2024年山東省濟寧市高新區(qū)中考二模語文試卷

2024年山東省濟寧市高新區(qū)中考二模語文試卷

一、基礎(chǔ)知識綜合(★★★)濟寧市某中學正在做“好客山東”項目式學習，小寧同學，撰寫了一份演講稿，請你幫他修改潤色。好客山東好在景美①。遠赴人間驚鴻宴，一睹齊魯盛世顏。。泰山之巔，詩仙李白詩興大發(fā)，抒發(fā)“天門一長嘯，萬里清風來”的浩蕩胸懷②，詩圣杜甫雄心勃勃，喊出“會當凌絕頂，一覽眾山小”的人生目標；龜蒙山上，孔子“登東山而小魯③。”蘇軾盛贊“不驚渤海桑田變，來看龜蒙漏澤春”④；嶗山頂端，李白憶“我昔東海上，嶗山餐紫霞”。。黃海與渤海交相輝映，黃河與大運河一脈貫通，微山湖上蘆葦叢生，大明湖畔荷香柳依，東平湖里yú舟唱晚，東昌湖內(nèi)水中有城，“天下第一泉”趵突泉澄澈明凈、“天下第一莊”臺兒莊水韻悠揚，山東處處旖旎風光，令人心chí神往。。尼山圣境傳承著孔夫子施教三千的教育情懷，光岳樓增強著聊城魯班精神的嚴謹精致，超然樓見證著濟南七百年的風雨變幻，景陽岡譜寫著水滸英雄的氣壯山河。齊魯大地鐘靈毓秀、如詩如畫，旅行山東，讓人于畫里行，讓人做畫中人。1．兩個字暫用拼音代替，兩個加點字不確定讀音。請你幫他選出正確的一項（）

A．hǎoshèng漁弛B．hǎochéng魚馳C．hǎoshèng漁馳D．hàochéng魚弛2．上面語段中畫波浪線的4處標點符號，使用不正確的一項是（）

A．①B．②C．③D．④3．文段中三處橫線上依次填入語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．山東好景，好在時過境遷、歷久彌新；山東好景，好在名山薈萃、重巒疊嶂；山東好景，好在名川云集、奔流入海B．山東好景，好在名川云集、奔流入海；山東好景，好在時過境遷、歷久彌新；山東好景，好在名山薈萃、重巒疊嶂C．山東好景，好在名川云集、奔流入海；山東好景，好在名山薈萃、重巒疊嶂；山東好景，好在時過境遷、歷久彌新D．山東好景，好在名山薈萃、重巒疊嶂；山東好景，好在名川云集、奔流入海；山東好景，好在時過境遷、歷久彌新4．文段中畫橫線的語句，修改正確的一項是（）

A．尼山圣境傳承著孔夫子施教三千的教育情懷，光岳樓彰顯著聊城魯班精神的嚴謹精致B．尼山圣境傳承著施教三千的孔夫子的教育情懷，光岳樓增強著聊城魯班精神的嚴謹精致C．尼山圣境傳承著施教三千的孔夫子的教育情懷，光岳樓印證著聊城魯班精神的嚴謹精致D．尼山圣境傳承著孔夫子施教三千的教育情懷，光岳樓增強著聊城嚴謹精致的魯班精神二、文言文閱讀(★★★)閱讀下面的文言文，完成下面小題?！炯住课牡壑罅?，匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍，軍霸上；祝茲侯徐厲為將軍，軍棘門；以河內(nèi)守亞夫為將軍，軍細柳：以備胡。上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至！”軍門都尉曰：“將軍令曰‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔’?！本訜o何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍?！眮喎蚰藗餮蚤_壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請以軍禮見?！碧熳訛閯樱娜菔杰?。