2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（口語交際與綜合實踐）-寓言故事解析與應(yīng)用

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（口語交際與綜合實踐）——寓言故事解析與應(yīng)用考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、寓言故事理解與分析要求：閱讀下列寓言故事，分析故事中的道理，并回答相應(yīng)問題。1.閱讀下列寓言故事，回答問題?！独呛托⊙颉防呛托⊙蛟谝粭l小溪邊相遇。狼想吃掉小羊，于是找借口說：“你把水弄臟了?！毙⊙蚍瘩g道：“水是我喝的，我沒有弄臟。”狼又說：“你把我的魚吃光了。”小羊辯解道：“魚是我在上游喝的水里游的，我沒有吃你的魚?！崩怯謫枺骸澳銥槭裁锤谖液竺?？”小羊回答說：“我是跟在你后面，因為我喜歡聽你的腳步聲?！保?）狼為什么想吃掉小羊？（2）小羊是如何反駁狼的？（3）這個故事告訴我們什么道理？2.閱讀下列寓言故事，回答問題。《掩耳盜鈴》鐘聲響起，一個盜賊想偷鈴鐺，但又怕被人發(fā)現(xiàn)。于是，他捂住自己的耳朵，以為這樣別人就聽不到鈴鐺的聲音了?？墒牵男袨椴]有阻止鈴聲的響起。（1）盜賊為什么要捂住耳朵？（2）這個故事告訴我們什么道理？3.閱讀下列寓言故事，回答問題?！懂嬌咛碜恪酚袀€人擅長畫蛇，他畫的蛇栩栩如生。有一天，他聽說有一個比賽，于是決定參加。比賽要求參賽者畫一條蛇，畫得最好的將獲得獎勵。這個人畫了一條完美的蛇，但他覺得還不夠，于是又在蛇的尾巴上添了一雙腳。結(jié)果，他的蛇被評為了倒數(shù)第一。（1）這個人為什么要給蛇添腳？（2）這個故事告訴我們什么道理？二、寓言故事應(yīng)用與創(chuàng)作要求：根據(jù)所學(xué)寓言故事，回答下列問題。4.閱讀下列寓言故事，回答問題?！妒刂甏谩芬粋€農(nóng)夫在樹下守株待兔，希望能不勞而獲。結(jié)果，他等了很長時間，兔子也沒有出現(xiàn)。這個故事告訴我們什么道理？（1）農(nóng)夫為什么要守株待兔？（2）這個故事告訴我們什么道理？5.閱讀下列寓言故事，回答問題?！逗倩⑼泛偨柚匣⒌耐萜蹓浩渌麆游?。這個故事告訴我們什么道理？（1）狐貍為什么要借助老虎的威勢？（2）這個故事告訴我們什么道理？6.閱讀下列寓言故事，回答問題?！锻鲅蜓a牢》一個牧羊人丟失了一只羊，他后悔沒有及時修補羊圈。這個故事告訴我們什么道理？（1）牧羊人為什么后悔？（2）這個故事告訴我們什么道理？7.閱讀下列寓言故事，回答問題。《畫餅充饑》一個人畫了一個大餅，以為自己可以吃飽。這個故事告訴我們什么道理？（1）這個人為什么要畫餅充饑？（2）這個故事告訴我們什么道理？8.閱讀下列寓言故事，回答問題?！堆诙I鈴》一個盜賊捂住耳朵，以為這樣別人就聽不到鈴鐺的聲音了。這個故事告訴我們什么道理？（1）盜賊為什么要捂住耳朵？（2）這個故事告訴我們什么道理？9.閱讀下列寓言故事，回答問題?！懂嬌咛碜恪芬粋€人給蛇添了一雙腳，結(jié)果被評為了倒數(shù)第一。這個故事告訴我們什么道理？（1）這個人為什么要給蛇添腳？（2）這個故事告訴我們什么道理？10.閱讀下列寓言故事，回答問題?！妒刂甏谩芬粋€農(nóng)夫守株待兔，希望能不勞而獲。這個故事告訴我們什么道理？（1）農(nóng)夫為什么要守株待兔？（2）這個故事告訴我們什么道理？四、寓言故事續(xù)寫要求：根據(jù)下列寓言故事，發(fā)揮想象力，續(xù)寫故事結(jié)局?！犊讨矍髣Α饭艜r候，有個人乘船渡河。船行至中途，他的劍從船上掉入河中。他急忙在船舷上刻下記號，以為船停下來后，可以根據(jù)記號找到劍。船靠岸后，他跳入水中尋找，但終究沒有找到劍。續(xù)寫：這個人上岸后，心情十分沮喪。