2025年廣東省深圳市中考語文第二次適應性考試作文寫作指導

深圳市2025年中考語文4月第二次適應性考試作文寫作指導作文題：在深圳這座“未來之城”，每個角落都藏著情感的密語：外賣訂單的尾號，是深夜讀書時媽媽遠程點的暖心美食；手機里未刪除的語音消息，封存著轉學好友最后的告別；校服口袋里皺皺的便利店小票，定格了放學后與同學分享零食的時光；智能手表上跳動的定位軌跡，勾勒出爺爺?shù)谝淮斡脤Ш姜氉詠砜茨愕谋孔九c牽掛……這些看似冰冷的數(shù)字、符號或物品，卻在某個瞬間成為時光的加密信箋，承載著人與人的牽絆、成長中的悲喜。請以“寄存時光的密碼箱”為題目，以現(xiàn)代都市里某個承載情感寄托的數(shù)字、符號、物品……為線索，破解它背后的溫情密碼，講述它何以擁有跨越時空的力量。要求：勿重復引用提示語，請選準角度，明確文體，詩歌除外；文中不得出現(xiàn)真實地名、校名、人名；不要套作，不得抄襲；不少于600字。一、作文材料分析1.分析命題意圖材料以深圳這座充滿科技感的“未來之城”為背景，列舉了外賣訂單尾號、手機語音消息、便利店小票、智能手表定位軌跡等現(xiàn)代都市中常見的數(shù)字、符號或物品，點明這些看似冰冷的事物，實則承載著人與人之間的深厚情感、成長中的喜怒哀樂，成為了時光的加密信箋。命題意圖在于引導學生關注現(xiàn)代都市生活中那些容易被忽視的情感載體，通過對這些載體的描述與挖掘，展現(xiàn)背后的溫情故事，體會情感跨越時空的力量。關鍵詞句解讀：“寄存時光的密碼箱”是核心，“密碼箱”象征著承載情感的載體，它可以是材料中提到的各類事物，也可以是其他符合現(xiàn)代都市背景的數(shù)字、符號、物品?！凹拇鏁r光”意味著這些載體與特定的時間、經歷相關聯(lián)，封存著過去的記憶與情感?！懊艽a”則代表著需要我們去解讀、挖掘這些載體背后隱藏的情感故事與意義。二、立意指導1.親情的溫暖與牽掛：以現(xiàn)代都市中與家人相關的數(shù)字、符號或物品為線索，如手機里父母發(fā)來的未讀消息、購物網站里媽媽為自己收藏的衣物鏈接等，展現(xiàn)親情在快節(jié)奏都市生活中的傳遞與堅守，體現(xiàn)親情跨越時空的溫暖力量。2.友情的珍貴與懷念：選取同學之間互贈的電子書簽、聊天軟件里共同編輯的文檔等，講述在都市學習生活中，友情如何通過這些載體得以延續(xù)，即使分別，也能從這些“密碼”中回憶起曾經的美好時光。3.成長的感悟與蛻變：借助記錄著自己業(yè)績的工作報表、第一次獨立完成項目時獲得的電子勛章等，展現(xiàn)自己在都市職場或學習生涯中的成長歷程，這些數(shù)字、符號或物品見證了自己的努力與蛻變，成為時光的見證者。4.城市的溫度與人情味：以共享單車的騎行記錄、社區(qū)微信群里的溫馨提醒等為線索，反映現(xiàn)代都市中陌生人之間的善意與互助，體現(xiàn)城市在科技發(fā)展的同時，依然充滿著濃濃的人情味。三、素材積累（一）名言名人○“記憶是相會的一種形式?！薄o伯倫○“所有時間里的事物，都永遠不會回來了。你的昨天過去了，它就永遠變成昨天，你再也不能回到昨天了?！薄智逍饤罱{先生在《我們仨》中，通過對生活中點滴物品、回憶的描寫，寄托對丈夫和女兒的思念，那些共同生活的時光與記憶，都成為了她生命中珍貴的“密碼箱”。○普魯斯特：“當一個人不能擁有的時候，他唯一能做的便是不要忘記?！