2024年吉林大學招聘教師考試真題

考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年吉林大學招聘教師

考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.心理健康的最終目標是（）。A.保持協(xié)調情緒B.和諧人際關系C.自我實現(xiàn)D.保持人格完整【答案】：D2.下列選項中,哪一個不屬于畢業(yè)生應征入伍服義務兵役享受哪些優(yōu)惠政策？A.補償學費或代償國家助學貸款B.優(yōu)先選拔使用C.優(yōu)先報名應征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵()。D.優(yōu)先推薦上高一層次學?！敬鸢浮浚篋3.高等學校學生行為準則主要內容為:志存高遠,堅定信念;熱愛祖國,服務人民;勤奮學習,自強不息;遵紀守法,弘揚正氣;明禮修身。團結友愛;勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;強健體魄,熱愛生活（）A.誠實守信,嚴于律己B.愛護環(huán)境,珍惜資源C.勇于創(chuàng)新,勤于實踐D.追求真理,崇尚科學【答案】：A4.《教師法》第十七條規(guī)定：“學校和其他教育機構應當逐步實行教師聘任制。教師的聘任應當遵循雙方地位平等的原則，由學校和教師簽訂聘任合同，明確規(guī)定雙方的權利、義務和責任?！痹摋l法律條文中包含著教育法律規(guī)范中的（）的內容。A.獎勵性規(guī)范B.制裁性規(guī)范C.授權性規(guī)范D.義務性規(guī)范【答案】：D5.班級信息管理的主要途徑有人脈系統(tǒng)、書面系統(tǒng)和網絡系統(tǒng)，下列A.電話通知B.E－mail通知C.班會通知D.學生的思想匯報【答案】：D6.教師的師德修養(yǎng)，只有在（）中才能得到不斷的充實、提高和完善。A.實踐B.學習C.思考D.交往【答案】：A7.下列選項中，不屬于高校教師成長與發(fā)展外部途徑的是（）。A.微格教學B.職中訓練C.崗前培訓D.團隊合作【答案】：A8.教師實現(xiàn)人生價值的根本途徑是（）。A.愛崗敬業(yè)B.教書育人C.為人師表D.愛國守法【答案】：B9.高等教育管理制度從本質上講，體現(xiàn)了一個國家在高等教育管理活動中的中央和地方政府以及政府和高校的職責、權力和利益關系。這通常被稱為（）。A.高等學校的運行制度B.高等教育的宏觀管理制度C.高等學校的管理制度D.高等教育的微觀管理制度【答案】：B10.教師要提高自己的人格修養(yǎng)，最好采取的策略是（）。A.無法即法B.取法乎上C.取法乎中D.取法乎下【答案】：B11.不少大學生戀愛態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為（）。A.“兒女情長，英雄氣短”B.“愛人只有一個，情人可以多個”C.“不求天長地久，但求曾經擁有”D.主觀學業(yè)第一，客觀愛情至上【答案】：C12.大學生在人際交往過程中，在交往風格、認知、情感等方面存在明顯的不同，這是由大學生人際交往心理的（）特征所決定的。A.單純性B.多樣性C.差異性D.迫切性【答案】：C13.高等教育宏觀管理制度是指國家、社會管理高等教育的制度，主要指高等教育管理體制，總體上可區(qū)分為中央集權型、地方分權型、集權與分權結合型等幾種類型。法國的高等教育宏觀管理制度屬于（）。A.中央集權型B.集權與分權結合型C.自由型D.地方分權型【答案】：A14.