農(nóng)民伯伯都希望年年風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登，其中的“五谷”指的是____、_____、____、______、______。2．皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著。他好像面對(duì)著大海，月亮正從_________的地方升起來(lái)。______的海面上，_______灑滿了銀光。月亮______，穿過(guò)_____輕紗似的微云。這是皮鞋匠在聽(tīng)貝多芬演奏《_____》時(shí)產(chǎn)生的______。3．讀了朱熹的《觀書(shū)有感》，我明白了“問(wèn)渠哪得清如許，_________”的道理。閱讀理解26.閱讀理解。美麗的歧視①高考落榜，對(duì)于一個(gè)正值青春花季的年輕人，無(wú)疑是一個(gè)打擊。8年前，我的同學(xué)大偉就正處于這種境地。而我剛考上了京城的一所大學(xué)。②當(dāng)我進(jìn)入大學(xué)三年級(jí)時(shí)，有一日大偉忽然在校園里尋到了我，原來(lái)，他也是北京某名牌大學(xué)的一員了。③“祝賀你——”我說(shuō)?！笆窃撟ＹR。你知道嗎？?jī)赡昵拔乙恢闭J(rèn)為自己完了，沒(méi)什么出息了，可父母對(duì)我抱有很大的希望，我被強(qiáng)迫去復(fù)讀——你知道這是一種什么滋味嗎？在復(fù)讀班，我的成績(jī)是倒數(shù)第五……”“可你現(xiàn)在……”我迷惑了?！澳憬又?tīng)我說(shuō)。有一次那個(gè)教英語(yǔ)的張老師讓我在課堂上背單詞。那會(huì)兒我正讀一本武俠小說(shuō)。張老師很生氣，說(shuō)：“大偉，你真是沒(méi)出息，你（）糟蹋爹娘的錢(qián)，（）耗費(fèi)自己的青春。（）你能考上大學(xué)，全世界（）沒(méi)有文盲了?！蔽耶?dāng)時(shí)仿佛要炸開(kāi)了，我噌地跳離座位，跨到講臺(tái)上指著老師說(shuō)：“你不要瞧不起人，我此生必定要上大學(xué)?！闭f(shuō)著我把那本武俠小說(shuō)撕得粉碎。你知道，第一次高考我分?jǐn)?shù)差了100多分，可第二年我差1分，今年高考，我竟超了80多分……，我真想找到張老師，告訴他我不是孬種……”④3年后，我回到我高中的母校，班主任告訴我：教英語(yǔ)的張老師得了骨癌。⑤我去看他，他興致很高，其間，我忍不住提起了大偉的事……張老師突然老淚縱橫。過(guò)了一會(huì)兒，他讓老伴取來(lái)了一張舊照片，照片上，一位書(shū)生正在巴黎的埃菲爾鐵塔下微笑。⑥張老師說(shuō)：“2年前，他是我教的那個(gè)班里最聰明也最不用功的學(xué)生。有一次，我在課堂上講：‘像你這樣的學(xué)生，如果考上大學(xué)，我頭朝地向下轉(zhuǎn)三圈……’”⑦“后來(lái)呢？”我問(wèn)。“后來(lái)同大偉一樣，”張老師言語(yǔ)哽咽著說(shuō)，“對(duì)有的學(xué)生，一般的鼓勵(lì)是沒(méi)有用的，關(guān)鍵是要用鋒利的刀子去做他們心靈的手術(shù)——你相信嗎？很多時(shí)候，別人的歧視能使我們激發(fā)出心底最堅(jiān)強(qiáng)的力量。”⑧兩個(gè)月后，張老師離開(kāi)了人世。⑨又過(guò)了4年，我出差至京，意外地在大街上遇到大偉，讀博士的他正攜了女友悠閑地購(gòu)物。我給大偉講了張老師地那席話……⑩在熙熙攘攘的人群中，大偉突然淚流滿面。?在那以后的時(shí)光里，我一直回味著大偉所遭遇的滿含愛(ài)意卻又非常殘酷的歧視。我感到，那“歧視”蘊(yùn)含著一種催人奮進(jìn)的力量。對(duì)大偉和那位埃菲爾鐵塔下留影的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在他們的人生征途中，張老師的歧視肯定是最美麗最寶貴的。1．