薄蹲窇浰扑耆A》中，瑪?shù)铝盏案獾淖涛冻蔀槠蒸斔固卮蜷_記憶大門的鑰匙，通過味覺密碼，重現(xiàn)往昔時光，訴說記憶對生命的重要意義?！鹛└隊枺骸疤炜罩袥]有翅膀的痕跡，但我已飛過?！奔幢阄戳粝聦嶓w印記，那些經歷和情感也早已成為生命中寄存時光的密碼，深刻且獨特?！鸫迳洗簶洌骸懊恳粋€人都有屬于自己的一片森林，也許我們從來不曾去過，但它一直在那里，總會在那里。迷失的人迷失了，相逢的人會再相逢?！鄙钪谐休d情感的事物，就像這片森林，是內心深處寄存時光的隱秘角落。○余華：“生命中其實是沒有幸?；蛘卟恍业模皇腔钪?，靜靜地活著，有一絲孤零零的意味?！倍切┏休d情感的數(shù)字、符號或物品，能讓這孤獨的生命時光變得豐富且有溫度?！鸩柡账梗骸叭魏蚊\，無論如何漫長復雜，實際上只反映于一個瞬間：人們大徹大悟自己究竟是誰的瞬間?！蹦切┏休d情感的數(shù)字、符號或物品，往往成為觸發(fā)我們回憶，讓我們看清自己、理解生命瞬間的關鍵，寄存著生命中重要的時光密碼?！鹣饺兀骸扒啻菏且槐咎珎}促的書，我們含著淚，一讀再讀?！倍钪心切┛此破胀ǖ氖挛?，就像書簽，夾在青春這本書里，幫我們標記、寄存那些倉促卻又珍貴的時光，成為我們一讀再讀的線索?！鸺涌姡骸皩ξ磥碚嬲目犊?，是把一切都獻給現(xiàn)在?！碑斘覀冋湟暜斚屡c身邊人相處的時刻，用數(shù)字、符號或物品留存這些瞬間，便是在為未來打造寄存時光的密碼箱，讓慷慨的當下成為溫暖未來的寶藏。（二）經典事例○疫情期間，許多人通過手機里的健康碼、行程卡等數(shù)字符號，記錄著特殊時期的生活軌跡，這些看似冰冷的數(shù)字背后，是無數(shù)醫(yī)護人員的堅守、家人的牽掛以及全國人民共克時艱的團結與溫情。○一位都市白領保留著入職第一天公司發(fā)放的工牌，工牌上的編號見證了他從職場新人到業(yè)務骨干的成長歷程，每一次看到工牌，都能回憶起奮斗的艱辛與收獲的喜悅?！鸫髮W生小王和異地的朋友通過共享文檔記錄彼此的生活點滴、心情感悟，這份電子文檔成為了他們友情的寄托，即使相隔千里，也能通過文字感受對方的陪伴與鼓勵?！鸸蕦m文物南遷密碼：抗戰(zhàn)時期，故宮博物院為保護文物，將19557箱文物南遷。每一個編號、裝箱清單，都承載著文物工作者對歷史文化的守護之情。這些看似冰冷的數(shù)字和記錄，實則是寄存民族文化時光的密碼箱，見證了那段艱苦卓絕卻又充滿使命感的歲月。○敦煌莫高窟的數(shù)字化密碼：隨著科技發(fā)展，敦煌研究院通過數(shù)字化技術，將莫高窟的壁畫、彩塑等珍貴藝術瑰寶轉化為數(shù)字信息。這些數(shù)字代碼，成為寄存千年藝術時光的密碼，讓莫高窟的美麗與歷史得以跨越時空，被更多人欣賞和了解?！痣娪啊赌愫?，李煥英》中的電影票根：賈曉玲穿越回過去，與年輕的母親李煥英度過一段難忘時光，那張承載著母女深情的電影票根，成為了寄存時光與情感的密碼箱，勾起無數(shù)人對親情的回憶與珍惜?！鹨魳穼］嫷木幪柵c故事：歌手李健的每張音樂專輯都有獨特編號，每一個編號背后都藏著創(chuàng)作過程中的故事與感悟。這些編號串聯(lián)起他的音樂成長之路，成為寄存音樂時光的密碼，讓聽眾通過專輯，感受他不同階段的音樂情感與人生思考?！鸷教烊蝿盏木幪柵c榮耀：從神舟五號到神舟系列的后續(xù)任務，每一個任務編號都代表著中國航天事業(yè)的進步與突破。這些編號不僅是任務的標識，更是寄存無數(shù)航天人奮斗時光與國家榮耀的密碼箱，見證著中國航天事業(yè)的發(fā)展歷程?！