使人稱謝：“皇帝敬勞將軍?！背啥Y而去?！疽摇客⒑?，少慷慨，有智略，善騎射。晉天福中，契丹入中原，署①其黨何行通②為刺史，契丹主道殂，州人共殺行通，推廷翰知州事。漢初，就拜刺史，為政寬厚簡易，民甚愛之。周廣順③初，召赴闕④，周祖見其貌魁偉，謂樞密使王峻曰：“冀州近邊，雖更擇人，亦無逾廷翰者?！奔慈涨策€。在郡八年，契丹將高牟翰⑤數(shù)擾邊，皆為廷翰擊走。廷翰家富于財，歲遣人赍⑥金帛北入市善馬常得數(shù)百匹貢獻外悉遺。貴近，甚獲美譽。顯德中，歷棣、海、沂三州團練使，屢率兵敗淮人，移萊州。乾德二年卒，年四十七。（選自《宋史·列傳·卷三十》，有刪改）【注釋】①署：指李沖署。②何行通：北宋冀州籍名將。③廣順：五代時期后周太祖郭威的年號。④赴闕：入朝。⑤高牟翰：契丹將領(lǐng)。⑥赍（jī）：持有，攜帶。5．下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（）

A．軍霸上軍：駐軍B．亞夫乃傳言開壁門壁：營壘C．皆為廷翰擊走走：追趕D．契丹主道殂道：途6．下列句子中，加點“其”字的意義和用法與例句不相同的一項是（）例句：周祖見其貌魁偉

A．餓其體膚B．其真無馬邪C．百姓多聞其賢D．或遇其叱咄7．下列對選文有關(guān)內(nèi)容的解釋和分析，不正確的一項是（）

A．甲文寫周亞夫麾下士吏全副武裝，與霸上及林門軍形成對比，周亞夫的形象鮮明突出。B．甲文周亞夫軍事才能有擅長指揮士兵作戰(zhàn)，屢次率兵打敗侵略者；乙文中張廷翰軍事才能有軍紀嚴明，培養(yǎng)出了一支組織嚴密、訓練有素的軍隊。C．甲文通過描寫文帝勞軍這一場面，正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合，借助對比襯托的手法，鮮明地展現(xiàn)了人物的性格特征。D．乙文中的張廷翰和甲文中的周亞夫從政思想都以民為本。8．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。已而之細柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。9．用“/”給下面的句子斷句。（限斷兩處）歲遣人赍金帛北入市善馬常得數(shù)百匹貢獻外悉遺三、詩歌鑒賞(★★★)閱讀下面古詩,完成下面小題。夜泊牛渚懷古【唐】李白牛渚西江夜，青天無片云。登舟望秋月，空憶謝將軍①。余亦能高詠，斯人不可聞。明朝掛帆席②，楓葉落紛紛。【注釋】①謝將軍：東晉謝尚，鎮(zhèn)守牛渚時，秋夜泛舟賞月，適袁宏在運租船中誦己作《詠史》詩，音辭都很好，遂大加贊賞。袁宏從此名聲大振，后官至東陽太守。②帆席：船帆。10．對本詩的理解與分析，不正確的一項是（）

A．本詩意境遼闊空明，詩人的悠然神遠與大自然的空闊邈遠融為一體。B．次句寫牛渚夜景，大處落墨，展現(xiàn)出碧海青天、萬里無云的宏大場景。C．三、四句由牛渚“望月”過渡到“懷古”，引發(fā)詩人對古今的聯(lián)想。D．“不可聞”回應(yīng)“空憶”，寓含著世間再無知音的深沉感喟。11．清代王士禎評價這首詩是“不著一字，盡得風流”的典型，請結(jié)合王士禎的評價從抒情角度賞析“明朝掛帆席，楓葉落紛紛”的妙處。四、名句名篇默寫(★★★)12.下面是小寧同學制作的古詩文學習卡片,請你幫他補充完整。