在文中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。2．第①段中的“這種境地”指的是________________。3．第⑤段中，張老師“老淚縱橫”的原因是______________，第⑩段中，大偉“淚流滿面”的原因是_____________。4．讀文中畫(huà)“——”的句子，寫(xiě)出“鋒利的刀子”和“心靈的手術(shù)”的含義。_________________________5．題目中的“歧視”，從文章內(nèi)容上看是什么意思？又為什么說(shuō)是“美麗的”？_______________________________6．文中的張老師是一位怎樣的老師？____________________________27.閱讀理解。群眾也在淋雨1965年夏季的一天，三千多名手持鮮花的群眾聚集在上海機(jī)場(chǎng)，他們是來(lái)歡送一位外國(guó)元首的。這時(shí)，周總理陪同外賓健步走來(lái)，人群中立即響起了一片歡呼聲?？偫聿粫r(shí)抬起那負(fù)過(guò)傷的右臂，向歡呼的人群招手致意。那慈祥的目光，那親切的微笑，那文明的舉止，使人難以忘懷。突然，烏云蔽日，雷聲隆隆，剛剛還是晴朗的天空霎時(shí)變了臉?？腿藙倓偟菣C(jī)，大雨就傾盆而下，人群出現(xiàn)了小小的騷動(dòng)?！翱矗覀兊目偫?！”突然，有人喊了起來(lái)。顯然是由于激動(dòng)，聲音有些發(fā)顫（chànzhàn）。人們不由得把目光投向周總理。只見(jiàn)他還是彬彬有禮地站在原地，向飛機(jī)上的外賓招手致意。群眾看見(jiàn)了，也很有禮貌地站在原地。工作人員怕把總理淋病了，為總理?yè)纹鹆擞陚?。周總理輕輕地?cái)[擺手，謝絕了。又一位工作人員再次上前為總理?yè)纹鹆擞陚?，并懇求道：“總理，您就擋擋雨吧！”周總理轉(zhuǎn)過(guò)頭：“你看，群眾也在淋雨，我怎么不能呢？”外賓的專(zhuān)機(jī)起飛后，周總理渾身都濕透了，雨水順著臉頰不停地往下淌。工作人員又心疼，又著（zhuózháo）急，忙遞上一條毛巾：“總理，您擦把臉吧！”周總理接過(guò)毛巾，卻沒(méi)有忙著擦臉上的雨水，而是對(duì)工作人員說(shuō)：“趕緊告訴有關(guān)同志，動(dòng)員機(jī)場(chǎng)和附近單位的食堂燒些姜湯，給挨雨淋的群眾驅(qū)驅(qū)寒，暖暖身子。”1．在括號(hào)里正確的讀音上面打“√”。2．照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。雷聲隆?。篲________________彬彬有禮：_________________3．讀文中畫(huà)線的句子，注意加點(diǎn)的詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)你從中體會(huì)到了什么？_________________________________4．第2自然段寫(xiě)雨中送行的場(chǎng)面，既關(guān)注了送行的群體，又關(guān)注了送行的個(gè)人，這樣寫(xiě)有什么好處？_________________________________5．“群眾也在淋雨”是誰(shuí)說(shuō)的話？用這句話作為文章題目，有什么作用？_________________________________28.閱讀短文后，回答問(wèn)題：花都開(kāi)好了①記憶里，鄉(xiāng)村多花，四季不息。而夏季，簡(jiǎn)直就是花的盛季，隨便一抬眼，就能看到一串艷紅，或一串粉白，趴在草叢中笑。②鳳仙花是不消說(shuō)的，家家有。那是女孩子的花。女孩子們用它來(lái)染紅指甲。（A）花都開(kāi)好的時(shí)候，最是熱鬧，星星點(diǎn)點(diǎn)，像綠色的葉間，落滿粉色的蝶，它們就要振翅飛了呀。貓?jiān)诨▍仓凶分∠x(chóng)子跑，母親經(jīng)過(guò)花叢旁，會(huì)不經(jīng)意地笑一笑。