山東青島科技大學招聘筆試真題2024

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考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在實際工作中，輔導員不可能對某些理論問題有深入的研究，為解答學生的困惑，輔導員可以借助專家的力量來滿足學生的需求。輔導員在此扮演的是（）角色。A.組織者B.中介C.解惑者D.管理者【答案】：B2.依法作出不予行政許可的書面決定，不僅應向申請人書面說明理由，還必須告知申請人（）。A.需要進一步補充哪些申報材料B.需要獲得哪些審核意見(或考試成績、聽證筆錄等)C.再次申請行政許可的時間D.依法申請行政復議或提起行政訴訟的途徑和期限【答案】：D3.親人死亡、失戀、學業(yè)失敗等造成的心理危機，屬于心理危機類型中的（）。A.存在性危機B.發(fā)展性危機C.情境性危機D.現(xiàn)實性危機【答案】：C4.根據《普通高等學校學生管理規(guī)定》,學業(yè)為成績未達到學校要求或者在學校規(guī)定年限內(含休學)未完成學業(yè)的,應予（）A.退學B.開除C.留校察看D.記過【答案】：A5.《普通高等學校學生管理規(guī)定》規(guī)定,學生應征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊),學校應當保留其學籍（）A.一年B.至退役后兩年C.至退役后一年D.兩年【答案】：B6.不少大學生戀愛態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為（）。A.“愛人只有一個，情人可以多個”B.“兒女情長，英雄氣短”C.“不求天長地久，但求曾經擁有”D.主觀學業(yè)第一，客觀愛情至上【答案】：C7.下列選項中，屬于大學生心理健康標準的“情緒情感穩(wěn)定”維度的評價要素的是（）。A.安全感B.人際關系和諧C.心態(tài)積極D.自尊【答案】：C8.高校教學計劃是按照（）制定的指導教與學活動的規(guī)范性文件，體現(xiàn)了社會對某一種專門人才培養(yǎng)規(guī)格的基本要求，是高校組織和管理教學工作的主要依據。A.高等學校培養(yǎng)目標B.教育法律法規(guī)C.課堂教學目標D.學科教學目標【答案】：A9.以科學精神為基礎，以人文精神為價值取向的高等教育目的觀是（）的高等教育目的觀。A.科學人文主義B.人文主義C.實用主義D.科學主義【答案】：A10.以下哪條原則是高等學校教學所特有的原則（）。A.強化問題意識的原則B.教學與C.增強學生參與的原則D.講述思路為主的原則【答案】：B11.近年來在國內外高等教育界興起的院校研究，關注的主要是高等學校內部的管理、建設與發(fā)展等問題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的（）。A.微觀研究B.基礎研究C.宏觀研究D.應用研究【答案】：A12.“為科學而生活”的辦學理念以及“知識本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學校（）。A.培養(yǎng)專才的職能B.培養(yǎng)通才的職能C.發(fā)展科學的職能D.社會服務的職能【答案】：C13.下列關于大學生的情緒與理智關系的說法中正確的是（）。A.遇事能堅持自己正確認識B.能冷靜控制自己情緒C.感情用事，難以用理智控制情緒D.已發(fā)展到不為小事而發(fā)怒和嘔氣【答案】：C14.屬于大學教師職業(yè)角色的是（）。A.班級管理者B.學生指導者C.心理輔導者D.學生領導者【答案】：B15.堅持育人為本、德育為先，圍繞立德樹人的根本任務，把（）落實到教育教學和管理服務各環(huán)節(jié)，覆蓋所有學校和受教育者，形成課堂教學、社會實踐、校園文化、網絡教育多位一體的育人格局。A.