人教版道德與法治八年級(jí)上冊(cè) 2.2網(wǎng)絡(luò)改變世界教學(xué)設(shè)計(jì)

人教版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)2.2網(wǎng)絡(luò)改變世界教學(xué)設(shè)計(jì)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：單位：一、設(shè)計(jì)意圖嘿，同學(xué)們！今天我們要一起走進(jìn)《道德與法治》的第二課第二節(jié)——網(wǎng)絡(luò)改變世界。我打算帶你們踏上一段探索之旅，感受網(wǎng)絡(luò)這股神奇的力量，看看它是如何在我們生活中翻云覆雨的。我要用趣味十足的小故事、引人深思的討論，讓你們不僅了解網(wǎng)絡(luò)，更學(xué)會(huì)如何駕馭它，讓網(wǎng)絡(luò)成為我們成長的好伙伴！???????二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.**信息素養(yǎng)**：學(xué)會(huì)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中獲取、評(píng)估和運(yùn)用信息，提高信息辨別能力和信息素養(yǎng)。

2.**媒介素養(yǎng)**：理解網(wǎng)絡(luò)媒體的特點(diǎn)和影響力，形成正確的網(wǎng)絡(luò)使用態(tài)度和習(xí)慣。

3.**道德素養(yǎng)**：在網(wǎng)絡(luò)上遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范，學(xué)會(huì)尊重他人，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的和諧。

4.**法治素養(yǎng)**：認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)法律的重要性，增強(qiáng)法治意識(shí)，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.**教學(xué)重點(diǎn)**

-**核心知識(shí)**：網(wǎng)絡(luò)對(duì)生活、學(xué)習(xí)、工作方式的影響。

-**具體內(nèi)容**：通過案例分析，讓學(xué)生理解網(wǎng)絡(luò)如何改變?nèi)藗兊纳罘绞?，提高工作效率，以及網(wǎng)絡(luò)在信息傳播中的重要作用。

-**舉例解釋**：例如，講解網(wǎng)絡(luò)購物如何改變?nèi)藗兊馁徫锪?xí)慣，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)如何提供更多學(xué)習(xí)資源，以及網(wǎng)絡(luò)新聞如何影響公眾輿論。

2.**教學(xué)難點(diǎn)**

-**核心知識(shí)**：網(wǎng)絡(luò)使用的道德與法律問題。

-**具體內(nèi)容**：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)使用中可能遇到的道德和法律問題，如網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)安全、個(gè)人隱私保護(hù)等。

-**舉例解釋**：例如，討論網(wǎng)絡(luò)謠言的傳播對(duì)社會(huì)的影響，如何保護(hù)個(gè)人在網(wǎng)絡(luò)上的隱私，以及在網(wǎng)絡(luò)游戲中如何遵守游戲規(guī)則。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生人手一冊(cè)《道德與法治》八年級(jí)上冊(cè)教材，以便于課堂閱讀和筆記。

2.輔助材料：收集與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的圖片、圖表、新聞報(bào)道視頻等多媒體資料，用以豐富課堂內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備，確保學(xué)生能夠?qū)嶋H體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)帶來的便利。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，便于學(xué)生進(jìn)行小組合作，并準(zhǔn)備白板或黑板，以便實(shí)時(shí)展示討論結(jié)果和教學(xué)要點(diǎn)。五、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課

1.**情景引入**：同學(xué)們，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，我們的生活好像被一種神奇的力量所改變？是的，那就是網(wǎng)絡(luò)。今天，我們就來探索一下，網(wǎng)絡(luò)是如何改變我們的世界的。

2.**提問互動(dòng)**：你們平時(shí)都通過網(wǎng)絡(luò)做些什么呢？有沒有覺得網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的生活有什么特別的影響？

3.**明確主題**：通過大家的分享，我們可以看到，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入到我們生活的方方面面。今天，我們就來學(xué)習(xí)《道德與法治》第二課第二節(jié)——網(wǎng)絡(luò)改變世界。

（二）新課講授

1.**網(wǎng)絡(luò)改變生活**

-**核心知識(shí)**：網(wǎng)絡(luò)對(duì)生活的影響。

-**具體內(nèi)容**：

-**生活便利**：展示網(wǎng)絡(luò)購物、在線支付、預(yù)約服務(wù)等實(shí)例，讓學(xué)生感受網(wǎng)絡(luò)給生活帶來的便利。

-**信息獲取**：介紹網(wǎng)絡(luò)新聞、在線教育等資源，讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)在信息獲取方面的作用。

-**社交互動(dòng)**：通過社交媒體的例子，引導(dǎo)學(xué)生思考網(wǎng)絡(luò)在人際交往中的作用。

2.**網(wǎng)絡(luò)改變學(xué)習(xí)**

-**核心知識(shí)**：網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)習(xí)的影響。

-**具體內(nèi)容**：

-**網(wǎng)絡(luò)資源**：展示網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)、在線課程等資源，讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方式。

-**自主學(xué)習(xí)**：討論網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

-**互動(dòng)交流**：分析網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中的互動(dòng)交流如何促進(jìn)學(xué)生之間的合作與學(xué)習(xí)。