時(shí)光便靚麗得花一樣的。③最為奇怪的是這樣一種花，只在傍晚太陽(yáng)落山時(shí)才開(kāi)。花長(zhǎng)在廚房門(mén)口，一大蓬的，長(zhǎng)得特別茂密。傍晚時(shí)分，花開(kāi)好了，淺粉的一朵朵，像小喇叭，歡歡喜喜的。（B）祖母瞟了一眼花說(shuō)，該煮晚飯了，遂折身到廚房里。不一會(huì)，屋角上方，炊煙就會(huì)飄起來(lái)。狗開(kāi)始撒著歡往家跑，那后面，一定有荷著鋤的父母親，披著淡淡夜色。我們?cè)缭绨阉姆阶涝谠鹤永飻[上了，地面上灑了井水（消暑熱的），一家人最快樂(lè)的時(shí)光就要來(lái)了?；ㄔ陂_(kāi)。這樣的花，開(kāi)好的時(shí)候，充滿闔家團(tuán)聚的溫馨。花名更是耐人咀嚼，祖母叫它晚婆娘花。是一個(gè)喜眉喜眼守著家的女子呀，等候著晚歸的家人。天不老，地不老，情不老，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)。④喜歡過(guò)一首低吟淺唱的歌，是唱蘭花草的，原是胡適作的一首詩(shī)。歌中的意境美得令人心碎：“我從山中來(lái)／帶著蘭花草／種在小園中／希望花開(kāi)早?！币欢ㄊ且粋€(gè)美麗清純的鄉(xiāng)村少女，一天，她去山中，偶遇蘭花草，把它帶回家，悉心種在自家的小園里，從此種下念想。她一日跑去看三回，看得所有的花都開(kāi)過(guò)了，“蘭花卻依然／苞也無(wú)一個(gè)?！倍嗍嗍?，她低眉自語(yǔ)，有一點(diǎn)點(diǎn)幽怨。月華如水，心中的愛(ài)戀卻夜夜不相忘。是有情總被無(wú)情惱么？未必是。等到來(lái)年的春天，會(huì)有滿園花簇簇的。⑤亦看過(guò)一個(gè)有關(guān)花的感人故事。故事講的是一個(gè)女孩，在三歲時(shí)失去了母親。父親不忍心讓小小的她受到傷害，就騙她說(shuō)，媽媽到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了，等院子里的桃花開(kāi)了，媽媽就回來(lái)了。女孩于是一日一日跑去看桃樹(shù)，整整守候了一個(gè)冬天。次年三月，滿樹(shù)的桃花開(kāi)了。女孩很高興，跑去告訴父親，爸爸，桃花都開(kāi)好了，媽媽就要回來(lái)了吧？父親笑笑說(shuō)，哦，等屋后的薔薇花開(kāi)了，媽媽就回來(lái)了。女孩于是又充滿希望地天天跑去屋后看薔薇。等薔薇花都開(kāi)好了，做父親的又告訴女兒，等窗臺(tái)上的海棠花開(kāi)好了，媽媽就回來(lái)了。就這樣，一年一年地，女孩在美麗的等待中長(zhǎng)大。健康而活潑，身上沒(méi)有一絲憂郁悲苦的影子。在十八歲生日那天，女孩深情地?fù)肀Я烁赣H，俯到父親耳邊說(shuō)的一句是，爸，感謝你這些年來(lái)的美麗謊言。⑥花繼續(xù)在開(kāi)，愛(ài)，綿綿不絕。⑦畫(huà)家黃永玉曾在一篇回憶錄里，提及紅梅花，那是他與一陳姓先生的一段“忘年交”。當(dāng)年，黃永玉還是潦倒一窮孩子，到處教書(shū)，到處投稿，但每年除夕都會(huì)趕到陳先生家去過(guò)。那時(shí)，陳先生家紅的梅花開(kāi)得正好。有一年，黃永玉沒(méi)能如期趕去，陳先生就給他寫(xiě)信，在信中這樣寫(xiě)道：“花都開(kāi)了，飯?jiān)诘饶?，以為晚上那頓飯你一定趕得來(lái)，可你沒(méi)有趕回來(lái)。你看，花都開(kāi)了?！雹嗄憧?，花都開(kāi)好了。冰天雪地里，紅艷艷的一大簇，直艷到人的心里面。它讓我們完全有理由相信，這世界有好人，有善，有至純至真。多美好！1．閱讀全文，說(shuō)說(shuō)本文為什么以“花都開(kāi)好了”為題。______________________2．請(qǐng)將作者在每一種花中所表達(dá)的思想情感補(bǔ)充完整。①鳳仙花是彰顯女孩子的活力與美麗的青春之花。②晚婆娘花是________

之花。③蘭花是________

