四下語文14課《母雞》課件

四下語文14課《母雞》課件演講人：XXX日期：

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456教學設計與拓展課文教育意義課文語言特色目錄01課文背景介紹時間背景該作品創(chuàng)作于20世紀30年代，正值中國內憂外患、戰(zhàn)亂頻仍的時期。社會背景當時社會動蕩不安，人民生活困苦，老舍以母雞為題材，表達了對生命的敬畏和對母愛的贊美。創(chuàng)作年代與背景作者老舍簡介老舍簡介老舍，原名舒慶春，字舍予，是中國現(xiàn)代著名小說家、文學家、戲劇家。代表作品他的代表作有《駱駝祥子》、《茶館》等，作品具有鮮明的民族特色和語言風格。文學地位老舍被譽為人民藝術家，他的作品在中國現(xiàn)代文學史上占有重要地位。課文的歷史背景與社會意義歷史背景母雞作為常見的家禽，在中國農村具有重要地位，是老舍筆下的重要題材之一。教育意義社會意義通過描寫母雞的勇敢、勤勞和無私，課文向讀者傳遞了母愛的偉大和生命的珍貴，培養(yǎng)孩子們的感恩之心和珍愛生命的意識。該作品反映了當時社會的現(xiàn)實狀況，激發(fā)了人們的愛國熱情和民族自豪感，同時也為后人留下了寶貴的精神財富。12302課文內容解析母雞指已經成年的雌性雞，具有孵卵、育雛等特征。孵卵指母雞坐在雞蛋上，利用體溫使雞蛋內的胚胎發(fā)育，直到小雞破殼而出。啄食指用嘴取食或啄取某種東西。啼叫指母雞發(fā)出特有的聲音，多用于表達情感或呼喚小雞。生字詞學習課文層次與結構第一部分（1-3自然段）描述母雞在孵卵時的行為和特征，展現(xiàn)其愛心和責任感。030201第二部分（4-8自然段）描述母雞帶領小雞覓食的場景，展現(xiàn)其勇敢和智慧。第三部分（9-10自然段）作者對母雞的贊美和感悟，引導讀者理解母愛的偉大。關鍵語句分析“它負責、慈愛、勇敢、辛苦，因為它有了一群雞雛?！边@句話總結了母雞的優(yōu)點和品質，表達了作者對母雞的贊美之情。“一個母親必定就是一位英雄?！边@句話升華了文章的主題，將母雞的母愛上升到人類母親的高度，強調了母愛的偉大和無私?！八竟镜亟兄?，似乎在警告雞雛們要小心?！边@句話形象地描繪了母雞保護小雞的情景，展現(xiàn)了母雞的關愛和責任心?！八探o雞雛們啄食，掘地，用土洗澡……”這句話通過列舉母雞教小雞各種生存技能，展現(xiàn)了母雞作為母親的辛勤和付出。03課文主題探討母雞的外貌特征母雞喜歡在地面上覓食，常常發(fā)出“咯咯”的叫聲，有較強的孵卵本能和護雛行為。母雞的生活習性母雞的象征意義母雞在文學作品中常被視為勤勞、勇敢、慈愛的象征，代表著母親的形象。母雞通常體型肥胖，羽毛短而密集，顏色各異，有淺黃、深棕等。母雞的特點與形象“我”對母雞態(tài)度的變化開始時的討厭作者一開始對母雞持討厭態(tài)度，因為其叫聲難聽、欺侮弱小、愛炫耀等。后來的敬佩隨著對母雞的深入了解，作者發(fā)現(xiàn)母雞的辛勞和偉大，開始對其產生敬佩之情。變化的原因作者對母雞態(tài)度的變化源于對母雞的深入了解，以及對其所代表的母性精神的感悟。母愛的偉大與啟示母雞的母愛表現(xiàn)母雞為了保護小雞，不惜犧牲自己的生命，展現(xiàn)出偉大的母愛。母雞的母愛啟示母雞的母愛與人類社會的聯(lián)系母雞的母愛啟示我們要珍惜母愛，感恩母親，學會關愛他人。母雞的母愛不僅僅存在于動物界，在人類社會中同樣存在，母親為了保護孩子也會付出一切代價。12304課文語言特色語言的生動性與形象性如“咕咕”“喳喳”等模擬聲音的詞，增強了語言的表現(xiàn)力和生動性。運用疊詞通過對母雞外貌、動作等細節(jié)的刻畫，使其形象栩栩如生，如“一個母親必定就是一位英雄”。描繪形象如比喻、擬人等修辭手法，使語言更加生動形象，貼近讀者。運用修辭前后對比如母雞對雞雛的呵護與對待其他雞的冷漠形成鮮明對比，突顯其母愛。對比與反襯的運用情感對比作者在不同情境下對母雞的情感變化，展現(xiàn)了母雞的復雜性和多樣性。細節(jié)對比通過對不同細節(jié)的對比，突顯出母雞的特點和品質。如對母雞孵化小雞的過程進行詳盡的描寫，展現(xiàn)了母愛的偉大和艱辛。細節(jié)描寫的藝術細膩入微通過選取關鍵細節(jié)進行描寫，使文章更加緊湊、有力。突出重點在細節(jié)描寫中融入作者的情感，使讀者產生共鳴，加深對文章的理解。情感融入05課文教育意義課文通過母雞的形象，展示了動物與人類之間的親密關系，表達了動物也是大自然的一部分，應該被善待和保護。動物是人類的朋友母雞不僅為人們提供蛋和肉，還可以幫助人們除蟲、松土等，體現(xiàn)了動物在人類生活中的重要價值。動物在人類生活中的作用課文強調了人類應該尊重動物、關愛動物，與動物和諧共處，共享大自然的恩賜。和諧共處的重要性動物與人類的關系母愛與責任的啟示母雞的母愛母雞為了保護小雞，不惜犧牲自己，展現(xiàn)了母愛的偉大和無私。這種母愛不僅體現(xiàn)在動物身上，也是人類母愛的縮影。030201責任感的培養(yǎng)母雞在照顧小雞的過程中，展現(xiàn)出了強烈的責任感。這種責任感是每個人都應該具備的品質，它激勵著我們要勇于擔當責任，為家庭和社會做出貢獻。感恩與回報母雞的母愛和責任感讓我們深刻體會到感恩與回報的重要性。我們應該感恩父母的養(yǎng)育之恩，用實際行動回報他們的愛。培養(yǎng)觀察與表達能力觀察力的培養(yǎng)課文通過描寫母雞的外貌、動作和神態(tài)等細節(jié)，引導我們學會觀察身邊的事物，提高觀察能力。想象力的發(fā)揮表達能力的提升在觀察的基礎上，我們可以展開豐富的想象，想象母雞與小雞之間的對話、場景等，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。通過朗讀、討論等方式，我們可以深入理解課文內容，學習作者的表達方法和技巧，提高自己的語言表達能力。12306教學設計與拓展理解課文內容通過對母雞特點的描寫，領悟文章的主旨，感受母愛的偉大。把握文章主旨拓展閱讀視野了解作者的寫作背景及更多關于母雞的文學作品。理解母雞的習性以及作者通過母雞所表達的情感。教學目標與重點導入新課通過播放母雞帶小雞的視頻或圖片，激發(fā)學生興趣，引入新課。講解生字詞結合課文，講解生字詞，讓學生掌握其讀音、含義及用法。分析段落分段朗讀課文，引導學生分析母雞的特點，理解作者的寫作手法。歸納總結總結文章主旨，讓學生感受母愛的偉大，并學會如何表達對母愛的感激之情。教學過程與方法相關閱讀與寫作拓展推薦學生閱