他站在河邊，望著河水沉思。突然，他想起了父親曾經(jīng)告訴他的一句話：“水往低處流，人往高處走?！彼靼琢耍瑒Φ羧胨?，水會將其沖走，而他卻一直在原地尋找。于是，他決定回家，向父親請教如何正確地處理這個問題。五、寓言故事改寫要求：將下列寓言故事改寫成一篇童話故事?！稙貘f喝水》一只烏鴉口渴了，看到瓶子里有水，但它夠不到水。烏鴉四處尋找，終于找到了一個小石子。它將小石子投入瓶中，水逐漸上升，烏鴉終于喝到了水。改寫：在一個遙遠的森林里，住著一只聰明伶俐的烏鴉。一天，烏鴉口渴了，它發(fā)現(xiàn)了一個小瓶子，瓶子里有水，但是水太低了，烏鴉夠不到。烏鴉四處尋找解決辦法，它遇到了一只聰明的狐貍，狐貍告訴烏鴉：“你可以用小石子來幫助你。”烏鴉按照狐貍的建議，找到了小石子，投入瓶中，水逐漸上升，烏鴉高興地喝到了水。六、寓言故事主題討論要求：根據(jù)下列寓言故事，討論故事中的主題?！侗哂啊饭艜r候，有個人在宴會上看到酒杯中映出了弓的影子，以為杯中有蛇，嚇得不敢喝酒。后來，他得知真相，原來酒杯中并沒有蛇。討論：這個故事告訴我們什么道理？在現(xiàn)實生活中，我們應(yīng)該如何避免類似的事情發(fā)生？本次試卷答案如下：一、寓言故事理解與分析1.（1）狼想吃掉小羊是因為小羊是狼的食物。（2）小羊反駁狼時，用事實和邏輯進行辯解，指出水是自己喝的，魚是在上游游的，沒有弄臟和吃掉。（3）這個故事告訴我們，面對不公正的指責(zé)，要用事實和道理來反駁，不要被對方的言語所迷惑。2.（1）盜賊捂住耳朵是因為他害怕聽到鈴鐺的聲音，擔(dān)心被別人發(fā)現(xiàn)。（2）這個故事告訴我們，逃避現(xiàn)實并不能解決問題，而是應(yīng)該勇敢面對。3.（1）這個人給蛇添腳是因為他認為蛇尾巴上添腳會更加生動。（2）這個故事告訴我們，做事情要適度，過度追求完美反而會適得其反。二、寓言故事應(yīng)用與創(chuàng)作4.（1）農(nóng)夫守株待兔是因為他希望能不勞而獲。（2）這個故事告訴我們，不能依賴運氣，要努力工作才能獲得成功。5.（1）狐貍借助老虎的威勢欺壓其他動物是因為它想要展示自己的力量。（2）這個故事告訴我們，不能依靠別人的力量來欺壓他人，真正的力量來自于自己的實力。6.（1）牧羊人后悔是因為他沒有及時修補羊圈，導(dǎo)致羊丟失。（2）這個故事告訴我們，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決，不要等到后悔才行動。7.（1）這個人畫餅充饑是因為他想通過幻想來滿足自己的饑餓。（2）這個故事告訴我們，要面對現(xiàn)實，不能通過幻想來逃避問題。8.（1）盜賊捂住耳朵是因為他以為這樣別人就聽不到鈴鐺的聲音了。（2）這個故事告訴我們，逃避現(xiàn)實并不能解決問題，而是應(yīng)該勇敢面對。9.（1）這個人給蛇添腳是因為他認為蛇尾巴上添腳會更加生動。（2）這個故事告訴我們，做事情要適度，過度追求完美反而會適得其反。10.（1）農(nóng)夫守株待兔是因為他希望能不勞而獲。（2）這個故事告訴我們，不能依賴運氣，要努力工作才能獲得成功。四、寓言故事續(xù)寫續(xù)寫：這個人回到家后，向父親請教如何正確地處理這個問題。父親告訴他，要善于觀察周圍的環(huán)境，遇到問題時要有主見，不要盲目跟從他人。于是，他決定不再守株待兔，而是去努力尋找機會，通過自己的努力來改善生活。五、寓言故事改寫改寫：在一個遙遠的森林里，住著一只聰明伶俐的烏鴉。一天，烏鴉口渴了，它發(fā)現(xiàn)了一個小瓶子，瓶子里有水，但是水太低了，烏鴉夠不到。烏鴉四處尋找解決辦法，它遇到了一只聰明的狐貍，狐貍告訴烏鴉：“你可以用小石子來幫助你?！睘貘f按照狐貍的建議，找到了小石子，投入瓶中，水逐漸上升，烏鴉高興地喝到了水。從此，烏鴉學(xué)會了借助他人的智