全面發(fā)展B.社會主義核心價值觀C.教育公平D.改革創(chuàng)新【答案】：B16.實施學分制的必要條件是（）A.百分制B.過程管理C.導師制D.班組管理【答案】：C17.一位教師贊揚一位學習成績不好學生的演出服裝很漂亮，并說："我對你們的愛不是用身高、體重和成績來衡量的，我有足夠的愛去疼愛每個學生。"這屬于教師在溝通時注重了（）A.有益的對談B.安慰C.賦予尊嚴D.幫助恢復信心【答案】：D18.研究者對不同國家和地區(qū)、不同時期、不同情況下的高等教育現(xiàn)象進行比較分析，從現(xiàn)象的異同及其聯(lián)系中認識事物、探索高等教育規(guī)律，這種研究方法一般稱為（）。A.個案研究法B.比較研究法C.文獻研究法D.調查研究法【答案】：B19.學習是通過由感官覺察、注意、辨別、轉換、記憶等內在的心理活動以獲取和應用知識的過程這一觀點屬于（）學習理論A.信息加工B.行為主義C.人本主義D.建構主義【答案】：A20.“曉之以理”、“動之以情”、“導之以行”，指的是（）。A.道德成長B.道德灌輸C.發(fā)現(xiàn)學習D.說服教育【答案】：D21.馬斯洛認為，個體人格成長的基本動力，也是人格成長的目的是（）。A.生理需要B.自我實現(xiàn)C.安全需要D.愛和歸屬需要【答案】：B22.高等學校課程編制的關鍵依據是（）。A.學生需求B.學校管理C.教師素質D.教育政策【答案】：A23.（）是指個人對別人的意識，包括別人在場或與別人一起活動所帶來的行為效率的提高。A.社會助長B.社會惰化C.社會干擾D.社會消退【答案】：A24.高校課程改革中,麻省理工學院(MIT)模式的主要特征是（）A.跨學科選課B.以學群、學類為組織進行綜合知識教學C.通過復合課程將文、理學科融為一體D.加強基礎,淡化專業(yè)【答案】：A25.美國心理學家布魯納明確提出的學習方式是（）。A.發(fā)現(xiàn)學習B.掌握學習C.接受學習D.機械學習【答案】：A26.對創(chuàng)造性和智商的關系，以下描述不正確的是（）。A.低智商者的創(chuàng)造性一定低B.低創(chuàng)造性者的智商一定低C.高智商者的創(chuàng)造性可高可低D.高智商是高創(chuàng)造性的必要條件但非充分條件【答案】：B27.大學生正處于認知發(fā)展的（）A.平穩(wěn)期B.高峰期C.高原期D.下降期【答案】：B28.制定教學計劃的出發(fā)點,也是實施教學計劃的歸宿的是（）A.學年編制B.課程設置C.培養(yǎng)目標D.時間分配【答案】：C29.教師是實施素質教育的（）力量，是實現(xiàn)我市城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌的重要力量。A.骨干B.基礎C.基本D.堅強【答案】：A30.在維納的三維的歸因模式中，任務難度屬于（）。A.外部的、穩(wěn)定的、不可控制的B.內部的、不穩(wěn)定的、可控制的C.內部的、穩(wěn)定的、不可控制的D.外部的、不穩(wěn)定的、可控制的【答案】：A31.下列選項中,不屬于課外的科研活動形式的是（）A.參加教學實習B.根據自己的興趣獨立進行的研究活動C.聽取校內外專家的學術報告D.參加學生社團的學術研究活動【答案】：A32.高等教育層次不包括（）A.?？平逃鼴.博士后階段C.研究生教育D.本科教育【答案】：B33.在教育心理學的研究中，有意控制某些因素，引起被試某些心理現(xiàn)象的發(fā)生，進而探討兩者因果關系的研究方法是（）。A.觀察法B.個案法C.實驗法D.調查法【答案】：C34.（）決定高等教育的領導權。A.社會政治制度B.社會文化結構C.社會經濟制度D.社會生產力【答案】：A35.俗話講“一方水土養(yǎng)一方人”，這說明了以下哪一種因素對人格形成與發(fā)展的影響？（）A.教育因素B.自我意識C.家庭因素D.