之花。④桃花、薔薇、海棠花是表現(xiàn)善意謊言中殷切關(guān)愛(ài)的親情之花。3．請(qǐng)按照要求,分別為文中A、B兩處的句子和詞語(yǔ)作批注，答案寫(xiě)在下面的空白處。A從內(nèi)容理解、表達(dá)效果等角度，品評(píng)賞析畫(huà)線句。A句：花都開(kāi)好的時(shí)候，最是熱鬧，星星點(diǎn)點(diǎn)，像綠色的葉間，落滿粉色的蝶，它們就要振翅飛了呀。賞析A句：________

。B從意義和作用兩方面為句中加線的詞語(yǔ)作注。祖母瞟了一眼花說(shuō),該煮晚飯了，遂折身到廚房里。瞟：________

。4．結(jié)合全文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)第⑧段中畫(huà)線句“冰天雪地里，紅艷艷的一大簇，直艷到人的心里面”的理解。______________________5．讀完本文，我們覺(jué)得花香滿紙，沁人心脾。生活中，花兒可以用來(lái)表達(dá)感情、傳遞心意。請(qǐng)根據(jù)下面提供的語(yǔ)境，結(jié)合所選之花的象征意義、運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法（至少一種）寫(xiě)一段寄語(yǔ)。六月的第三個(gè)星期日（6月3日）是“父親節(jié)”，請(qǐng)為你敬愛(ài)的父親或天下所有的父親送上一束花，向他（他們）表達(dá)你真心的祝福。我選擇的花是：________29.閱讀下面的文段，完成練習(xí)。地球之水天外來(lái)？地球之水哪里來(lái)？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，科學(xué)家仍一直在探索。一種普遍流行的觀點(diǎn)是：地球上的水是在地球形成時(shí)，從那些宇宙物質(zhì)中分離出來(lái)的；而在地球形成以后，從地球內(nèi)部不斷析出水分并聚集在地表。這由今天的火山活動(dòng)可以得到證實(shí)。從地下分離出水的規(guī)?，F(xiàn)在還很大。一次火山爆發(fā)，它噴出的水蒸氣就可達(dá)幾百萬(wàn)公斤。可以想見(jiàn)，在漫長(zhǎng)的地球歷史發(fā)展過(guò)程中，這樣產(chǎn)生的水是很多的。此外，地球的重力比較大，它能把水吸引??；地球上的溫度也有利于水的存在，如果地球表面溫度太高，水就會(huì)被汽化跑到太空去了，如果溫度太低，水就變成冰了。最近，科學(xué)家又有一個(gè)重要發(fā)現(xiàn)：地球上的水源靠“天外來(lái)客”不斷得到補(bǔ)充。據(jù)美國(guó)科學(xué)家最近在美國(guó)地質(zhì)物理協(xié)會(huì)的一次會(huì)議上宣布，衛(wèi)星觀測(cè)表明每天有成千上萬(wàn)個(gè)小型冰球撞擊地球大氣層，它們帶來(lái)的水分進(jìn)入了地球大氣和海洋，對(duì)地球上保持充足的水源起到了重要作用。科學(xué)家解釋說(shuō)，這些冰球由冰和宇宙塵埃組成，實(shí)際上也就是小彗星。當(dāng)距離地球160公里到2.4萬(wàn)公里時(shí)，冰球就分裂成小碎片。當(dāng)這些碎片暴露在陽(yáng)光下時(shí)，就會(huì)迅速汽化，成為厚厚的云層，然后或被風(fēng)吹散或形成降水。弗蘭克博士估計(jì)，每隔1000到400年，來(lái)自太空的冰球可以使地球海平面升高2－3厘米。天文學(xué)家從中得到有益的啟示，認(rèn)為隕冰可能就是這些未汽化的冰球。（選自《環(huán)球科學(xué)》，有刪改）1．本文主要說(shuō)明的內(nèi)容是（）A．地球有生命存在 B．水是生命的源泉C．地球有大量的水 D．地球上水的來(lái)源2．第2自然段“它能把水吸引住”中的“它”指的是（）A．地球 B．海洋 C．火山 D．冰球3．第4自然段畫(huà)線的句子主要運(yùn)用的說(shuō)明方法是（）A．