鸪鞘械罔F建設中的工程日志：在城市地鐵建設過程中，工程日志詳細記錄著每一個施工階段、每一處技術難點和每一次團隊協(xié)作。這些日志里的文字和數(shù)據，成為寄存城市建設時光的密碼，凝聚著建設者們的汗水與智慧，見證著城市交通網絡的逐步完善。○老字號店鋪的會員卡號：一些歷史悠久的老字號店鋪，會員卡號承載著顧客與店鋪多年的情感聯(lián)結。老顧客通過卡號享受專屬服務，回憶與店鋪相關的美好時光，這些卡號成為寄存城市商業(yè)記憶與顧客情感時光的密碼箱。四、精美的開頭與結尾（一）開頭○穿梭在車水馬龍的都市街頭，霓虹燈閃爍，人潮熙熙攘攘。在這快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，總有一些看似不起眼的數(shù)字、符號或物品，如同被時光塵封的密碼箱，靜靜等待著我們去開啟，去探尋其中蘊藏的無盡溫情?！饡r光如同一列疾馳的地鐵，在現(xiàn)代都市的隧道中呼嘯而過。而我，在這匆忙的旅程里，偶然發(fā)現(xiàn)了一個又一個寄存時光的密碼箱，它們或許是一張小小的購物小票，或許是一段簡短的語音留言，卻都承載著最真摯的情感?！甬斂萍嫉睦顺毕憩F(xiàn)代都市，數(shù)字與符號成為了生活的常客。然而，在這些冰冷的表象之下，隱藏著無數(shù)溫暖的故事，就像一個個神秘的密碼箱，等待著我們用心靈的鑰匙去打開，去解讀時光的密語?！鹕钲诘囊雇恚邩谴髲B的燈光璀璨如星。在這繁華的都市里，我常常會想起那個特別的“密碼箱”——手機相冊里一張泛黃的電子照片，它鎖住了一段難忘的時光，也鎖住了那份深深的情感?！瓞F(xiàn)代都市的生活就像一本厚厚的密碼本，每一個數(shù)字、每一個符號、每一件物品都是其中的一頁。而我，在不經意間翻開了屬于自己的那一頁，發(fā)現(xiàn)了一個寄存著珍貴時光的密碼箱，里面裝滿了感動與回憶?！鹱咴诙际械慕值郎?，看著人們行色匆匆，手機、智能手表等科技產品不離手。我知道，在這些現(xiàn)代設備中，一定藏著許多寄存時光的密碼箱，它們或許被遺忘在某個角落，卻依然散發(fā)著溫暖的光芒?！鸪鞘械男鷩搪曋校异o下心來，開始尋找那些寄存時光的密碼箱。它們可能是公交卡上的刷卡記錄，可能是電子郵箱里的一封舊郵件，每一個都像是一把鑰匙，打開了我記憶的大門。○隨著科技的不斷發(fā)展，我們的生活被各種數(shù)字和符號包圍。但我相信，在這些看似普通的事物中，一定有一些特殊的存在，它們是寄存時光的密碼箱，承載著我們的喜怒哀樂，記錄著我們的成長足跡?！瓞F(xiàn)代都市的快節(jié)奏生活，讓我們很少有時間停下腳步去回憶。直到有一天，我偶然發(fā)現(xiàn)了那個被我遺忘的“密碼箱”——電腦桌面上的一個文件夾，里面存放著一段段珍貴的視頻，瞬間將我拉回了那段美好的時光?！鹫驹诔鞘械奶鞓蛏?，看著川流不息的車輛和人群，我突然意識到，在這繁華的都市里，每個人都有屬于自己的寄存時光的密碼箱。而我的密碼箱，就是那枚珍藏在錢包里的地鐵紀念卡，它見證了我在這座城市的成長與蛻變。（二）結尾○那個寄存時光的密碼箱，就像一顆永不熄滅的星星，在我的記憶天空中閃爍。它讓我明白，在這繁華的現(xiàn)代都市里，無論時光如何流轉，那些被珍藏的情感永遠不會褪色，它們將伴隨著我一路前行?！鹑缃?，那個密碼箱依然靜靜地躺在我的心里，里面的時光密碼成為了我生命中最寶貴的財富。