3.**網(wǎng)絡(luò)改變工作**

-**核心知識(shí)**：網(wǎng)絡(luò)對(duì)工作的影響。

-**具體內(nèi)容**：

-**遠(yuǎn)程辦公**：介紹遠(yuǎn)程辦公的實(shí)例，讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)如何提高工作效率。

-**信息處理**：討論網(wǎng)絡(luò)在信息處理和傳播中的作用。

-**創(chuàng)新創(chuàng)造**：通過網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的案例，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

4.**網(wǎng)絡(luò)道德與法律**

-**核心知識(shí)**：網(wǎng)絡(luò)使用的道德與法律問題。

-**具體內(nèi)容**：

-**網(wǎng)絡(luò)謠言**：討論網(wǎng)絡(luò)謠言的傳播對(duì)社會(huì)的影響，引導(dǎo)學(xué)生不信謠、不傳謠。

-**網(wǎng)絡(luò)安全**：介紹網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，如密碼設(shè)置、信息保護(hù)等。

-**隱私保護(hù)**：引導(dǎo)學(xué)生了解個(gè)人隱私的重要性，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的隱私。

-**法律法規(guī)**：講解網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)，提高學(xué)生的法治意識(shí)。

（三）課堂活動(dòng)

1.**小組討論**：將學(xué)生分成小組，針對(duì)網(wǎng)絡(luò)對(duì)生活、學(xué)習(xí)、工作的影響進(jìn)行討論，每組推選代表進(jìn)行分享。

2.**案例分析**：選取典型案例，讓學(xué)生分析案例中存在的道德與法律問題，并討論解決方案。

3.**角色扮演**：讓學(xué)生扮演不同角色，模擬網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的互動(dòng)，體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)道德與法律的重要性。

（四）總結(jié)提升

1.**回顧要點(diǎn)**：引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，如網(wǎng)絡(luò)對(duì)生活、學(xué)習(xí)、工作的影響，以及網(wǎng)絡(luò)道德與法律問題。

2.**情感升華**：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的雙刃劍特性，強(qiáng)調(diào)合理使用網(wǎng)絡(luò)的重要性。

3.**課后作業(yè)**：布置課后作業(yè)，讓學(xué)生思考如何更好地利用網(wǎng)絡(luò)，提高自身素質(zhì)。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果是教學(xué)過程中的重要衡量指標(biāo)。在本節(jié)課《網(wǎng)絡(luò)改變世界》的學(xué)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)達(dá)到以下效果：

1.**知識(shí)掌握**：

-學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解網(wǎng)絡(luò)在改變世界中的作用，包括生活、學(xué)習(xí)、工作和社交等方面。

-學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)信息獲取、處理和應(yīng)用的基本方法，了解網(wǎng)絡(luò)在信息時(shí)代的重要性。

-學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)和網(wǎng)絡(luò)道德有基本了解，能夠區(qū)分網(wǎng)絡(luò)行為的合法與違法界限。

2.**能力提升**：

-學(xué)生提升了信息素養(yǎng)，能夠有效辨別網(wǎng)絡(luò)信息的真?zhèn)?，學(xué)會(huì)批判性思考。

-學(xué)生增強(qiáng)了媒介素養(yǎng)，理解網(wǎng)絡(luò)媒體的特點(diǎn)和影響力，能夠合理利用網(wǎng)絡(luò)資源。

-學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作和交流能力上得到鍛煉，通過小組討論和角色扮演活動(dòng)，學(xué)會(huì)了合作和表達(dá)。

3.**價(jià)值觀培養(yǎng)**：

-學(xué)生樹立了正確的網(wǎng)絡(luò)使用觀念，認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)是工具而非生活的全部。

-學(xué)生養(yǎng)成了尊重他人、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律法規(guī)的良好習(xí)慣。

-學(xué)生增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感，認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)行為對(duì)社會(huì)和個(gè)人的影響，愿意為構(gòu)建和諧網(wǎng)絡(luò)環(huán)境貢獻(xiàn)力量。

4.**實(shí)際應(yīng)用**：

-學(xué)生能夠在日常生活中積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，如通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)和信息檢索，提高生活品質(zhì)。

-學(xué)生能夠利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行自我提升，如在線學(xué)習(xí)新技能、拓寬知識(shí)面。

-學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)交往中學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，如保護(hù)個(gè)人隱私、防范網(wǎng)絡(luò)詐騙。

5.**情感態(tài)度**：

-學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)有了更加全面和理性的認(rèn)識(shí)，消除了對(duì)網(wǎng)絡(luò)的盲目崇拜或恐懼心理。

-學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展充滿好奇和期待，愿意積極探索網(wǎng)絡(luò)世界的奧秘。

-學(xué)生在面對(duì)網(wǎng)絡(luò)誘惑時(shí)，能夠保持清醒的頭腦，做出正確的判斷和選擇。七、板書設(shè)計(jì)①網(wǎng)絡(luò)改變世界

-網(wǎng)絡(luò)對(duì)生活的影響：購物、支付、預(yù)約等便利

-網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)習(xí)的影響：在線資源、自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流