舉例子 B．列數(shù)字 C．作比較 D．打比方4．地球上的水是從哪里來(lái)的？___________________________________________5．“天文學(xué)家從中得到有益的啟示，認(rèn)為隕冰可能就是這些未汽化的冰球?！边@句中“可能”一詞能不能刪除？結(jié)合文本內(nèi)容說(shuō)明理由。__________________________________________30.課內(nèi)閱讀。古人詞云：“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。在細(xì)雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵媚。花墻邊兩株紫色的，如同印象派的畫(huà)，線條模糊了，直向窗前的瑩白滲過(guò)來(lái)。讓人覺(jué)得，丁香確實(shí)該和微雨連在一起。只是賞過(guò)這么多年的丁香，卻一直不解，何以古人發(fā)明了丁香結(jié)的說(shuō)法。今年一次春雨，久立窗前，望著斜伸過(guò)來(lái)的丁香枝條上一柄花蕾。①小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤(pán)花扣。我才恍然，果然是丁香結(jié)。丁香結(jié)，這三個(gè)字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩(shī)句，真覺(jué)得它們負(fù)擔(dān)著解不開(kāi)的愁怨了。每個(gè)人一輩子都有許多不順心的事，一件完了一件又來(lái)。所以丁香結(jié)年年都有。②結(jié)，是解不完的；人生中的問(wèn)題也是解不完的，不然，豈不太平淡無(wú)味了么？1．丁香結(jié)指的是___________，象征著__________。2．文中畫(huà)線句子①采用了______________的修辭手法。3．說(shuō)說(shuō)你對(duì)畫(huà)線句子②的理解。_______________________4．文中引用“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”的詩(shī)句有何作用？（）A．通過(guò)賞花激發(fā)了作者濃濃的詩(shī)情畫(huà)意。B．引出下文，為下文作者的抒情做鋪墊。C．從另一個(gè)角度展示了丁香結(jié)的形象，豐富了丁香結(jié)的內(nèi)涵，為讀者提供了展開(kāi)豐富想象的空間。作文31.以下兩題，任選其一，寫(xiě)一篇習(xí)作。（1）生活中，有無(wú)數(shù)美好的人、事、物——顆美好的心靈，一份美好的情感，一個(gè)美好的夢(mèng)想，一段美好的往事，一處美好的風(fēng)景……這一切，就在我們身邊。請(qǐng)以“感受美好”為話題，寫(xiě)一篇習(xí)作。要求：有真情實(shí)感；自選角度，題目自擬。（2）每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)陪伴。是誰(shuí)陪伴你左右？是什么陪伴你至今……請(qǐng)以“陪伴”為話題，寫(xiě)一篇記敘文。要求：表達(dá)真實(shí)情感，題目自擬。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.寫(xiě)作。正在一天天長(zhǎng)大的你，回首走過(guò)的路，沉淀在記憶深處的是那些往事。媽媽的一句叮嚀，老師的一個(gè)微笑；生活中的一次挫折，學(xué)習(xí)上的一個(gè)感悟；天邊的一片云彩，黎明的一道曙光……回憶往事，會(huì)讓生命感動(dòng)，讓生活精彩……請(qǐng)以“美好的回憶”為題。寫(xiě)一篇記敘文。要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。