每當我在都市的喧囂中感到疲憊時，我就會打開它，讓那些溫暖的回憶治愈我的心靈，給予我繼續(xù)前進的力量?！疬@就是我的寄存時光的密碼箱，它或許沒有華麗的外表，卻裝滿了最真摯的情感。在現(xiàn)代都市的生活中，正是這些點滴的溫暖，讓我們的人生變得更加豐富多彩，也讓我們有勇氣去面對未來的每一個挑戰(zhàn)?！鹉莻€承載著情感寄托的數(shù)字密碼，就像一把神奇的鑰匙，打開了我記憶的大門，讓我重新感受到了那段時光的溫度。在這充滿科技感的都市里，我會永遠珍藏這份時光的禮物，讓它的光芒照亮我前行的道路。○時光依然在都市的大街小巷中流淌，但那個寄存時光的密碼箱將永遠留在我的心中。它是我生活的見證者，也是我情感的寄托處。我相信，在未來的日子里，還會有更多的密碼箱等待我去發(fā)現(xiàn)，去開啟新的溫暖篇章?！鹉莻€特別的“密碼箱”，就像一座連接過去與現(xiàn)在的橋梁，讓我在現(xiàn)代都市的生活中，依然能夠觸摸到那些珍貴的回憶。它提醒著我，無論生活多么忙碌，都不要忘記那些曾經給予我們溫暖和力量的人和事。○如今，我終于讀懂了那個寄存時光的密碼箱里的溫情密碼。在這繁華的都市里，它就像一盞明燈，照亮了我前行的方向，也讓我懂得了珍惜每一段相遇，珍藏每一份情感。○那個承載著情感的物品，是我在都市生活中的心靈港灣。它寄存的不僅僅是時光，更是我對生活的熱愛和對未來的期待。我會帶著這份溫暖，繼續(xù)在這座城市里追尋屬于自己的精彩人生。○當我再次回望那個寄存時光的密碼箱，心中滿是感動與欣慰。在現(xiàn)代都市的喧囂中，它為我保留了一片寧靜的角落，讓我能夠隨時回味那些美好的瞬間。我知道，這份情感將永遠陪伴著我，成為我生命中最珍貴的寶藏?！鹉莻€密碼箱里的時光密碼，是我在都市生活中最珍貴的收獲。它讓我明白，在這快節(jié)奏的世界里，真正重要的不是物質的豐富，而是人與人之間的情感紐帶。我會帶著這份感悟，用心去發(fā)現(xiàn)生活中的每一份溫暖，續(xù)寫屬于自己的美好故事。五、精美構思1.范文一：《寄存時光的密碼箱》（以電子相冊為線索）構思文字敘述文章以初三學生的視角，將手機電子相冊作為“寄存時光的密碼箱”這一核心意象。開篇通過深圳校園晚霞場景引出電子相冊，奠定回憶基調。主體部分以時間為序，選取三個典型場景：初一時與好友在便利店的歡樂時光，用照片和小票編號承載純真友誼；備戰(zhàn)生地會考時母親默默陪伴的細節(jié)，借相冊中記錄的生活畫面凸顯親情溫暖；百日誓師時的珍貴瞬間，體現(xiàn)老師的鼓勵與自身奮斗決心。每個場景都圍繞相冊里的照片展開，賦予照片時光密碼的意義，生動展現(xiàn)初三生活中的成長與情感。結尾點明相冊在初三特殊時期給予的精神力量，以及對未來的激勵作用，升華“密碼箱”承載時光與情感的主題?！都拇鏁r光的密碼箱》結構圖：?2.范文二：《寄存時光的密碼箱》（以共享單車騎行軌跡為線索）構思文字敘述同樣以初三學生視角切入，把手機APP里的共享單車騎行軌跡比作“時光密碼箱”的密碼。開篇用深圳夜晚騎行場景引入，自然帶出騎行軌跡與初三生活的聯(lián)系。主體按照初三學習生活的時間脈絡，依次描寫清晨上學軌跡體現(xiàn)日常與意外溫暖、備考迷茫時海邊騎行軌跡帶來的成長感悟、周末與父親親子騎行軌跡展現(xiàn)親情陪伴，以及百日誓師繞路騎行軌跡蘊含的對未來的憧憬。每個軌跡片段都融入細膩的心理描寫與情感表達，使騎行軌跡成為記錄初三成長點滴的時光密碼。