2025版高中語(yǔ)文第一單元應(yīng)用體驗(yàn)之旅第二節(jié)當(dāng)仁不讓于師練習(xí)新人教版選修先秦諸子蚜

PAGE4-當(dāng)仁，不讓于師一、基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)1．下列句子中含有通假字的一項(xiàng)是()A．仲尼豈賢于子乎 B．道之斯行C．小人學(xué)道則易使也 D．亡之，命矣夫解析：B項(xiàng)中的“道”通“導(dǎo)”。答案：B2．下列句子中實(shí)詞的說(shuō)明有誤的一項(xiàng)是()A．何傷于日月乎(妨害)B．夫子循循然善迷人(誘導(dǎo))C．夫子莞爾而笑(微笑的樣子)D．吾與點(diǎn)也(和)解析：D項(xiàng)中的“與”，讀yù，贊揚(yáng)。答案：D3．下列句子中虛詞的說(shuō)明有誤的一項(xiàng)是()A．夫三子者之言何如(怎么樣)B．方六七十，如五六十(假如)C．愿為小相焉(做)D．如其禮樂(lè)，以俟君子(至于)解析：B項(xiàng)中的“如”，意為“或者”。答案：B4．與“以吾一日長(zhǎng)乎爾”句式不相同的一項(xiàng)是()A．當(dāng)仁，不讓于師B．約我以禮C．仲尼豈賢于子乎D．吾無(wú)行而不與二三子者，是丘也解析：A、B、C三項(xiàng)與例句均為狀語(yǔ)后置，D為推斷句。答案：D二、閱讀理解(一)課內(nèi)閱讀閱讀下面的文字，完成5～9題。子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長(zhǎng)乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也！’如或知爾，則何以哉？”子路率爾而對(duì)曰：“千乘之國(guó)，攝乎大國(guó)之間，加之以師旅，因之以饑饉；由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也?！狈蜃舆又??！扒螅瑺柡稳?？”對(duì)曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂(lè)，以俟君子?！薄俺?，爾何如？”對(duì)曰：“非曰能之，愿學(xué)焉。宗廟之事，如會(huì)同，端章甫，愿為小相焉?！薄包c(diǎn)，爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對(duì)曰：“異乎三子者之撰。”子曰：“何傷乎？亦各言其志也?！痹唬骸澳赫?，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸?！狈蜃余叭粐@曰：“吾與點(diǎn)也！”三子者出，曾皙后。曾皙曰：“夫三子者之言何如？”子曰：“亦各言其志也已矣！”曰：“夫子何哂由也？”曰：“為國(guó)以禮。其言不讓，是故哂之?！薄拔ㄇ髣t非邦也與？”“安見(jiàn)方六七十，如五六十，而非邦也者？”“唯赤則非邦也與？”“宗廟、會(huì)同，非諸侯而何？赤也為之小，孰能為之大！”5．下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞說(shuō)明有誤的一項(xiàng)是()A．千乘之國(guó)，攝乎大國(guó)之間(shènɡ，四馬一車為一乘)B．因之以饑饉(接著)C．夫子哂之(微笑)D．舍瑟而作(住舍)解析：D項(xiàng)中“舍”讀shě，放下。答案：D6．下列加點(diǎn)詞與“端章甫”中“章甫”用法不相同的一項(xiàng)是()A．驢不勝怒，蹄之 B．皆共目之C．沛公欲王關(guān)中 D．殫其地之出解析：例句中的“章甫”是古代的一種禮帽，這里是名詞作動(dòng)詞，戴禮帽。A、B、C三項(xiàng)均為名詞作動(dòng)詞。D項(xiàng)為動(dòng)詞作名詞，出產(chǎn)的東西。答案：D7．下列各句中與“不吾知也”句式不一樣的是()A．然而不王者，未之有也 B．吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家C．何傷乎？亦各言其志也 D．我之謂也解析：例句是賓語(yǔ)前置句，為否定句中代詞作賓語(yǔ)，前置。A項(xiàng)與例句相同。B項(xiàng)是被動(dòng)句，用“見(jiàn)……于……”表示被動(dòng)。C項(xiàng)疑問(wèn)代詞作賓語(yǔ)，前置，“何傷”即“傷何”。D項(xiàng)用助詞“之”作賓語(yǔ)前置的標(biāo)記，“我之謂”即“謂我”。答案：B8．下列對(duì)語(yǔ)段的分析和理解不正確的一項(xiàng)是()A．文章通過(guò)神態(tài)和語(yǔ)言描寫(xiě)刻畫(huà)了子路率直自信的性格。B．