-網(wǎng)絡(luò)對(duì)工作的影響：遠(yuǎn)程辦公、信息處理、創(chuàng)新創(chuàng)造

②網(wǎng)絡(luò)道德與法律

-網(wǎng)絡(luò)謠言：影響、不信謠、不傳謠

-網(wǎng)絡(luò)安全：密碼設(shè)置、信息保護(hù)

-隱私保護(hù)：重要性、自我保護(hù)

-法律法規(guī)：網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)、法治意識(shí)

③網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)

-信息素養(yǎng)：信息獲取、評(píng)估、運(yùn)用

-媒介素養(yǎng)：網(wǎng)絡(luò)媒體特點(diǎn)、使用態(tài)度、習(xí)慣

-道德素養(yǎng)：遵守規(guī)范、尊重他人、和諧環(huán)境

-法治素養(yǎng)：認(rèn)識(shí)法律、保護(hù)權(quán)益八、作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.**閱讀思考**：閱讀《道德與法治》八年級(jí)上冊(cè)相關(guān)章節(jié)，總結(jié)網(wǎng)絡(luò)對(duì)生活、學(xué)習(xí)、工作的影響，并撰寫一篇不少于300字的讀書心得。

2.**案例分析**：收集兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)道德或法律問題的案例，分析案例中的問題，并探討如何解決這些問題，提交一份案例分析報(bào)告。

3.**實(shí)踐探索**：選擇一個(gè)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)（如在線教育平臺(tái)、社交媒體等），調(diào)查其功能和使用方法，撰寫一份使用指南，分享給同學(xué)或家人。

4.**創(chuàng)作活動(dòng)**：以“網(wǎng)絡(luò)與我”為主題，創(chuàng)作一幅手抄報(bào)或設(shè)計(jì)一張海報(bào)，表達(dá)你對(duì)網(wǎng)絡(luò)的理解和感悟。

作業(yè)反饋：

1.**及時(shí)批改**：作業(yè)收齊后，我會(huì)盡快進(jìn)行批改，確保每位學(xué)生的作業(yè)都能得到及時(shí)的反饋。

2.**針對(duì)性點(diǎn)評(píng)**：在批改過程中，我會(huì)針對(duì)每位學(xué)生的作業(yè)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)，包括優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。

3.**問題指正**：對(duì)于作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，我會(huì)給出具體的錯(cuò)誤原因和改正方法，幫助學(xué)生理解和掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

4.**改進(jìn)建議**：針對(duì)學(xué)生在作業(yè)中存在的問題，我會(huì)給出個(gè)性化的改進(jìn)建議，鼓勵(lì)學(xué)生自我反思和提升。

5.**課堂展示**：在下一節(jié)課的課堂上，我會(huì)挑選部分學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行展示和討論，鼓勵(lì)學(xué)生相互學(xué)習(xí)和借鑒。

6.**家校溝通**：對(duì)于作業(yè)完成情況特別優(yōu)秀的同學(xué)，我會(huì)與家長溝通，共同鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。對(duì)于作業(yè)完成情況不理想的同學(xué)，我也會(huì)與家長溝通，共同探討解決策略，幫助學(xué)生在家里也能得到有效的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。課后作業(yè)1.**案例分析題**

-題目：請(qǐng)分析以下網(wǎng)絡(luò)謠言案例，討論其傳播過程、危害以及如何防止類似事件發(fā)生。

-案例描述：某地發(fā)生一起交通事故，網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)多條關(guān)于事故原因和傷亡情況的謠言，嚴(yán)重影響了當(dāng)?shù)鼐用竦那榫w和社會(huì)秩序。

-答案要點(diǎn)：

-謠言傳播過程：社交媒體、網(wǎng)絡(luò)論壇等。

-危害：擾亂社會(huì)秩序、損害當(dāng)事人名譽(yù)、引發(fā)恐慌情緒。

-防止措施：加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管、提高公眾媒介素養(yǎng)、加強(qiáng)法律法規(guī)宣傳。

2.**實(shí)踐應(yīng)用題**

-題目：假設(shè)你是一位網(wǎng)絡(luò)安全專家，請(qǐng)為一家公司制定一份網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)方案。

-答案要點(diǎn)：

-制定網(wǎng)絡(luò)安全策略：包括數(shù)據(jù)加密、訪問控制、安全審計(jì)等。

-培訓(xùn)員工：提高員工網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，避免內(nèi)部泄露。

-應(yīng)急響應(yīng)：建立網(wǎng)絡(luò)安全事件應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，及時(shí)處理安全漏洞。

3.**討論題**

-題目：網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年成長有哪些積極和消極的影響？如何正確引導(dǎo)青少年使用網(wǎng)絡(luò)？

-答案要點(diǎn)：

-積極影響：拓寬視野、提高信息素養(yǎng)、促進(jìn)交流合作。

-消極影響：沉迷網(wǎng)絡(luò)、泄露隱私、受到不良信息影響。

-引導(dǎo)措施：加強(qiáng)家庭教育、學(xué)校教育，提高青少年自我保護(hù)意識(shí)。

4.**創(chuàng)作題**

-題目：以