王老師工作勤勤懇懇，每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課，但教學效果一直不理想，這令他百思不得其解，王老師最應該反思的是（）。A.教學組織形式B.教學態(tài)度C.教學方式D.教學手段【答案】：C15.衡量一個教師是否成熟的主要標志是能否自覺地關注（）。A.學生B.教材C.生存D.情境【答案】：A16.面對同樣的刺激，有的人反應平靜，有的人卻情緒非常激動，難以自控，這主要體現(xiàn)了性格情緒特征中的何種差異（）。A.主導心境B.持續(xù)性C.強度D.穩(wěn)定性【答案】：C17.按照遷移的效果，學習遷移可分為（）。A.順向遷移與逆向遷移B.特殊遷移與普通遷移C.橫向遷移與縱向遷移D.正遷移與負遷移【答案】：D18.就現(xiàn)代教育而言，說服教育的主導方式應該是（）。A.溝通-對話式B.指導-內省式C.過程-體驗式D.踐履-訓練式【答案】：A19.古希臘對自由人的教育充分體現(xiàn)了高等教育理念中的（）。A.科學主義B.實用主義C.功利主義D.理性主義【答案】：D20.以下說法不正確的是（）A.高等教育既具有正向功能也具有負向功能。B.高等教育功能和高等學校職能是一個概念。C.高等教育可以促進經濟發(fā)展，也受制于經濟增長的質量和效果。D.高等教育不僅可以保存、繼承、傳承文化也可以選擇和創(chuàng)新文化?！敬鸢浮浚築21.看到“磚頭”就想到是建筑材料，而沒有想到“磚頭”的其它用途。這種影響問題解決的心理因素是（）。A.心理定勢B.原型啟發(fā)C.問題情境D.功能固著【答案】：D22.情緒和情感的信號功能是通過（）來實現(xiàn)的。A.適應B.表情C.心境D.動機【答案】：B23.不屬于我國北宋時期"天下四大書院"的教學特色的是（）A.教學與研究相結合B.自由講學C.教師強調講授法D.自由聽講【答案】：C24.道德觀念的確立是一個漸近過程，它涉及的主要因素有了解道德規(guī)范與（）。A.理解道德準則規(guī)范執(zhí)行的意義B.了解道德意志C.了解道德情境D.了解道德行動【答案】：A25.認知是人類最基本的心理活動，下列不屬于認知過程的心理現(xiàn)象是（）。A.情緒B.思維C.記憶D.感知覺【答案】：A26.相對于中小學教育,高校教學內容的主要特點是（）A.系統(tǒng)性B.前沿性和職業(yè)傾向性C.操作性D.歷史性【答案】：B27.在人格動力系統(tǒng)中，（）是人格的原動力，是形成其他心理傾向性的基礎。A.人格B.需要C.意志D.情感【答案】：B28.羅馬醫(yī)生格林(蓋倫)從（）的體液說出發(fā)，創(chuàng)立了氣質學說。他認為氣質是物質(或汁液)的不同性質的組合。A.柏爾曼B.巴甫洛夫C.希波克拉底D.克雷奇默爾【答案】：C29.在我國，對高等學校的培養(yǎng)目標提出一般要求的教育法律是（）。A.《中華人民共和國高等教育法》B.《中華人民共和國學校法》C.《中華人民共和國教師法》D.《中華人民共和國教育法》【答案】：A30.外出郊游、散步、看電影、下棋等有助于平靜情緒，這利用了控制情緒的（）。A.反向調節(jié)法B.轉移注意法C.自我暗示法D.交往調節(jié)法【答案】：B31.學習策略的不同會導致學習質量、學習效果的不同，下列哪一種學習策略會最大限度幫助理解知識結構的復雜性？（）A.再認策略B.目標策略C.組織策略D.意義策略【答案】：D32.態(tài)度與品德形成過程經歷的第二階段是（）。A.認同B.接受C.遵從D.內化【答案】：A33.高等學校以培養(yǎng)人才、發(fā)展科學為主要職能的階段是（）。A.18世紀初-19世紀初B.11世紀-18世紀C.19世紀初-19世紀末D.19世紀末至今【答案】：C34.