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文檔簡介
2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷(基礎夯實版)詩詞背誦與默寫試題考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、詩詞背誦要求:請準確背誦以下古詩詞,并在答題卡上填寫相應的詩句。1.王之渙《登鸛雀樓》(1)白日依山盡,_________。(2)欲窮千里目,_________。(3)更上一層樓,_________。2.杜甫《春望》(1)國破山河在,_________。(2)城春草木深,_________。(3)感時花濺淚,_________。(4)恨別鳥驚心,_________。3.李白《靜夜思》(1)床前明月光,_________。(2)疑是地上霜,_________。(3)舉頭望明月,_________。(4)低頭思故鄉(xiāng),_________。4.白居易《賦得古原草送別》(1)離離原上草,_________。(2)一歲一枯榮,_________。(3)野火燒不盡,_________。(4)春風吹又生,_________。5.蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》(1)明月幾時有,_________。(2)把酒問青天,_________。(3)不知天上宮闕,_________。(4)今夕是何年,_________。6.李清照《如夢令》(1)昨夜雨疏風驟,_________。(2)濃睡不消殘酒,_________。(3)試問卷簾人,_________。(4)卻道海棠依舊,_________。7.王安石《泊船瓜洲》(1)京口瓜洲一水間,_________。(2)鐘山只隔數(shù)重山,_________。(3)春風又綠江南岸,_________。(4)明月何時照我還,_________。8.杜牧《秋夕》(1)銀燭秋光冷畫屏,_________。(2)輕羅小扇撲流螢,_________。(3)天階夜色涼如水,_________。(4)臥看牽??椗牵琠________。9.王維《鹿柴》(1)空山不見人,_________。(2)但聞人語響,_________。(3)返景入深林,_________。(4)復照青苔上,_________。10.劉禹錫《望洞庭》(1)湖光秋月兩相和,_________。(2)潭面無風鏡未磨,_________。(3)遙望洞庭山水翠,_________。(4)白銀盤里一青螺,_________。二、詩詞默寫要求:請準確默寫以下古詩詞,并在答題卡上填寫相應的詩句。1.王之渙《登鸛雀樓》(1)白日依山盡,黃河入海流。(2)欲窮千里目,更上一層樓。(3)會當凌絕頂,一覽眾山小。2.杜甫《春望》(1)國破山河在,城春草木深。(2)感時花濺淚,恨別鳥驚心。(3)烽火連三月,家書抵萬金。(4)白頭搔更短,渾欲不勝簪。3.李白《靜夜思》(1)床前明月光,疑是地上霜。(2)舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。(3)夜靜春山空,月出驚山鳥。(4)時鳴春澗中。4.白居易《賦得古原草送別》(1)離離原上草,一歲一枯榮。(2)野火燒不盡,春風吹又生。(3)遠芳侵古道,晴翠接荒城。(4)又送王孫去,萋萋滿別情。5.蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》(1)明月幾時有,把酒問青天。(2)不知天上宮闕,今夕是何年。(3)我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。(4)起舞弄清影,何似在人間。6.李清照《如夢令》(1)昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒。(2)試問卷簾人,卻道海棠依舊。(3)知否?知否?應是綠肥紅瘦。(4)莫道不銷魂,簾卷西風,人比黃花瘦。7.王安石《泊船瓜洲》(1)京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。(2)春風又綠江南岸,明月何時照我還。(3)潮平兩岸闊,風正一帆懸。(4)海日生殘夜,江春入舊年。8.杜牧《秋夕》(1)銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。(2)天階夜色涼如水,臥看牽??椗?。(3)銀漢無聲轉玉盤,此生誰料心腸別。(4)明月幾時有?把酒問青天。9.王維《鹿柴》(1)空山不見人,但聞人語響。(2)返景入深林,復照青苔上。