幼兒園春天特色活動課件

幼兒園春天特色活動課件演講人：日期：單擊此處添加目錄標(biāo)題單擊此處添加目錄標(biāo)題單擊此處添加目錄標(biāo)題單擊此處添加目錄標(biāo)題單擊此處添加目錄標(biāo)題單擊此處添加目錄標(biāo)題單擊此處添加目錄標(biāo)題目錄春天的認知與探索春天主題藝術(shù)創(chuàng)作戶外實踐與觀察春季特色活動設(shè)計跨學(xué)科融合活動01春天的認知與探索春天的季節(jié)特征通過溫度計觀察春季氣溫的變化，了解晝夜溫差。溫度變化自然現(xiàn)象探索春天的一些自然現(xiàn)象，如春雨、春霧、春風(fēng)等。了解春天的基本特征，如溫暖的氣息、濕潤的空氣等。季節(jié)特征：溫度變化、自然現(xiàn)象動植物變化：發(fā)芽、開花、冬眠蘇醒植物的變化觀察春季植物的生長過程，如發(fā)芽、長葉、開花等。動物的變化生態(tài)平衡了解動物在春季的行為變化，如冬眠蘇醒、繁殖等。通過探索動植物的變化，了解它們在生態(tài)系統(tǒng)中的作用及相互關(guān)系。123春天相關(guān)詞匯學(xué)習(xí)（如"春雨""風(fēng)箏"）春天常用詞匯學(xué)習(xí)與春天相關(guān)的詞匯，如春雨、春風(fēng)、春花、春草等。詞匯拓展通過詞匯游戲或繪本閱讀等方式，拓展幼兒的詞匯量，提高語言表達能力。詞匯應(yīng)用鼓勵幼兒在實際生活中運用所學(xué)詞匯，如描述春天的景象、講述春天的故事等。02春天主題藝術(shù)創(chuàng)作黏土花朵讓孩子們用各種顏色的黏土制作花朵，并教會他們?nèi)绾斡灭ね了茉斐霾煌幕ò旰腿~子形狀，提高孩子們的動手能力和創(chuàng)造力。紙蝴蝶制作提供彩色紙張和蝴蝶模板，教孩子們?nèi)绾握郫B、剪裁和粘貼，制作出精美的紙蝴蝶，培養(yǎng)孩子們的想象力和手工技能。手工活動：黏土花朵、紙蝴蝶制作讓孩子們自由發(fā)揮想象，用水彩畫出自己眼中的春天，可以包括花朵、草地、小溪、動物等元素，激發(fā)孩子們對自然和美的感受。繪畫主題教授孩子們水彩畫的基本技巧，如色彩搭配、畫筆運用、畫面布局等，幫助他們更好地表達自己的創(chuàng)意和情感。繪畫技巧繪畫創(chuàng)作："我眼中的春天"水彩畫自然材料拼貼：樹葉/花瓣創(chuàng)意畫創(chuàng)意拼貼鼓勵孩子們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，將收集到的自然材料拼貼成各種有趣的圖案和形狀，培養(yǎng)孩子們的審美能力和環(huán)保意識。材料收集帶領(lǐng)孩子們到戶外收集不同形狀、顏色和紋理的樹葉和花瓣，為拼貼畫做準(zhǔn)備。03戶外實踐與觀察通過實地觀察和記錄，讓孩子們感受春天的氣息，認識春天的植物和動物，培養(yǎng)觀察力、想象力和創(chuàng)造力。記錄表、彩筆、放大鏡、相機等。組織孩子們在校園內(nèi)進行春游，觀察并記錄下春天的各種跡象，如植物發(fā)芽、開花、動物出沒等。讓孩子們用記錄的內(nèi)容進行創(chuàng)意畫作或手工制作，進一步加深對春天的認知。校園春游：尋找春天痕跡記錄表活動目的活動準(zhǔn)備活動內(nèi)容活動延伸種植體驗：播種向日葵/豌豆苗通過親自動手種植，讓孩子們了解植物的生長過程和生長條件，培養(yǎng)責(zé)任心和耐心?；顒幽康姆N子（向日葵、豌豆苗）、土壤、小鏟子、噴壺等。組織孩子們定期觀察植物的生長情況，記錄下生長過程中的點滴變化，并進行展示和分享。活動準(zhǔn)備指導(dǎo)孩子們在花盆或菜園里播種，并學(xué)習(xí)如何澆水、施肥、除草等基本的種植技能。活動內(nèi)容01020403活動延伸通過制作簡易雨量測量器，讓孩子們了解雨量的測量方法和雨水的利用價值，培養(yǎng)動手能力和環(huán)保意識。01040302天氣觀測：制作簡易雨量測量器活動目的塑料瓶、標(biāo)尺、剪刀、膠帶、紙筆等?；顒訙?zhǔn)備指導(dǎo)孩子們利用塑料瓶等材料制作簡易的雨量測量器，并放置在合適的位置進行觀測。活動內(nèi)容鼓勵孩子們在雨天進行觀測，并記錄下雨量的數(shù)據(jù)，進行比較和分析，了解不同天氣條件下的雨量變化。同時，也可以引導(dǎo)孩子們思考如何利用雨水進行環(huán)保和節(jié)約用水的實踐。活動延伸04春季特色活動設(shè)計春日詩歌會：朗誦《春曉》等童謠詩歌選擇選取適合幼兒年齡段的春天詩歌，如《春曉》、《春天在哪里》等。詩歌朗誦組織幼兒進行詩歌朗誦，感受詩歌中的春天氣息和美好情感。詩歌創(chuàng)作鼓勵幼兒嘗試創(chuàng)作自己的春天詩歌，培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。風(fēng)箏制作在指定場地內(nèi)組織放飛比賽，看誰的風(fēng)箏飛得更高更遠。放飛比賽風(fēng)箏展示將幼兒制作的風(fēng)箏進行展示，讓大家欣賞和評價。提供材料和指導(dǎo)，讓幼兒動手制作自己的風(fēng)箏。風(fēng)箏節(jié)活動：風(fēng)箏制作與放飛比賽垃圾分類通過游戲和互動，教幼兒如何正確分類垃圾，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識。環(huán)保行動：垃圾分類/植樹小課堂植樹小課堂介紹植樹的意義和步驟，鼓勵幼兒參與植樹活動，培養(yǎng)愛護自然的意識。環(huán)保主題繪畫讓幼兒畫出自己心中的環(huán)保世界，進一步加深他們對環(huán)保的認識和理解。05跨學(xué)科融合活動數(shù)花瓣游戲通過數(shù)不同花朵的花瓣，讓孩子學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)和比較數(shù)的大小，并鍛煉手指精細動作。測量植物生長引導(dǎo)孩子用尺子或繩子測量植物的生長高度，學(xué)習(xí)長度和測量的概念，并記錄測量結(jié)果。數(shù)學(xué)：數(shù)花瓣/測量植物生長播放春天主題的音樂，讓孩子跟隨音樂做簡單的舞蹈動作，感受音樂的節(jié)奏和韻律。春天律動用樂器演奏春天主題的歌曲，如小提琴、手風(fēng)琴等，培養(yǎng)孩子的音樂感知能力和手眼協(xié)調(diào)能力。樂器演奏音樂：春天主題律動游戲體育：彩