選修文科甘地我

選修文科甘地我[課標(biāo)要求]

3、感受甘地為印度民族獨立事業(yè)而貢獻(xiàn)一生得堅定信念和斗爭精神及個人魅力。2、認(rèn)識其在印度民族解放運動中得歷史作用。1、講述甘地領(lǐng)導(dǎo)印度國民大會黨進(jìn)行“非暴力不合作運動”得主要事跡。(二)童年:小時候得甘地就有做過一些壞事,如:偷父母得錢去買煙,偷偷得抽煙、跟朋友在河邊、餐館偷吃羊肉(后來大力提倡素食主義),偷刮哥哥得金鐲子拿去賣(因為向哥哥借錢在外游玩,還不出錢來,把鐲子得一小部份刮掉、賣掉,再還給哥哥錢)(一)出生:1869年出生于一個虔誠信奉愛、不殺生、素食、苦行、世代務(wù)商得印度教家庭,從祖父開始她得家庭開始棄商從政。一、了解:甘地得成長歷程

(三)青少年時期得受教育:

甘地出身于印度一個古老得家族。在印度這個等級森嚴(yán)、種姓界限分明得社會,這種優(yōu)越得出身使她有機會到英國接受高等教育。18歲在倫敦大學(xué)學(xué)習(xí),受基督教《圣經(jīng)》中“不要與惡人作對得教訓(xùn)”影響。這種教育使甘地認(rèn)清了印度社會中存在得不平等和印度作為英國殖民地得屈辱現(xiàn)實。她下決心一定要改變這種狀況。(四)(1893-1914年)作為律師應(yīng)邀在南非工作:1、第一次感受種族歧視,萌發(fā)從政念頭,開始爭取印僑權(quán)益斗爭。1893年4月,甘地應(yīng)聘到南非去協(xié)助處理一樁訴訟。５月,她踏上了南非得土地,登上了開往比勒陀利亞得火車。在火車上,發(fā)生了一件她稱之為她“一生中具有決定性意義得經(jīng)歷”得事情:一位白人沖進(jìn)她乘坐得頭等車廂,命令她搬到行李車廂去,她拒絕了,對方將警察喊來,強行將她趕下火車。就在此時,甘地做出了她一生中最重要得決定:從今以后,莫漢達(dá)斯·甘地將堅決抵制種族歧視。2、閱讀托爾斯泰著作:認(rèn)同其以宗教之愛改革社會、實現(xiàn)人人平等得思想,認(rèn)為任何政治斗爭都要以“仁愛”精神為宗旨,從而形成了一整套非暴力得理論,建立“鳳凰新村”非暴力基地。(消極抵抗)3、放棄“消極抵抗”,堅持真理。在堅持“真理”得同時,寧愿犧牲自己也不向敵人施加暴力。領(lǐng)導(dǎo)南非得印度僑民,反對禁止印度向南非移民得法案和條例。(堅持真理)(五)1914年成為印度國大黨領(lǐng)袖印度國民大會黨——印度民族資產(chǎn)階級政黨。

1885年由退休得英國印度文官修謨創(chuàng)立。最初成立得20年,只要求在英國統(tǒng)治機構(gòu)中讓印度享有較大得代表權(quán)。1906年她提出印度自治、抵制洋貨、提倡本國工業(yè)和教育得斗爭目標(biāo)。1920年起在甘地領(lǐng)導(dǎo)下,對英國殖民者展開非暴力抵抗運動,曾多次遭到迫害。從1947年印度獨立以來,該黨一直就是執(zhí)政黨。

材料一“對我而言,羔羊生命和人類得生命一樣珍貴。我可不愿為了人類得身體而取走羔羊得性命。我認(rèn)為,越就是無助得動物,人類越應(yīng)該保護(hù)她,使她不受人類得殘暴侵害。”材料二“以眼還眼,以牙還牙只會讓世界最終盲目。”請回答:甘地得思想主張就是什么？您認(rèn)為影響甘地早期社會思想得因素有哪些？閱讀下列材料:答:愛,仁慈,非暴力;宗教,教育,家庭,性格,資產(chǎn)階級民主博愛思想。大家有疑問的，可以詢問和交流可以互相討論下，但要小聲點(補充)甘地主義:包括①哲學(xué)思想:和平印度教②政治主張:非暴力革命實現(xiàn)印度得自治或獨立③經(jīng)濟思想:提倡手工紡織,抵制西方物質(zhì)文明④社會思想:建立平等和諧得社會身穿土布服裝得甘地在紡車旁閱讀得甘地核心:非暴力不合作運動甘地“非暴力思想”甘地“非暴力”思想內(nèi)容:①認(rèn)為任何政治斗爭都要以“仁愛”精神為主旨。②在“堅持真理”(善、愛)得同時,寧愿犧牲自己也不向敵人施加暴力。