孔子“哂之”，其中有善意的理解和寬容，也有不以為然的稍微指責(zé)。C．曾皙的回答干脆用理性的語(yǔ)言述說(shuō)了他的志向，勾畫(huà)出一幅太平盛世的和樂(lè)景象。D．聽(tīng)了曾皙的回答，孔子喟然長(zhǎng)嘆。這喟嘆表現(xiàn)了孔子對(duì)曾皙志向的贊許，又表現(xiàn)了孔子對(duì)那種志向境界的憧憬。解析：C項(xiàng)中“理性的語(yǔ)言”不對(duì)，曾皙運(yùn)用形象的描述委婉地表達(dá)了自己的志向，而非通過(guò)理性的語(yǔ)言。答案：C9．本則故事中，孔子激勵(lì)其弟子暢所欲言，而不阻擋弟子們表達(dá)自己的意愿，說(shuō)明白什么？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：表現(xiàn)了孔子對(duì)弟子的敬重，能同等待人；孔子對(duì)弟子們言志的不同看法，又表現(xiàn)了孔子對(duì)仁德的重視。(二)課外閱讀閱讀下面的文字，完成10～11題。《論語(yǔ)·鄉(xiāng)黨》：“廄焚。子退朝，曰：‘傷人乎？’不問(wèn)馬。”這段文字，據(jù)唐人陸德明《經(jīng)典釋文》的句讀可以標(biāo)點(diǎn)為：“廄焚。子退朝，曰：‘傷人乎？’‘不?！瘑?wèn)馬?！?0．分別指出上面兩種不同標(biāo)點(diǎn)的引文中孔子對(duì)人、馬的看法。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：本題考查對(duì)《論語(yǔ)》的解讀。要在疏通文意的基礎(chǔ)上，比較句讀的不同所顯示的語(yǔ)意的不同。①孔子只關(guān)切人的傷亡，對(duì)馬的傷亡則不聞不問(wèn)。②孔子既關(guān)切人的傷亡，也關(guān)切馬的傷亡，只不過(guò)先人后馬，先重后輕。答案：①貴人賤馬。②人、馬并重(或“先人后馬”)。11．比照孔子的仁愛(ài)觀，談?wù)勀銓?duì)后一種句讀的看法。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：本題考查對(duì)《論語(yǔ)》的分析評(píng)價(jià)。本題考查了《論語(yǔ)》的仁愛(ài)觀，兩個(gè)斷句的差別在于，前者“不問(wèn)馬”為一句，后者將“不問(wèn)馬”標(biāo)斷。這一細(xì)小的改變，使意義有了明顯不同。第一種：廄焚。子退朝，曰：“傷人乎？”不問(wèn)馬。譯文：馬房燒了，孔子退朝回家，問(wèn)道：“傷了人嗎？”沒(méi)有問(wèn)馬。其次種：廄焚。子退朝，曰：“傷人乎？”“不。”問(wèn)馬。譯文：馬房燒了，孔子退朝回家，問(wèn)道：“傷了人嗎？”(回答說(shuō)：)“沒(méi)有?！苯又儐?wèn)馬的狀況。依據(jù)前一種標(biāo)點(diǎn)，孔子只關(guān)切人的傷亡，對(duì)馬的傷亡則不聞不問(wèn)。答案：這種句讀體現(xiàn)了后儒對(duì)孔子的推崇，但“人馬并重”并非孔子的本意。因?yàn)榭鬃拥摹叭省辈⒎羌鎼?ài)，他主見(jiàn)在“親親”的基礎(chǔ)上推己及人。三、語(yǔ)言表達(dá)12．在橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑?，使?nèi)容、句式對(duì)應(yīng)，文意相通。我們要靠冰的溶化、草根的發(fā)芽、枝條的變軟來(lái)感知早春；________________、________________、________________；我們的眼簾中，________________，要有白雪皚皚和滴水成冰。解析：由“要靠冰的溶化、草根的發(fā)芽、枝條的變軟來(lái)感知早春”“要有白雪皚皚和滴水成冰”可知句式為“要……來(lái)……”“要有……和……”。前面三空內(nèi)容填與夏天有關(guān)的短語(yǔ)，最終一空填與秋天有關(guān)的短語(yǔ)。答案：(示例)要憑荷塘的蛙聲林間的蟬鳴曠野的螢火來(lái)記憶盛夏要有落葉蕭蕭和鴻雁南飛13．閱讀下列材料，依據(jù)要求答題。某小區(qū)將對(duì)柏油路面進(jìn)行修理。修理工作安排從本月7日起先，為期一周。假如遇到雨天，則停止施工。施工期間，原來(lái)在路面車位停放的車輛需停放到指定的地方。請(qǐng)你代小區(qū)物業(yè)部擬寫(xiě)一則“關(guān)于修理小區(qū)柏油路面的告示”。關(guān)于修理小區(qū)柏油路面的告示敬重的業(yè)主：您好！________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________××小區(qū)物業(yè)部×月5日解析：寫(xiě)告示要看清對(duì)象，做到語(yǔ)言簡(jiǎn)明、得體，主題