不少于500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.寫(xiě)作。在你的成長(zhǎng)歷程中，一定離不開(kāi)一樣?xùn)|西——愛(ài)。梳理自己的成長(zhǎng)歷程，請(qǐng)以“我和愛(ài)一起成長(zhǎng)”為題，寫(xiě)一篇記敘文，用一兩件事寫(xiě)清楚被愛(ài)或愛(ài)別人的經(jīng)過(guò)，把受感動(dòng)的地方寫(xiě)具體。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作。同學(xué)們，生活中很多人、很多事，很多景曾給予了我們幫助，給我們帶來(lái)了心靈上的愉悅。“有你，真好”是一句發(fā)自肺腑的回味?？吹剿丝棠阆氲搅耸裁?？請(qǐng)以“有你，真好”為題寫(xiě)一篇450字作文。要求：1．通過(guò)具體事例圍繞中心意思展開(kāi)敘述；2．表達(dá)自己的真摯感情。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.習(xí)作展示臺(tái)。題目：掌聲要求：1.要把事情的原因和經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚。2.要文通句順，400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、敏感敏銳敏捷2、紀(jì)念懷念想念惦念3、嚴(yán)格嚴(yán)厲嚴(yán)峻嚴(yán)肅劇烈強(qiáng)烈猛烈4、改正改進(jìn)改善改變5、如果就雖然但是不是而是6、勺子淋雨掀起嗓子流淌均勻樹(shù)林欣喜干燥躺下7、糟糕淋濕熄滅勺子嘈雜琳瑯媳婦勾畫(huà)8、揣摸和煦釀造熟人馱東西湍急照耀波浪私塾駕馭瑞雪熙熙攘攘豺狼孰與驅(qū)趕9、土壤鍥刀揣摩分泌攘奪地契湍急沁人心脾鑲嵌楔子瑞士秘密10、琴弦車(chē)軸胯部山崖船舷衣袖跨越天涯11、跺腳沮喪理論抵御檢測(cè)考察神秘能源12、展覽處境承認(rèn)援救淡忘愁?lèi)灮蝿?dòng)蟻穴13、衣裳疙瘩日寇慷慨抵御醬油驟然純潔一曝十寒技高一籌14、澄碧陶醉貢獻(xiàn)樓梯呻吟沮喪距離花蕾拜年喧鬧15、憂慮斗篷和藹毀壞慷慨仇怨斬釘截鐵威風(fēng)凜凜16、1.我們班這次非拿到全級(jí)第一不可。2.蘭蘭不僅是個(gè)聰明的好孩子，而且是個(gè)能干的好孩子。3.你不得不承認(rèn)電子計(jì)算機(jī)是“天之驕子”。4.我不相信話。5.什么樣的心靈最明亮，月亮說(shuō)，純潔無(wú)暇，正直無(wú)私。17、1.燈照耀著建筑。2.我在天安門(mén)前璀璨的華燈下，又想起這位親愛(ài)的戰(zhàn)友來(lái)。3.郝副營(yíng)長(zhǎng)深情的說(shuō)，趕明勝利了，他一定要讓孩子們?cè)跓艄獾紫聦W(xué)習(xí)。18、1．在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我不能做些什么。2．學(xué)了《匆匆》這一課，我受到了教育。3．積雪，被陽(yáng)光融化了，如浮萍,被流水沖走了。19、1.人類(lèi)怎能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去呢？2.我們只有一個(gè)地球，決不允許不精心保護(hù)。3.①人類(lèi)的母親生命的搖籃地球與人類(lèi)及萬(wàn)物有著密切的聯(lián)系②這支燃燒的蠟燭這盞指路的明燈那樣無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔4.①列數(shù)字作比較渺?、趽?jù)專(zhuān)家推算，海底可燃冰的分布范圍約占海洋總面積的10％，它的蘊(yùn)藏量比全球的煤炭、石油和天然氣的總和還多。20、1.她沉默了一會(huì)兒，對(duì)小紅說(shuō)，她希望小紅的手指已經(jīng)好了。2.亮亮成績(jī)下降的原因是沉迷游戲。3.