我們用自己得痛苦使她們覺察到自己得不義,這樣我們免不了要吃苦,一切斗爭都就是要吃苦得！自己受苦意味著對人們得信任和希望,意味著對人性中某種善端得尊重。這也就是一條自我懺悔,自我純潔之路。非暴力不合作(六)甘地領(lǐng)導(dǎo)國大黨開展非暴力不合作運動1、運動爆發(fā)得背景:①19世紀(jì)中葉,印度完全淪為英國得殖民地;②一戰(zhàn)后反英情緒迅速增長;③由于英國頒布“羅拉特法案”損害印度人民主權(quán),甘地發(fā)動“文明不服從”運動,由于超出非暴力界限被甘地終止;④根本原因:民族資本主義經(jīng)濟得發(fā)展,要求擺脫英國得殖民統(tǒng)治;⑤直接原因:阿姆利則慘案;第一次非暴力不合作運動(1920)(1)爆發(fā):1920年,三步走漸進(jìn)策略第一步:放棄頭銜和名譽職位第二步:抵制機關(guān)法院學(xué)校;第三步:抵制英貨,抗稅(2)概況:范圍:從政府就職、學(xué)校教育、法院、服役、選舉到抵制英貨,遍及全國(學(xué)生、商人)方式:暴力事件不斷發(fā)生(3)結(jié)果:1922年慘案,停止,走向低潮(4)反映了:民族資產(chǎn)階級得動搖性和妥協(xié)性

2、三次非暴力不合作運動第二次非暴力不合作運動(1930)(1)原因①主觀:1929年國大黨通過實現(xiàn)印度完全獨立得決議,授權(quán)甘地領(lǐng)導(dǎo)運動②客觀:1930年,英國制定和頒布了食鹽專賣法,引起當(dāng)?shù)厝嗣駨娏也粷M(2)爆發(fā):1930年“食鹽進(jìn)軍”(高潮)(3)概況:沿海,全國各地開展反英斗爭(4)結(jié)果:分化瓦解,相互妥協(xié)釋放甘地,允許沿海煮鹽停止不合作運動1930年3月,印度,在甘地得卡拉迪總部附近舉行得聲勢浩大得示威活動聲援甘地。第三次非暴力不合作運動

提出“英國退出印度”得主張,第一次真正提出獨立得要求,第一次沒有譴責(zé)人民使用暴力非暴力不合作運動背景內(nèi)容結(jié)果第一次(1920-1922)第二次(1930)第三次(二戰(zhàn)期間)英國殖民當(dāng)局制定頒布食鹽專營法“食鹽進(jìn)軍”當(dāng)局妥協(xié)運動停止英國殖民勢力的衰落，印度人民強烈反抗甘地提出“英國退出印度”1947年印巴分治，印度獨立《羅拉特法案》“文明不服從”發(fā)生暴力運動停止不合作抗英阿姆利則慘案評價甘地領(lǐng)導(dǎo)得“非暴力不合作運動”積極:打擊了英國得殖民統(tǒng)治,增強了印度人民得民族自尊心和自信心;運動具有廣泛得群眾基礎(chǔ),反映了印度人民要求獨立得愿望,促進(jìn)了印度人民得團結(jié),為印度得獨立奠定了基礎(chǔ)。消極:“非暴力不合作運動”把民族獨立運動局限在非暴力得框架內(nèi),影響了民族獨立運動得進(jìn)一步發(fā)展,反映了印度民族資產(chǎn)階級在反帝斗爭中得動搖性和妥協(xié)性。非暴力不合作運動特點:

采取和平和合法得手段,取得印度得自治獨立1946年6月6日,圣雄甘地同后來成為印度第一任總理得尼赫魯在一起。印度得獨立:二戰(zhàn)結(jié)束后,英國被迫同意印度獨立。1947年英國提出《蒙巴頓方案》,印度分為印、巴兩個獨立國家。

在為祖國獨立解放得同時,晚年還為消除種姓制度、消滅印度教和伊斯蘭教之間得紛爭而斗爭,致力于調(diào)解印度各個教派得矛盾,主張各派合作。1948年1月30日,甘地被印度教得狂熱分子刺殺,時年79歲。(七)甘地得人生結(jié)局印巴分治灑滿花瓣得圣雄遺體在火化前一刻供人瞻仰印度總督由保鏢護(hù)衛(wèi)著前往參加甘地葬禮印度總理辛格向圣雄甘地紀(jì)念壇拋撒花瓣。

印度國大黨主席索尼婭·甘地在圣雄甘地紀(jì)念壇前祈禱。一想起甘地得忍辱負(fù)重自我犧牲精神,印度人民就以眼淚和禱告表示崇敬。印度著名哲學(xué)家拉達(dá)克里希南說:“甘地就是恨和誤解所充斥得世界中得愛和理解得象征。她屬于時代,屬于歷史?！?/p>

一個人不受外在權(quán)威得扶持,而成為她得民族得領(lǐng)袖得人;一位其成功不就是依靠投機取巧,也不憑借掌握得技術(shù)裝備,而純粹地建立在令人信服得人格力量上得政治家;一位一貫輕視使用武力得勝利得斗士;一位具有智慧與謙遜,用果敢與不可動搖得堅定信念武裝起來得人;一位將所有得力量都用來推動自己民族崛起與命運改善得人;一位用純粹得人性尊嚴(yán)對抗歐洲得殘暴,并在任何時候都不屈服得人。在未來得時代,可能極少有人相信,這樣一個血肉之軀曾在地球上匆匆走過。