出處詩文批注《夜雨寄北》①_________，卻話巴山夜雨時。思念朋友，渴望團聚《漁家傲》②我報路長嗟日暮，_________。內(nèi)心彷徨，懷才不遇《望岳》③_________，_________。敢攀頂峰，俯視一切《岳陽樓記》④_________，_________。憂國憂民，為民請命《送東陽馬生序》⑤_________，_________。求學經(jīng)歷，苦中有樂五、名著閱讀(★★★)13.畢業(yè)之際，小寧寫了一段話鼓勵同學走出迷茫。請結(jié)合備選名著，幫她完成。同學們，畢業(yè)意味著面臨選擇，有人陷入迷茫，有人遇到了困惑。保爾被病魔束縛，雖全身癱瘓，他仍通過文學創(chuàng)作進行斗爭，因為他有堅強的意志；①_______，因為他（她）有不變的初心；②_______，因為他（她）會理智的選擇。只要你從他們身上汲取力量，相信你定能走出困惑。備選名著：簡·愛（《簡·愛》）魯迅（《朝花夕拾》）孫少平（《平凡的世界》）(★★★)14.很多文學作品具有趣味性，讓讀者回味無窮。請選取下列一個片段，說說趣味性體現(xiàn)在哪里。片段一：當一個蜣螂做成了一個球，便會離開在場的其他同類，獨自把勞動成果向后推去。這個時候，一個還沒開始工作的鄰居就會跑過來幫著球的主人一起用力推?！牵娴氖菬嵝牡幕锇閱?？不，它是一個“強盜”。要知道不下苦工夫和沒有忍耐力是做不成圓球的，而去偷或者搶一個那就容易多了。（選自《昆蟲記·蜣螂》）片段二：三藏驚醒時大叫：“徒弟！徒弟！”八戒醒來道：“甚么土地土地也？當時我做好漢，專一吃人度日，受用腥膻，其實快活，偏你出家，教我們保護你跑路！原說只做和尚，如今拿做奴才，日間挑包衹牽馬，夜間提尿瓶務(wù)腳！這早晚不睡，又叫徒弟作甚？”（選自《西游記》第三十七回《鬼王夜謁唐三藏悟空神化引嬰兒》）(★★★★)15.一個好的中心人物能帶動整個團隊，成就精彩。這一點我們可以從名著中得到啟示。《水滸傳》《西游記》《創(chuàng)業(yè)史》中都有中心人物，哪個中心人物最值得學習？請你結(jié)合具體情節(jié)、人物性格及最后結(jié)果進行分析。六、現(xiàn)代文閱讀(★★★)數(shù)智＋藝術(shù)，融出文旅新活力徐紅梅①從生活中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意，從技術(shù)中發(fā)現(xiàn)人文，從互動中發(fā)現(xiàn)價值，從山水中發(fā)現(xiàn)美學……數(shù)智時代的藝術(shù)新形態(tài)，正在融入文旅新場景，催生文旅新業(yè)態(tài)，帶來消費新體驗。②隨著文旅熱度持續(xù)飆升，文旅高質(zhì)量發(fā)展的新趨勢、新特點引發(fā)社會各界廣泛關(guān)注，數(shù)智時代文旅“熱運行”中的“冷思考”也由此展開。③如今，傳統(tǒng)的觀光式旅游，正在被體驗式旅游所取代。一系列新的旅游關(guān)鍵詞持續(xù)涌現(xiàn)，如網(wǎng)紅城市、研學旅行、古裝旅拍、城市漫步、沉浸式演出等，向美而行、深度學習、交流互動，成為體驗式旅游的價值內(nèi)核。隨著科技的飛速發(fā)展，文旅行業(yè)正在經(jīng)歷巨大變革，數(shù)字化、虛擬現(xiàn)實、人工智能等新技術(shù)正在改變游客的體驗方式。④數(shù)智時代，傳統(tǒng)景區(qū)如何實現(xiàn)蝶變？系統(tǒng)設(shè)計和數(shù)字藝術(shù)的介入，正在讓不少景區(qū)轉(zhuǎn)型升級為美學和美好生活方式的聚集地。