環(huán)境因素【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.我國高等學校的內部治理主要包括（）。A.學科加強治理B.教師參與治理C.高校管理人員改進治理D.教育行政部門保障高校自主辦學【答案】：ABC37.以下哪些途徑能有效促進教師教育能力的發(fā)展？（）A.教學反思B.教學決策訓練C.觀摩與分析D.微型教學【答案】：ABCD38.高等教育學的研究對象為（）。A.高等教育的現(xiàn)象B.高等教育的矛盾C.高等教育的問題D.高等教育的規(guī)律【答案】：ABC39.符合永恒主義課程理論的有（）。A.注重培養(yǎng)人的理性B.是對學校課程功利主義的批判C.提出了“閱讀百部名著”的計劃D.課程過去、現(xiàn)在、未來都應該是“不變的學問”E.課程的核心在于改造社會【答案】：ABCD40.班主任李老師在教室后邊堆放清潔工具的角落旁邊設置了一個特殊座位，離其他同學有幾排位置距離，凡是班上調皮和違反課堂紀律的同學就安排在特殊座位聽課。這一做法（）A.是變相體罰學生的錯誤方法B.侵犯了學生的人格權C.是既保證學生的受教育權，又履行了教學管理權的有效方法D.是幫助學生改正錯誤的有效手段【答案】：AB41.（）是建立在社會輿論和個人的高度自覺、堅強信念的基礎之上的，是執(zhí)行黨的路線、方針、政策，做好工勤工作的必要保證，也是每個工勤人員的道德義務。A.善待本職工作B.遵守工作紀律C.維護工作秩序D.提高自身能力【答案】：BC42.形成教師道德品質的客觀基礎包括（）。A.受一定物質生活和精神生活的影響B(tài).有賴于教師個人的職業(yè)道德實踐活動C.離不開一定的社會的教師的道德規(guī)范體系的確立D.受一定的社會環(huán)境的制約【答案】：ABCD43.高校教師言行雅正職業(yè)行為的具體要求（）。A.淡泊名利，B.學為人師，C.慎言篤行，D.言美行正，【答案】：ABD44.下列現(xiàn)象屬于正遷移現(xiàn)象的有（）。A.后來的學習對先前的學習產生一定的影響B(tài).漢語拼音的學習會對以前學習的漢語發(fā)音產生積極的影響C.學會彈鋼琴，可以有利于拉手風琴D.會騎自行車的人比較容易掌握摩托車技術【答案】：BCD45.在下列的表述中，觀點正確的是（）。A.勤勞可以提高效率，節(jié)儉能夠降低成本B.勤勞節(jié)儉有利于可持續(xù)發(fā)展C.提倡勤勞節(jié)儉是物質匱乏的時代產物，不適合現(xiàn)代要求D.消費可以拉動需求，促進經濟發(fā)展，提倡勤勞節(jié)約不合時宜【答案】：AB46.年順德區(qū)中小學新教師見習期培訓《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關的權利有教育規(guī)范制定權、形成權、（）。A.監(jiān)督權B.命令權C.處罰權D.治安違法E.裁決權F.刑事違法G.強制權H.教育違法【答案】：ABCEG47.教學計劃目標的確立以專業(yè)培養(yǎng)目標為基礎專業(yè)培養(yǎng)目標的具體內容包括（）。A.規(guī)范和要求B.使用規(guī)格C.培養(yǎng)方向D.重點難點E.教學反思【答案】：ABC48.職工個體形象和企業(yè)整體形象的關系是（）。A.沒有個體形象就沒有整體形象B.個體形象是整體形象的一部分C.企業(yè)的整體形象是由職工的個體形象組成的D.職工個體形象與企業(yè)整體形象沒有關系【答案】：ABC49.導致教師心理健康問題的因素有（）A.工作繁重B.壓力過大C.社會地位不高D.學校管理不當【答案】：ABCD50.高等學校學科建設涵蓋內容廣泛，其核心內容包括（）。A.學科內容建設B.學科建設管理C.學科基地建設D.學科體系規(guī)劃【答案】：BCD51.按研究的性質和功能分,教育研究有（）。A.理論研究B.發(fā)展研究C.基礎研究D.應用研究E.實驗研究【答案】：BCD52.大學生主體地位的表現(xiàn)有（