2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（口語(yǔ)表達(dá)與科學(xué)探索試題）

2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（口語(yǔ)表達(dá)與科學(xué)探索試題）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、口語(yǔ)表達(dá)要求：請(qǐng)根據(jù)所給情景，用準(zhǔn)確、流暢的語(yǔ)言進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)，表達(dá)時(shí)要清晰、有邏輯，注意語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)。1.請(qǐng)用禮貌的語(yǔ)言向你的同學(xué)借一本書(shū)。2.請(qǐng)用生動(dòng)的語(yǔ)言描述一下你最喜歡的季節(jié)，并說(shuō)明原因。3.請(qǐng)用流暢的語(yǔ)言講述你最近參加的一次有趣的活動(dòng)。4.請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣和同學(xué)討論如何解決校園里的環(huán)保問(wèn)題。5.請(qǐng)用鼓勵(lì)的語(yǔ)言安慰一位考試失利的同學(xué)。6.請(qǐng)用得體的語(yǔ)言向老師請(qǐng)教一個(gè)學(xué)習(xí)問(wèn)題。7.請(qǐng)用生動(dòng)的語(yǔ)言描述你最喜歡的寵物，并說(shuō)明原因。8.請(qǐng)用禮貌的語(yǔ)言向商店老板詢問(wèn)商品的價(jià)格。9.請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣和同學(xué)討論如何提高班級(jí)的凝聚力。10.請(qǐng)用流暢的語(yǔ)言講述你最近讀的一本好書(shū)，并分享你的感受。二、科學(xué)探索要求：請(qǐng)根據(jù)所給問(wèn)題，用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行回答，回答時(shí)要條理清晰，注意科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。1.請(qǐng)簡(jiǎn)述物體的浮沉條件。2.請(qǐng)說(shuō)明聲音是如何傳播的。3.請(qǐng)解釋光的折射現(xiàn)象。4.請(qǐng)簡(jiǎn)述植物光合作用的原理。5.請(qǐng)說(shuō)明為什么水會(huì)沸騰。6.請(qǐng)解釋為什么地球上的生物需要氧氣。7.請(qǐng)說(shuō)明為什么月亮有陰晴圓缺。8.請(qǐng)解釋為什么地球有春夏秋冬四季。9.請(qǐng)簡(jiǎn)述地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的關(guān)系。10.請(qǐng)說(shuō)明為什么太陽(yáng)是地球生命活動(dòng)的重要能源。四、閱讀理解要求：請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下短文，然后回答問(wèn)題。短文：小明是個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的小學(xué)生，他總是對(duì)周?chē)氖挛锍錆M好奇心。一天，他在公園里看到一只蝴蝶，他想知道蝴蝶為什么會(huì)飛。于是，他開(kāi)始觀察蝴蝶的翅膀，并詢問(wèn)了身邊的叔叔阿姨。叔叔告訴他，蝴蝶的翅膀上有許多小毛，這些小毛可以減少空氣阻力，讓蝴蝶飛得更高、更遠(yuǎn)。阿姨則說(shuō)，蝴蝶的翅膀上有特殊的紋理，這些紋理可以幫助蝴蝶在飛行中保持平衡。問(wèn)題：1.小明為什么對(duì)蝴蝶感興趣？2.叔叔和阿姨分別從什么角度解釋了蝴蝶飛行的原因？3.蝴蝶翅膀上的小毛和紋理對(duì)飛行有什么作用？4.小明通過(guò)什么方式來(lái)了解蝴蝶飛行的原因？5.請(qǐng)用自己的話總結(jié)一下蝴蝶飛行的科學(xué)原理。五、寫(xiě)作要求：請(qǐng)根據(jù)以下材料，寫(xiě)一篇不少于200字的作文。材料：在春天，校園里的花草樹(shù)木都換上了新裝。小草綠油油地鋪滿了草地，樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，花兒也紛紛開(kāi)放，散發(fā)出陣陣清香。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地奔跑，有的在花叢中捉迷藏，有的在草地上放風(fēng)箏。作文題目：《春天的校園》六、口語(yǔ)交際要求：請(qǐng)根據(jù)以下情景，進(jìn)行口語(yǔ)交際。情景：你是一名小學(xué)生，你的好朋友小華因?yàn)榧彝ピ蜃罱那楹懿缓?。你想安慰他，但又不知道如何表達(dá)?？谡Z(yǔ)交際要求：1.請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣安慰小華。