“學為人師，行為示范”的主要內容是（）。A.教書育人B.獻身教育C.廉潔從教D.為人師表【答案】：D35.有的學生在限定的時間內能產生較多的解決問題的方案，這是發(fā)散思維的（）特點A.流暢性B.獨特性C.靈活性D.變通性【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.影響大學生品德形成發(fā)展的外在因素，一般認為是家庭、社會環(huán)境和（）A.人生態(tài)度B.人際關系C.學校教育D.戀愛關系【答案】：BC37.一名合格的教師必須具備（）。A.學科專業(yè)知識B.相關學科知識C.普通文化知識D.教育專業(yè)知識E.經營管理知識【答案】：ABCD38.大學教師的指導作用體現(xiàn)在（）A.指導大學生的就業(yè)B.引導學生的價值取向C.指導學生學習D.引導學生人生發(fā)展【答案】：ABCD39.目前大多數(shù)大學生感到在校有（）。A.學習壓力B.考研壓力C.人際壓力D.就業(yè)壓力【答案】：ACD40.我國現(xiàn)階段的職業(yè)教育體系從層次上看包括（）。A.職業(yè)培訓B.初等職業(yè)教育C.高等職業(yè)教育D.中等職業(yè)教育【答案】：BCD41.教師職業(yè)道德的特征表現(xiàn)為（）。A.鮮明的繼承性B.獨特的示范性C.強烈的責任性D.形象的多樣性E.嚴格的標準性【答案】：ABCE42.教師尊重家長的正確方式包括（）。A.將“調皮搗蛋”的學生教給家長，管教好了再送回來B.主動聯(lián)系及時溝通C.學生犯了錯誤，讓家長來學校懲罰學生D.聽取建議積極配合【答案】：BD43.怎樣預防校園兇殺及暴力事件（）A.巧溝通B.常宣傳C.多落實D.細管理E.勤警示【答案】：ABCD44.健康的含義包括（）A.沒有疾病或病癥B.無心理疾病C.社會適應良好D.人體各器官發(fā)育良好【答案】：ABCD45.問題解決是由一定情境引起的，需要運用一系列的認知操作來解決某種疑難的過程，它具有以下哪些基本特點？（）A.操作序列性B.認知操作性C.問題情境性D.目的指向性【答案】：ABCD46.高校辦學特色必須具備的特征是（）。A.輻射性B.獨特性C.超前性D.累積性【答案】：ABD47.學習職業(yè)道德有利于（）。A.社會進步B.提升待遇C.自身工作D.職業(yè)發(fā)展【答案】：ACD48.（）是教師同事之間良好溝通的基礎A.巧用語言，珍惜情誼B.容忍異己，理解寬容C.少爭多讓，善于傾聽D.坦誠相見，贊美欣賞【答案】：ABCD49.現(xiàn)代認知心理學根據不同知識的心理表征方式，將知識分為哪兩大類?（）A.陳述性知識B.程序性知識C.形象性知識D.動作性知識【答案】：AB50.黨的建設主要包括（）。A.思想建設B.組織建設C.作風建設D.個人建設【答案】：ABC51.文化素質教育的目的在于（）。A.提高大學生的文化品位B.提高審美情趣C.強化專業(yè)教育D.提高人文素養(yǎng)【答案】：ABD52.教師有下列情形之一的，由所在學校其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。（）A.體罰學生，經教育不改的。B.因不可抗力給教育教學工作造成損失的。C.故意不完成教育教學任務，給教育教學工作造成損失的D.品行不良，侮辱學生，影響惡劣的?！敬鸢浮浚篈CD53.下列有關愛崗敬業(yè)的說法中，正確的是（）。A.愛崗敬業(yè)就是一輩子不換崗B.孔子所說的“敬事而信”，包含著愛崗敬業(yè)的觀念C.職業(yè)選擇自由與愛崗敬業(yè)不矛盾D.提倡愛崗敬業(yè)，在某種程度上會遏制人們的創(chuàng)造熱情【答案】：BC54.[]嚴謹治學對