結尾總結騎行軌跡對自己初三生活的意義，強調其作為青春見證和未來前行動力的重要性，深化“密碼箱”主題。六、美文摹寫范文一：寄存時光的密碼箱深圳的晚霞總是把教學樓的玻璃幕墻染成橘子汽水的顏色，背著沉甸甸書包的我站在走廊上，看著校門口流動的人潮，突然想起手機里那個裝滿故事的電子相冊——它就是寄存時光的密碼箱，藏著我跌跌撞撞長大的痕跡。（開篇引入：以深圳晚霞下的校園場景切入，自然引出“電子相冊是寄存時光的密碼箱”這一核心意象，奠定懷舊與溫暖的基調。）初一時的相冊里，塞滿了和阿寧在便利店“探險”的證據。放學后我們總愛鉆進學校后門的便利店，用零花錢解鎖貨架上五顏六色的零食。某張照片里，阿寧舉著皺巴巴的關東煮小票，眼睛笑成月牙，我被燙得直哈氣的樣子也定格在畫面里。那張印著“202X.09.1517:32”的小票編號，成了開啟無數(shù)個快樂黃昏的密碼，可初二轉學的她，卻只留給我這密碼箱里這些再也不會更新的回憶。（2段寫友情篇章：通過初一與阿寧在便利店的日常，展現(xiàn)年少純粹的友誼，以關東煮小票作為情感密碼，突出遺憾與懷念。）真正讓密碼箱鍍上一層柔光的，是去年備戰(zhàn)生地會考的日子。臺燈下堆成小山的復習資料里，總會準時出現(xiàn)媽媽放在角落的熱牛奶。某個深夜，我偷偷拍下她悄悄把削好的蘋果放在門口的背影，照片里她睡衣上的小熊圖案都帶著溫柔的光暈。電子相冊的自動分類里，“學習資料”和“家人”兩個文件夾漸漸重疊，那些模糊的筆記照片、凌晨的背書視頻，都成了我和時間賽跑的勛章，被小心存放在這密碼箱內。（3段寫親情篇章：聚焦生地會考期間母親的默默陪伴，用深夜送牛奶、放蘋果的細節(jié)，將學習與親情交織，賦予相冊溫暖柔光。）最珍貴的那張照片，藏在密碼箱深處的“秘密”文件夾里。百日誓師那天，我攥著寫滿目標的橫幅站在陽光下，班主任突然從背后出現(xiàn)，用我的手機記錄下這個瞬間。照片里我微微皺眉的表情，和橫幅上歪歪扭扭的“深中”二字，成了整個初三最滾燙的印記。每當?？际Ю胍艞墪r，打開這寄存時光的密碼箱，仿佛又能聽見那天操場上此起彼伏的吶喊，看見老師充滿信任的眼神。（4段寫師生情與理想篇章：以百日誓師照片為載體，刻畫班主任的鼓勵與自己的奮斗目標，強調信念對成長的支撐。）密碼箱的容量在初三這年急速膨脹，可每一張照片都像一把鑰匙，打開不同時空的門扉。它裝著我在實驗課上搞砸電路時的慌張，記錄著運動會上摔破膝蓋卻堅持沖過終點的倔強，更珍藏著和父母在深夜書桌前的每一次促膝長談。這些帶著時間戳的畫面，把孤獨、迷茫、歡笑都釀成了成長的甜，封存在這小小的密碼箱中。在深圳這座永遠向前奔跑的城市里，這個小小的密碼箱成了我的時光膠囊。當刷題到眼睛酸澀時，當和父母鬧別扭委屈時，當站在人生第一個十字路口忐忑時，我就輕輕點開它。那些被妥善保存的舊時光，像溫柔的手撫平所有焦慮，讓我相信，帶著這些溫暖的密碼，無論未來走向何方，都能勇敢地打開屬于自己的嶄新篇章。（5、6段寫總結升華：總結相冊中多元回憶（實驗課的慌張、運動會的倔強等），點明其作為“時光膠囊”的治愈力量，表達對未來的堅定信念。）【寫作技巧點撥】意象新穎：將電子相冊比作“密碼箱”“時光膠囊”，賦予尋常事物獨特的象征意義，增強文章的感染力與詩意。細節(jié)生動：關東煮小票的編號、母親睡衣上的小熊圖案、橫幅上歪扭的“深中”等細節(jié)，以小見大，讓情感具象可感。情感真摯：通過對友情離別、親情關懷、理想追求的細膩描寫，自然流露出成長中的復雜情緒，易引發(fā)讀者共鳴。