2.請(qǐng)?zhí)岢鲆恍┙ㄗh，幫助小華度過(guò)難關(guān)。3.請(qǐng)注意語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)，使對(duì)話更加自然、流暢。本次試卷答案如下：一、口語(yǔ)表達(dá)1.同學(xué)，你好！你能把那本書(shū)借給我看一會(huì)兒?jiǎn)?？我保證看完后立刻還給你。2.我最喜歡的季節(jié)是春天。因?yàn)榇禾烊f(wàn)物復(fù)蘇，陽(yáng)光明媚，花兒盛開(kāi)，讓人心情愉悅。3.前幾天，我和爸爸媽媽去郊外野餐。我們?cè)诓莸厣箱伾弦安蛪|，享受美食，還一起放風(fēng)箏，玩得不亦樂(lè)乎。4.同學(xué)們，我們要保護(hù)環(huán)境，從自己做起。比如，節(jié)約用水、用電，不亂扔垃圾等。5.小明，別灰心，失敗是成功之母。相信自己，下次一定會(huì)取得好成績(jī)的。6.老師，我有一個(gè)問(wèn)題想請(qǐng)教您。在語(yǔ)文課上學(xué)到的《春》這首詩(shī)，我想知道作者是誰(shuí)？7.我最喜歡的寵物是狗。因?yàn)樗艺\(chéng)、聰明，還能給我?guī)?lái)很多快樂(lè)。8.老板，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)商品多少錢(qián)？9.同學(xué)們，我們要團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓我們的班級(jí)更加美好。10.我最近讀了一本名叫《哈利·波特》的書(shū)，它講述了一個(gè)關(guān)于魔法世界的故事，讓我感受到了奇幻的魅力。二、科學(xué)探索1.物體浮沉條件：當(dāng)物體受到的浮力大于或等于重力時(shí)，物體會(huì)上??；當(dāng)物體受到的浮力小于重力時(shí)，物體會(huì)下沉；當(dāng)物體受到的浮力等于重力時(shí)，物體會(huì)懸浮。2.聲音傳播：聲音通過(guò)介質(zhì)（如空氣、水、固體）傳播，傳播速度與介質(zhì)的性質(zhì)有關(guān)。3.光的折射現(xiàn)象：光線從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向發(fā)生改變的現(xiàn)象。4.植物光合作用原理：植物通過(guò)葉綠體吸收光能，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和氧氣。5.水沸騰：當(dāng)水的溫度達(dá)到一定值時(shí)，水分子獲得足夠的能量，從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，形成水蒸氣。6.生物需要氧氣：氧氣是生物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的重要物質(zhì)，有助于維持生命活動(dòng)。7.月亮陰晴圓缺：月亮繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)，從地球上看，月亮被地球遮擋的部分稱為“月相”。8.地球四季：地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，由于地球自轉(zhuǎn)軸傾斜，導(dǎo)致不同地區(qū)接受太陽(yáng)輻射的角度不同，從而形成春夏秋冬四季。9.地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)關(guān)系：地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生晝夜交替，公轉(zhuǎn)產(chǎn)生四季變化。10.太陽(yáng)是地球生命活動(dòng)的重要能源：太陽(yáng)輻射為地球提供光能和熱能，是地球上生物生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。四、閱讀理解1.小明對(duì)蝴蝶感興趣是因?yàn)樗麑?duì)周?chē)氖挛锍錆M好奇心。2.叔叔從減少空氣阻力的角度解釋了蝴蝶飛行的原因，阿姨從保持平衡的角度解釋了蝴蝶飛行的原因。3.蝴蝶翅膀上的小毛可以減少空氣阻力，使蝴蝶飛得更高、更遠(yuǎn)；蝴蝶翅膀上的特殊紋理可以幫助蝴蝶在飛行中保持平衡。4.小明通過(guò)觀察蝴蝶的翅膀和詢問(wèn)身邊的人來(lái)了解蝴蝶飛行的原因。5.蝴蝶飛行的科學(xué)原理是：蝴蝶的翅膀上有許多小毛，可以減少空氣阻力；翅膀上的特殊紋理可以幫助蝴蝶在飛行中保持平衡。五、寫(xiě)作《春天的校園》春天來(lái)了，校園里的花草樹(shù)木都換上了新裝。小草綠油油地鋪滿了草地，樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，花兒也紛紛開(kāi)放，散發(fā)出陣陣清香。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地奔跑，有的在花叢中捉迷藏，有的在草地上放風(fēng)箏。春天是一個(gè)充滿