職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024級供應(yīng)鏈運營專業(yè)人才培養(yǎng)方案

XXXX職業(yè)學(xué)院一、專業(yè)名稱及代碼 二、入學(xué)要求 三、修業(yè)年限 四、職業(yè)面向 五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格 1.培養(yǎng)目標(biāo) 12.培養(yǎng)規(guī)格 1六、課程設(shè)置 1.公共課程 32.專業(yè)課程 33.專業(yè)核心課程和主要教學(xué)內(nèi)容 44.實踐性教學(xué)環(huán)節(jié) 55.相關(guān)要求 6七、學(xué)時安排 八、教學(xué)進程總體安排 1.教學(xué)進程表 62.課程設(shè)置及教學(xué)計劃表 83.實踐教學(xué)計劃表 4.職業(yè)技能等級證書考核要求與時間安排 5.崗位實習(xí)活動安排表 九、實施保障 1.師資隊伍 2.教學(xué)設(shè)施 3.教學(xué)資源 4.教學(xué)方法 5.教學(xué)評價 6.質(zhì)量管理 十、畢業(yè)要求 1商貿(mào)大類業(yè)（C）、批發(fā)和零員（2-02-30）供應(yīng)鏈專員供應(yīng)鏈物流管理、供應(yīng)鏈計劃與運營等工作的①堅定擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，在習(xí)近平新時代中國2③了解中國傳統(tǒng)商業(yè)文化和世界經(jīng)濟發(fā)展趨勢，⑨熟悉大數(shù)據(jù)、智慧物流、物聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代供應(yīng)鏈發(fā)展①能進行市場需求預(yù)測與客戶管理、制定供⑧能將物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用3心課、專業(yè)實踐課和專業(yè)選修課四部分，學(xué)時占70.4%，學(xué)分占61%?！八刭|(zhì)拓修課和6學(xué)分的公共任意選修課。4商務(wù)、市場營銷、數(shù)字營銷、Python商務(wù)數(shù)據(jù)分析課程，學(xué)生任選修滿5學(xué)14.掌握兩種及以上運輸方式的主要運輸單證的繕2供應(yīng)鏈智慧倉配運營4.掌握貨物驗收的方法和內(nèi)容，掌握貨物堆存的3供應(yīng)鏈風(fēng)險控制與4供應(yīng)鏈智能生產(chǎn)運作556.掌握“互聯(lián)網(wǎng)+”供應(yīng)鏈金融的模式，62.掌握應(yīng)用評價指標(biāo)法和采購成本分析法進行供應(yīng)商選擇與采購管786每學(xué)年教學(xué)時間40周，總學(xué)時數(shù)為2796學(xué)上學(xué)期1證書在線選修課周273供應(yīng)鏈運營綜合456789下學(xué)期1234567898一二三四五六公共課程公共必修課√⊕2√⊕322★1811★14282★3★142216122★622218811881844★01⊕1019一二三四五六222021881√⊕10√10√10√33專業(yè)課程專業(yè)必修課4√★4√4√★4√4√★2√2√專業(yè)核心課4√★4√★4√★4√★4√★40√4√★一二三四五六4√專業(yè)實踐課240406020w⊕專業(yè)選修課向1√2√2√1√2√2√一二三四五六素質(zhì)課素質(zhì)課程√√√√√√⊕1√√√⊕課課2√1√安全使用與管理、供應(yīng)鏈管理等√√√⊕0024說明：1.★表示考試，其余為考查；⊕表示課程實踐在課外進行；w表示集中實踐教學(xué)周；計學(xué)時的課程用數(shù)字表示各學(xué)期課內(nèi)周學(xué)時數(shù)，不計學(xué)時的課程用√表示各學(xué)期課內(nèi)周學(xué)時上課學(xué)期；2.體育與健康學(xué)時分為課堂教學(xué)96學(xué)時和校園健康跑步12學(xué)時，共計108學(xué)時；3.入學(xué)教育、國防教育與軍訓(xùn)、畢業(yè)教育、專業(yè)勞動實踐、素質(zhì)拓展必修課（包含勞動實踐）、跨專業(yè)拓展選修課只計學(xué)分，不計學(xué)時；4.以慕課形式開放的公共限定選修課公共藝術(shù)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、職業(yè)核心素養(yǎng)采用網(wǎng)上選課、網(wǎng)上考核的形式；5.公共任意選修課（含線下選修課）采用網(wǎng)上選課的形式。其中線上課程只計學(xué)分，不計學(xué)時，線上考核；其中線下選修課，線下授課，記錄學(xué)時和學(xué)分，線下考核。1五地2五地3五地4五地5五地五地五地7六司2.項目要與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接、與崗位要求對接、與握相應(yīng)崗位的操作技能，形成職業(yè)能力和初5等5等5理等5制等2.組織實習(xí)計劃的落實，會同實習(xí)單位的技術(shù)人員5.通過習(xí)訊云系統(tǒng)指導(dǎo)學(xué)生填寫實習(xí)匯報、做好2.組織實習(xí)計劃的落實，會同實習(xí)單位的技術(shù)人員7.實習(xí)結(jié)束后應(yīng)按時提交實習(xí)單位蓋章的實實習(xí)態(tài)度：評分比例10%；實習(xí)手冊質(zhì)量：評分比例20%；實習(xí)報告質(zhì)量：評分比例50%；實習(xí)單位鑒定：評分比例20%。實習(xí)成績分優(yōu)、良、及格、不及格四個等級。接入或Wi-Fi環(huán)境，并具有網(wǎng)絡(luò)安全防護措施。安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀證實習(xí)生日常工作、學(xué)習(xí)、生活的規(guī)章制度（1）學(xué)校和二級院系要建立專業(yè)建設(shè)和教學(xué)過程質(zhì)量監(jiān)控機制，健全專業(yè)（2）學(xué)校、二級院系及專業(yè)要完善教學(xué)管理機制，加強日常教學(xué)組織運行（3）學(xué)校要建立畢業(yè)生跟蹤反饋機制及社會評價機制，并對生源情況、在（4）專業(yè)教研組織要充分利用評價分析結(jié)果有效改進專業(yè)教學(xué)，針對人才公共課程學(xué)分51.5，學(xué)時732，為總學(xué)時的26.2%;專業(yè)課程學(xué)分為99.5，學(xué)時為1968，為總學(xué)時的70.4%;1.公共選修課一覽表2.濰坊職業(yè)學(xué)院公共課程標(biāo)準(zhǔn)3.濰坊職業(yè)學(xué)院***專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫要求：按照專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程、專業(yè)實踐課程和專業(yè)選修課程分類編寫，課程順序須與表2課程設(shè)置及教學(xué)計劃表中專業(yè)課程順序一致4.**專業(yè)調(diào)研分析報告5.**專業(yè)人才培養(yǎng)方案變更審批表6.濰坊職業(yè)學(xué)