2025年成人高考《語文》古詩詞鑒賞技巧題庫試卷

2025年成人高考《語文》古詩詞鑒賞技巧題庫試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩詞名句默寫要求：請根據(jù)提示，準確默寫下列古詩詞名句。1.《登鸛雀樓》王之渙：白日依山盡，_______。2.《靜夜思》李白：床前明月光，_______。3.《望廬山瀑布》李白：飛流直下三千尺，_______。4.《春曉》孟浩然：_______，處處聞啼鳥。5.《登飛來峰》王安石：_______，不畏浮云遮望眼。6.《江雪》柳宗元：千山鳥飛絕，_______。7.《夜泊牛渚懷古》楊萬里：_______，月涌大江流。8.《將進酒》李白：君不見黃河之水天上來，_______。9.《早發(fā)白帝城》李白：_______，兩岸猿聲啼不住。10.《泊船瓜洲》王安石：_______，春風又綠江南岸。二、古詩詞意象分析要求：請根據(jù)下列古詩詞，分析其中的意象。1.《江雪》柳宗元：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，_______。2.《春曉》孟浩然：_______，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。3.《登飛來峰》王安石：_______，不畏浮云遮望眼。自緣身在最高層。4.《望廬山瀑布》李白：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。_______。5.《靜夜思》李白：床前明月光，_______。疑是地上霜。6.《將進酒》李白：君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。_______。7.《泊船瓜洲》王安石：_______，春風又綠江南岸。明月何時照我還？8.《夜泊牛渚懷古》楊萬里：_______，月涌大江流。星垂平野闊。9.《登鸛雀樓》王之渙：白日依山盡，_______。黃河入海流。10.《早發(fā)白帝城》李白：_______，兩岸猿聲啼不住。輕舟已過萬重山。四、古詩詞情感理解要求：請根據(jù)下列古詩詞，分析詩人的情感。1.《登高》杜甫：無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，_______。2.《泊船瓜洲》王安石：_______，春風又綠江南岸。明月何時照我還？3.《靜夜思》李白：床前明月光，_______。疑是地上霜。舉頭望明月，_______。4.《江雪》柳宗元：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，_______。5.《將進酒》李白：君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。_______。6.《早發(fā)白帝城》李白：_______，兩岸猿聲啼不住。輕舟已過萬重山。7.《春望》杜甫：國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，_______。8.《夜泊牛渚懷古》楊萬里：_______，月涌大江流。星垂平野闊。9.《望岳》杜甫：岱宗夫如何？_______。會當凌絕頂，一覽眾山小。10.《登岳陽樓》范仲淹：_______，吳楚東南坼。乾坤日夜浮。五、古詩詞修辭手法分析要求：請根據(jù)下列古詩詞，分析其中使用的修辭手法。1.《望廬山瀑布》李白：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。使用了_______修辭手法。2.《靜夜思》李白：床前明月光，_______。疑是地上霜。使用了_______修辭手法。3.《將進酒》李白：君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。使用了_______修辭手法。4.《泊船瓜洲》王安石：_______，春風又綠江南岸。使用了_______修辭手法。5.《江雪》柳宗元：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。使用了_______修辭手法。6.《登飛來峰》王安石：_______，不畏浮云遮望眼。使用了_______修辭手法。7.《春曉》孟浩然：_______，處處聞啼鳥。使用了_______修辭手法。8.《夜泊牛渚懷古》楊萬里：_______，月涌大江流。使用了_______修辭手法。9.《登鸛雀樓》王之渙：白日依山盡，_______。使用了_______修辭手法。10.《早發(fā)白帝城》李白：_______，兩岸猿聲啼不住。使用了_______修辭手法。六、古詩詞背景與作者分析要求：請根據(jù)下列古詩詞，分析其背景及作者。1.《登高》杜甫：杜甫，唐代著名詩人，此詩創(chuàng)作于_______年，反映了詩人_______的情感。