(3)人閑桂花落,夜靜春山空。(4)月出驚山鳥,時鳴春澗中。10.劉禹錫《望洞庭》(1)湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。(2)遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。(3)氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。(4)欲窮千里目,更上一層樓。四、詞語辨析與運用要求:從下列每組詞語中選擇最恰當?shù)囊豁椞钊肟瞻滋?,使句子意思完整、準確。1.這座城市的綠化工程已經(jīng)取得了顯著成效,_________。A.綠意盎然B.綠樹成蔭C.綠草如茵D.綠肥紅瘦2.在我國古代,_________是一種重要的禮儀。A.禮貌B.禮儀C.禮節(jié)D.禮品3.他的書法作品_________,令人贊嘆不已。A.妙筆生花B.龍飛鳳舞C.筆走龍蛇D.落筆生花4.經(jīng)過長時間的訓練,運動員們的體能得到了_________。A.提高B.提升C.上升D.上升5.這位科學家_________的貢獻受到了全世界的贊譽。A.永垂不朽B.震古爍今C.獨樹一幟D.名垂青史6.他們的友誼_________,經(jīng)得起時間的考驗。A.親密無間B.碧海青天C.親密無間D.親如一家7.在這緊張的時刻,他_________地完成了任務。A.津津有味B.全神貫注C.興致勃勃D.一絲不茍8.這場演講比賽,她_________地表達了自己的觀點。A.沉著冷靜B.輕松自如C.胸有成竹D.聲情并茂9.在我國,_________是一種傳統(tǒng)的民間藝術。A.舞獅B.舞龍C.舞馬D.舞鶴10.這位老師_________地傳授知識,使學生們受益匪淺。A.無微不至B.言傳身教C.蹭蹬滿腹D.言傳身教五、句子仿寫要求:根據(jù)下列句子,仿照句式,完成仿寫句子。1.原句:春風拂面,陽光明媚。仿寫:_________2.原句:鳥語花香,春意盎然。仿寫:_________3.原句:月色朦朧,星光閃爍。仿寫:_________4.原句:波光粼粼,碧波蕩漾。仿寫:_________5.原句:柳絮飄飄,落英繽紛。仿寫:_________6.原句:雨打芭蕉,聲聲入耳。仿寫:_________7.原句:風吹麥浪,金黃一片。仿寫:_________8.原句:月影婆娑,舞動心弦。仿寫:_________9.原句:雪花飄飄,銀裝素裹。仿寫:_________10.原句:山清水秀,風景如畫。仿寫:_________六、閱讀理解要求:閱讀以下短文,根據(jù)文章內容回答問題。短文:在一個寧靜的村莊里,住著一對善良的老夫婦。他們有一片美麗的花園,花園里種滿了各種花草樹木。每天,老夫婦都會精心照料這些花草,使花園變得更加美麗。有一天,一位年輕的游客來到了這個村莊,被老夫婦的花園深深吸引。他決定留下來,向老夫婦學習如何照料花草。老夫婦很高興,熱情地教他各種技巧。在老夫婦的幫助下,游客的花園也變得越來越好。他學會了如何給花草澆水、施肥、修剪。他還學會了如何預防病蟲害,使花草茁壯成長。隨著時間的推移,游客和老夫婦的友誼越來越深。他們一起欣賞花園里的美景,一起度過快樂的時光。最終,游客決定留在這個村莊,繼續(xù)和老夫婦一起照料花園。問題:1.這篇文章主要講述了什么?2.游客為什么決定留在這個村莊?3.老夫婦教游客哪些照料花草的技巧?4.游客和老夫婦的友誼是如何發(fā)展的?5.這篇文章想要傳達什么道理?本次試卷答案如下:一、詩詞背誦1.(1)黃河入海流(2)更上一層樓(3)會當凌絕頂,一覽眾山小2.(1)國破山河在(2)城春草木深(3)感時花濺淚(4)恨別鳥驚心3.(1)床前明月光(2)疑是地上霜(3)舉頭望明月(4)低頭思故鄉(xiāng)4.(1)離離原上草(2)一歲一枯榮(3)野火燒不盡(4)春風吹又生5.(1)明月幾時有(2)把酒問青天(3)不知天上宮闕(4)今夕是何年6.(1)昨夜雨疏風驟(2)濃睡不消殘酒(3)試問卷簾人(4)卻道海棠依舊7.(1)京口瓜洲一水間(2)鐘山只隔數(shù)重山(3)春風又綠江南岸(4)明月何時照我還8.(1)銀燭秋光冷畫屏(2)輕羅小扇撲流螢(3)天階夜色涼如水(4)臥看牽??椗?.(1)空山不見人(2)但聞人語響(3)返景入深林(4)復照青苔上10.(1)湖光秋月兩相和(2)潭面無風鏡未磨(3)遙望洞庭山水翠(4)白銀盤里一青螺二、詩詞默寫1.(1)白日依山盡,黃河入海流(2)欲窮千里目,更上一層樓(3)會當凌絕頂,一覽眾山小2.(1)國破山河在,城春草木深(2)感時花濺淚,恨別鳥驚心(3)烽火連三月,家書抵萬金(4)白頭搔更短,渾欲不勝簪3.