《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》不但激發(fā)了人們學(xué)習(xí)詩(shī)詞的熱情，而且有利于中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳播。21、早晨太陽(yáng)離人近，中午太陽(yáng)離人遠(yuǎn)太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)離人遠(yuǎn)，而中午時(shí)離人近生物小蝎子強(qiáng)烈的好奇心善于觀察思考要仔細(xì)觀察，善于發(fā)現(xiàn)，不斷思考，鍥而不舍地追根求源，這樣才能有所收獲，才有可能發(fā)現(xiàn)真理天真可愛(ài)富有好奇心很有主見(jiàn)22、山洪暴發(fā)群眾黨員丈夫能否平安歸來(lái)自己抱回了鄰居家的孩子，丈夫是否同意兒子，對(duì)不起，是我害了你……大公無(wú)私增強(qiáng)了故事的感染力，突出了人物高大的形象哦，原來(lái)你已經(jīng)把他們抱回來(lái)了??！還是你想得周到善良純樸23、初旬橋多唐東杰布在藏戲的發(fā)展史中具有重要的地位冬至清明生火做飯美馬克·吐溫湯姆·索亞哈克·伯利24、野曠天低樹(shù)江清月近人明月別枝驚鵲清風(fēng)半夜鳴蟬九曲黃河萬(wàn)里沙浪淘風(fēng)簸自天涯白日依山盡黃河入海流綠樹(shù)村邊合青山郭外斜一水護(hù)田將綠繞兩山排闥送青來(lái)無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯善哉乎鼓琴巍巍乎若太山25、宮商角徵羽稻麥?zhǔn)蜉酿⑺煜嘟游⒉贼增畷r(shí)間越升越高一縷一縷月光曲聯(lián)想為有源頭活水來(lái)26、1．不僅……還……如果……就……2．高考落榜，受到打擊3．欣慰，自己的良苦用心沒(méi)白費(fèi)為自己未能理解張老師的良苦用心而悔恨，以及得知張老師去世而難過(guò)4．“鋒利的刀子”指催人奮進(jìn)的外在鞭策力（或具有刺激性的語(yǔ)言）；“心靈的手術(shù)”指改變學(xué)生不知進(jìn)取的態(tài)度。5．從內(nèi)容上看是指雖非常殘酷卻充滿愛(ài)意的批評(píng)。因?yàn)檫@種“歧視”既充滿著老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)心，又蘊(yùn)含著一種催人奮進(jìn)的力量，促使學(xué)生努力成才，所以說(shuō)是“美麗的”。6．能因材施教對(duì)學(xué)生施以愛(ài)心，不圖回報(bào)。27、1．chànzháo2．風(fēng)塵仆仆小心翼翼井井有條津津有味3．強(qiáng)調(diào)“負(fù)過(guò)傷”，說(shuō)明周總理右手不便，而他不時(shí)抬起的恰恰是他“負(fù)過(guò)傷的右臂”，表現(xiàn)了周總理對(duì)人民群眾的禮遇與尊重。4．第2自然段既寫(xiě)了送行的群眾，又寫(xiě)了送行群眾的個(gè)人，尤其寫(xiě)了周總理。不僅說(shuō)明中華民族是禮儀之邦，更說(shuō)明了周總理以其迷人的人格魅力和舉動(dòng)，影響著周?chē)娜罕姟?．“群眾也在淋雨”是周恩來(lái)總理說(shuō)的話。用他的話作為文章題目，表現(xiàn)了周總理時(shí)刻惦記著群眾的冷暖和執(zhí)愛(ài)人民的優(yōu)秀品質(zhì)。28、1．本文通過(guò)寫(xiě)五種花所代表的美好的情，表達(dá)了對(duì)人世間至真至善的美好情感的贊美，一語(yǔ)雙關(guān)，既指“花都開(kāi)得很爛漫”，又形象地進(jìn)行比喻，揭示主旨“各種情至真至善至美”，題目是文章的線索，貫穿全文，使文章脈絡(luò)清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，能激發(fā)讀者的閱讀興趣。2．