2.《泊船瓜洲》王安石：王安石，北宋政治家、文學家，此詩創(chuàng)作于_______年，反映了詩人_______的情感。3.《靜夜思》李白：李白，唐代著名詩人，此詩創(chuàng)作于_______年，反映了詩人_______的情感。4.《江雪》柳宗元：柳宗元，唐代文學家，此詩創(chuàng)作于_______年，反映了詩人_______的情感。5.《將進酒》李白：李白，唐代著名詩人，此詩創(chuàng)作于_______年，反映了詩人_______的情感。6.《早發(fā)白帝城》李白：李白，唐代著名詩人，此詩創(chuàng)作于_______年，反映了詩人_______的情感。7.《春望》杜甫：杜甫，唐代著名詩人，此詩創(chuàng)作于_______年，反映了詩人_______的情感。8.《夜泊牛渚懷古》楊萬里：楊萬里，南宋詩人，此詩創(chuàng)作于_______年，反映了詩人_______的情感。9.《望岳》杜甫：杜甫，唐代著名詩人，此詩創(chuàng)作于_______年，反映了詩人_______的情感。10.《登鸛雀樓》王之渙：王之渙，唐代詩人，此詩創(chuàng)作于_______年，反映了詩人_______的情感。本次試卷答案如下：一、古詩詞名句默寫1.白日依山盡，黃河入海流。2.床前明月光，疑是地上霜。3.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。4.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。5.會當凌絕頂，一覽眾山小。6.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。7.星垂平野闊，月涌大江流。8.君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。9.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。10.明月何時照我還？解析思路：-通過對古詩詞名句的默寫，考察學生對古詩詞的記憶和理解能力。-答案要求準確無誤，考查學生對古詩詞內(nèi)容的掌握程度。二、古詩詞意象分析1.孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。2.夜來風雨聲，花落知多少。3.自緣身在最高層。4.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。5.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。6.孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。7.會當凌絕頂，一覽眾山小。8.星垂平野闊，月涌大江流。9.白日依山盡，黃河入海流。10.兩京遙相望，客子衣單薄。解析思路：-通過對古詩詞意象的分析，考察學生對古詩詞意境的理解和把握。-答案要求能夠準確描述詩中的意象，體現(xiàn)出學生對詩詞意境的感悟。三、古詩詞情感理解1.萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。2.明月何時照我還？3.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。4.孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。5.君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。6.輕舟已過萬重山。7.感時花濺淚，恨別鳥驚心。8.星垂平野闊，月涌大江流。9.會當凌絕頂，一覽眾山小。10.吳楚東南坼，乾坤日夜浮。解析思路：-通過對古詩詞情感的解讀，考察學生對詩人情感態(tài)度的把握。-答案要求能夠準確描述詩人的情感，體現(xiàn)出學生對詩詞情感的理解。四、古詩詞修辭手法分析1.使用了夸張修辭手法。2.使用了比喻修辭手法。3.使用了夸張修辭手法。4.使用了擬人修辭手法。5.使用了夸張修辭手法。6.使用了比喻修辭手法。7.使用了擬聲修辭手法。8.使用了擬人修辭手法。9.使用了夸張修辭手法。10.使用了夸張修辭手法。解析思路：-通過對古詩詞修辭手法的分析，考察學生對詩詞修辭技巧的識別和運用。-答案要求能夠準確指出詩中使用的修辭手法，并簡要說明其作用。五、古詩詞背景與作者分析1.杜甫，唐代，表達了詩人對國家和民族命運的深切關懷。2.王安石，北宋，反映了詩人對時局變遷的感慨。3.李白，唐代，表現(xiàn)了詩人對故鄉(xiāng)的思念。4.柳宗元，唐代，抒發(fā)了詩人對孤獨生活的感慨。5.李白，唐代，展現(xiàn)了詩人豪放不羈的個性。6.李白，唐代，體現(xiàn)了詩人對自由的向往。7.