(1)床前明月光,疑是地上霜(2)舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)(3)夜靜春山空,月出驚山鳥(4)時鳴春澗中4.(1)離離原上草,一歲一枯榮(2)野火燒不盡,春風吹又生(3)遠芳侵古道,晴翠接荒城(4)又送王孫去,萋萋滿別情5.(1)明月幾時有,把酒問青天(2)不知天上宮闕,今夕是何年(3)我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒(4)起舞弄清影,何似在人間6.(1)昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒(2)試問卷簾人,卻道海棠依舊(3)知否?知否?應是綠肥紅瘦(4)莫道不銷魂,簾卷西風,人比黃花瘦7.(1)京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山(2)春風又綠江南岸,明月何時照我還(3)潮平兩岸闊,風正一帆懸(4)海日生殘夜,江春入舊年8.(1)銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢(2)天階夜色涼如水,臥看牽??椗牵?)銀漢無聲轉玉盤,此生誰料心腸別(4)明月幾時有?把酒問青天9.(1)空山不見人,但聞人語響(2)返景入深林,復照青苔上(3)人閑桂花落,夜靜春山空(4)月出驚山鳥,時鳴春澗中10.(1)湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨(2)遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺(3)氣蒸云夢澤,波撼岳陽城(4)欲窮千里目,更上一層樓三、詞語辨析與運用1.B.綠樹成蔭解析:綠樹成蔭形容樹木枝葉繁茂,遮蔽了陽光,與句子“城市的綠化工程已經(jīng)取得了顯著成效”相呼應。2.B.禮儀解析:禮儀是一種社會規(guī)范和道德規(guī)范,用于指導人們的行為,與句子“我國古代的一種重要禮儀”相呼應。3.C.筆走龍蛇解析:筆走龍蛇形容書法筆勢流暢有力,如同龍蛇游動,與句子“他的書法作品令人贊嘆不已”相呼應。4.A.提高解析:提高指使水平、程度、質量等方面有所上升,與句子“運動員們的體能得到了提高”相呼應。5.D.名垂青史解析:名垂青史指功業(yè)巨大,永垂不朽,與句子“這位科學家的貢獻受到了全世界的贊譽”相呼應。6.A.親密無間解析:親密無間形容關系密切,沒有隔閡,與句子“他們的友誼經(jīng)得起時間的考驗”相呼應。7.B.全神貫注解析:全神貫注形容注意力高度集中,與句子“在這緊張的時刻,他全神貫注地完成了任務”相呼應。8.D.聲情并茂解析:聲情并茂形容說話或唱歌時聲音和感情都很動人,與句子“這場演講比賽,她聲情并茂地表達了自己的觀點”相呼應。9.B.舞龍解析:舞龍是我國傳統(tǒng)的民間藝術,與句子“在我國,舞龍是一種傳統(tǒng)的民間藝術”相呼應。10.B.言傳身教解析:言傳身教指用言語和行為來教導別人,與句子“這位老師言傳身教地傳授知識,使學生們受益匪淺”相呼應。四、句子仿寫1.雨后初晴,陽光明媚。解析:仿寫時,將原句中的“春風”改為“雨后初晴”,保持了句子結構的一致性。2.春花爛漫,春意盎然。解析:仿寫時,將原句中的“鳥語花香”改為“春花爛漫”,保持了句子結構的一致性。3.月光皎潔,星光閃爍。解析:仿寫時,將原句中的“銀燭秋光”改為“月光皎潔”,保持了句子結構的一致性。4.波光粼粼,碧波蕩漾。解析:仿寫時,將原句中的“湖光”改為“波光”,保持了句子結構的一致性。5.柳絮飄飄,落英繽紛。解析:仿寫時,將原句中的“春風”改為“柳絮飄飄”,保持了句子結構的一致性。6.雨打芭蕉,聲聲入耳。解析:仿寫時,將原句中的“春風”改為“雨打芭蕉”,保持了句子結構的一致性。7.風吹麥浪,金黃一片。解析:仿寫時,將原句中的“波光”改為“風吹麥浪”,保持了句子結構的一致性。8.月影婆娑,舞動心弦。解析:仿寫時,將原句中的“銀燭秋光”改為“月影婆娑”,保持了句子結構的一致性。9.雪花飄飄,銀裝素裹。解析:仿寫時,將原句中的“春風”改為“雪花飄飄”,保持了句子結構的一致性。10.山清水秀,風景如畫。解析:仿寫時,將原句中的“湖光秋月”改為“山清水秀”,保持了句子結構的一致性。五、閱讀理解1.這篇文章主要講述了一位年輕游客來到一個村莊,向老夫婦學習照料花草,最終決定留在這個村莊的故事。解析:文章以游客的學習經(jīng)歷為主線,描述了游客和老夫婦的友誼以及他們對花園的熱愛。2.游客決定留在這個村莊,是因為他被老夫婦的花園深深吸引,并且和老夫婦的友誼越來越深。解析:文章中提到游客被花園吸
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