闔家團(tuán)圓、共享天倫之樂(lè)的溫馨；贊美有心人純潔情懷和對(duì)生活熱愛(ài)的希望3．運(yùn)用比喻、擬人，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了鳳仙花的繁茂以及開(kāi)放時(shí)嬌美的顏色和姿態(tài)，表達(dá)了作者對(duì)花的喜愛(ài)之情?！邦笔恰靶敝劬础钡囊馑?。運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)，寫(xiě)出了晚婆娘花能預(yù)報(bào)時(shí)間，祖母看到晚婆娘花開(kāi)放后為家人做飯的情景，突出了晚婆娘花是表現(xiàn)闔家團(tuán)圓、共享天倫之樂(lè)的溫馨之花。4．天氣固然寒冷，遭遇固然不幸，但他人無(wú)私的關(guān)愛(ài)，深深地溫暖了一個(gè)潦倒青年的心，為他提供了戰(zhàn)勝困難的勇氣和不懈追求的動(dòng)力。這種關(guān)愛(ài)會(huì)成為一個(gè)人一生最珍貴的收藏。5．我選擇的花是：太陽(yáng)花。“父親節(jié)”寄語(yǔ)：父親，你像光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，在你的關(guān)愛(ài)下，我才得以茁壯成長(zhǎng)。送你一束太陽(yáng)花，感謝你對(duì)我的關(guān)心和培育，同時(shí)祝愿您節(jié)日快樂(lè)、生活幸福、身體健康！29、1．D2．A3．B4．有兩種觀點(diǎn)：1.地球上的水是在地球形成時(shí)，從宇宙物質(zhì)中分離出來(lái)的，而在地球形成后，從地球內(nèi)部不斷析出水分并聚集在地表。2.撞擊地球大氣層的小型冰球的水分補(bǔ)充地球水源。5．不能刪去。刪去以后句子就變成冰就是這些未汽化的冰球，句意由猜測(cè)變?yōu)榭隙ā！翱赡堋斌w現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)。30、1．丁香花的花蕾生活中解不開(kāi)的愁怨2．比喻3．生活中給你芬芳的丁香，同時(shí)也給你幽怨的“丁香結(jié)”，這就是生活的常態(tài)，就因?yàn)橛辛擞肋h(yuǎn)解不完的結(jié)，我們的生活才有樂(lè)趣，我們的明天才更加燦爛。表達(dá)了作者從容、豁達(dá)、積極、樂(lè)觀的人生態(tài)度4．C31、范文：感受美好世界上的一切東西都是美好的，重要的不是缺少美好，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美好的眼睛。早上的帶著露珠的小草、上午萬(wàn)里無(wú)云的天空、下午燦爛的晚霞、夜晚那滿天的星斗……美好無(wú)處不在。記得媽媽常常和我在院子里乘涼，看著那一顆顆像鉆石永恒般的星星，總會(huì)引起我的許多問(wèn)號(hào)。講得最多的還是牛郎織女的故事。那時(shí)，我總會(huì)仰望天空，看著那牛郎織女星，心想他們是否知道我們?cè)诳粗麄兡?？媽媽便說(shuō)了起來(lái)：“在很久很久以前玉帝的小女兒織女偷下凡間，和一個(gè)放牛的人，人都叫他牛郎的人，相愛(ài)并且結(jié)為夫婦生有一對(duì)兒女，他們幸福的生活著。后來(lái)，玉帝知道了織女偷下凡間，便把他帶回了天庭，家中的老黃牛是被貶下凡間有靈性的牛，并且開(kāi)口對(duì)牛郎說(shuō)：‘等我死后披上我的皮，可以上天找織女的的?！跄副慌＠傻乃騽?dòng)，每年允許他們?cè)诎嗽掳巳漳且惶煜嘁?jiàn)。”我對(duì)媽媽說(shuō)“他們一年只見(jiàn)一次豈不是很慘呀?！眿寢屝χ鴮?duì)我說(shuō)：“雖然一天時(shí)間很短，但對(duì)他們來(lái)說(shuō)是幸福的?！睂?duì)他們來(lái)說(shuō)這樣的生活就很滿足了就已經(jīng)很美好了。我明白了，對(duì)呀！就像現(xiàn)在我和媽媽在一起無(wú)憂無(wú)慮的