設(shè)計師從歷史文化中挖掘故事線索，確定景區(qū)獨有的、在地性的主題IP，以此為景區(qū)的文化之魂，設(shè)計集主題性、人文性和娛樂性于一體的場景空間、互動環(huán)節(jié)，并結(jié)合增強現(xiàn)實、混合現(xiàn)實技術(shù)讓游客獲得沉浸式體驗。主題IP和數(shù)字資產(chǎn)的系統(tǒng)設(shè)計，賦予傳統(tǒng)景區(qū)的自然和人文資源新的美感、趣味和內(nèi)涵。如今的景區(qū)、樂園項目同質(zhì)化現(xiàn)象嚴重，大家往往為了速度和效益相互抄襲模仿，缺乏對創(chuàng)新和設(shè)計美學的追求。事實上，只有結(jié)合在地景觀和文化找準主題IP，才能設(shè)計出屬于景區(qū)自己的、與自然人文和諧共生的數(shù)字場景和數(shù)字資產(chǎn)，才能讓傳統(tǒng)景區(qū)的游覽不再枯燥。設(shè)計的投入或許短期回報不高，實則潛力巨大。游客更愿意為文化和設(shè)計美學買單，傳統(tǒng)景區(qū)應(yīng)該思考如何結(jié)合歷史、人文、自然、美學、設(shè)計去創(chuàng)造長期價值，這需要文旅項目決策者有足夠的智慧、定力和情懷、夢想。⑤數(shù)字技術(shù)可以活化歷史，精彩演繹人文之美，提升智慧文旅新體驗。積極挖掘數(shù)字和數(shù)據(jù)資產(chǎn)價值，成為文旅產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的有效抓手之一。中央財經(jīng)大學教授戴俊騁從文化地理學的視角指出，推薦算法容易帶來趨于統(tǒng)一性的區(qū)域地理描述，導致“附近的消失”，使得人們對地方文化的理解碎片化、淺表化。他呼吁，反思基于產(chǎn)業(yè)集聚的規(guī)范范式產(chǎn)生的地方文化遮蔽，重新理解“地方”，完善文化本位的地方建構(gòu)視角，通過獨具特色的人地和諧系統(tǒng)設(shè)計，開辟數(shù)字文旅賦能地方高質(zhì)量發(fā)展新路徑。⑥當下，也有不少游客選擇到“次熱級”目的地甚至“冷門”目的地，進行“反向深度游”，對于各地文旅部門而言，這為均衡發(fā)展提供了新機遇，也為系統(tǒng)突圍提出了新命題。數(shù)智時代，如何更好構(gòu)建文旅高質(zhì)量發(fā)展新格局？浙江大學教授應(yīng)天煜認為，數(shù)據(jù)是具有經(jīng)濟和社會價值的信息載體，也是數(shù)字文旅資源的基本表達方式，應(yīng)該將數(shù)據(jù)要素化，通過文化資源數(shù)字化、資源數(shù)據(jù)價值化、數(shù)字產(chǎn)業(yè)生態(tài)化，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的資源化、資產(chǎn)化、資本化。文旅部高級工程師信宏業(yè)表示，對于文旅產(chǎn)業(yè)而言，文化藝術(shù)是牽引，數(shù)字技術(shù)是推動，只有創(chuàng)造性地應(yīng)用技術(shù)，才有助于把握文旅高質(zhì)量發(fā)展的時代機遇。