結構清晰：采用“總—分—總”結構，開篇點題，中間分述不同情感，結尾升華主題，層次分明。優(yōu)化建議：深化隱喻：在描述相冊時，可進一步強化“密碼箱”與“鑰匙”的關聯(lián)，如將不同類型的回憶與特定“密碼”對應，增強隱喻的邏輯性與深度。豐富語言層次：適當運用比喻、擬人等修辭手法，如“孤獨、迷茫、歡笑都釀成了成長的甜”可擴展為更具畫面感的表達；增加環(huán)境描寫，烘托情感氛圍。強化主題關聯(lián)：在結尾部分，可直接點明“密碼”的深層含義，如“這些時光的密碼，是勇氣、是愛、是永不言棄的信念”，使主題更明確。文章以“寄存時光的密碼箱”（電子相冊）為核心，通過回憶初中生活中友情、親情、師生情及個人奮斗的片段，展現(xiàn)成長過程中的溫暖與力量，表達對過往歲月的珍視，以及憑借這些珍貴回憶勇敢邁向未來的堅定信念。范文二：寄存時光的密碼箱深圳的晚風裹著蟬鳴掠過梧桐樹梢，我跨上熟悉的共享單車，掃碼時“?！钡囊宦曒p響，仿佛轉動了時光密碼箱的鑰匙。手機APP里蜿蜒的騎行軌跡，像一條條發(fā)光的絲帶，串聯(lián)起我初三這一年跌跌撞撞卻閃著光的日子，而這軌跡，就是密碼箱里珍貴的密碼。（開篇點題：以深圳夜晚騎行掃碼的場景切入，將手機APP的騎行軌跡比作“時光密碼箱的鑰匙”和“密碼”，點明文章主題，奠定青春奮斗的基調。）最開始的軌跡，是每天清晨六點半從家到學校的直線。天還沒完全亮透，街道像被蒙上一層灰藍色的薄紗，我踩著單車穿過寂靜的巷口，車輪碾過落葉的沙沙聲格外清晰。APP里那段固定的路線旁，總會自動生成一句鼓勵的話：“今天也要加油呀！”那時的我總覺得，這段重復的軌跡像困住我的牢籠，直到有一天，在轉彎處偶遇正在晨跑的班主任，他笑著沖我比了個加油的手勢，被汗水浸濕的軌跡突然變得鮮活起來，成為密碼箱中一抹獨特的印記。（2段寫日常軌跡：描繪初三清晨固定上學路線，從最初視其為“牢籠”到因班主任的鼓勵而改變認知，展現(xiàn)平凡日常中的溫暖與成長。）生地會考倒計時的日子里，騎行軌跡開始有了新的分支。某個悶熱的傍晚，我因為模擬考失利情緒低落，騎著單車漫無目的地穿行在街頭。霓虹燈次第亮起，把我的影子拉得很長。當手機APP提醒電量不足時，我才發(fā)現(xiàn)自己竟騎到了海邊。咸澀的海風拂過臉頰，看著手機里那段歪歪扭扭的軌跡，突然明白成長本就不是筆直的坦途。那晚回家后，我在軌跡截圖上寫下：“允許自己繞路，但別忘記方向。”這段充滿感悟的軌跡，也被我小心收藏進時光的密碼箱。（3段寫迷茫軌跡：通過生地會考模擬失利后海邊騎行的經歷，以歪扭的軌跡隱喻成長的曲折，表達對挫折的思考與感悟。）最溫暖的軌跡，藏在每個周末的清晨。自從我升入初三，爸爸總會騎著共享單車陪我晨練。我們沿著深圳灣騎行，朝霞把海面染成金色，他一邊騎車一邊給我講年輕時的故事。有次我偷偷拍下手機里我們重疊的軌跡，像兩條緊緊纏繞的藤蔓。那些原本枯燥的備考時光，因為有了這份陪伴，變得柔軟而明亮，這些重疊的軌跡，成了密碼箱里最溫暖的密碼。（4段寫陪伴軌跡：敘述周末與父親沿深圳灣騎行的溫馨時光，重疊的軌跡象征親情陪伴，為備考生活增添溫暖色彩。）百日誓師那天，我特意騎著單車繞了遠路去學校。陽光透過樹葉的縫隙灑在車筐里，手機APP記錄下一條充滿朝氣的曲線?？粗菞l軌跡，我仿佛看到未來的自己在向我招手。從那以后，每次遇到難題想要放棄時，我就打開騎行記錄，那些曾被汗水浸濕的路線，那些