道格特智庫創(chuàng)始人趙暉則強調(diào)，數(shù)字化是這個時代的有力工具，但智識才是創(chuàng)新創(chuàng)造的根本，“智”應(yīng)該位列“數(shù)”之前。創(chuàng)意驅(qū)動、美學引領(lǐng)、藝術(shù)點亮、科技賦能、跨界融合，是推動文旅高質(zhì)量發(fā)展的有力支撐。⑦科技硬核、文藝星火，不斷賦彩城市更新、和美鄉(xiāng)村建設(shè)，激發(fā)“美麗經(jīng)濟”，放大“美麗效應(yīng)”。未來，每座城市、每個鄉(xiāng)村或許都會出現(xiàn)科藝融合的文化新地標、老宅再生的美學新空間，詮釋最美風景，講述獨一無二的城鄉(xiāng)故事，以中國式浪漫成就美妙的文化之旅。（選自《人民日報》2024年05月28日，有刪改）16．選文從哪幾個方面說明了數(shù)智時代文旅“熱運行”中的“冷思考”？請簡要概括。17．按要求回答問題。（1）一系列新的旅游關(guān)鍵詞持續(xù)涌現(xiàn)，如網(wǎng)紅城市、研學旅行、古裝旅拍、城市漫步、沉浸式演出等，向美而行、深度學習、交流互動，成為體驗式旅游的價值內(nèi)核。（運用了哪種說明方法？有什么作用？）（2）積極挖掘數(shù)字和數(shù)據(jù)資產(chǎn)價值，成為文旅產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的有效抓手之一。（加點詞“之一”能否刪去？為什么？）18．周末，濟寧某學校組織大家到當?shù)啬尘皡^(qū)進行研學，小寧對景區(qū)負責人進行了相關(guān)采訪，請你結(jié)合選文第④段的內(nèi)容，補全下面的采訪記錄。小寧：您好！如今文旅熱度持續(xù)上升，在數(shù)智時代背景下，傳統(tǒng)景區(qū)應(yīng)如何實現(xiàn)蝶變呢？負責人：（1）_____________________________________。小寧：好的，那么現(xiàn)有的景區(qū)、樂園項目都存在哪些問題呢？負責人：（2）_____________________________________。小寧：您認為景區(qū)應(yīng)如何解決這些問題呢？負責人：一是結(jié)合在地景觀和文化找準主題IP，設(shè)計出屬于自己的、與自然人文和諧共生的數(shù)字場景和數(shù)字資產(chǎn)，二是（3）________________________________________。小寧：好的，謝謝您接受采訪！(★★★)小巷面館情吳志強①胡家面館今天生意出奇地好，但掌勺的胡老板卻并不高興。幾十平方米的館子里擠滿了人，這些都是多年的街坊鄰居，來送老朋友最后一程。幸福里小巷面臨拆遷，這家小巷里開了20年的面館也將隨之消失在歷史的洪流之中。②20年！這附近的人哪一個沒吃過胡老板做的面？這些年，胡老板見證了嗷嗷待哺的娃娃長大成人，見證了尚還稚嫩的青年結(jié)婚生子，見證了扛水泥的中年人長出白發(fā)……胡老板見證了幸福里小巷的興起，如今也要親眼看到它消失。這一切都讓胡老板心里不是滋味。③手上的動作當然不會慢下來，最后一碗面，不能讓鄉(xiāng)鄰們失望。不過胡老板心里卻是有自己的算盤，開發(fā)商打電話說今天會來這里談?wù)劜疬w的事，能不能給開發(fā)商說幾句好話，興許能拖一些時間？沒了面館，自己這把老骨頭也無事可干。當然，胡老板知道這只是妄想而已，到現(xiàn)在他也才知道開發(fā)商姓劉，如何能說服人家？④“老板，還招待人嗎？”在胡老板低頭忙活之時，一道聲音傳來。他抬頭一看，只見一個面容略有些熟悉的婦人走進面館，身后跟著一名身材高大、風華正茂的青年。⑤“這里的素面，還是兩塊錢一碗嗎？”⑥這熟悉的話頓時勾起了胡老板塵封已久的記憶，他直直看著婦人，接著，揩干凈手中的面粉，快步走到婦人與青年面前，又是詫異又是驚喜地說道：“是你?。　雹?0年前，胡老板和妻子剛剛搬到幸福里小巷，開了一家面館。開業(yè)第一年，面館生意不溫不火，勉強糊口。⑧大年三十這天晚上，胡老板和妻子說好早點關(guān)門謝客。大概七八點鐘的時候，胡老板收拾好東西，準備和妻子一起過年。就在這時候，一個約莫30歲出頭的婦人牽著一個小男孩走進店里，問胡老板：“老板，還招待人嗎？”⑨胡老板和妻子對視了一眼，猶豫了一秒后，還是說道：“招待，招待，客人您要吃些什么？”⑩婦人盯著墻壁上的菜單看了很久，咬了咬嘴唇，又看了眼小男孩，最后說：“給我們來一碗素面吧?！?兩個人吃一碗素面，聽起來未免有些匪夷所思，但胡老板看出了母子二人處境的尷尬，也沒有多說什么。只是默默開灶起火，為母子二人煮了一碗素面，還特意加了量。?“哎呀，這一碗面這么多呀?！蹦赣H看見端上來的面都吃了一驚，她將面推到男孩身前，慈愛地說道：“兒子，你吃吧，媽媽不餓?！?男孩大快朵頤，看起來餓了很久。但在吃完半碗面之后，還是對母親說：“媽，我吃飽了，這些你吃吧?！?目睹這一切的胡老板覺得心頭有些堵塞，他吩咐妻子，去拿紙和筆墨來。胡老板提起筆，在紙上寫下“本店今日酬賓，素面兩塊錢一碗”的大字，叫妻子張貼到墻上。?妻子當即會了丈夫的意，夫妻兩個都是心善的人，見不得人間疾苦。雖然日子清貧，但能幫把手的，也不會含糊，這是兩人的處世之道。?婦人來付錢的時候，看到比平時要便宜一塊錢的價格，又想起了那碗滿滿當當?shù)拿?，似乎是明白了些什么，眼含熱淚地走出了面館。而胡老板也和妻子過了個好年。?又是一年大年三十晚上，在胡老板和妻子收拾東西的時候，兩個熟悉的身影走進面館，照例要了一碗素面。胡老板依然煮了一大碗面送了上去，拿出去年寫的“本店今日酬賓，素面兩塊錢一碗”，看著母子二人分享了這碗素面。?母子二人走后，胡老板將白紙貼在一塊木板上，放進了抽屜里。?第三年大年三十，胡老板的生意已經(jīng)漸漸紅火起來，但他依然執(zhí)意在晚上6點后便謝客，和妻子靜靜等待著老朋友的到來。又是差不多的時間，母子二人如約而至，依然只點了一碗素面，胡老板也從抽屜里拿出了那塊木板。?就這么一連5年，胡老板和妻子的面館生意也越來越紅火，他們在每年大年三十的這天晚上招待這對母子一碗素面。胡老板也看著男孩一點點長高，逐漸有了一絲成年人的穩(wěn)重，他已經(jīng)學會哄著母親吃下自己“吃不完”的面。?而這碗素面，一直都是兩塊錢。?第六年的大年三十，胡家面館沒有等來那對母子。生活就像小溪，它雖然并不沉重，可也不會為誰停留。日子一天天過去，胡老板再也沒有見到那對母子，那塊“本店今日酬賓，素面兩塊錢一碗”的木牌也再也沒有拿出來過，一直塵封在抽屜里面。?“好久不見，好久不見！”胡老板緊緊握著婦人的手，神情激動。婦人同樣眼含熱淚，二十年彈指一瞬，其中的艱難辛酸都已經(jīng)過去了。?“這是？”胡老板指著婦人身后的青年，看著其逐漸熟悉的面容，心中隱隱有了答案。?“我是她兒子，伯伯你好，我姓劉?！鼻嗄甑纳ひ粢呀?jīng)有了成年人的成熟穩(wěn)重，讓胡老板想起了早上才打過電話的開發(fā)商。?“哎呀，是你，是你?！焙习逋蝗桓械侥?/p>